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男主失忆后变傻 取名呦呦

朱元馠作者:朱元馠2025-07-08 17:14:17

男主失忆后变傻,他的名字为呦呦。呦呦是一个年轻而聪明的男子,但一场意外事故导致他彻底失去了记忆。从那时起,他的智力水平迅速下降,变得迟钝而呆滞。周围的人们纷纷感到心疼与无奈,因为他们亲眼目睹了呦呦的巨大变化。然而,命运似乎总是有意将人们引向奇迹的边缘。这个故事关乎爱和奇迹,关乎人性的温暖与力量。

男主失忆后变傻 取名呦呦

晃禹

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
晃,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・川拨棹》,原文:踏着这边晃一晃,看他怕也不怕

敦屹

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
敦,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一一五》,原文:(见张锡厚《王梵志诗校辑》卷六,出敦煌本《历代法宝记》)(按:《历代法宝记》谓无住禅师引王梵志此诗,《全唐诗续补遗》误收入无住名下,今移正

言憧

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
言,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:何言乎祠兵

泽闻

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
泽闻,来源于葛胜仲的《宋诗》《示友卿》,原文:似闻阚泽中宵梦,月里分明有姓名

颜缮

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
颜,来源于林同的《宋诗》《解叔谦》,原文:胆医颜母疾,藤疗解亲风

匡鹤

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
匡鹤,来源于刘弇的《宋诗》《送曾道者归玉笥旧隠二首 其一》,原文:踏尽匡山十载云,却抽秋鹤九皋身

术书

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
术书,来源于苏辙的《宋诗》《送傅宏著作归觐待观城阙》,原文:旧学诗书儒术富,兼通法律吏能精

馟韦

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄滁州欧阳永叔》,原文:昔读韦公集,固多滁州词

礼凌

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
礼凌,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》,原文:礼容故背违,言辞苦凌逼

楚胧

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
楚胧,来源于杨巨源的《唐诗》《美人春怨》,原文:纵便朦胧觉,魂犹逐楚王

芉励

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

矜舟

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
矜舟,来源于周必大的《宋诗》《渔父四时歌 其四》,原文:欲矜好手傲风波,故把扁舟恣游戏

砚璆

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
砚,来源于孔平仲的《宋诗》《子明棋战两败输张遇墨并蒙见许夏间出箧中所藏以相示诗索所负且坚元约》,原文:涤砚俟见临,倒屣出相迓

沐益

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
沐益,来源于贯休的《唐诗》《闻大愿和尚顺世三首 三》,原文:今朝益惆怅,曾沐下牀迎

堰甯

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
堰,来源于徐瑞的《宋诗》《用仲退韵奉寄三首 其三》,原文:约略古堰西,坡陀山外路

之昱

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
之,来源于杨简的《宋诗》《代冯似宗寿楼文昌 其五》,原文:何以贶之,秉国之钧

柏潜

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
柏潜,来源于皇甫曾的《唐诗》《建元寺昼公与崔秀才见过联句与郑奉礼部同作》,原文:柏台辞汉主,竹寺寄潜师

玺贤

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
玺贤,来源于曾极的《宋诗》《送真泉州》,原文:急召诸贤固根本,玺书早晚出明光

庭京

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
庭京,来源于王炎的《宋诗》《次韵答熊朝英 其二》,原文:秋风相挽出门庭,东望云边白玉京

瑥启

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
启,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:朱明初启节,分卦属纯干

黎航

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
黎,来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬盛秘丞黑桃二首 其二》,原文:悴貌从黎黑,丹心固硕肤

绡峨

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
绡峨,来源于吴文英的《宋词》《念奴娇》,原文:偏称晚色横烟,愁凝峨髻,澹生绡裙幅

玺望

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
玺望,来源于程公许的《宋诗》《寿杨浩斋二首 其二》,原文:望望玺封颁紫阁,骎骎鼎味熟黄梅

桦颜

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》,原文:桦皮湿透点不明,旋设篝炉燎衣袴

菀芉

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》,原文:李菀杨枯了不闻,坐拥玉书林下读

樨承

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
樨,来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》,原文:一年好景是重阳,萸紫樨红菊更黄

崎冶

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
崎冶,来源于袁说友的《宋诗》《梨花》,原文:七日崎岖三百里,倡条冶叶故相随

廷篁

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
廷,来源于孔平仲的《宋诗》《古来》,原文:朝廷急扫敝,草莽许输忠

巍蕖

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
巍,来源于张继先的《宋诗》《和元规拜违》,原文:才到巍峨畔,还登翠碧重

