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一个安字给女孩子起名:寓意、搭配与经典名字推荐

傅琰徵作者:傅琰徵2025-09-15 13:27:44

在为女孩子起名时,选择一个寓意美好、音韵优雅的字至关重要,‘安’字便是这样一个经典而受欢迎的选择。‘安’字在汉语中本义为平静、稳定和安全,引申为安宁、安康和幸福,承载着家长对女儿一生平安顺遂的深切祝愿。从文化角度看,‘安’字源自甲骨文,上部为‘宀’(象征房屋),下部为‘女’,组合起来表示‘家中女子平安’,这不仅体现了传统家庭对女性的呵护,也赋予了名字深厚的文化底蕴。此外,‘安’字发音柔和,声调为阴平(第一声),读起来温婉动听,容易与许多姓氏和其他字搭配,形成和谐悦耳的名字。 在起名实践中,‘安’字既可作为名字的首字,也可作为尾字,搭配灵活多样。例如,作为首字时,‘安’可与自然元素结合,如‘安瑶’(瑶意为美玉,寓意珍贵安宁)、‘安蕊’(蕊代表花心,象征纯洁美好);作为尾字时,常见搭配如‘静安’(宁静平安)、‘乐安’(快乐安康)。这些名字不仅音律优美,还融入了家长对女孩性格和未来的期望——希望她内心宁静、生活幸福。同时,‘安’字也适合与古典诗词中的意象结合,如从《诗经》中汲取灵感,取名‘安雅’(雅致安宁),增添文雅气息。 值得注意的是,起名时需考虑整体效果。避免使用过于复杂或发音拗口的字与‘安’搭配,以确保名字易读易记。此外,结合生辰八字或家庭传统,可以进一步个性化选择,例如如果孩子五行缺土,‘安’字(属土)能起到平衡作用。总之,‘安’字是一个 versatile 且正能量的选择,既能体现传统文化,又符合现代审美,帮助家长为女孩打造一个独特而吉祥的标识。通过谨慎搭配和深思熟虑,一个以‘安’字为核心的名字将成为孩子一生的美好祝福。

一个安字给女孩子起名

凝润

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
凝润,来源于文同的《宋诗》《寄何首乌丸与友人》,原文:渐久觉肤革,鲜润如凝脂

嫣燮

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
嫣,来源于蒋之奇的《宋诗》《峡山》,原文:异花成帐幄,红紫嫣然媚

夷阔

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
夷阔,来源于薛能的《唐诗》《龙门八韵》,原文:河浸华夷阔,山横宇宙雄

州良

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
州良,来源于程公许的《宋诗》《喜雨上使君》,原文:知元道州汉良吏,可无长歌为志喜

辽闳

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
辽,来源于韩维的《宋诗》《陪尧夫兄弟一饭清话》,原文:相别相逢似转轮,迹虽辽远意常亲

纭什

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
纭,来源于邵雍的《宋诗》《经世吟》,原文:东西俶扰,南北纷纭

奥翩

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
奥,来源于王洋的《宋诗》《郑丈灼灸戏成》,原文:渔者有豫且,横梁截隈奥

婵璃

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
婵,来源于杨万里的《宋诗》《杨村园户栽芙蓉为堑一路凡数万枝》,原文:客舍瓶中两三朶,可怜向客强婵娟

圆佳

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
圆佳,来源于欧阳修的《宋诗》《橄榄》,原文:中州众果佳,珠圆玉光瑳

芷良

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
芷良,来源于吴涟的《宋诗》《青溪晚霁》,原文:良宵思沅芷,尊酒话从容

昶茗

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
昶,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:初帝谓母,子昶来,小者侯,大者王

晖莞

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
晖,来源于方回的《宋诗》《十九日甲戌晴己卯晚又雨二首 其一》,原文:劣能驱暑气,即愿吐晴晖

镌慈

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
镌,来源于欧阳修的《宋诗》《吴学士石屏歌》,原文:岂知镌镵刻画丑与妍,千状万态不可殚

尹诺

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
尹诺,来源于苏过的《宋诗》《子庄约况之游西溪不至任有诗次其韵》,原文:令尹我辈人,孤标寡然诺

绍钥

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
绍,来源于唐庚的《宋诗》《哀词二章 其二》,原文:科第不穷余训在,鳯毛森秀绍箕裘

泯悠

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
泯悠,来源于晁说之的《宋诗》《悠悠》,原文:悠悠知作吏,泯泯送年华

般绪

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
般绪,来源于吴渊的《宋词》《沁园春》,原文:正地连边塞,角声三弄,人思乡国,愁绪千般

谊虔

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
谊,来源于赵志的《唐诗》《敬和徐司马闲厅晚景之赠》,原文:吏休案牍敛,庭闲谊讼息

佶钥

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

洛珐

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
洛,来源于洪炎的《宋诗》《游石鼓山涌泉院》,原文:戈鋋塞河洛,冠盖集闽瓯

柳琮

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
柳,来源于陈允平的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》,原文:柳初妍,花渐好

