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起名大全女孩王琪:寓意解析、搭配建议与经典名字推荐

张淳作者:张淳2025-09-11 02:09:39

起名是每个家庭迎接新生命时的重要环节,尤其对于女孩来说,一个好听、寓意美好的名字不仅能伴随她一生,还能寄托父母的期望与祝福。关键词“起名大全女孩王琪”聚焦于为女孩取名,其中“王琪”作为一个经典名字,本身就蕴含着深厚的文化内涵。王,常见姓氏,代表尊贵与权威;琪,意为美玉,象征纯洁、珍贵和高雅。因此,王琪这个名字整体给人以优雅、大气的感觉,适合追求传统与现代结合的家庭。在起名时,家长往往希望名字既能体现个性,又符合五行八字等传统命理原则。例如,如果宝宝五行缺木,可以选择与“琪”搭配的木属性字,如“王琪琳”(琳代表美玉,且属木),以平衡运势。此外,起名还需考虑音韵和谐、书写美观以及避免生僻字,确保名字易于记忆和传播。本篇文章将为您提供全面的起名指南,包括王琪的寓意解析、适合女孩的搭配名字推荐(如王琪涵、王琪悦等)、经典名字大全,以及实用起名技巧,帮助您为宝贝女儿选择一个吉祥、动听的名字。无论是寻找灵感还是深入了解起名文化,这里都能满足您的需求。记住,一个好名字是父母给孩子的第一份礼物,它将在未来生活中默默传递爱与力量。

起名大全女孩王琪

觉馚

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
觉,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十五》,原文:顽戆恒不觉,慧种未开萌

伽与

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
伽与,来源于杨万里的《宋诗》《寄题庐山楞伽寺三贤堂呈南康太守曾致虚》,原文:楞伽老僧怀两贤,作堂要与祠千年

奈謇

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
奈,来源于赵长卿的《宋词》《点绛唇》,原文:奈何

珩滟

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
珩,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 彻豆用《丰安》。》,原文:锵我珩璜,降升圉圉

峨醇

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
chún纯真朴实。
国学点评
峨,来源于綦崇礼的《宋诗》《故李察院挽歌辞二首 其二》,原文:宪府初峨豸,沧溟遽狎鸥

桅彦

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
桅,来源于元勋的《宋诗》《题白帝庙诗并序》,原文:舟师绝叫不容瞬,风满孰敢施樯桅

筱炜

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
筱,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

酝雯

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
酝,来源于白居易的《唐诗》《家园三绝 二》,原文:何如家酝双鱼榼,雪夜花时长在前

筠睿

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
筠,来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予巖桂》,原文:须知天欲长吟哦,使向筠阳看修竹

攸盂

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
攸,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 田家词》,原文:归来攸得牛两角,重铸锄犂作斤㔉

盛新

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
盛新,来源于施肩吾的《唐诗》《蜀茗词》,原文:越椀初盛蜀茗新,薄烟轻处搅来匀

霆袤

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
霆,来源于释宝昙的《宋诗》《送灯老住翠山》,原文:人皆谓君佛出世,趺坐说法如雷霆

涵崇

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chóng高明宏大。
国学点评
涵崇,来源于胡寅的《宋诗》《清湖山大火》,原文:吁嗟此山美崇峦,若动若植方涵春

銮尉

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
銮,来源于洪子大的《宋词》《浪淘沙》,原文:往事记金銮

泱湲

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
泱,来源于刘攽的《宋诗》《王四十处见舅氏所录外祖与日本国僧诗并此僧诗书作五言》,原文:沧波浩无涯,泱漭际朝日

磊曼

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
磊,来源于王千秋的《宋词》《水调歌头》,原文:座上骑鲸仙友,笑我胸中磊磈,取酒为浇愁

麟浅

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
麟浅,来源于方回的《宋诗》《怀惭》,原文:擘麟行酒海深浅,系雁传书天北南

秭融

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
秭,来源于王周的《宋诗》《再经秭归 其二》,原文:秭归城邑昔曾过,旧识无人奈老何

常琼

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
常琼,来源于武元衡的《唐诗》《春分与诸公同宴呈陆三十四郎中》,原文:宝瑟常余怨,琼枝不让春

焓贞

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞,来源于晁说之的《宋诗》《通叟年兄视以柳侯庙诗三首辄亦有作所谓增来章之美也 其一》,原文:帝阍谁掌制,天步此贞符

钲悠

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《瓜州遇风》,原文:金钲三声船欲发,天地苍茫忽开阖

燿梧

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
燿,来源于苏轼的《宋诗》《云龙山观烧得云字》,原文:束缊方熠燿,敲石俄氤氲

萌洛

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
萌,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵欧阳叔向寺丞早春呈周子发知县》,原文:江南楼阁烟中出,槛外山川翠欲萌

