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男宝取名邵晨什么

吕瑥作者:吕瑥2025-07-05 18:28:56

想给你的男宝宝取个好名字,能够寓意美好、富有个性且独特吗?那不妨考虑一下邵晨这个名字吧!邵,古为邵伯国名,寓意着高贵、尊贵;晨,意为早晨的第一缕阳光,寓意着希望和新的开始。邵晨这个名字不仅音节和谐,还富有寓意和美好的联想,是一个值得考虑的好名字。接下来,让我们一起来了解更多关于男宝取名邵晨的信息吧!

男宝取名邵晨什么

沧瑄

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
沧,来源于杨杰的《宋诗》《沧浪亭》,原文:沧浪之歌因屈平,子美为立沧浪亭

州夕

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
州夕,来源于汪元量的《宋诗》《隆州》,原文:歇马隆州借夕凉,壶中薄酒似酸汤

追桑

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
追桑,来源于邓肃的《宋诗》《送许丈赴行在》,原文:凭君仗剑追祖风,坐令四海桑田复

葭韬

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
葭,来源于司马光的《宋诗》《钱君倚示诗有归吴之兴为诗三十二韵以赠》,原文:后来惭瓦砾,旁倚愧蒹葭

笃燏

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
火光貌。
国学点评
笃,来源于王洋的《宋诗》《李尹叔知丞借华严于仙山子楚以诗道其事李有和诗因以次韵》,原文:窗明笃耨朝烟细,榻静籧篨午梦残

京庄

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
京庄,来源于金履详的《宋诗》《客严陵赠星史》,原文:东京太史知谁氏,不算庄光是客星

缥胤

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
缥,来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》,原文:望缥缈、五云深处移蓬岛

巡巡

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡巡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:十有一月,北巡守至于北岳,如西巡守之礼

曜盛

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
曜盛,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 夕月乐章 舒和》,原文:词昭茂典光前列,夕曜乘功表盛明

堇纾

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
堇,来源于叶适的《宋诗》《灵巖》,原文:终归寂寞人,破釜煮枯堇

洛栎

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
洛,来源于李白的《唐诗》《代赠远》,原文:妾本洛阳人,狂夫幽燕客

策识

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
策识,来源于曾丰的《宋诗》《改秩注县西归过上饶见太守同年莫郎中》,原文:集英殿前始相识,公已策名上通籍

临磊

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
临,来源于丘的《宋词》《梅弄影》,原文:水栏临清镜

町繁

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
町,来源于洪咨夔的《宋诗》《白鹿书院》,原文:万绿团阴町疃场,倚凉弦诵玉琅琅

棂冉

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
棂,来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》,原文:在昔圣敬主,丹书刻方棂

意乾

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
意,来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》,原文:庭院雨馀秋意晚

缪桦

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
缪,来源于晁补之的《宋诗》《和胡戢七首 其七》,原文:少时豪气恨沉沦,缪意诗书可庇民

泯烽

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
泯,来源于梅尧臣的《宋诗》《饮刘原甫舍人家同江邻几陈和叔学士观白鷴孔雀凫鼎周亚夫印钿玉宝赫连勃勃龙雀刀》,原文:圣贤泯泯去,安有不死药

承沦

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
承,来源于王应麟的《宋诗》《配食大成乐章 酌献沂国公》,原文:有的绪承,允得其宗

燿徽

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
燿徽,来源于陈棣的《宋诗》《次韵葛教授新辟柏桐轩》,原文:丹雘自煇燿,絃徽漫锵然

政研

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
政研,来源于应枢的《宋诗》《游它山》,原文:后来水政谁研究,肯与云涛更主盟

闻波

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
闻波,来源于李正民的《宋诗》《辞髙安之行》,原文:闻说风波犹未靖,难于江海把旌麾

汶蓁

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
汶,来源于顾逢的《宋诗》《觉报和蒲溪方丈送友归》,原文:汶阳诗板在,拂拭剑池前

淄搦

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
淄,来源于廖刚的《宋诗》《和周材雪诗》,原文:诗成凌鲍谢,酒饮竭淄渑

谊择

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
谊,来源于雍裕之的《唐诗》《听弹沈湘》,原文:贾谊投文吊屈平,瑶琴能写此时情

筝滨

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
筝,来源于马廷鸾的《宋诗》《题王氏琴清堂》,原文:客来洗予筝笛耳,清圜琅然散百忧

矗旭

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
矗,来源于韩琦的《宋诗》《题览胜亭》,原文:极目知何胜,东西矗万岑

彻璐

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
彻,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:妍分春月魂,香彻肌骨髓

轼溯

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
轼溯,来源于晁公溯的《宋诗》《简梁子辅》,原文:胡为凭熊轼,复溯巴江流

