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女孩起名美媛好吗？寓意解析与家长必读指南

陈晨武作者：陈晨武2025-09-02 05:48:02

在给女孩起名时，许多家长会考虑'美媛'这个名字，因为它结合了'美'和'媛'两个富有诗意的字眼，但究竟女孩起名美媛好吗？这需要从多个角度进行分析。首先，从字义上看，'美'代表美丽、优雅和美好，常用来形容外貌或气质的出众；'媛'则源自古代汉语，意为美女或淑女，带有高贵和温柔的 connotations。结合在一起，'美媛'寓意着女孩拥有内外兼修的品质，既美丽又贤淑，这符合中国传统文化对女性的理想化期待。例如，在历史文献中，'媛'字常用于形容贵族女性，如《诗经》中的'淑女'形象，这使得名字听起来典雅而富有文化底蕴。 然而，起名不仅仅是追求好听，还需考虑实际因素。从音韵学角度，'美媛'（měi yuán）发音流畅，音节搭配和谐，容易记忆和呼唤，这在社交场合中可能带来积极影响。但家长也需注意，这个名字在某些方言或地区可能发音略有差异，建议先测试其适用性。此外，从现代起名趋势来看，'美媛'虽然经典，但可能略显常见，据统计，在一些起名数据库中，类似组合的名字出现频率较高，这可能导致重名率稍高。如果家长希望名字更具独特性，或许可以尝试 variations，如添加姓氏或中间字来个性化。 从心理和社会影响层面，名字会对孩子的自我认知和他人印象产生 subtle 作用。'美媛'传递出 positive 的信号，可能增强女孩的自信心，但同时也可能带来一定压力，例如被期望始终维持'美'的形象。因此，家长在决定前，应权衡名字的寓意与孩子的个性发展。实用性上，'美媛'书写简单，汉字结构清晰，便于孩子学习和日常使用，但需确保与姓氏搭配时不会产生歧义或不雅谐音。 综合来看，女孩起名美媛总体是好的选择，尤其适合那些注重传统和文化传承的家庭。但建议家长结合家族背景、个人喜好以及未来期望，做出全面决策。如果有疑虑，咨询专业起名师或参考更多案例会更有帮助。

女孩起名美媛好吗

献堇

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
献堇，来源于刘子翬的《宋诗》《防江行 其五》，原文：腰悬孛堇头，长歌献金阙

梦朴

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
梦，来源于连静女的《宋词》《武陵春》，原文：有梦怎生成

棂些

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
棂，来源于刘埙的《宋词》《满庭芳》，原文：帘卷疏棂，楼平危堞，几回笋玉凭阑

籍颜

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
籍颜，来源于张扩的《宋诗》《允中大夫兄召客赏海棠属予赋诗》，原文：枝头桃李半狼籍，浪说春风借颜色

珏重

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
珏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

祈种

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
祈种，来源于黄文雷的《宋诗》《次黄存之东皋韵 其二》，原文：楷著祈年疏，闲笺种树书

初博

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
初博，来源于梅尧臣的《宋诗》《得雷太简自制蒙顶茶》，原文：初分翰林公，岂数博士冷

晢祯

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

泉瑛

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
泉，来源于苏辙的《宋诗》《舜泉诗》，原文：其德在人，其物在泉

朝槿

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
朝槿，来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》，原文：槿丰朝砌静，篠密夜窗寒

宓璂

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
宓，来源于宋庠的《宋诗》《春社日置酒示客》，原文：洛浦宓妃鸿已去，汉家皇后燕初来

芾裳

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
芾，来源于萧仲的《宋词》《沁园春》，原文：橐紫翻荷，官黄书诏，不待阴成蔽芾棠

储晶

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
储，来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其五》，原文：阳秋记慕容，史记名山储

闰琉

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
闰，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：闰月不告月，犹朝于庙

桑峨

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
桑，来源于孙觌的《宋诗》《强氏园亭二首 其二》，原文：柳外枫桥转，桑间竹径分

玮俏

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

燃涵

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
燃，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和酬真长对雪之作》，原文：朱门意气与寒竞，上马酒面红欲燃

蔻砺

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
蔻，来源于无名氏的《宋词》《眼儿媚》，原文：相思只在，丁香枝上，豆蔻梢头

婵崔

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
婵，来源于王质的《宋诗》《山友辞 郭公》，原文：婵媛苍翠错青红，汪汪活水声交通

旖禾

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
旖，来源于释子淳的《宋诗》《山居五首 其五》，原文：玉炉香旖旎，石磵水潺湲

蔳涵

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于黄机的《宋词》《乌夜啼》，原文：云容晓色相涵

蒲銮

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
蒲銮，来源于殷文圭的《唐诗》《送道者朝见后归山》，原文：暂随蒲帛谒金銮，萧洒风仪傲汉官

茯桥

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
茯，来源于李彭的《宋诗》《茯苓》，原文：何时容我携长镵，翻动龙蛇取茯苓

