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男宝宝取名带翰字-给您推荐一些独特的男宝宝名字

曹骓襄作者：曹骓襄2025-07-06 21:14:11

在中国传统文化中，名字是非常重要的，它承载着父母对孩子的期望与祝福。如果您正在寻找一个带有翰字的男宝宝名字，那么您来对地方了！下面给您推荐一些独特且有意义的男宝宝名字，希望能够帮助您找到一个特别的名字。

男宝宝取名带翰字

翰恣

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
翰恣，来源于曹彦约的《宋诗》《次韵李晦父炎早梅》，原文：翰林风月恣推排，万马一空三峡倒

翰诣

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
翰诣，来源于释道潜的《宋诗》《送伯言赴姑苏上幕》，原文：从容翰墨场，班班知所诣

翰逊

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
翰逊，来源于卫宗武的《宋诗》《答野渡垫宾并其子和篇》，原文：可踵翰林白，未逊太史黄

梧翰

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
梧翰，来源于胡宿的《宋诗》《和曼卿馆中夜直》，原文：风来禁树龙传点，露下高梧凤戢翰

翰冬

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
翰冬，来源于徐铉的《宋诗》《月真歌月真，广陵妓人，翰林殷舍人所录，携之垂访，筵上赠此》，原文：殷郎去冬入翰林，九霄官署转深沉

珐翰

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
翰，来源于释德洪的《宋诗》《次韵见寄二首》，原文：笑谈带富贵，翰墨生精神

翰峻

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
翰峻，来源于韩琦的《宋诗》《晋祠》，原文：山峻尚存维翰德，泉深长泻及人功

翰邕

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
翰邕，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠韦左丞二十二韵》，原文：李邕求识面，王翰愿卜邻

境翰

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
境翰，来源于陈元晋的《宋诗》《和柴大监留郎中游鬰孤及喜雨之什 其一》，原文：山川真借两贤重，翰墨仍为八境留

翰砺

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
翰，来源于岳珂的《宋诗》《张安国东坡三养帖赞》，原文：称此翰墨，是谓知德

烨翰

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
烨，来源于施枢的《宋诗》《至日谒庙吴山见日初出》，原文：史观缤纷书瑞色，禁城奕烨锁祥光

翰娄

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
翰，来源于张夫人的《宋诗》《哭魏夫人》，原文：香散帘帏寂，尘生翰墨闲

棹翰

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
棹翰，来源于李曾伯的《宋诗》《登果州金泉山和韵》，原文：虽云归棹晚，犹及附飞翰

樨翰

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

般翰

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
般，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：一般奇特，中台星、拜老人星

灏翰

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
灏，来源于欧阳修的《宋诗》《送子野》，原文：烟霞破散灏气豁，山河震发地脉摇

鹄翰

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
鹄翰，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：云鹄翰方铩，风鸢羽正翃

弘翰

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
弘翰，来源于方逢振的《宋诗》《送姪隆吉作遂安教谕》，原文：弘文弟子需补员，径合翰林集贤院

翰析

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
翰析，来源于刘敞的《宋诗》《去年得澄心堂纸甚惜之辄为一轴邀永叔诸君各赋一篇仍各自书藏以为翫故先以七言题其首》，原文：擘牋弄翰春风里，斵冰析玉作宫纸

翰泰

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
翰泰，来源于郑愔的《唐诗》《奉和幸上官昭容院献诗四首 四》，原文：愿奉舆图泰，长开锦翰裁

研翰

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
研翰，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：研经鱼辨鲁，挥翰骥奔泉

翰亦

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
翰亦，来源于尉迟汾的《唐诗》《府尹王侍郎准制拜岳因状嵩高灵胜寄呈三十韵》，原文：周翰已洽论，伊衡亦期功

翰植

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
翰植，来源于周必大的《宋诗》《次杨子直使君韵》，原文：集仙翰苑须公等，归继唐贤植此花

郦翰

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
郦，来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》，原文：吾闻郦侯国，产菊千丈潭

翰汶

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
翰，来源于姚勉的《宋诗》《送庐陵郭佥判致仕归》，原文：渊明存菊日，张翰忆鲈秋

翰淅

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
翰，来源于杨无咎的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：数文章翰墨

羿翰

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
羿，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五一》，原文：羿奡可惭，禹稷可师

翰栾

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
翰，来源于田锡的《宋诗》《读翰林集》，原文：哆目若饿虎，逸翰飞灵虬

翰晗

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
翰，来源于冯山的《宋诗》《瞿塘峡》，原文：彦畴空死节，曹翰首开扃

翰翙

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
翰，来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其七》，原文：九日戏马台，二谢词翰英

翰烁

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
翰，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：翰墨诸君久擅场

勋翰

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
勋翰，来源于刘宰的《宋诗》《挽袁洁斋侍郎三首 其三》，原文：玉折经纶具，星垂翰墨勋