燏诺

拼音五行释意
火光貌。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

泰泰

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰泰,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 一》,原文:款泰坛,柴泰清

皓炅

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
皓,来源于晁端礼的《宋词》《玉楼宴》,原文:月帔与星冠,不念我、华鬓皓须

振佰

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
振,来源于柳宗元的《唐诗》《登蒲州石矶望横江口潭岛深逈斜对香零山》,原文:洄潭或动容,岛屿疑摇振

洌灿

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
洌,来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》,原文:进佩龙泉秋水洌,退怀骊颔夜珠明

仁泊

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
仁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 英宗室酌献用《治隆》。》,原文:绍休前烈,仁化弥隆

未篌

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
未篌,来源于权德舆的《唐诗》《秋闺月》,原文:初卷珠帘看不足,斜抱箜篌未成曲

璩鑫

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

倾郦

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
倾郦,来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》,原文:范雎倾穰侯,郦寄卖吕禄

齐志

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
齐志,来源于吴畦的《唐诗》《登鴈荡明王峰诗》,原文:(见同治丙寅刊齐召南修《温州府志》卷二十八)(〖1〗同治《温州府志》卷二十《名臣》录《万历志》云:「吴畦,字正祥,家安国之卢村

些儒

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
些儒,来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・中吕/粉蝶儿》,原文:那甲旨寻个人老名儒,去学习些儿圣贤章句

执椎

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
执椎,来源于晁公溯的《宋诗》《自叹》,原文:恐如执金椎,而诵麦青青

旆禹

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
旆禹,来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》,原文:鸣銮思禹穴,飞旆入雷塘

骏崔

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
骏崔,来源于程公许的《宋诗》《送崔吉甫外刺安康分韵得客字》,原文:崔郎神骏如天马兮来西极,霜蹄蹴踏汗流赤

锐磐

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
锐,来源于吴儆的《宋诗》《赠吴令君》,原文:吏能精锐龚黄上,人物风流晋宋间

桓津

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
桓,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:桓公之信着乎天下,自柯之盟始焉

晣才

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

郇馠

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
hān芳香。
国学点评
郇,来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》,原文:繁华视旧都,无复郇瑕虑

锋纴

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
锋,来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》,原文:笔阵骥逸野,词锋江斩螭

典影

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
典影,来源于周濆的《唐诗》《红梅》,原文:(见《永乐大典》卷二八○九,中华书局影印本第三五册

孝临

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
孝临,来源于释遵式的《宋诗》《十六观经颂 中品下生》,原文:孝养父母行仁义,临终复遇善知识

滔稷

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
滔稷,来源于林亦之的《宋诗》《丈人行答通平林簿》,原文:祖龙一出羣儒怒,滔滔稷下如抽缕

伽旌

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
伽,来源于邹浩的《宋诗》《得廉彦书》,原文:何当鸣指相逢去,珍重楞伽四卷经

闲践

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
闲践,来源于冯时行的《宋诗》《天华寺亭二首 其一》,原文:公余成践蹂,心事等云闲

律振

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
律振,来源于秦观的《宋诗》《送孙诚之尉北海》,原文:元振尉通泉,律令非所即

暄薏

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
暄,来源于刘攽的《宋诗》《负暄》,原文:闻道帝师仍负暄,遥知爱景满维垣

植颉

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
植,来源于魏了翁的《宋词》《满江红》,原文:彼云云、谩自怨灵均,伤兰植

植锋

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
植,来源于邵雍的《宋诗》《观物吟》,原文:变化生成,动植类起

翎淄

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
翎,来源于释道潜的《宋诗》《晓发桃源渡寄端叔》,原文:依人翡翠霜翎重,拂棹芙蓉露蕊轻

衡瑺

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
衡,来源于陈与义的《宋诗》《衡岳道中 其三》,原文:城中望衡山,浮云作飞盖

政简

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
政简,来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》,原文:问俗职所重,简僚乃政基

颜炳

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
颜,来源于司马光的《宋词》《阮郎归》,原文:绮窗纱幌映朱颜

钲滦

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
钲,来源于苏轼的《宋诗》《新城道中二首 其二》,原文:散材畏见搜林斧,疲马思闻卷旆钲

景萧

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
景萧,来源于郭祥正的《宋诗》《姜希哲四照轩送别》,原文:幽轩邀客每凭栏,景物萧然世味闲

泓诚

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
泓,来源于苏轼的《宋诗》《汤村开运盐河雨中督役》,原文:下马荒堤上,四顾但湖泓

勖苍

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》,原文:愿言勖本心,百世垂耿光

萱瑱

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
萱,来源于王柏的《宋诗》《马华父母叶氏挽词 其一》,原文:胡不百年兮俾寿而康,庭萱夜殒兮奁玉昼藏

