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男宝宝取名25划

刘扬作者：刘扬2025-07-09 06:43:25

男宝宝取名是每个父母都会面临的问题，而选择二十五划的名字则是一种独特的方式。二十五划的名字通常比较长，寓意也比较丰富。在给男宝宝取名时，可以结合二十五划的名字来展现孩子的个性和特点。这样的名字往往会给人留下深刻的印象。接下来，我们将介绍一些关于男宝宝取名25划的技巧和建议。

男宝宝取名25划

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于周必大的《宋词》《合宫歌》，原文：圣明朝，旷典乘秋举

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 十七》，原文：（七年之病，求三年之艾，故为病兆

汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：乘槎上银汉

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于陈普的《宋诗》《冬华一夜霜》，原文：古来此事多，青史长相望

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：192　柢，本也

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于孔平仲的《宋诗》《再胜篇》，原文：小雅连大雅，周南兼召南

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于释省念的《宋诗》《句 其一》，原文：一言截断千江口，万仞峰前始得玄

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于虞俦的《宋诗》《次韵汉老弟假山》，原文：冬冬衙鼓忽惊觉，起来恰见羣儿戏

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于苏轼的《宋词》《谒金门》，原文：霜叶未衰吹未落

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其七二》，原文：日午烟凝山突兀，夜央天淡月婵娟

札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于韦应物的《唐诗》《荅库部韩郎中》，原文：幸蒙相思札，款曲期见携

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于释智愚的《宋诗》《揖让图》，原文：行必有师，进之以礼

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：岂弟君子，俾尔弥尔 性，似先公酋矣

术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：西方有幻师，以利行幻术

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》，原文：与乡人处，由由然不 忍去也

玄

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于胡融的《宋诗》《墨池》，原文：临池日月远，素流变玄波

冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于晁公溯的《宋诗》《夜》，原文：冉冉轻烟集，辉辉列宿繁

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于元稹的《唐诗》《刘颇诗》，原文：迥分辽海气，闲蹋洛阳尘

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・醉春风》，原文：(正旦唱)

弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于上官仪的《唐诗》《五言侍宴延庆殿同赋别离得凌霜雁应诏》，原文：（同前）（按：以上三诗皆署「秘书郎弘文馆直学士臣上官仪上」

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 四举酒用《白龟》。》，原文：信书永耀，帝德无疆

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于张先的《宋词》《醉垂鞭》，原文：玉殿白麻书

漫欢

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
漫欢，来源于卫泾的《宋诗》《上皇太子寿 其二》，原文：遥知侍宴欢鱼藻，曾忝宾筵漫舞酰

铮舸

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
铮，来源于白居易的《唐诗》《琵琶》，原文：弦清拨剌语铮铮，背却残灯就月明

纯

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
纯，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十一》，原文：纯陀献后供，妙德亦同行

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于王安石的《宋诗》《送郓州知府宋谏议》，原文：赐衣缠紫艾，卫甲缀朱綅

庆

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
庆，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：有庆，非君赐不贺

融炫

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
融炫，来源于殷文圭的《唐诗》《省试夜投献座主》，原文：混沌分来融间气，欃枪灭处炫文星

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》，原文：放出光明照，无央世界中

季珺

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
季，来源于陈造的《宋诗》《次俞簿韵》，原文：昔贤识紫芝，不恨生叔季

辰诚

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
辰诚，来源于侯置的《宋词》《满江红》，原文：念良辰美景赏心时，诚难得

欢

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于刘一止的《宋词》《浣溪沙》，原文：莫问新欢与旧愁

阜逊

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
阜，来源于张辑的《宋词》《沁园春》，原文：家近宫亭，眼中庐阜，九叠屏开云锦边

笈铭

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
笈，来源于吴泳的《宋诗》《寿范翁》，原文：女儿负笈男带锄，夸说皇华使家好

亘奥

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
亘奥，来源于韩淲的《宋诗》《赠赵十有怀其兄》，原文：心迹亘干坤，学力贵阃奥

云

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云，来源于释居简的《宋诗》《啸云》，原文：山云不似塞云腥，云中倚阑时一声

町

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
町，来源于王安中的《宋诗》《试院对月》，原文：我行无町畦，忽逐春波起