屹炽

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
屹,来源于薛晏的《唐诗》《与郑辕崔全素游枋口同赋三韵诗(题拟) 石笋高》,原文:峭笋倚溪壖,雄标屹霞境

奥汝

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
奥汝,来源于秦观的《宋诗》《送刘贡父舍人二首 其二》,原文:汝南虽奥区,校官实始张

庚煜

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
庚,来源于邵雍的《宋诗》《王氏螟罗氏子》,原文:庚星一点光无涯,日来飞入江东家

昊律

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
昊律,来源于赵师侠的《宋词》《永遇乐》,原文:金昊行秋,季商回律,天气佳处

品诣

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
品,来源于毕仲游的《宋诗》《入内考进士同考官唱和三首 其三》,原文:条陈不啻三千牍,品藻今惟六七公

樟熙

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
樟,来源于项安世的《宋诗》《古樟书堂》,原文:问讯书堂士,门前有古樟

召籍

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
召籍,来源于徐铉的《唐诗》《送从兄赴临川幕》,原文:梁王籍宠就东藩,还召邹枚坐兔园

旬迪

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
旬,来源于白居易的《唐诗》《山下留别佛光和尚》,原文:我已七旬师九十,当知后会在他生

祁瞳

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
祁,来源于晁冲之的《宋诗》《香山示孔处厚》,原文:窗前笑唤祁孔宾,世间安用招魂些

泰椎

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
泰,来源于曾丰的《宋诗》《为增城丞张元辅赋博见亭》,原文:更上泰山巅,天下不胜眇

骏觉

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
骏觉,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・哪咤令》,原文:挽红绒纵骏骝,转山麓临溪岸,不觉的早到前山

淖鸢

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
淖鸢,来源于陆游的《宋诗》《观村童戏溪上》,原文:竹马踉蹡冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣

波昊

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
波,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:沧波眇

才奂

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
才奂,来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》,原文:才作美哉轮奂颁,清台又奏相星明

林伽

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
林伽,来源于曹勋的《宋诗》《和英书记二首 其一》,原文:本期雅奉水云心,况有伽陀冠二林

沦延

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
沦,来源于朱翌的《宋诗》《竞渡示周宰》,原文:英英屈大夫,遗骨沦湘湄

渭遒

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
渭,来源于温庭筠的《唐诗》《西游书怀》,原文:渭川通野戍,有路上桑干

殷遥

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
殷遥,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 齐》,原文:落慥满清江,飞斤殷遥响

瞳洲

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
瞳,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六一》,原文:白发半山雪,青瞳两眼秋

瑗澄

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」宁喜告蘧伯玉,伯玉曰:「瑗不得闻君之出,敢闻其入

旆燃

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
旆,来源于周洙的《宋诗》《到州有感呈通判》,原文:白云深处双轮过,红旆丛中五马来

页巍

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
页,来源于翁承赞的《唐诗》《送人归觐南海》,原文:(同前第六册第四三八八页

僖哲

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
僖,来源于赵善括的《宋诗》《谢葛守诗轴》,原文:君不见灵椿一株传义方,僖仪接武跻金堂

嵘亚

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
嵘,来源于曾巩的《宋诗》《咏雪》,原文:精光荡射遍巖谷,气象峥嵘见松柏

澄韬

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
澄韬,来源于太宗皇帝的《唐诗》《过旧宅二首 二》,原文:架海波澄镜,韬戈器反农

理韪

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
理,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:于疆于理,至于南海

骓久

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
骓,来源于晁说之的《宋诗》《再题王许支图》,原文:可怜毕竟不闻道,妙翰神骓却得留

馟燝

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

嵇萧

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
嵇萧,来源于叶梦得的《宋诗》《徐惇立罢吏部郎官出守天台待次卞山旧居因寄》,原文:嵇康不作绝交书,出处萧然两裕如

中郝

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
中郝,来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》,原文:嫔风合冠女图中,礼法能兼郝与钟

槿励

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
槿,来源于李彭的《宋诗》《自武宁舍舟度岭投宿南山寺》,原文:野杓方屡渡,槿篱时扣阍

耘洲

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
耘,来源于李正民的《宋诗》《寄尹叔》,原文:但愿中兴功业成,尽锁剑戟充耘耔

勤恒

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
勤,来源于洪朋的《宋诗》《八月十六夜对月》,原文:欻照三千界,应勤八万僊

缘启

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
缘启,来源于张说的《唐诗》《春雨早雷》,原文:无缘一启齿,空酌万年杯

