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姓程女孩起名字两字:精选推荐与寓意解析

韩燝轩作者:韩燝轩2025-09-12 02:40:16

为姓程的女孩选择一个两字名字,是许多家长在迎接新生命时的重要任务。名字不仅承载着家庭的期望与祝福,更会影响孩子未来的身份认同和个性发展。两字名字简洁大方,易于记忆和书写,尤其适合与“程”姓搭配,形成和谐流畅的音韵效果。在选择时,家长需考虑名字的寓意、音调、字形以及文化内涵。例如,寓意方面,可以选择象征美好品质的汉字,如“婉”、“慧”、“雅”,这些字传递出温柔、聪慧和高雅的气质;音调上,“程”姓为阳平声(第二声),搭配去声(第四声)或上声(第三声)的字,如“程悦”、“程敏”,能避免单调,增强名字的节奏感;字形则应简洁易写,避免生僻字,以确保孩子日后使用方便。此外,结合中国传统文化,名字可以融入诗词元素或自然意象,如“程月”、“程溪”,增添诗意和艺术感。现代名字则更注重个性与时尚,例如“程曦”、“程诺”,既新颖又富有活力。总的来说,为姓程的女孩起两字名字时,建议家长从多角度权衡,确保名字既有深意又实用,并能伴随孩子健康成长。本文后续将提供更多具体名字推荐和详细解析,助您找到理想的选择。

姓程女孩起名字两字

程嘉

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
嘉,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 双溪占胜地》,原文:危栏压雉堞,嘉名寄文章

程燃

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于王炎的《宋诗》《贺吴继仲母氏生日》,原文:风微水麝香可掬,雨定海榴红欲燃

程珩

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:振珩璜、神格至诚

程陵

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
陵,来源于严蕊的《宋词》《如梦令》,原文:人在武陵微醉

程翙

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

程禧

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧,来源于余靖的《宋诗》《禋郊诗》,原文:国典书昭事,神禧报屡丰

程胥

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥,来源于许景衡的《宋诗》《赵敦礼见招小饮投壶明日南去》,原文:扁舟明发处,应记梦华胥

程境

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于朱雍的《宋词》《亭前柳》,原文:潇洒春尘境,过横塘

程旖

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖,来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐别情》,原文:亲传旖旎词,自首风流罪

程琀

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评

程望

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望,来源于汤舜民的《元曲》《么・东》,原文:维扬西望渺何之

程祈

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其一四》,原文:谁知漏永虔祈处,不为皇躬只为民

程誉

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵黄子余二绝句 其一》,原文:黄香独负无双誉,不管红尘压帽簷

程齐

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:是齐侯与

程瑥

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评

程璇

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璇,来源于太宗皇帝的《唐诗》《执契静三边》,原文:无为宇宙清,有美璇玑正

程笛

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笛,来源于辛弃疾的《宋词》《朝中措》,原文:玉笛两红妆

程净

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
净,来源于无名氏的《宋词》《南歌子》,原文:け然无事净心目

程潞

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》,原文:其曰潞子婴儿,贤也

程荟

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》,原文:贯穿无遗恨,荟蕞何技痒

程仟

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

程幽

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽,来源于张抡的《宋词》《点绛唇》,原文:惟有幽人,不与浮华竞

程绚

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚,来源于陈杰的《宋诗》《书徐经坂先志》,原文:青霞余绚皆成章,虎变龙匿超故常

程纾

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于孔平仲的《宋诗》《西轩偶书》,原文:潇洒无俗韵,登临纾远情

程耘

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘,来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》,原文:告西畴有事要耘耔

程粹

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹,来源于李弥逊的《宋诗》《龙学许公挽诗 其一》,原文:粹德山藏玉,高标木秀林

程昉

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:始灭昉于此乎

程缤

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤,来源于陈与义的《宋诗》《雪》,原文:天上春已暮,尽日花缤纷

