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2022狗年唐姓男宝宝取名

王裴仞作者:王裴仞2025-07-11 05:06:31

在2022年,狗年的到来让很多家长都在为心爱的唐姓男宝宝寻找一个与狗年相符的独特名称。起一个特别的名字不仅能彰显宝宝的个性与纪念意义,还能给宝宝带来好运。狗年象征忠诚、勇敢和友善,下面我们为您提供一些狗年取名的灵感,帮助您为您的唐姓男宝宝取得一个独特而有意义的名字。

2022狗年唐姓男宝宝取名

唐域弛

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
域,来源于苏颂的《宋诗》《过新馆罕见居人》,原文:封域虽长编户少,隔山才见两三家

唐暄冶

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
暄冶,来源于薛能的《唐诗》《桃花》,原文:有影宜暄煦,无言自冶容

唐缮滇

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
缮,来源于陈普的《宋诗》《水车》,原文:逸逾他百倍,劳止岁一缮

唐翀渤

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

唐旎沛

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
旎,来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》,原文:怨青春之萎绝,赠瑶台之旖旎

唐攸杨

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
攸杨,来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》,原文:有鸟哭杨震,无儿悲邓攸

唐泓天

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
泓天,来源于王庭珪的《宋诗》《牵牛》,原文:一泓天水染铢衣,生怕红埃透日蜚

唐惟旎

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
惟,来源于杨无咎的《宋词》《御街行》,原文:惟只爱、梅花发

唐采慷

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
采慷,来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》,原文:风流文采已碧梧,忠义慷慨仍青毡

唐浚鸠

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
浚,来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》,原文:溉根食其实,浚源导成渠

唐弘昂

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
弘昂,来源于魏了翁的《宋诗》《送张总卿护饷益昌》,原文:士安虽善操低昂,弘羊百世仍同涂

唐邕嶂

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
邕,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:65 邕,支,载也

唐易翙

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
易,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:眡其里,欲其易也

唐权馟

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
权,来源于苏颂的《宋诗》《和李子仪瀛州借马寄安抚待制》,原文:权奇毛骨森相映,騕褭精神动若飞

唐闲寅

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
闲寅,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 三》,原文:(等闲见虎者,寅也,唐高祖戊寅年登位也

唐霁翼

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
霁翼,来源于韦骧的《宋诗》《宿上亭驿》,原文:翼朝揽辔逢清霁,致敬宜将樵意同

唐仑爕

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
仑,来源于刘敞的《宋诗》《入荆江》,原文:颇似昆仑流,泄源下积石

唐溯幻

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
溯,来源于刘兼的《宋诗》《到郡后寄西川从弟舍人右司阎郎中齐殿院》,原文:霑泽只惭尧綍重,溯流还喜范舟轻

唐滦绪

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

唐栎桑

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
栎桑,来源于张守的《宋诗》《和曾宏父告别兼简幕属》,原文:衰迟樗栎姿,万一桑榆收

唐沅锋

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
沅,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:临沅湘之玄渊兮,遂自忍而沉流

唐奂曙

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
奂,来源于赵师吕的《宋诗》《过山阴希瓐姪新居》,原文:美哉轮奂构华堂,如鸟飞兮接大荒

唐濡谊

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
濡谊,来源于韩偓的《唐诗》《八月六日作四首 四》,原文:袁安坠睫寻忧汉,贾谊濡毫但过秦

唐涛骃

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
涛,来源于辛弃疾的《宋词》《霜天晓角》,原文:直下江涛白

唐琰焱

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
琰,来源于岳珂的《宋诗》《陈文正黄庭帖赞》,原文:卷藏再拜刻琰瑶,百花藩溷随飘飘

唐时璎

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
时璎,来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》,原文:时来献璎珞,法供灯相续

唐驰桓

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
驰,来源于程公许的《宋诗》《送安少愚下第东归》,原文:时俗竞佻巧,捷径争驰趋

唐阑昙

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
阑,来源于史达祖的《宋词》《金盏子》,原文:相思梦、空阑一林月

唐恒域

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
恒,来源于苏轼的《宋诗》《次韵定慧钦长老见寄八首 其八》,原文:浄名毗耶中,妙喜恒沙外

唐岐储

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
岐储,来源于苏颋的《唐诗》《扈从凤泉和崔黄门喜恩旨解严罢围之作》,原文:辇路岐山曲,储胥渭水湄

唐佰隽

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

唐汶屿

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
汶,来源于晁补之的《宋诗》《赴齐道中》,原文:晓整轻鞍汶阳北,却冲微雨看青山