翰铮

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
翰，来源于袁说友的《宋诗》《谢叶秀州惠酒》，原文：雅况尊罍重，高情翰墨余

翰榷

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
翰，来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其七》，原文：九日戏马台，二谢词翰英

宗翰

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
宗翰，来源于张碧的《唐诗》《答张郎中分寄翰林贡余笔歌》，原文：我之宗兄掌文檄，翰林分与神仙毫

翰绡

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
翰，来源于吕本中的《宋诗》《剧暑》，原文：尚恐贼报急，凌风无羽翰

贤翰

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
贤翰，来源于贾收的《宋诗》《具区阁》，原文：往往凭栏者，空高张翰贤

翰轶

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
翰，来源于薛季宣的《宋诗》《感事》，原文：狐死正丘首，鸢飞翰戾天

德翰

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
德翰，来源于胡宿的《宋诗》《齐国大长公主挽词》，原文：鸾龙摛翰藻，昭德万斯年

翰坤

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
翰坤，来源于李流谦的《宋诗》《贺王制置敷学之除》，原文：开物成务非翰墨，贲饰干坤乃能事

逻翰

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
逻，来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》，原文：所居读书岩，旁依紫逻曲

翰棕

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
翰，来源于刁绎的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》，原文：况有凌云才，何妨举风翰

翰箬

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
翰，来源于刘敞的《宋诗》《酬林国华先辈》，原文：翰飞果自致，大笑诸老先

翰飔

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
翰，来源于司马光的《宋诗》《西台诗二十四韵》，原文：翰苑昔陪侍，天光辱顾瞻

翰旬

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
翰，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 白太傅》，原文：谁谓辞翰器，乃是经纶贤

继翰

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
继翰，来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》，原文：风月翰林能继踵，此去禁庭当擢用

闻翰

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
闻翰，来源于仲并的《宋诗》《送高提干暂过行在》，原文：官居尽日勤篇翰，相业平时饱见闻

翰新

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
翰新，来源于刘宰的《宋诗》《贺赵居父登第》，原文：堂新六桂光宸翰，庭秀双芝焕彩闱

驰翰

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
驰翰，来源于卫宗武的《宋诗》《和象翁雪 其二》，原文：朱门快意酒肉会，墨客驰神词翰场

翰岭

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
翰岭，来源于李廌的《宋诗》《存目》，原文：诗题：再领玉局昔东坡在翰林……后自岭外归遂领玉局予复官亦得之坡今亡矣怅然有怀首句：东坡因地夙相亲

翰哲

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
翰哲，来源于李德裕的《唐诗》《追和太师颜公同清远道士游虎丘寺》，原文：逸人缀清藻，前哲留篇翰

翰奕

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
翰奕，来源于周必大的《宋诗》《广西漕属吕君祖平以其六世祖文靖公及五世伯祖惠穆公帖示周某敬题其后》，原文：奕叶钧枢翰墨，宝章何媿诸王

翰庄

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
翰庄，来源于刁约的《宋诗》《如归亭》，原文：张翰鲈鱼闲适兴，庄周鸥鸟尽忘机

翰戍

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
翰戍，来源于郑起的《宋诗》《饮马长城窟》，原文：自从征人掘此窟，戍马饮之如飞翰

凌翰

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
凌翰，来源于吕本中的《宋诗》《剧暑》，原文：尚恐贼报急，凌风无羽翰

翰敖

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
翰，来源于周行己的《宋诗》《米元章帖》，原文：遗音余翰墨，人尚想风流

莱翰

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
莱翰，来源于冯伟寿的《宋词》《木兰花慢》，原文：仙样蓬莱翰墨，云间鸾凤精神

覃翰

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
覃翰，来源于谢逸的《宋诗》《代送柳权郡》，原文：余波覃及百世孙，翰墨风流照今古

翰槐

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
翰槐，来源于牟巘的《宋诗》《寄阎静斋徐容斋二学士》，原文：导密亦是翰林长，快埽槐厅消息紧

翰砚

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
翰砚，来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》，原文：随砚翰墨香，雨带春烟细

知翰

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
知翰，来源于毛并的《宋词》《念奴娇》，原文：翰墨流传知几许，遗响宫商相续

翰京

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
翰京，来源于虞俦的《宋诗》《西归有期喜而复作》，原文：懒于尘土踏京华，张翰西风久忆家

翊翰

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
翊翰，来源于程珌的《宋诗》《挽太府丞知徽州韩公》，原文：翊运勋臣第一家，却于翰墨掇英华

翰同

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
翰同，来源于邹浩的《宋诗》《送郑祭酒得宫观还乡》，原文：先生胡不同翰墨，形容尧仁晓天涯

