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德字派好听名起名女孩：寓意深远、音韵优美的命名指南

彭恒阑作者：彭恒阑2025-08-25 04:00:58

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母的期望、家族的传承以及文化的底蕴。德字派起名法，源于儒家思想中的“德”为核心的理念，强调以道德、品行和修养为命名基础，尤其适合女孩，因为女孩的名字往往需要体现温柔、智慧和高尚的品德。德字派好听名起名女孩，正是将“德”字与其他优美字眼结合，创造出既悦耳动听又寓意深远的名字。这种命名方式不仅注重音韵的和谐，如平仄搭配和声调变化，确保名字读起来流畅自然，还深入挖掘每个字的含义，避免生僻或负面词汇，从而让名字成为孩子成长中的正能量源泉。例如，“德”字本身代表美德、仁义，可以搭配“雅”、“慧”、“馨”等字，形成如“德雅”、“德慧”、“德馨”等名字，这些名字不仅听起来优雅动听，还暗示着女孩将来会成为一个有德行、有教养的人。此外，德字派起名还考虑到五行八字等传统因素，确保名字与孩子的生辰八字相合，带来好运和平衡。在现代社会，这种起名方法依然备受青睐，因为它融合了古典文化与现代审美，帮助父母在纷繁的命名选择中找到既独特又有意义的名字。通过本文，我们将深入解析德字派起名的精髓，提供一系列好听的女孩名字示例，并分享实用技巧，助您为女儿打造一个完美的人生开端。记住，一个好名字能伴随孩子一生，影响其性格和命运，因此德字派的 approach 值得每一位父母认真考虑。

德字派好听名起名女孩

雅芈

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
雅，来源于罗愿的《宋诗》《鹿鸣燕礼成贻解元诸友并呈通判寺簿兄及众同官五首 其二》，原文：鹿鸣首宵雅，义取好贤深

泰域

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
泰域，来源于陈宓的《宋诗》《檄中原》，原文：百年上下享安泰，万里一域惟熙熙

莞鑫

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
莞，来源于王令的《宋诗》《病起闻说贪山颇有泉石远不能游》，原文：羸躯便偃侧，籍有藁与莞

知遒

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
知遒，来源于王洋的《宋诗》《伯氏临江使君寄芗林次韵 其二》，原文：诗中侯印知无分，笔下尊拳勿太遒

镌暌

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
镌，来源于陆龟蒙的《唐诗》《二遗诗》，原文：幸与野人俱散诞，不烦良匠更雕镌

骥未

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
骥未，来源于葛胜仲的《宋诗》《补之见和复次韵二首 其二》，原文：逸骥未遇虚王闲，盐车垂耳犹间关

恤椿

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
恤，来源于陈造的《宋诗》《泊府口》，原文：孤生恤纬意，南望凝竚久

锦识

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
锦识，来源于莫蒙的《宋词》《江城子》，原文：文章锦绣识新机

蒲荔

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
蒲荔，来源于温庭筠的《唐诗》《题贺知章故居叠韵作》，原文：废砌翳薜荔，枯湖无菰蒲

荟析

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
荟，来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》，原文：火铃掷奔曦，酷势捎林荟

楹婉

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
楹，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 橘友亭》，原文：倚楹歌橘颂，巡圃款甘林

湲昭

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
湲，来源于宋祁的《宋诗》《水声》，原文：激射不平处，潺湲无罢时

苑琼

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
苑琼，来源于王安国的《宋诗》《宋匪躬太祝先辈示及刘贡父伯仲三人同年登第之诗因奉一篇》，原文：集英晓日胪传后，琼苑春风宴喜时

致璆

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
致璆，来源于赵蕃的《宋诗》《寄衡州舅氏》，原文：岂知辱贶答，碔砆致璆琳

禧慕

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
禧慕，来源于陈舜俞的《宋诗》《毛公坛》，原文：一酌匪消渴，钦慕尚神禧

阑蓓

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
阑，来源于朱敦儒的《宋词》《桃源忆故人》，原文：倚遍阑干残照

诗沉

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
诗沉，来源于韩淲的《宋诗》《次韵叔向》，原文：吟苦诗陶写，酣沉酒拍浮

沐旆

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
沐旆，来源于葛绍体的《宋诗》《太师汪焕章社日劝农余出湖曲 其一》，原文：飞旆行春沐雨天，风光一阵杂晴烟

奘笠

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

莜昙

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

存淑

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
存，来源于廖行之的《宋诗》《和益阳赵宰六首 其五》，原文：存亡俱惠泽，高义与云横

橙恬

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
橙，来源于吴潜的《宋词》《洞仙歌》，原文：四窗花满砌，争似家山，橙蟹将肥重回首

陟飔

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
陟，来源于苏颂的《宋诗》《暮春与诸同僚登钟山望牛首》，原文：陟险不蜡屐，扶危靡搘筇

