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易氏女孩子起名大全4字:经典优雅名字推荐与命名指南

沈些尧作者:沈些尧2025-09-12 19:05:54

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更承载着家族的期望、文化的传承以及个人的命运。对于易氏家族来说,为女孩子选择一个4字名字,既体现了优雅与独特性,又符合现代审美趋势。4字名字通常由姓氏“易”加上一个三字名组成,这种结构在近年来愈发流行,因为它能更好地表达丰富的寓意和美好的祝愿。起名时,家长需要综合考虑音韵、字义、五行平衡以及家族传统等因素,以确保名字既好听又有深意。 首先,从音韵角度来看,4字名字读起来节奏感强,易于记忆。例如,“易思涵悦”这个名字,其中“思”代表智慧与思考,“涵”象征包容与修养,“悦”则表示快乐与满足,整体音调平和流畅,寓意女孩聪明、大度且生活幸福。类似的名字还有“易婉清妍”,婉转清丽,突出女孩的柔美与纯洁。在选择时,应避免音调过于突兀或谐音不雅的情况,比如避免使用与负面词汇相近的发音。 其次,字义是命名的核心。一个好的名字应当蕴含积极向上的含义,反映父母对孩子的美好期望。对于易氏女孩子,可以选择一些常见的美好词汇,如“慧”、“雅”、“馨”、“宁”等,这些字常与智慧、优雅、温馨和宁静相联系。例如,“易慧宁馨”组合,强调智慧与平和的气质;而“易雨嘉禾”则借用自然元素,寓意如雨露般滋润、如禾苗般茁壮成长。同时,融入古典诗词或成语的元素,能增添文化底蕴,比如“易梦蝶舞”源自庄周梦蝶的典故,象征自由与梦幻。 再者,五行平衡是中国传统命名学中的重要原则。根据孩子的出生时辰,分析五行(金、木、水、火、土)的缺失或过剩,选择相应的字来调和。例如,如果孩子五行缺木,可以在名字中加入“林”、“森”或“梓”等字;如果缺火,则可用“炎”、“煜”或“暖”。这不仅能增强名字的吉祥度,还能在传统文化中带来平衡与好运。例如,“易林暖阳”就是一个结合了木和火元素的例子,寓意温暖与成长。 此外,现代起名还应注重实用性和时代感。4字名字虽然独特,但要确保易于书写和日常使用,避免生僻字或复杂结构,以免给孩子带来不便。同时,考虑名字的性别特征,确保它贴合女孩的柔美气质。家长可以参考易氏家族的历史或祖辈名字,融入一些传统元素,以体现家族 continuity。例如,如果家族中曾有“淑”字辈,可以创新为“易淑慧婷”,既尊重传统又凸显个性。 总之,为易氏女孩子起一个4字名字是一项充满爱与智慧的任务。通过综合考虑音韵、字义、五行和实用性,父母可以为孩子打造一个既美丽又富有深意的标识。这个名字将伴随孩子一生,影响其 identity 和自信心,因此值得精心策划。下文将为您推荐更多具体的名字示例和详细解析,帮助您做出最佳选择。

易氏女孩子起名大全4字

易淮白焓

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
淮,来源于杨万里的《宋诗》《送清江王守赴召》,原文:世言淮水若绝渠不昌,不知淮水有绝渠更长

易繁珐君

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
繁,来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其三》,原文:繁枝各病绿,况乃枝上香

易未颐芍

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
未,来源于华岳的《宋诗》《悉事》,原文:欲归未去两纷拏,何事回天力未加

易斓萱白

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
斓,来源于赵蕃的《宋诗》《移官巴陵行有日矣书呈唐德舆程士和梁和仲于去非段元衡邢大声七首 其四》,原文:诸孙均内外,文采被斓斑

易臻鸥玮

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
臻,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・七弟兄》,原文:明晃晃摆着利物,齐臻臻列着这士卒

易原攸页

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
原,来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》,原文:胡尘暗中原,静谧惟五岭

易晖祁玖

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
晖,来源于孔武仲的《宋诗》《送晁无咎之官塞上》,原文:去去何当回,山川正芳晖