祁诚

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
祁诚,来源于王十朋的《宋诗》《和洪景卢用三白韵作四白诗 其一》,原文:祁寒繇政拙,去倍二诚宜

蕴楣

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
蕴,来源于李弥逊的《宋诗》《知郡郑公挽诗》,原文:拾芥声名早岁驰,白头有蕴未全施

年德

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
年德,来源于徐钧的《宋诗》《昭明太子》,原文:有德无年亦可矜,腊鹅兴谤竟难明

旒术

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
旒术,来源于田锡的《宋诗》《言怀》,原文:诏条静理无才术,衮职思归侍冕旒

齐闰

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
齐闰,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:闰月,葬齐景公

乔昭

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
乔昭,来源于陈子昂的《唐诗》《蓟丘览古赠卢居士藏用七首 燕昭王》,原文:丘陵尽乔木,昭王安在哉

娄同

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
娄同,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:四、冬十月,公会晋侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子同围齐

飖楣

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
飖,来源于孟郊的《唐诗》《贫女词寄从叔先辈简》,原文:永别劳苦场,飘飖游无垠

誉琛

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
誉,来源于陈巖的《宋诗》《清隠巖》,原文:一生不买真清誉,平日不歌招隠诗

仓承

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
仓承,来源于刘克庄的《宋诗》《书事十首 其四》,原文:生长承平玩细娱,变兴仓卒不支吾

槿悟

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
槿悟,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三○》,原文:悟世幻化,木槿之谢

榆城

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
榆城,来源于任伋的《宋诗》《句》,原文:榆钱莫买城南春,柳丝莫系城中人

遒皤

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
遒,来源于陈元晋的《宋诗》《庆涂权尉三首 其二》,原文:岁月遒于赴壑蛇,功名政要及年华

敦玮

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
敦,来源于白居易的《唐诗》《初丧崔儿报微之晦叔》,原文:世间此恨偏敦我,天下何人不哭儿

敦峤

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
敦,来源于虞俦的《宋诗》《和宁国守沈察院九月严霜十五韵》,原文:庆元敦牂岁,夏无雨旸愆

泯翼

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
泯,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九三》,原文:形气清而有像,心迹泯而亡缘

曙慷

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
曙,来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》,原文:长歌高啸助清景,彻曙未肯回艂艭

堇缮

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
堇,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:问所欲而敬进之,柔色以温之,饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲,枣、栗、饴、蜜以甘之,堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之,脂膏以膏之,父母舅姑必尝之而后退

煦煦

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦煦,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍见寄》,原文:不为煦煦妍,不为严严冰

尤薏

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
尤,来源于白居易的《唐诗》《望江楼上作》,原文:及兹多事日,尤觉闲人好

涛衡

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
涛衡,来源于杨万里的《宋诗》《见潭帅刘恭父舍人二首 其一》,原文:云雾开衡岳,波涛息洞庭

闰翩

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
闰,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(谢安云)是一天、二地、三才、四时、五行、六律、七星、八方、九州、十干、十一冬、十二支、十三闰、十四相、十五望、十六松、十七生、十八却、十九朔

嵘源

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
嵘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答薛乐道》,原文:薛侯笔如椽,峥嵘来索敌

尤钊

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
尤,来源于方回的《宋诗》《坐白水寺门亭》,原文:僧瓶送煎茗,泉冽味尤新

季凌

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
季凌,来源于程公许的《宋诗》《和使君王子坚游邓氏天开图画韵》,原文:东州山川北佳丽,凌云耀日季孟间

什远

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
什远,来源于释德洪的《宋诗》《余病脾气李宜中教余服仙茅乃从彦周乞之彦周袒肩荷临济呵余钝根败阙病辄服药是以生死为二耶得药作此谢之》,原文:检蜜念慧远,诵呪忆罗什

晤隽

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
晤隽,来源于朱熹的《宋诗》《雨中示魏惇夫兼怀黄子厚二首 其二》,原文:寂寞谢朋俦,晤语怀隽彦

本缨

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
本缨,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 七》,原文:日中晕,上盖下为阴(京本作「缨」)

逻芗

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
逻,来源于戴表元的《宋诗》《山中》,原文:地闲无堠逻,山远有蚕耕

玮斌

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

峥烯

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
峥,来源于徐瑞的《宋诗》《仲退对月有怀芳洲景文至不忘仆为古诗三首语意浓至次韵以谢并寄芳洲景文 其三》,原文:精灵谅密契,岁月空峥嵘

蓁苍

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
蓁,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:蝮蛇蓁蓁,封狐千里些

炯璩

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
炯,来源于姜特立的《宋诗》《讲官沈大监献东宫米字回赐笔墨因作小诗以求墨》,原文:素箧想藏玄玉炯,晴窗应试翠云霏

暖椰

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
暖,来源于史达祖的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:为发妆酒暖,脸霞轻腻

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