臻桦

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
臻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：又究志所之，兹学岂不臻

禾纫

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
禾，来源于胡安国的《宋诗》《雪》，原文：破腊莫嫌寒色□，会看禾黍满东皋

笛秋

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
笛秋，来源于高翥的《宋诗》《隆兴借东湖驿度夏杂题》，原文：百感闻秋笛，孤吟答晚钟

亘淖

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
亘，来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其四》，原文：试向其中撮灰烬，亘天红焰已周遭

芗蓓

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
芗，来源于程公许的《宋诗》《留题马溪寺二首即用前韵 其一》，原文：十方芗水海，何处不澄清

才禺

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
才禺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父登黄楼怀子瞻二首 其二》，原文：蔼蔼才名世，骎骎日转禺

忱涟

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
忱，来源于陈造的《宋诗》《题陈守宰仁和无倦堂二首 其二》，原文：向来简斋僊，九德罄忱恂

悦仑

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
悦，来源于谢翱的《宋诗》《玉麈尾》，原文：忽失落人手，遂为谈者悦

茵燮

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
茵，来源于宋祁的《宋诗》《和赵南正溪上二首 其一》，原文：无花地展如茵草，欲雨天垂似鹤云

憬郅

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

影宁

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
影宁，来源于虞俦的《宋诗》《和万舍人折赠蜡梅韵 其一》，原文：疎影暗香宁是伴，蜡言栀貌未须媒

云熙

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
云熙，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：」《诗》云：「穆穆文王，于缉熙敬止

乘沉

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
乘沉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其八》，原文：帝乘中央，沉载函蒙

椰尉

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《小病两日而愈》，原文：记书身大似椰子，忍事瘿生如瓠壶

峤辰

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
峤辰，来源于晁说之的《宋诗》《题六一东坡像 其一》，原文：庙堂思颍日，海峤梦钧辰

葆其

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
葆其，来源于卫宗武的《宋诗》《和人杂咏六首 其四》，原文：葆真育其龢，英华发枯槁

颜黎

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
颜黎，来源于宋汝为的《宋诗》《老人村》，原文：朱颜荏苒变黎黑，走遍天涯常是客

芝倾

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
芝倾，来源于王安石的《宋诗》《和微之药名劝酒》，原文：紫芝眉宇倾一坐，笑语但闻鸡舌香

沐白

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
沐白，来源于陆游的《宋诗》《夜坐示桑甥十韵》，原文：食饮屑白玉，沐浴春兰芳

宜沛

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
宜沛，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》，原文：美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟

盈奈

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
盈奈，来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 六》，原文：荣落亏盈可奈何，生成未徧霜霰过

泯皙

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
泯，来源于赵由济的《宋诗》《谱乐歌》，原文：万有能销，期道无泯

懿泷

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
懿，来源于释德洪的《宋诗》《曹教授夫人挽词》，原文：搢绅闻懿淑，闾里发慈祥

追单

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
追单，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・出队子》，原文：唐元帅败走恰便似箭离弦，单雄信追赶似风送船，尉迟恭傍观恰便似虎视犬

炯芗

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
炯，来源于李处权的《宋诗》《自宜兴归谒邹德久不遇》，原文：归家照眸子，炯炯觉神王

舸铮

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
舸，来源于袁说友的《宋诗》《扬州堡寨》，原文：西风一舸来扬州，疋马直上新城头

珏庭

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
珏，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》，原文：（见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》）（按：此诗作者之推定，与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类，可参看

青晃

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
青晃，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・沉醉东风》，原文：显一轮晃彻青霄，蟾影辉辉澄大朝，把万里浮云净扫

岚彦

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
岚，来源于陈巖的《宋诗》《绮霞峰》，原文：欲识晴岚态度奇，直须待到夕阳时

林缘

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
林缘，来源于林表民的《宋诗》《寄圣水老法照》，原文：五载禅林结浄缘，又飞一锡过甘泉

娥釉

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
娥，来源于无名氏的《宋词》《庆千秋》，原文：惟知降、月里娥，欣对良时

境礼

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
境礼，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李才元学士知邛州》，原文：过家礼耆旧，接境跪壶浆

钰嫣

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嫣，来源于洪刍的《宋诗》《或遗扬州芍药者用元韵二首 其一》，原文：既能障下嫣然笑，移取雷塘十里春

尔逻

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
尔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：何讥尔

纤娴

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
纤，来源于刘镇2的《宋词》《清平乐》，原文：玉纤雪藕冰盘

萌镌

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
萌，来源于贺铸的《宋诗》《春怀》，原文：著水苔衣渐涵绿，向阳竹鞭初引萌

悠尤

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
悠，来源于张孝祥的《宋词》《木兰花慢》，原文：人间天上两悠悠