唐沅隋

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
沅,来源于郭祥正的《宋诗》《望白纻山》,原文:我方客沅湘,盛事未能睹

唐爕兴

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

唐楚桢

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:其以伐楚致,大伐楚也

唐骃昊

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
骃,来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》,原文:私喜崔骃薄班固,缪贤朱博毁师丹

唐伦鸠

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
伦,来源于廖行之的《宋诗》《和刘寺簿韵就述丐祠意》,原文:我愚莫孰何,流辈敢伦儗

唐朔瑗

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
朔,来源于王昌龄的《唐诗》《从军行二首 一》,原文:向夕临大荒,朔风轸归虑

唐斯曦

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
斯曦,来源于韩淲的《宋诗》《九日次前韵答赋德久》,原文:斯辰天阴阴,云深翳晴曦

唐昼兆

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
昼,来源于杜安世的《宋词》《菊花新》,原文:当晴昼、燕子声闹

唐淖颐

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
淖,来源于岳珂的《宋诗》《宵征》,原文:征夫免泥淖,何忍喜天晴

唐宏徵

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
宏,来源于郭祥正的《宋诗》《观怡亭序铭》,原文:铭辞志尤宏,云翼待风展

唐桓沧

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
桓沧,来源于仇远的《宋诗》《怀古》,原文:江东曾识桓司马,沧海难追鲁仲连

唐毓易

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
毓,来源于崔敦礼的《宋诗》《东宫寿章 其一》,原文:少阳腾耀毓青宫,玉裕渊冲穆睟容

唐庚楠

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
庚,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:64 仓庚,商庚

唐炽决

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
炽,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:190 煽,炽也

唐真烽

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
真烽,来源于黄彦平的《宋诗》《丁未南徐灯夕》,原文:无复鼓歌祠太一,真成烽火照甘泉

唐胤葭

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
胤,来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》,原文:松下围棋期褚胤,笔头飞箭荐陶谦

唐尹晖

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
尹,来源于刘克庄的《宋诗》《挽顾君任倅二首 其二》,原文:耆英真率社,少尹钓游乡

唐仲汝

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
仲汝,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・尾声》,原文:(下)(仲虺云)汝方,才观伊尹,果有大才,此一场必然得胜,平定暴乱

唐宣淬

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
宣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 孝惠皇后室用《奉安》。》,原文:柔顺中积,英徽外宣

唐粤虢

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
粤,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:粤无鏄,燕无函,秦无庐,胡无弓车

唐烯煊

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

唐琲樟

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
琲,来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其三》,原文:百琲明珠富有年,不须鲛客更潸然

唐召堰

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
召,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 燕山》,原文:上论召公奭,礼乐比姬旦

唐徽嵇

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
徽,来源于长孙佐辅的《唐诗》《闻韦驸马使君迁拜台州》,原文:音徽一寂寥,贵贱双沈浮

唐韬恒

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
韬,来源于王炎的《宋诗》《旅中思家》,原文:待看楂梨粗可教,老夫耕钓即韬藏

唐楹崇

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chóng高明宏大。
国学点评
楹崇,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:日脚退前楹,崇堂豁明净

唐曙筠

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
曙,来源于许浑的《唐诗》《闻韶州李相公移拜郴州因寄》,原文:青汉梦归双阙曙,白云吟过五湖秋

唐渤诣

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
渤,来源于刘敞的《宋诗》《闻德州河决》,原文:直想昆仑圻,兼疑渤澥浑

唐凝梁

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
凝梁,来源于僧鸾的《唐诗》《苦热行》,原文:玉扇画堂凝夜秋,歌艳绕梁催莫愁

唐津晣

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhé光亮;亮光。
国学点评
津,来源于无名氏的《唐诗》《晦日同志昆明池汎舟》,原文:龙津如可上,长啸且乘流

唐札胤

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
札,来源于章甫的《宋诗》《寄韩漕子云》,原文:细札催归应不晚,到家犹及趁清明

唐淳淅

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淳,来源于刘吉的《唐诗》《句》,原文:《全唐诗》所收张茔,应张莹,《淳熙三山志》卷二、卷三四收此二句为其诗

唐泯搦

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
泯,来源于晁说之的《宋诗》《悠悠》,原文:悠悠知作吏,泯泯送年华

唐嶛杉

拼音五行释意
liáo高。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

唐鉴什

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
鉴,来源于晁说之的《宋诗》《黄河多淘河之属有曰漫画者常以觜画水求鱼有曰信天缘者常开口待鱼感之赋三诗 信天缘》,原文:几欲强求索,岂不鉴漫画