知睨

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
知睨,来源于方岳的《宋诗》《次韵招汪汝渊》,原文:岂知世俗眼,睥睨辄嗤訾

栎桓

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
栎,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》,原文:山樵夏斩樗栎枝,受尽日炙兼风吹

苡仑

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
苡,来源于释善珍的《宋诗》《送赵吏部 其三》,原文:薏苡不类珠,疑似多谤伤

惟暄

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
惟暄,来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄吴仲权》,原文:惟当道情愫,故尔略寒暄

爕炘

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xìn见“炘炘”。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

秋诺

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
秋诺,来源于杨万里的《宋诗》《刘寺展绣亭上与尤延之久待京仲远不至再相待于灵芝寺》,原文:南山十日菊,秋酌有前诺

韧崇

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
chóng高明宏大。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

葆羿

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
葆,来源于陈造的《宋诗》《次韵王勉夫晚春》,原文:嘉树著行森羽葆,翠青疎密俨排衙

珧鼎

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

琝炜

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜,来源于岳珂的《宋诗》《范文正问医帖赞》,原文:有炜翰墨,抑其细焉

尉桥

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
尉桥,来源于苏辙的《宋诗》《送逊监淮西酒并示诸任二首 其一》,原文:再从龙尉茅丛底,旋卜云桥荔子堆

旌魁

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
旌,来源于陆游的《宋诗》《送汤岐公镇会稽》,原文:旌节早来朝,笑谈折遐冲

谆缮

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
谆,来源于项安世的《宋诗》《次韵襄阳常县尉送行》,原文:只今惟莫莫,于世不谆谆

征陇

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
征陇,来源于王建的《唐诗》《横吹曲辞 陇头水》,原文:征人塞耳马不行,未到陇头闻水声

觅翰

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
觅翰,来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》,原文:易求哥舒翰,难觅张子房

振籍

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
振籍,来源于仲并的《宋诗》《代同舍上黄相生辰三首 其二》,原文:籍甚声华振九州,龙名未许颍川优

里亘

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
里亘,来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》,原文:独此一山亘里许,中立壁峻难攀跻

勉权

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
勉权,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答子渊学士》,原文:忠义必相勉,权利孰肯就

尔暌

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
尔暌,来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》,原文:自尔一暌剌,中年婴世纷

笈德

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
笈,来源于唐庚的《宋诗》《送太学李生归乡》,原文:挈笈来东序,经年亦倦游

旒禄

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
旒禄,来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》,原文:擎香仰祝十二旒,垂拱万年百禄遒

齐品

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
齐品,来源于崔致远的《唐诗》《归燕吟献太尉》,原文:只将名品齐黄雀,独让衔环意未甘

久圣

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
久圣,来源于曹彦约的《宋诗》《静坐对茶花偶作》,原文:病夫久废卢仝椀,鼻观从容圣得知

简德

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
简德,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:清德独高,皇心简注,燕寝凝香朱两幡

謇庄

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
謇,来源于吴芾的《宋诗》《寄陈能之》,原文:乌府延登謇谔臣,共知吾道一时伸

临闻

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
临闻,来源于顾非熊的《唐诗》《经杭州》,原文:晚涛临槛看,夜艣隔城闻

冕易

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
冕易,来源于苏颂的《宋诗》《王都尉示及吕丞相柳溪图诗见邀同作走笔奉呈》,原文:清时未易忘轩冕,大隠何妨傲葛裘

宗砺

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
宗,来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》,原文:誉望飞腾,是麟宗文虎

珞猷

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
珞,来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》,原文:旌旗不动弓矢闲,百金砗磲作璎珞

曦槐

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
曦槐,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五五》,原文:绿槐阴合正炎曦,高叠盆冰匝座围

翼攸

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
翼,来源于朱继芳的《宋诗》《子规》,原文:幸自安双翼,谁教不奋飞

执禄

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
执禄,来源于梅尧臣的《宋诗》《送石昌言舍人还蜀拜扫》,原文:杨雄位卑才执戟,岂有爵禄多文章

闰遒

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
闰遒,来源于陆游的《宋诗》《十月晦日作》,原文:闰岁风霜晚,衰年日月遒

嶛屿

拼音五行释意
liáo高。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

航析

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
航,来源于钱闻诗的《宋诗》《折桂新亭》,原文:蓬莱弱水眼前是,不必思航大海东

隽缘

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
隽缘,来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅岁暮》,原文:诗缘梅隽发,愁倩酒消融

徵诺

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
诺,来源于陈普的《宋诗》《劝考亭收文公书兼聚书》,原文:重搆理斯文,同盟敢无诺

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