墨皙

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
墨,来源于苏轼的《宋诗》《监试呈诸试官》,原文:麻衣如再著,墨水真可饮

祈舟

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
祈舟,来源于卫宗武的《宋诗》《即席赓喜雪韵》,原文:几度冬来逢上瑞,更祈盈尺送舟还

茸烊

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
茸,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:岂意阘茸辈,辱公倒屣延

尉辽

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
尉,来源于郭祥正的《宋诗》《望庐山二首 其二》,原文:三十年前湓浦尉,五千里外解符归

致馠

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
hān芳香。
国学点评
致,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 终献用《顺安》。》,原文:备物致享,荐兹至诚

天巡

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
天巡,来源于汪藻的《宋诗》《徽宗皇帝灵驾发引挽词四首 其三》,原文:地今纵禹葬,天不返虞巡

舜央

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
舜央,来源于陆游的《宋诗》《夜宴即席作》,原文:尧年舜日乐未央,非子之故为谁狂

情懿

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
情懿,来源于楼钥的《宋诗》《恭人胡氏挽词》,原文:懿行表闺房,情亲共衋伤

玟幂

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

澈舸

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
澈,来源于许景衡的《宋诗》《别毛德修》,原文:毛侯东南特,清澈分潄水

崇彦

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
崇,来源于朱熹的《宋诗》《秘阁张丈简寂之篇韵高难继别赋五字以谢来贶》,原文:白水注幽壑,绿树敷崇冈

谒睿

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
谒睿,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:濑乡旧壤辟珍词,款谒斋庄敦睿意

宛淑

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
宛淑,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一三○》,原文:宛陵堂下探梅时,淑气随风裂麝脐

匠潆

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
匠,来源于强至的《宋诗》《献知府张少卿》,原文:大笔驱驰争化匠,纤机摆落得天倪

奂柯

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
奂,来源于张嵲的《宋诗》《赠南回了丰上人三首 其一》,原文:徧参初自浙江回,梵刹金铺始奂开

专优

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
专优,来源于孔武仲的《宋诗》《送芸老通判》,原文:御史连章乞此行,制书优遣副专城

圆澄

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
圆澄,来源于释智圆的《宋诗》《湖居感伤》,原文:生灭非吾土,圆澄是故乡

芹瑧

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhēn玉名。
国学点评
芹,来源于刘弇的《宋诗》《狄大夫生辰二十韵》,原文:旄倪芹块悬私祷,谱牒松椿入短章

棂隋

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《交翠亭 其一》,原文:寒声长新箨,清閟拂疏棂

旎泱

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
旎,来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情,我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房,暗暗的》,原文:情未休,情未休,锦被蒙头,燕侣莺俦,旖旎温柔

苏溯

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
苏溯,来源于程珌的《宋诗》《用柏梁体题式敬斋》,原文:吾非空扁乃心传,上溯苏公岁二千,下视方来漫无边

庭栗

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
庭栗,来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》,原文:请从大庭栗陆葛天起,一片野趣无高卑

婧瞻

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻,来源于陈傅良的《宋诗》《和张倅唐英咏梅十四首 其三》,原文:却愁雪太深,瞻言不胜情

琥漪

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
琥,来源于吕陶的《宋诗》《送杨秘丞赴戎南倅》,原文:荔子琼瑶破,藤梢琥珀倾

璨楦

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
璨,来源于苏轼的《宋诗》《和犹子迟赠孙志举》,原文:诗词各璀璨,老语徒周谆

纶琯

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
纶,来源于苏过的《宋诗》《次韵少蕴移竹于贾文元园二首 其二》,原文:我公经纶手,胡为试盘根

理夕

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
理夕,来源于钱时的《宋诗》《余与吕守之买舟西归林常甫吴清淑吕伯起出饯江楼古调以别》,原文:修门亦旬月,朝夕相料理

琳旖

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
琳,来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求少监 其一》,原文:投老穷途乃叫阍,再栖琳馆奉高真

襄炘

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
襄,来源于张潮的《唐诗》《襄阳行》,原文:襄汉水,岘山垂,汉水东流风北吹

璎珞

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
璎珞,来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:贵人争买百璎珞,此心儿女久已降

芦玢

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
芦,来源于陈杰的《宋诗》《题王书史百鴈图》,原文:黄芦落木寒飕飗,平沙占断江天秋

畅瑧

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhēn玉名。
国学点评
畅,来源于高斯得的《宋诗》《九日分韵得花字》,原文:及兹九九候,清樽畅幽遐

愿南

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
愿南,来源于仇远的《宋诗》《宦海》,原文:浮沉宦海终非愿,早葺山南屋数椽

瑚页

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
瑚,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六七》,原文:珊瑚枝枝撑著月

零莹

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
零莹,来源于喻良能的《宋诗》《次韵逢使君寺丞见赠》,原文:冰花零乱飞庭户,夜色晶莹似三五

棂瑶

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
棂瑶,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》,原文:瑶阶月色晃疏棂,银烛秋光冷画屏