尉湲

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
尉,来源于刘克庄的《宋诗》《天基节口占二首 其二》,原文:台郎谁是玄都旧,舆尉安知绛老年

篌楦

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
篌,来源于薛季宣的《宋诗》《相逢狭邪间》,原文:大妇鼓鸣瑟,中妇弹箜篌

皎律

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
皎律,来源于尹辅的《宋诗》《呈大德禅师》,原文:诵律夜窗寒月皎,闭门秋渚白莲开

含沁

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
含沁,来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》,原文:夜来早得东风信,潇湘一川新绿,柳色含晴,梅心沁暖,春浅千花如束

月静

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
月静,来源于陈棣的《宋诗》《叠韵春日杂兴五首 其三》,原文:泉声谷口静,月色竹阴长

昭普

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
昭普,来源于赵孟坚的《宋诗》《寄汤帐干》,原文:发生最普惟春力,幽隠旁昭是月明

怀燮

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
怀燮,来源于宋鼎的《唐诗》《赠张丞相》,原文:郡挹文章美,人怀燮理余

璐婵

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
璐,来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》,原文:结琼纫璐

陵琼

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
陵琼,来源于宋伯仁的《宋诗》《值雨》,原文:吴陵两月雨留连,来问琼花雨亦然

粹湘

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
粹,来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其一》,原文:里刚金百炼,表粹玉无瑕

枝襄

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
枝襄,来源于邓肃的《宋词》《江城子》,原文:待插一枝归斗帐,和云雨,襄王

淼焘

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
淼,来源于王维的《唐诗》《送高适弟耽归临淮作》,原文:孤帆万里外,淼漫将何之

崔芈

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
崔,来源于王十朋的《宋诗》《追和范文正公鄱阳诗 游芝山寺》,原文:出郭上崔嵬,山川亦壮哉

笛舸

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
笛舸,来源于柴望的《宋词》《摸鱼儿》,原文:但一舸芦花,数声霜笛,鸥鹭自来去

旖墨

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
旖,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:歌声旖旎啸鸾凤,酒气冷冽喷酴醿

釉原

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原,来源于刘攽的《宋诗》《晚春登楼》,原文:川原自不改,春事已畴昔

楦情

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
楦,来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》,原文:不作麒麟楦,方知外物轻

才酝

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
才酝,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:虽微酝五斗,端有才一斛

泊婵

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
泊婵,来源于宋祁的《宋诗》《新竹》,原文:笋残霞落泊,梢散粉婵娟

郅唯

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
郅,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》,原文:西都郅支功,萧相不肯录

畅嘉

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
畅嘉,来源于杨于陵的《唐诗》《登石伞峰》,原文:紫垣感嘉惠,丹壑畅幽踪

漫磐

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
漫磐,来源于黄庭坚的《宋诗》《送慧林明茶头颂》,原文:有徒三百二百,木钻漫钻磐石

蔳林

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林,来源于释如净的《宋诗》《达磨赞 其三》,原文:咦,千古丛林遭钝置

析汝

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
析汝,来源于周文璞的《宋诗》《鹧鸪》,原文:吾若破析言,汝恨入骨髓

搦纮

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
搦,来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其七》,原文:东井中涵皓月精,群龙奋搦运金甖

缔绅

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
缔,来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》,原文:缔构三灵改,经纶五纬同

荟鸥

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
荟,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》,原文:贯穿无遗恨,荟蕞何技痒

虔津

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
虔,来源于杨景贤的《元曲》《驻马听》,原文:大众虔诚,法鼓金铙出寺迎

茸庭

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
茸庭,来源于文同的《宋诗》《张少愚书院》,原文:飞岚积庭础,秋藓垂紫茸

峨桑

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
峨,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄二弟时在白彪庄 其二》,原文:曲曲水如带,峨峨山似屏

献雯

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
献,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:贵异献输,荡然一扫

臻忱

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
臻,来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》,原文:近谁臻壶奥,远孰擅风流

芍严

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
芍,来源于王之道的《宋词》《桃源忆故人》,原文:酴芍药看来好

君烊

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
君,来源于王柏的《宋诗》《高风行怀本斋》,原文:人皆喜君出,我独喜君归

栎瑱

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
栎,来源于黄庶的《宋诗》《庭树联句枝字为韵》,原文:止知楩柟高,苦厌樗栎卑

韧札

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

本言

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
本言,来源于周紫芝的《宋诗》《蝇馆晨起效柳子厚》,原文:悠悠藉至言,廓廓穷妙本

纾晠

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
纾,来源于程公许的《宋诗》《和庐陵士尹八俊投赠韵》,原文:为我缓节歌,纾我商讴悲

渝奂

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
渝,来源于张耒的《宋诗》《送陈器之》,原文:虽云相知晚,既合乃不渝