淄奈

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
淄，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：外无泾渭分，内有淄渑别

绡黎

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
绡，来源于葛立方的《宋诗》《春日移舟章园 其一》，原文：沙平印篆鸟浴羽，浪暖破绡鱼跃鳞

汀诣

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
汀，来源于张炎的《宋词》《新雁过妆楼》，原文：沙汀冷，拣寒枝、不似烟水黄芦

原函

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
原，来源于储光羲的《唐诗》《昭圣观》，原文：未逐凤皇去，真宫在此原

芹霜

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
芹霜，来源于蒲寿宬的《宋诗》《田园秋兴》，原文：新栽莙荙恰逢雨，欲剪芹蓝犹待霜

亭齐

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
亭齐，来源于熊蕃的《宋诗》《御苑采茶歌十首 其一》，原文：伐鼓危亭惊晓梦，啸呼齐上苑东桥

麟旆

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
麟旆，来源于黄彦平的《宋诗》《欢喜口号 其七》，原文：何必翠虚捎魍魉，且看白旆挂麟猊

嘉泯

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
嘉泯，来源于柳宗元的《唐诗》《种白蘘荷》，原文：庶氏有嘉草，攻禬事久泯

悟淮

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
悟淮，来源于张嵲的《宋诗》《上分水岭》，原文：始悟淮南书，铺陈苦未了

隋朴

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
隋，来源于赵希迈的《宋词》《八声甘州》，原文：向隋堤跃马，前时柳色，今度蒿莱

锦祈

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
锦祈，来源于杨谔的《宋诗》《和燕龙图海棠》，原文：锦楼祈水色，玉垒换山光

诗楠

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
诗楠，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其七三》，原文：诗题：题双楠轩首句：南轩前头两佳木

筝璆

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
筝，来源于韩的《宋词》《浪淘沙》，原文：三十六梯人不到，独唤瑶筝

苡朴

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
苡，来源于黄晞的《宋诗》《诗一首》，原文：一朝薏苡足人疑，万里珠玑同梦睹

楹覃

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
楹，来源于李洪的《宋诗》《雪 其二》，原文：三白吉祥千里内，六花飞舞两楹间

依典

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
依典，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：匪曰无典，实成训是依

棂耘

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
棂，来源于文彦博的《宋诗》《游东田八韵》，原文：窗棂云漠漠，畦窦水潺潺

蕊鑫

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
蕊，来源于王千秋的《宋词》《点绛唇》，原文：冷蕊疏枝，似恨春犹浅

晴谒

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
晴谒，来源于姜特立的《宋诗》《谒茔》，原文：新晴冲晓谒先茔，颇爱山行竹树清

愉洌

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
愉，来源于赵孟坚的《宋诗》《甲辰岁朝把笔》，原文：秋风行可报瓜熟，便得怡愉奉慈色

嘉滟

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
嘉，来源于张纲的《宋词》《浣溪沙》，原文：喜逢生日是嘉平

崔珩

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
崔，来源于刘弇的《宋诗》《石廊洞》，原文：万钧崔嵬挂礧石，吁可怪兮若飞动

闳书

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
闳书，来源于赵抃的《宋诗》《和彦涂田曹见寄》，原文：自喜还家入郡闳，久无书简到京城

覃粤

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
覃，来源于胡宿的《宋诗》《赏花钓鱼应制》，原文：乘时覃惠宴，不是乐观鱼

宁珞

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
宁，来源于许康佐的《唐诗》《白云起封中》，原文：表圣宁依地，逢时岂待风

鸯柯

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
鸯，来源于王之望的《宋词》《虞美人》，原文：鸳鸯碧瓦寒留雪

绍霏

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
绍，来源于刘克庄的《宋诗》《大行皇帝挽诗六首 其一》，原文：仁厚传嘉祐，重华继绍兴

玉敏

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
玉敏，来源于惠洪的《宋词》《西江月》，原文：玉笺佳句敏惊鸿

孜蓬

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
孜，来源于张舜民的《宋诗》《还卷答徐长官》，原文：云台幸有功名望，何必孜孜泥古今

瑺沐

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

燿燏

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
燏yù木火光貌。
国学点评
燿，来源于崔敦礼的《宋诗》《李煜不朝伐之煜降江南平为震雷薄矣》，原文：煇燿万国，俱向方

其宓

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
其，来源于薛季宣的《宋诗》《子规恨》，原文：其然岂其然，臣事君看取

芹缥

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
芹，来源于苏籀的《宋诗》《休沐日》，原文：鸿飞遵陆抟寥廓，凫鹜胡然顾涧芹

新陵

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
新陵，来源于徐积的《宋诗》《代人进太皇挽词 其四》，原文：路指新陵阙，窗留旧简书

菀玖

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

笙醇

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
笙，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：且相逢一笑，笙歌箫笛

汉页

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
汉，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：维天有汉，监亦有光

炯汶

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
炯，来源于方一夔的《宋诗》《次韵洪复翁辞沃氏招馆》，原文：旁人指我作书邮，双双紫芒炯中洲，谈笑不下孙叔优