易葵乔璆

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
葵,来源于杨万里的《宋诗》《寄题张商弼葵堂堂下元不种葵花但取面势向阳二首 其一》,原文:行尽葵堂西复东,葵花元自不曾逢

易壹迪焘

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
壹,来源于王柏的《宋诗》《乌伤行》,原文:志壹动气气动志,凤仪麟出理亦均

易媵桢缨

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:公坐取大夫所媵觯,兴以酬宾

易松懿谨

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
松,来源于无名氏的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》,原文:归共作,赤松伴

易莲约之

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
莲,来源于庾抱的《唐诗》《和乐记室忆江水》,原文:遥想观涛处,犹意采莲歌

易绰佶林

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
绰,来源于武平一的《唐诗》《妾薄命》,原文:绰约多逸态,轻盈不自持

易漾馠梓

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
hān芳香。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
漾,来源于薛季宣的《宋诗》《闻齐安杂咏板成从沈守求印蒙以为赠》,原文:月波荡漾春山色,峥嵘洲草芊芊碧

易书惟崇

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chóng高明宏大。
国学点评
书,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:史读书展币

易未颜栖

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
未,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》,原文:未成毫,狗

易彰汐诏

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
彰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一三》,原文:惠以仁显,慈以德彰

易漳杨莞

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
漳,来源于李商隐的《唐诗》《梓州罢吟寄同舍》,原文:楚雨含情皆有托,漳滨卧病竟无憀

易芮涔瑥

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
芮,来源于丁谓的《宋诗》《草》,原文:葭茁迎春早,山芮得地高

易纾焘休

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
纾,来源于方回的《宋诗》《久晴十月二十四日五日连雨程以忠来同饮》,原文:良朋胥此会,忧抱与俱纾

易萃鹤武

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
萃,来源于葛绍体的《宋诗》《嘉兴尉府教阅即事》,原文:前行萃白旗,后队随红旌

易苏珂栗

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
苏,来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》,原文:诗魂苏醒在,千载豫章公

易之亘娅

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
之,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《山坡羊》,原文:思之

易唯本子

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
唯本子,来源于释文珦的《宋诗》《大水后作》,原文:不唯赤子活,亦使根本固

易熙荔缪

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
熙,来源于郭印的《宋诗》《读易一首简刘韶美》,原文:头童习之老鬅鬙,熙熙未梦春台登

易珺蕙焘

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
蕙,来源于王维的《唐诗》《赠裴十迪》,原文:春风动百草,兰蕙生我篱

易峨钰绘

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
峨,来源于胡仲弓的《宋诗》《过新蓬二岭》,原文:新岭高,蓬岭高,两山前后争嶆峨

易书瑺烊

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
书,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:初税亩何以书

易芝昉珐

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
芝,来源于鲍溶的《唐诗》《窃览都官李郎中和李舍人益酬张舍人弘静夏夜寓直思闻雅琴见寄》,原文:仙乐朱凤意,灵芝紫鸾心

易悠如睨

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
悠,来源于张说的《唐诗》《送王光庭》,原文:及尔江湖去,言别怅悠悠

易缈蕴子

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
缈,来源于廖刚的《宋诗》《次韵敏叔郁孤台作》,原文:烟云缥缈千山迥,岛屿萦回二水来

易冽檬庄

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
冽,来源于韩愈的《唐诗》《醉赠张秘书》,原文:酒味既冷冽,酒气又氛氲

易蓁渲南

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
蓁,来源于李之仪的《宋诗》《和郭功甫游采石》,原文:沈埋蓁莽见一旦,名高此地真当才

易芨肖瑹

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

易爕楚晠

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

易滢翙惜

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

易宓天自

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
宓,来源于王应凤的《宋诗》《送袁明府衡任满入都》,原文:吉甫清风作诵初,圣门宓子又焉如

易胥婷泯

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
胥,来源于冯时行的《宋诗》《寄张昭度》,原文:知君多暇豫,山县少追胥

易梧绚萦

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
梧,来源于高观国的《宋词》《恋绣衾》,原文:碧梧偷恋小窗阴