虢馟

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
虢，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九一》，原文：虢国威仪过薛王，担夫争路气扬扬

鸯普

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
鸯，来源于王沂孙的《宋词》《南浦》，原文：采香幽径鸳鸯睡，谁道湔裙人远

凇皋

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

兹

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于孟浩然的《唐诗》《送王昌龄之岭南》，原文：数年同笔砚，兹夕间衾裯

缪霖

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
缪，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵章禹直魏道辅赠答之诗》，原文：愿为春眠蚕，吐丝自绸缪

韵

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵，来源于吕温的《唐诗》《奉和张舍人阁中直夜思闻雅琴因书事通简僚友》，原文：忆尔山水韵，起予仁智心

耘严

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
耘，来源于郑刚中的《宋诗》《赵子礼劝农回有诗和者盈轴然皆颂德诗非劝农也拟和二篇 其二》，原文：山田硗薄髙低春，田者缘山嗔鸟耘

璂瞳

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

馚柔

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔，来源于孙惟信的《宋词》《阮郎归》，原文：温柔和醉乡

鹤津

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
鹤津，来源于赵嘏的《唐诗》《山阳即席献裴中丞》，原文：琼台雪映迢迢鹤，蓬岛波横浩浩津

凇钟

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

纫宁

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
纫，来源于苏辙的《宋诗》《次韵答人幽兰》，原文：幽花耿耿意羞春，纫佩何人香满身

晋弈

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：罕朔奔晋

鹤旨

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
鹤旨，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其八》，原文：云鹤出笼过鸟道，饱参密旨不传时

陇盂

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
陇，来源于郑獬的《宋诗》《收麦》，原文：消灭贼与蟊，陇亩皆稠穊

珧莜

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

襄玢

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
襄，来源于张说的《唐诗》《岳州行郡竹篱》，原文：版筑恐土疎，襄城嫌役重

觉静

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
觉静，来源于范纯仁的《宋诗》《八月十六日张伯常见访赏月四首 其一》，原文：高兴未阑天宇静，笑谈不觉夜将分

央翩

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
央翩，来源于陆游的《宋诗》《长歌行》，原文：万国朝未央，玉帛来联翩

识

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其五》，原文：达理通含识，虚无即是真

贞悟

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
贞悟，来源于朱熹的《宋诗》《试院即事》，原文：披衣步前除，悟物怀贞心

玺序

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
玺序，来源于苏颂的《宋诗》《陆农师又示第五和篇褒借益勤辄复酬答》，原文：讲序尝登虎观西，玺书对罢武都泥

琢壹

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
琢，来源于裴丹的《唐诗》《重建东峰亭（有序）》，原文：大贤志勋略，琢石依崔嵬

篌纮

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
篌，来源于薛奇童的《唐诗》《吴声子夜歌》，原文：下帘弹箜篌，不忍见秋月

析颍

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
析，来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》，原文：牙筹析经费，龙节绥远民

典闰

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
典闰，来源于葛胜仲的《宋诗》《方待制挽词二首 其一》，原文：蕝仪容典备，校历闰余亲

冽

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于郑侠的《宋诗》《赋公悦席上事送周如京》，原文：性情浩浩谈云云，不待酒味既凛冽

醇媵

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
醇，来源于范纯仁的《宋诗》《题李子高虞部园四首 其三》，原文：全家归隠似前贤，碧酒醇醲白蟹鲜

之子

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
之子，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：35　男子谓姊妹之子为出

寅冶

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
寅，来源于林某的《宋诗》《瑞麦赞》，原文：上方寅畏，摈华务实

浅慕

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
浅慕，来源于韦骧的《宋诗》《大行太皇太后挽词 其二》，原文：寿享尧龄浅，哀添舜慕深

秋宁

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
秋宁，来源于韦骧的《宋诗》《和新竹》，原文：岁穷自有凌霜节，宁比秋衰恶草莱

正闰

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
正闰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：闰以正时，时以作事，事以厚生，生民之道，于是乎在矣