绎堇

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
绎，来源于皎然的《唐诗》《读张曲江集》，原文：立程正颓靡，绎思何纵横

诚谨

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
诚谨，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 谨独》，原文：方知谨独功诚切，多是此时心易忘

晰鸠

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
晰，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一》，原文：浑然一理贯，昭晰非象罔

雯璞

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

弈崔

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
弈，来源于徐经孙的《宋诗》《培芳亭草创胥会》，原文：或歌或弈杯无算，非竹非丝乐自然

伊莘

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
伊莘，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：伊尹耕于有莘之野，而乐尧 舜之道焉

珵宜

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

葵筱

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
葵，来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其二》，原文：当还灌我园，终岁饱葵蕨

蓓漓

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
蓓，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：蓓蕾江梅，正好是、小春时候

斯釉

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 大辰位酌献用《祐安》。》，原文：曾是彗星，斯名孔有

觉欢

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
觉欢，来源于张矩的《宋词》《应天长》，原文：费人省，隔夜浓欢，酲处先觉

影召

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
影召，来源于金朋说的《宋诗》《赏李吟》，原文：雅缀琼林伴召棠，梨花综错影琳瑯

韦染

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
韦染，来源于姚合的《唐诗》《和裴令公游南庄忆白二十韦七二宾客》，原文：半醉思韦白，题诗染彩翰

瑧之

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于李纲的《宋诗》《御书草圣千文赞》，原文：其则不远，瞻之仰之

严贞

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
严贞，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・德胜令》，原文：皆是你媳妇严贞烈，也是你歹孩儿佯孝顺

煦尤

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
煦，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：人和凫煦藻，兵肃鴈衔枚

娇濡

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
娇，来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋得樱桃》，原文：乔柯啭娇鸟，低枝映美人

隋荣

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
隋荣，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 蓓蕾四枝 其二》，原文：静看隋堤人，纷纷几荣辱

婕卿

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
婕，来源于苏籀的《宋诗》《大父令赋旧扇》，原文：可怜汉婕妤，涕泣将为咎

韦钏

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
韦，来源于释道璨的《宋诗》《和腾可赵司户》，原文：隽永韦编有真味，更须分我一杯羹

郄品

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
郄，来源于李纲的《宋诗》《次韵题棣华堂》，原文：雏鳯已闻栖郄桂，棣华更祝寿庄椿

荑仪

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
荑，来源于史达祖的《宋词》《换巢鸾凤》，原文：暗握荑苗，乍尝樱颗，犹恨侵阶芳草

萦枫

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
萦枫，来源于皇甫冉的《唐诗》《润州南郭留别》，原文：萦回枫叶岸，留滞木兰桡

雯悠

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

常熹

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
常，来源于释师范的《宋诗》《送讷堂和尚住秀之天宁》，原文：苏州有，常州有

初鑫

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
初，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：洛阳初夏广陵春

序影

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
序影，来源于郭祥正的《宋诗》《和宣守林子中修撰列岫亭》，原文：水光飐滟龙鳞活，岫影参差雁序开

韵泱

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
韵，来源于元稹的《唐诗》《题翰林东合前小松》，原文：唯余入琴韵，终待舜弦张

伊欢

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
伊欢，来源于卢炳的《宋词》《玉团儿》，原文：若得同欢，共伊携老，心事忒足

恬玟

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
恬，来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：浪静风恬，又泛轻舟去

飔骊

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
飔，来源于俞德邻的《宋诗》《为汤提刑赋南园玉绣毬花二首 其一》，原文：氤氲香雾迷丛蝶，淡沲晴飔飏转蓬

棹沅

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
棹沅，来源于方回的《宋诗》《日长三十韵寄赵宾旸》，原文：北辕回朔漠，南棹辍沅湘

研清

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
研清，来源于李纲的《宋诗》《再次前韵》，原文：新诗为发挥，与画争清研

棂晃

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
棂晃，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

鹭华

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
鹭华，来源于崔渥的《唐诗》《和濮阳人登眺江亭赋长韵（题拟）》，原文：翠华不返蒲关去，鸳鹭数行松韵清

经漾

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
经漾，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 天汉台》，原文：漾水东流旧见经，银潢左界上通灵

初语

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
初语，来源于彭汝砺的《宋诗》《磁州》，原文：初闻神铁语，旧记滏阳名

绘翩

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
绘翩，来源于陈造的《宋诗》《次韵章时可》，原文：翩翩王公孙，肝肺衷绘绣

札篌

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
札，来源于刘克庄的《宋诗》《跋青阳尉古赋》，原文：萤雪一生家万里，汉庭给札定何年

瞳芦

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
瞳芦，来源于陆游的《宋诗》《渔翁二首 其一》，原文：船入芦花日暮时，双瞳炯炯鬓如丝

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