钧翰

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
钧翰，来源于周必大的《宋诗》《广西漕属吕君祖平以其六世祖文靖公及五世伯祖惠穆公帖示周某敬题其后》，原文：奕叶钧枢翰墨，宝章何媿诸王

翰涔

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
翰涔，来源于温庭筠的《唐诗》《洞户二十二韵》，原文：神鹰参翰苑，天马破蹄涔

域翰

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
域，来源于上官仪的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》，原文：青丘横日域，碧海贯干纲

翰泓

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
翰泓，来源于孔武仲的《宋诗》《十二月朔入局》，原文：金殿放朝闲虎士，蟾泓挥翰冷瑶宫

昼翰

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
昼翰，来源于张扩的《宋诗》《次韵徐师川谢送温柑》，原文：剥啄谁人昼款扉，开缄词翰见精微

翰航

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
翰，来源于金文刚的《宋诗》《云巖》，原文：愿言觅刀圭，乘风弄羽翰

翰沦

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
翰沦，来源于王贞白的《唐诗》《礼聂先生新安重围先生能通两军之好及城开民皆复全也》，原文：李白辞翰苑，前山寻隐沦

蓁翰

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
蓁，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：桃之夭夭，其叶蓁蓁

憬翰

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

诺翰

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
诺翰，来源于刘敞的《宋诗》《和永叔食糟民》，原文：翰林仙伯屈主诺，忧民之忧乐民乐

支翰

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
支翰，来源于罗禧的《宋诗》《咏宗统》，原文：根源有自支流盛，辞赋无穷翰墨香

翰诀

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
翰诀，来源于释道璨的《宋诗》《赠明侍者》，原文：古来翰墨士，外此别无诀

翰辕

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
翰辕，来源于宋之问的《唐诗》《忆嵩山陆浑旧宅》，原文：挥翰云龙署，参光天马辕

翰韫

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
翰韫，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵叶梦得游西余山》，原文：翰林廊庙姿，席珍韫天球

翰琢

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
翰琢，来源于王十朋的《宋诗》《送王抚干行甫》，原文：翰墨妙挥染，词章工琢磨

渭翰

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
渭翰，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：仁皇始擢自藩翰，渭水兆告非熊罴

槿翰

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
槿，来源于高翥的《宋诗》《古庙》，原文：短篱红槿树，深径碧苔花

徵翰

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
翰，来源于崔湜的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》，原文：宸翰三光烛，朝荣四海钦

勰翰

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

波翰

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
波翰，来源于喻良能的《宋诗》《过严濑寄陆守务观》，原文：翰墨场中老伏波，挥毫快马下晴坡

珵翰

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

鸿翰

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
鸿翰，来源于刘攽的《宋诗》《寄丁元珍》，原文：南海飞鸿北海凫，青冥相望羽翰孤

翰裴

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
翰裴，来源于李之仪的《宋诗》《贺李方叔得眉山玉堂赐马公自书券》，原文：翰林好士裴丞相，知君亦负玉堂望

箪翰

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
箪翰，来源于黄庭坚的《宋诗》《送杨瓘雁门省亲二首 其一》，原文：今见远孙勤翰墨，还持遗藁困箪瓢

斯翰

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
斯翰，来源于项安世的《宋诗》《淳熙己亥岁傅子渊劝予无弄文墨自是绝意笔研十四年矣非应用不得已不作也今年胡季随复劝予为之曰文不可溺也其可废乎因作此寄傅子渊》，原文：不妨翰墨鸣斯事，聊遣篇章记所云

佶翰

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

陵翰

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
陵翰，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李晦庵》，原文：江陵竟连蹇，翰墨留余珍

鸢翰

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
鸢翰，来源于薛季宣的《宋诗》《感事》，原文：狐死正丘首，鸢飞翰戾天

翰浚

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
翰，来源于吕温的《唐诗》《道州夏日郡内北桥新亭书怀赠何元二处士》，原文：振衣生羽翰，高枕出尘埃

翰简

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
翰简，来源于包融的《唐诗》《和陈校书省中翫雪》，原文：色向怀铅白，光因翰简融

翰琝

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
翰，来源于沈佺期的《唐诗》《立春日内出彩花应制》，原文：花迎宸翰发，叶待御筵披

纲翰

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
纲翰，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天东南行诗一百韵》，原文：誓遣朝纲振，忠饶翰苑输

仑翰

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
仑翰，来源于张栻的《宋诗》《送黄子默》，原文：小试翰林手，乘槎薄昆仑

沧翰

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
沧翰，来源于李正民的《宋诗》《和邦求见寄》，原文：词翰难陪杜陵老，沧浪聊访紫谿翁

捷翰

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
捷翰，来源于陈渊的《宋诗》《再和时可二首 其一》，原文：应共翰林争敏捷，岂如开府但清新

勖翰

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰：『汝明勖偶王，在亶乘兹大命，惟文王德丕承，无疆之恤

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