蕾嘉

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
蕾，来源于戴栩的《宋诗》《官满寓济川馆得叶嘉仲和朱宰梅花诗次韵云作梅花诗当用欧公雪中酬唱今凡诗家常用字一切屏去乃佳朱令君仆未识面见足下道其语差强人意又与斯君德润善乃赓此诗以兴譬诸草木吾臭味也 其五》，原文：饥雀啄芳蕾，蠹苔侵碧枝

挚笙

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
挚，来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其二》，原文：贪夫污吏，鹰挚狼食

梧维

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
梧，来源于廖行之的《宋诗》《和春睡》，原文：据梧销白日，高枕未黄昏

缮玫

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
缮，来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》，原文：此实民之急，请从官缮裨

桑籍

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
桑籍，来源于陆游的《宋诗》《江村初夏》，原文：紫葚狼籍桑林下，石榴一枝红可把

铭矜

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
铭矜，来源于杨亿的《宋诗》《成都》，原文：张载勒铭堪作戒，莫矜函谷一丸封

诗滇

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
诗滇，来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》，原文：（见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一）

岳麟

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
岳麟，来源于李羣玉的《唐诗》《将离澧浦置酒野屿奉怀沈正字昆弟三人联登高第》，原文：衡岳三麒麟，各振黄钟音

禄芾

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
禄，来源于司马光的《宋诗》《子厚先生哀辞》，原文：读经守旧学，勿为利禄迁

重岱

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
重岱，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答永兴安抚文公》，原文：即日太平归辅翼，侍祠重陟岱宗坛

赓漳

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
赓，来源于陈造的《宋诗》《分韵得家字》，原文：酬酢角鲸吸，赓和纷天葩

资召

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
资召，来源于杨冠卿的《宋诗》《秦侯不调累年识者叹息兹以规恢祕略亲简上知有诏复其官亨衢自此发轫闻之喜甚为作古篇》，原文：尽还故秩问所从，豪杰中原资号召

砚桠

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
砚，来源于李致远的《元曲》《挂玉钩・爱杀槎头缩项鳊，皆上金盘荐；笑杀池中并蒂莲，未许东风见。》，原文：援紫毫，磨端砚

绪

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪，来源于赵蕃的《宋诗》《寄周畏知》，原文：每怀谈绪远，更益鬓丝多

朔钧

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
朔钧，来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》，原文：百钧不挽射羿弓，朔望酹酒马鬣封

潜绰

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
潜绰，来源于齐唐的《宋诗》《送张尊师监龙瑞宫》，原文：物不疵疠年谷熟，绰约曾潜姑射神

瑺

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

嫣祺

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
嫣，来源于赵孟坚的《宋诗》《题照禅师道场》，原文：重到招提十七年，吟题墨色又成嫣

识

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其一六》，原文：此般真物谁能识，识者骖鸾脱世尘

普泯

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
普，来源于冯时行的《宋诗》《策师南游过三峡见予求施以诗会余忧悲苦恼无意赋咏姑借梅为喻送行则无一字不著题此本分事不妨大亲切也策将安取绍兴十四年十二月一日》，原文：普令世界识春光，南枝待入瞿昙手

蓁正

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
蓁正，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：非同子少年，柯叶正蓁蓁

彦骥

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
彦，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・赚煞》，原文：(死科，下)(李彦和悲科，云)我那大嫂也

知棣

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
知棣，来源于李纲的《宋诗》《清明日得家书四首 其一》，原文：岂知戎马际，仍得棣华书

椎泯

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
椎，来源于郑思肖的《宋诗》《轮扁谏读书图》，原文：轮扁释椎开口谏，国君据坐展书开

晋泯

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晋泯，来源于苏颂的《宋诗》《发句米奉议见示与诸公唱和北山壮观佳篇因索鄙制老病久弃笔砚勉强口占小子次韵奉酬》，原文：襟带湘泯水，屏围晋楚峰

乘熹

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
乘，来源于洪适的《宋诗》《向通判挽诗二首 其一》，原文：利刃盘根出，明珠后乘光

德袤

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
德袤，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：掇袤丈之朔雪以澡德兮，袭万壑之清冰而在躬

爀追

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

轩励

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
轩，来源于强至的《宋诗》《彭九廷评改丞卫首垂临访未遂驰贺辄成鄙句少伸愧谢》，原文：弹冠开慰喜，耸袂羨轩腾

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