易忆婳枝

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
忆,来源于晁说之的《宋诗》《怀济北弟姪》,原文:独携高士传,翻忆紫香囊

易染萌瑛

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
染,来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中次韵提举赵正之秦亭唱和五首 其一》,原文:瑞气元非雾,天风不染埃

易萦朴瑧

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhēn玉名。
国学点评
萦,来源于王义山的《宋诗》《书永嘉嘉禾驿》,原文:层岚轶穹霓,纡萦困行客

易硝温玮

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》,原文:蚁瓮营新漉,貂裘补旧硝

易忆槿壹

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
忆,来源于史达祖的《宋词》《夜行船》,原文:怕看山、忆它眉黛

易滟潆蕙

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
滟,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・贺新郎》,原文:世间花酒济人兴,洒斟金潋滟,花列玉娉婷

易沉璂韵

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
沉,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一四》,原文:从容出谈笑,桑梓脱沉堙

易暖淼允

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
暖,来源于无名氏的《宋词》《绕池游》,原文:韶景变、融晴蕙风暖

易诗昭昃

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
诗,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其四九》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫会计时

易年湫远

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
年,来源于辛弃疾的《宋词》《感皇恩》,原文:酒如春好,春色年年如旧

易臻漪存

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
臻,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其四》,原文:末学能臻兹,身泯誉常有

易子旖涵

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
子,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:晋人执莒子、邾娄子以归

易秸尤鸢

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
秸,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:感毕逋,怀秸鞠,咏夫不,寻师学道虽乐,吾母有离忧

易瑜奘品

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
瑜,来源于魏野的《宋诗》《谢呈寇相公召宴》,原文:周瑜辩乐宁妨醉,裴度论兵不废吟

易晃序童

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
晃,来源于陈克的《宋诗》《游善权山留题三首 寺后湫水》,原文:参差见坤轴,晃荡连水府

易嫣恽佳

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
嫣,来源于方回的《宋诗》《次韵邓善之论诗》,原文:江湖无正色,龋齿亦嫣然

易蕖沅宣

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
蕖,来源于何梦桂的《宋词》《最高楼》,原文:清池拥出红蕖坠,西风吹上碧梧枝

易染怀闻

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
染,来源于方千里的《宋词》《蝶恋花》,原文:黛染修眉蛾绿透

易和韧璇

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
和,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・醉春风》,原文:他和我做杀死冤仇,我和他决无干罢处

易辰齐沅

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
辰,来源于葛胜仲的《宋词》《浪淘沙》,原文:红烛夜香辰

易珲贞嶛

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
liáo高。
国学点评
贞,来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》,原文:贞观喜飞白,凌厉腾春蝶

易睿童琛

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
睿,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 豫和》,原文:天之历数归睿唐,顾惟菲德钦昊苍

易莆越渝

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
莆,来源于刘克庄的《宋诗》《挽汪守宗博二首 其二》,原文:莆人谩课招魂些,应伴迂斋返甬东

易畚秸勰

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
畚,来源于李弥逊的《宋诗》《春日种菊东篱顾丛兰衰谢欲弃之因取以植墙下》,原文:清晨东篱下,畚插自畦畛

易芷芉专

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
芷,来源于陈造的《宋诗》《次韵梁广文重午吊古 其一》,原文:但制荷裳扈明月,无复凄风起苹芷

易冉由慕

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
冉,来源于卫宗武的《宋诗》《菊秋晓枕偶成》,原文:冉冉壮心随岁减,萧萧衰鬓与霜明

易正识钊

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
正,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公元年》,原文:继正即位,正也

易舜恒朴

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
舜,来源于陈耆卿的《宋诗》《闲居杂兴六首 其六》,原文:尧舜亦人耳,万善吾所性

易忆云影

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
忆云影,来源于赵公豫的《宋诗》《和马先生赠别八叠前韵》,原文:水驿山程劳记忆,天光云影任歌啼

易敏蕾籍

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
敏,来源于黄定的《宋诗》《参政谢公挽词 其二》,原文:尤优文与武,谥重敏兼荣