朝琳

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
朝琳,来源于吴芾的《宋诗》《喜雨三首 其二》,原文:昨朝偶得碧琳腴,不敢濡唇畏暑涂

涵邕

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
涵,来源于祝元膺的《唐诗》《送高遂赴举》,原文:既涵岳渎气,安无神仙名

町典

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
町,来源于刘黻的《宋诗》《平寇》,原文:夹击驰若神,贼溃乱奔町

涵勰

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
涵,来源于袁说友的《宋诗》《石上水蕉》,原文:气涵流水润,冷彻内心虚

淳澧

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
淳,来源于翁宏的《唐诗》《送廖融处士南游》,原文:壮志潜消尽,淳风竟未还

札朔

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
札,来源于强至的《宋诗》《得叔毅书》,原文:忽遣长髯驰短札,数行千里赠殷勤

荣茵

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
荣茵,来源于苏颂的《宋诗》《秦国夫人挽辞二首 其一》,原文:累茵荣养久,八秩享年遐

颜蕊

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
颜蕊,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:兰车玉佩,飞下蕊宫仙,春鬓绿,醉颜红,不减年时旧

勖篌

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔所弗勖,其于尔躬有戮

颖云

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
颖云,来源于刘宰的《宋诗》《简张槃斋以国朝四君子文易南华经》,原文:余功堕毫颖,云烟起千嶂

酝虔

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
酝,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵益修四弟》,原文:楚人酝菉豆,轻碧自相夸

钥鑫

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
钥,来源于杨万里的《宋诗》《谢尤延之提举郎中自山间惠访长句》,原文:几年金钥秘银钩,玉

琤莹

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
琤,来源于朱翌的《宋诗》《次韵董令升四咏 玉泉》,原文:至宝何年伏九渊,飞空散作玉声琤

纶典

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
纶典,来源于喻良能的《宋诗》《送高炳如倅天台》,原文:乌台竚风采,纶闱须典诰

彦丁

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
彦丁,来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵》,原文:彦隆能挽两石弓,丁字不识櫜鞬便

意嶛

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
liáo高。
国学点评
意,来源于张先的《宋词》《清平乐》,原文:得意还年少

娇祯

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
娇,来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》,原文:照影弄妆娇欲语

晶徵

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
晶,来源于李白的《唐诗》《题东谿公幽居》,原文:客到但知留一醉,盘中秪有水晶盐

蕊蕴

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕊,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:多应是,金丹一粒,点就蕊仙宫

淼裕

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
淼,来源于司空曙的《唐诗》《下武昌江行望涔阳》,原文:怀土年空尽,春风又淼茫

玖傅

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
玖,来源于朱熹的《宋诗》《雪梅二阕奉怀敬夫 其一》,原文:天花落,千林琼玖,一空鸾鹤

洌严

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
洌严,来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》,原文:预忧儿女曹,凛洌当严风

燏桦

拼音五行释意
火光貌。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

童霓

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
童霓,来源于鲍溶的《唐诗》《温泉宫》,原文:彩羽鸟仙歌不死,翠霓童妾舞长生

诏漪

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
诏,来源于秦观的《宋诗》《次韵蒋颖叔南郊祭告上清储祥宫》,原文:栢梁灾未几,陈宝诏重营

玺鸯

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
玺,来源于韩偓的《唐诗》《八月六日作四首 二》,原文:御衣空惜侍中血,国玺几危皇后身

庆霄

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
庆霄,来源于权德舆的《唐诗》《惠昭皇太子挽歌词二首 一》,原文:前星落庆霄,薤露逐晨飙

忱茜

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
忱,来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》,原文:群情忧雪晚,精意喜天忱

箩缘

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
箩,来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其二一》,原文:半夜归来无觅处,忍饥高卧饭箩边

莲谊

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
莲,来源于黄庭坚的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:盏倒垂莲,一笑是赢得

沁昉

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
沁,来源于史达祖的《宋词》《东风第一枝》,原文:巧沁兰心,偷黏草甲,东风欲障新暖

柒樨

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

未硝

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
未,来源于晁补之的《宋词》《万年欢》,原文:中秋醉魂未醒

焘韦

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
焘,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:安焘面析章惇,以为乡风

曼谧

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
曼,来源于崔澹的《唐诗》《赠王福娘》,原文:惟应错认偷桃客,曼倩曾为汉侍郎

禧淮

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
禧淮,来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》,原文:开禧之事如昨日,清淮洒血连天红

彦淼

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
彦,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・赚煞》,原文:那李彦和虽然娶了我,不知我心下只不喜他

钊纾

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

纴洵

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:瘦田可凿耕,桑柘可织纴

望釉

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
望,来源于陈师道的《宋词》《木兰花减字・减字木兰花》,原文:危楼晓望

瑷昭

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

齐瑹

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
齐,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第四章明无相虚融》,原文:只此昏迷即无性,亦复不论齐不齐

飔觅

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
飔,来源于华镇的《宋诗》《野岸白莲》,原文:何日曲池亭槛上,细看朝暮弄轻飔

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