程梦

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
梦,来源于程垓的《宋词》《玉漏迟》,原文:魂梦切

程曼

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
曼,来源于陆游的《宋诗》《书怀》,原文:半分臂减休文瘦,七尺躯存曼倩饥

程筝

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:买酒金钱尽,弹筝玉指劳

程姣

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
姣,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十四》,原文:挈瓶者谁子,姣服当青春

程甄

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
甄,来源于高吉的《宋诗》《试长沙胡邦明墨》,原文:墨卿溯源流,甄陶何远矣

程娥

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
娥,来源于李曾伯的《宋词》《喜迁莺》,原文:西湖旧时花草,会遣孀娥重识

程泱

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱,来源于刘摰的《宋诗》《五月十日发俞潭先寄王潜江》,原文:雨过长风吹野塘,水深川路白泱泱

程霏

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏,来源于谢薖的《宋诗》《和陈虚中与吕少逸唱酬口号》,原文:霏霏玉唾胜三语,灔灔金荷倾十分

程韦

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦,来源于宋祁的《宋诗》《钤辖冒上合就移知雄州》,原文:适馆授主粲,乘韦交客贽

程瑹

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评

程沫

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
沫,来源于无名氏的《唐诗》《十二月三台词(新) 一》,原文:李玄(郭改「理絃」,非是)附灵(郭改「抚琴」,非是)求学,树[下](夏)乃[逢子](二字原模糊,从龙晦、任半塘说写定)珍(郭沫若补以上三字为「调银筝」)

程采

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采,来源于张炎的《宋词》《祝英台近》,原文:采药云深,童子更无语

程泯

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯,来源于卫宗武的《宋诗》《和王总干韵》,原文:千古斯文应不泯,待将辞藻掞天庭

程茯

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于苏辙的《宋诗》《过九华山》,原文:松根得茯苓,状若千岁鼋

程研

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研,来源于方回的《宋诗》《访临川杨仲权于天庆》,原文:研幽挹高致,探妙发遐省

程幂

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:乃命执幂者,执幂者升自西阶,立于尊南,北面,东上

程韬

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:平生所韬蓄,到死不开豁

程熙

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于释居简的《宋诗》《蝗去》,原文:伊昔贞观中,民生皆熙熙

程晣

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

程奥

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
奥,来源于王柏的《宋诗》《悼蔡修斋》,原文:抚巨编之遗则兮,神驰乎洋奥之佳阡

程庄

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄,来源于高翥的《宋诗》《卜居》,原文:一庄千古月,三径四时花

程恬

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬,来源于司马光的《宋诗》《到任明年旨罢官有作》,原文:恬然如一梦,分竹守长安

程濡

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于陈与义的《宋诗》《述怀》,原文:水容澹春归,草色带雨濡

程畚

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 五》,原文:去家行卖畚,留滞南阳郭

程卫

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 降神用《真安》。》,原文:森罗羽卫,躬荐萧芗

程旌

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌,来源于刘禹锡的《唐诗》《始至云安寄兵部韩侍郎中书白舍人二公近曾远守故有属焉》,原文:蛮军击严鼓,笮马引双旌

程璁

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁,来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 路臣恨》,原文:行骄不动尘,满辔金珑璁

程兆

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆,来源于张祜的《唐诗》《投魏博田司空二十韵》,原文:兆栛周畋吉,言应禹拜昌

程园

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《风入松》,原文:(旦)甚心情闲步小园西

程桅

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
桅,来源于叶适的《宋诗》《中洲处士折梅花并新语为赠率易鄙句为谢》,原文:幽怀寂寂天应笑,插向归帆雪满桅

程銮

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵张元明同边郎中游西湖二君讲同年之好有此游》,原文:两公人物如连璧,同上金銮亦未迟

程婳

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

程宓

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓,来源于甘同叔的《宋诗》《题昌山圣姥庙》,原文:哀弹清瑟和宓妃,大川击鼓劳冯夷