唐城术

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
城术,来源于何仙姑的《唐诗》《》,原文:《孔氏六帖》:增城何氏女,有神仙之术云云

唐旭益

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
旭,来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 东宫阁 其三》,原文:旭日九门凝瑞露,东厢朝拜奉宸慈

唐晃萧

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
晃萧,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》,原文:(谢良弼吕渭郑槩严维裴晃陈允初萧幼和〖不详〗)山中秋赏罢,溪上晚归时

唐杉攸

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
杉,来源于曾巩的《宋诗》《七星杉》,原文:古杉苍苍横斗文,其干十围阴蔽野

唐祈僖

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
祈,来源于李曾伯的《宋词》《兰陵王》,原文:伊祈氏,沙际才归,依约春回晓烟湿

唐胧京

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
胧京,来源于张耒的《宋诗》《正月二十日梦在京师》,原文:朦胧五更梦,俄顷踏王京

唐嶂滇

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
嶂,来源于杨万里的《宋诗》《晓过皂口岭》,原文:周遭碧嶂无人迹,围入青天小册方

唐未棂

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
未棂,来源于张的《宋词》《江城子》,原文:一笑归来人未睡,花送影,上窗棂

唐博峤

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
博,来源于唐庚的《宋诗》《北嵌》,原文:无处谋春酌,他村博晚炊

唐沥虔

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
沥虔,来源于杜荀鹤的《唐诗》《将过湖南经马当山庙因书三绝 二》,原文:贪残官吏虔诚谒,毒害商人沥胆过

唐棣丁

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
棣,来源于刘宰的《宋诗》《再用韵呈同席者》,原文:臞张不与俗同流,常棣相辉华萼稠

唐炔孝

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

唐昭邕

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
昭邕,来源于李峤的《唐诗》《皇帝上礼抚事述怀》,原文:圣道昭永锡,邕言让在躬

唐坤栗

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
坤,来源于葛天民的《宋诗》《正月十二日夜姚江》,原文:今古双眸冷,干坤一棹轻

唐溯明

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
溯明,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其五》,原文:承天致顺,溯日为明

唐缤昂

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
缤,来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》,原文:玉宇无尘,银蟾低转,渐觉缤纷

唐戍灏

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
戍,来源于丘的《宋词》《垂丝钓》,原文:夕烽戍鼓

唐茗暖

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
茗暖,来源于梅尧臣的《宋诗》《建溪新茗》,原文:南国溪阴暖,先春发茗芽

唐佶朔

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

唐浠启

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
启,来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌(幷序) 七》,原文:初六到南宫,阴升姤启蒙

唐媵宣

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:三国来媵非礼也,曷为皆以录伯姬之辞言之

唐乾曙

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曙,来源于韦应物的《唐诗》《同德寺雨后寄元侍御李博士》,原文:相望曙河远,高斋坐超忽

唐绅漳

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
绅,来源于仲并的《宋诗》《陈行之得之因震泽旧居辟小阁面列洞庭山客有名以尊经者江都仲某为长句以纪之》,原文:搢绅骈肩快先睹,一言价重百车渠

唐槿品

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
槿,来源于白居易的《唐诗》《偶咏》,原文:暝槿无风落,秋虫欲雨鸣

唐粤韪

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
粤,来源于吴芾的《宋诗》《和陈平仲中秋怀旧游》,原文:粤从罹乱离,头角嗟垂折

唐域芉

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
域,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:阴德远,仁功积,欢养罄九域,礼无违

唐嶂绅

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
嶂,来源于郭祥正的《宋诗》《朝登北山头二首 其一》,原文:晴云随白日,西去没青嶂

唐篁佰

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
篁,来源于楼钥的《宋诗》《次韵蒋德言壁间旧题》,原文:一铃簷角自吟风,两面松篁翠扫空

唐望忻

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
望忻,来源于无名氏的《唐诗》《华山庆云见》,原文:苍生忻有望,祥瑞在吾君

唐霆芃

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
霆,来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》,原文:雨露专图报,雷霆肯避嗔

唐鸥潭

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
鸥潭,来源于李珣的《唐诗》《杂歌谣辞 渔父歌 三》,原文:棹警鸥飞水溅袍,影侵潭面柳垂绦

唐隽燮

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
隽,来源于陈造的《宋诗》《食晚菘新笋》,原文:食单一日得一隽,回首常嗜真舆仆

唐墨文

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
墨文,来源于王义山的《宋诗》《挽竹芗龚侍郎 其一》,原文:奸魄虽生名已死,弹文尚湿墨犹香

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