寓迪

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
寓，来源于孙炳炎的《宋诗》《题元实弟姚山别业》，原文：别业倚嶙峋，幽居寓目新

淳惜

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
淳惜，来源于彭汝砺的《宋诗》《瓦鼓》，原文：丹楹惜异时，蒉桴想淳古

识懿

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
识懿，来源于叶适的《宋诗》《题费肃校书遗事》，原文：欲识隠居者，当年费懿恭

茸崇

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
茸崇，来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》，原文：垂杨万缕长青茸，倚岸崇桃醉脸红

洌召

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
洌，来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》，原文：体润云气生，寒泉洌幽井

什梦

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
什梦，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：云梦吞什伯，坐映黄陂小

馟童

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
童，来源于戴昺的《宋诗》《立春前五日得雪》，原文：家童解人意，烧鼎问烹茶

珞瑺

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
珞，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》，原文：亭下佳人锦绣衣，满身璎珞缀明玑

灵璩

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
灵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：37　龟，俯者灵

纾茗

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
纾茗，来源于刘敞的《宋诗》《九月十日雨中孚先见过围棋尝茶》，原文：围棋纾壮心，酌茗当献酬

竹淼

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
竹淼，来源于汪元量的《宋诗》《豫章驿》，原文：绿波淼淼投书渚，翠竹森森写韵轩

玟纫

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

橙滟

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
橙滟，来源于陆游的《宋诗》《饮村店夜归二首 其二》，原文：滟滟村醪君勿辞，橙椒香美白鹅肥

逻皎

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
逻，来源于齐己的《唐诗》《闻鴈》，原文：潇湘浦暖全迷鹤，逻逤川寒只有雕

闲伊

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
闲伊，来源于欧阳修的《宋诗》《南征回京至界上驿先呈城中诸友》，原文：春归伊水绿，花晚洛桥闲

敏秸

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
敏，来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其四》，原文：江公与二敏，同葬敷山阴

幽袤

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
幽，来源于张炎的《宋词》《江神子・江城子》，原文：此中幽趣许谁邻

函笠

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
函，来源于黎廷瑞的《宋诗》《张子房》，原文：一击函谷碎，再击乌江空

敏武

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
敏武，来源于葛胜仲的《宋诗》《明月峡》，原文：悬崖倒挂天银河，武敏尚存西楚迹

莹君

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
莹君，来源于程公许的《宋诗》《和谢孟彝祕丞馆中书怀》，原文：三神山夐隔嚣纷，众君子聚莹冰雪

缥琉

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
缥，来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其二》，原文：余情到娘子，心动云缥缈

绰戚

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
绰，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：子曰：“若臧武仲之知，公绰之不 欲，卞庄子之勇，冉求之艺，文之以礼乐，亦可以为 成人矣

暌峨

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
暌，来源于赵善括的《宋诗》《上王右司三十韵》，原文：暌违十五载，流落二三孤

戈齐

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
戈齐，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：四分其金而锡居一，谓之戈戟之齐参分其金而锡居一，谓之大刃之齐

戚旌

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
戚旌，来源于王洋的《宋诗》《明妃曲》，原文：忆初送我辞亲戚，便拟光华列旌戟

萄漓

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
萄，来源于孙觌的《宋诗》《次韵王子钦立春二首 其二》，原文：雪消水暖春江动，绿涨葡萄万斛醅

婧松

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于李弥逊的《宋诗》《宫使待制舍人赵公挽诗 其二》，原文：长松想风表，千古閟山丘

品旨

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
品旨，来源于王禹偁的《宋诗》《甘菊冷淘》，原文：既无甘旨庆，焉用品味繁

燮同

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
燮同，来源于俞桂的《宋诗》《喜雨上别大参》，原文：经纶久柬君心在，燮理还同天道亨

娄珺

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
娄，来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》，原文：平远无林木，一望同离娄

琉采

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
琉，来源于杨万里的《宋诗》《过乌沙望大塘石峰》，原文：大塘六峰争出迎，水精笔架琉璃屏

晳楦

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
晳，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》，原文：风流要是贤公子，白晳仍为美少年

亚濡

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
亚，来源于张耒的《宋诗》《范增》，原文：君王不解据南阳，亚父徒夸计策长

乔婧

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
乔，来源于杜甫的《唐诗》《季秋江村》，原文：乔木村墟古，疎篱野蔓悬

武恬

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
武恬，来源于吕本中的《宋诗》《浯溪》，原文：纷然大历上元间，文恬武嬉主则孱

珏谒

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
珏，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

睿林

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
睿林，来源于杨敬述的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》，原文：林壑偏能留睿赏，长天莫遽下丹曦

璎浦

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
璎，来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》，原文：呀然裂入兀不崩，飞流罅出悬珠璎

茹序

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
茹，来源于沈辽的《宋诗》《送曾处善赴宝应尉》，原文：庵前菜茹常不厌，城里羊肩难数置

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