翙箴

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

梓滟

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
梓,来源于吕本中的《宋诗》《送林之奇少颖秀才往行朝》,原文:蓊然众木中,见此真杞梓

琦裕

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
琦,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》,原文:(正末做拜科)(韩琦云)将军孝当竭力,于国尽忠,落一个青史标名

馚皖

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖,来源于宋庠的《宋诗》《送舒州怀宁尉孙景先省严亲后赴职》,原文:淮山瞻晓堠,皖浦转春樯

簌町

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
簌,来源于黄机的《宋词》《柳梢青》,原文:扑簌珠泪,怕闻别语,慵举离杯

瞻璆

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
瞻,来源于赵蕃的《宋诗》《杭桥道间二首 其一》,原文:屡起瞻云物,频成听雨声

里蓬

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
里蓬,来源于陆游的《宋诗》《书叹》,原文:神州克复知何日,北望飞蓬万里秋

冽朝

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
冽朝,来源于苏轼的《宋诗》《巫山》,原文:终朝自盥潄,冷冽清心胃

沛钏

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
沛,来源于张耒的《宋诗》《项羽》,原文:沛公百万保咸阳,自古柔仁伏暴强

重资

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
重资,来源于梅尧臣的《宋诗》《资政王侍郎南京留守》,原文:果资卿属重,将俾国人苏

菀皖

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

楣容

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
楣容,来源于王迈的《宋诗》《寄题卢川容膝轩诗》,原文:谁将容膝榜轩楣,未见高人心领之

韪琦

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
韪,来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》,原文:静言培塿亦何罪,不韪正坐睎衡嵩

笺闳

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
笺,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:留得香笺镂管、写新诗

婷峤

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
婷,来源于阎选的《唐诗》《虞美人 一》,原文:小鱼衔玉鬓钗横,石榴裙染象纱轻,转娉婷

爀樨

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

子兴

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
子兴,来源于李处权的《宋诗》《偶至溪岸时当寒食书节物呈同行》,原文:游从此地多君子,乘兴来过不待招

识燝

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
识,来源于刘一止的《宋词》《浣溪沙》,原文:坐中省识是飞琼

琢隽

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
琢,来源于周孚的《宋诗》《次韵仲时春莫怀归》,原文:奕奕新诗饱琢磨,精灵如此竟谁过

恬逵

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
恬,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 小蕊一十六枝 其七》,原文:三窟不须营,蒙恬素心友

鸥璐

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
鸥,来源于陆游的《宋诗》《还都》,原文:西湖隔城门,放浪输白鸥

鹭薇

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
鹭,来源于杨万里的《宋诗》《戏赠江干芦花》,原文:避世水云国,卜邻鸥鹭家

炘肖

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖,来源于邵雍的《宋诗》《王公吟》,原文:譬如生子,当求克肖

遒禺

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
遒,来源于邹浩的《宋诗》《梦臣惠潘谷墨 其一》,原文:真行隶草字百万,劲锋凛凛方遒豪

晳治

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晳,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:何意束晳徒,《补亡》辄继之

尚苒

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
尚苒,来源于曾巩的《宋诗》《东津归催吴秀才寄酒》,原文:柳条前日尚憔悴,时节与催还荏苒

炀郇

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
炀,来源于苏籀的《宋诗》《廛居一绝》,原文:赫炎炽景烘炀灶,怅望金飚玉露秋

庭遒

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
庭,来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其五》,原文:天下既平,狄人既庭

同瑱

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
同,来源于元稹的《唐诗》《杂曲歌辞 出门行》,原文:出门不数年,同归亦同遂

藻瞳

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
藻,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制送王晙巡边应制》,原文:别藻瑶华降,同衣锦襮荣

烽纭

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
烽,来源于晁公溯的《宋诗》《江边 其一》,原文:屡报传烽沈塞外,时来倚杖立江边

戈繁

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
戈繁,来源于常衮的《唐诗》《代员将军罢战后归故里》,原文:枕戈眠古戍,吹角立繁霜

蓁暌

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
蓁,来源于张汉彦的《宋诗》《题太平兴国宫》,原文:当时壮丽为一空,每对荆蓁频叹息

璞秋

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
璞秋,来源于王十朋的《宋诗》《潘岐哥》,原文:颜色纯明白玉璞,精神皎洁秋江水

鸯休

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
鸯休,来源于释普鉴的《宋诗》《颂古二首 其二》,原文:你若无心我也休,鸳鸯帐里懒擡头

林滟

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
林滟,来源于喻良能的《宋诗》《望月台》,原文:滟滟冰轮林上头,烟锁雾敛桂花浮

燏韧

拼音五行释意
火光貌。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

瑚柒

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
瑚,来源于张方平的《宋诗》《酬范思远》,原文:两敦六瑚见古器,黄钟大吕闻鸣球

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