易萝里援

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
萝,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵补柳子厚八愚诗 其二》,原文:藤萝设野幕,猿鸟卜近邻

易奘慈惋

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

易黛鹄晤

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
黛,来源于懒堂女子的《宋词》《烛影摇红》,原文:恨锁横波,远山浅黛无人扫

易淳舜犹

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
淳,来源于赵蕃的《宋诗》《送周守二首 其一》,原文:淳熙圣人叹才难,得人之路无不殚

易恺与允

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
恺,来源于释遵式的《宋诗》《上王丞相十界心图颂》,原文:鹫岭殷勤亲付嘱,龙门恺悌好知音

易謇玫茉

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:弱颜固植,謇其有意些

易涔蔚愿

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
涔,来源于李端的《唐诗》《江上逢司空曙》,原文:夏口帆初落,涔阳雁正疎

易识琤昕

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
识,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴冲卿示和韩持国诗一卷辄以为谢》,原文:叶公所好者,熟已识头角

易骥笠馚

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
骥,来源于叶梦得的《宋词》《水调歌头》,原文:问骐骥,空矫首,为谁昂

易月笛园

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
寓意高雅的兴趣爱好。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
月笛园,来源于吴潜的《宋词》《暗香》,原文:记故园月下,吹残龙笛

易俏喻栗

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
俏,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・二煞》,原文:我比那□墙贼蝎螫索自忍,我比那俏郎君掏摸须噤声,那里也恶茶白赖寻争竞

易芸樨本

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
芸,来源于蔡肇的《宋诗》《次韵慎思贻无咎文潜诵诗》,原文:芸房深锁秋香冷,鬰鬰葱葱佳气浓

易颜久芍

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
颜,来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》,原文:童鬒已零落,姝颜慰迟莫

易里悠泱

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
里,来源于曹勋的《宋词》《谒金门》,原文:酒杯言笑里

易箩逵遥

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
箩,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其一二》,原文:吾家那事苦无多,不在频搜故纸箩

易鸠淅种

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
鸠,来源于钱起的《唐诗》《东臯早春寄郎四校书》,原文:兰蕙暖初吐,春鸠鸣欲巢

易蕙澧郇

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
蕙,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《古风》,原文:伤哉憔悴容,无复蕙兰芳

易宁纫挚

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
宁,来源于张炜的《宋诗》《苦寒二首 其一》,原文:牎虗夜少寐,展转莫宁处

易珉明烽

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
珉,来源于黄人杰的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》,原文:好刊苍珉示千古,磨而不磷涅不缁

易子凇英

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
子,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:君子有谷, ,诒孙子

易珧桦羿

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

易岚繁源

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
岚,来源于陈巖的《宋诗》《半霄亭》,原文:烟际晴岚似有无,举头相望是云衢

易晴易秸

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
晴,来源于张蕴的《宋诗》《同寮约游香林分韵得林字》,原文:石漱晴湍细,猿吟夏木深

易君熙新

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
君熙新,来源于洪咨夔的《宋诗》《荆公》,原文:君臣一德盛熙宁,厌故趋新用六经

易罡瞳沛

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
罡,来源于陈陶的《唐诗》《寄兵部任畹郎中》,原文:虽同橘柚依南土,终媿魁罡近北辰

易爕桥瑾

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

易钲遥茉

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
钲,来源于许景衡的《宋诗》《还自南邑潮过不及渡因宿江上书所见》,原文:天末线缕动,钲鼓俄阗阗

易黛茯珑

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
黛,来源于王震的《宋诗》《梳洗台》,原文:溪云惹粉黛,巖花宝靥开

易缮涵休

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
缮,来源于陈普的《宋诗》《水车》,原文:逸逾他百倍,劳止岁一缮

易追楚支

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
追,来源于王以宁的《宋词》《水调歌头》,原文:怀往事,追昨梦,转头空

易蕖靛汀

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
diàn指美丽又神奇的色彩。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
蕖,来源于韩驹的《宋诗》《次韵馆中上元游葆真宫观灯 其二》,原文:玉作芙蕖院院明,博山香度小峥嵘

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