程援

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援,来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》,原文:空中实自愧,在上安敢援

程芉

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

程晖

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖,来源于方岳的《宋诗》《阻风》,原文:佳处何妨住,江晴倚落晖

程椒

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
椒,来源于李彭的《宋诗》《喜元亮归》,原文:茂椒傥可人,勤来或忘返

程葭

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
葭,来源于陈与义的《宋诗》《自五月二日避寇转徙湖中复从华容道乌沙还郡七月十六日夜半出小江口宿焉徙倚柁楼书事十二句》,原文:江声摇斗柄,秋色弥葭丛

程时

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于梅尧臣的《宋诗》《代书寄欧阳永叔四十韵》,原文:日日占风势,时时到水堧

程慕

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
慕,来源于张扩的《宋诗》《子温县丞姪长篇见赠并携少卿伯父梅堂所赋绝句相示翰墨宛然叹息久之因次其韵》,原文:吾年过半百,世事亦何慕

程浅

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
浅,来源于欧阳修的《宋词》《阮郎归》,原文:红妆浅黛眉

程沉

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
沉,来源于无名氏的《元曲》《中吕・普天乐》,原文:夜深沉,秋潇洒

程陇

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
陇,来源于欧阳修的《宋词》《阮郎归》,原文:看看陇上吹

程珺

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
国学点评

程碧

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧,来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:湘江东畔碧玉幢

程暖

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
暖,来源于周邦彦的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:暖烟笼细柳

程娣

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
娣,来源于王十朋的《宋诗》《南津淑济庙》,原文:武陵今有贤儿女,弟似灵均娣女须

程墨

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于应法孙的《宋词》《贺新郎》,原文:凭付与,锦笺墨

程蒂

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
蒂,来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其三》,原文:双蒂喜如嫔二女,一枝愁似寡文君

程寓

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和光禄黄少卿学士感恩书事十六韵》,原文:和铅兼秘府,悬磬寓神臯

程京

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
京,来源于贺铸的《宋词》《问歌颦・雨中花令》,原文:清滑京江人物秀

程檬

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

程桦

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》,原文:夜黑灯烧桦,朝饥饭带砂

程晋

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:」 楚子又使求成于晋,晋人许之,盟有日矣

程诏

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏,来源于范浚的《宋诗》《贺长兄茂宽赐绯》,原文:褒功传紫诏,锡服下丹墀

程彰

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/感应》,原文:天地明察,神明 彰矣

程淇

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇,来源于李白的《唐诗》《魏郡别苏明府因北游》,原文:淇水流碧玉,舟车日奔冲

程瑾

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑾,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》,原文:笔下波涛文贯道,胸中瑜瑾学逢源

程盈

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
盈,来源于石孝友的《宋词》《满江红》,原文:尘满把,泪盈掬

程虔

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔,来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》,原文:经营原庙制,虔巩上天威

程峪

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

程柳

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳,来源于张孝祥的《宋词》《青玉案》,原文:正花柳、芳菲处

程玫

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:野樱聚紫玫,衒弄晴日杲

程沧

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵补柳子厚八愚诗 其四》,原文:箕颍计已失,沧浪远难即

程璩

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

程庭

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 撤豆》,原文:笙镛洋洋,庭燎煌煌

程麟

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟,来源于苏轼的《宋诗》《滕达道挽词二首 其一》,原文:凄凉旧部曲,泪湿冢前麟

程朴

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于文同的《宋诗》《问陈彦升觅古瓦砚》,原文:示我者佳绝,恰用一朴裁

程忱

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
忱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔曷不忱裕之于尔多方

程未

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未,来源于宫嫔的《唐诗》《冥会诗 四》,原文:恩情未足晓光催,数朵眠花未得开

程永

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
永,来源于韦骧的《宋诗》《摆绣鸡 其一》,原文:燕堂春昼永,注目屡逡巡

程炘

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
国学点评

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