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女孩起名汝梦什么意思?汝梦名字的寓意、由来与诗词解析

胡凇汉作者:胡凇汉2025-09-18 07:34:15

女孩起名“汝梦”是一个充满诗意和文化底蕴的选择,其含义可以从字面、文化渊源和情感表达三个层面来解析。首先,从字义上看,“汝”在古汉语中常作为第二人称代词,意为“你”,带有亲切、温柔的意味,常用于诗词或对话中表达亲密关系;而“梦”则指梦境、梦想或幻想,象征着美好、朦胧和无限可能性。组合起来,“汝梦”可以解读为“你的梦”或“与你相关的梦”,寓意着父母对孩子的深情寄托——希望她成为一个怀揣梦想、生活充满浪漫色彩的人,同时也暗示了孩子是父母梦想的延续。 文化上,“汝梦”这个名字汲取了中国古典文学的营养。例如,在宋代诗词中,“汝”字常见于表达细腻情感的作品,如李清照的词句“念武陵人远,烟锁秦楼。惟有楼前流水,应念我、终日凝眸。凝眸处,从今又添,一段新愁”,其中虽未直接使用“汝梦”,但“汝”字传递的柔情与“梦”的虚幻相得益彰。此外,“梦”字在传统文化中常与理想和追求相连,如庄周梦蝶的典故,强调超脱与哲思,这使得名字不仅美观,还富含深度。 从现代起名角度,“汝梦”发音优美,音调为仄平(rǔ mèng),读起来流畅悦耳,适合女孩柔美的气质。它避免了常见名字的俗套,独特性较高,能让孩子在人群中脱颖而出。同时,这个名字 positive 的寓意有助于培养孩子的自信心和创造力——父母通过这个名字传递出鼓励追梦、珍惜亲情的信息。然而,也需注意潜在缺点: “梦”字可能被部分人认为过于虚幻,缺乏务实感,因此在起名时建议结合姓氏整体考量,避免歧义。例如,如果姓氏为“李”(李汝梦),整体节奏和谐;但若姓氏较复杂,可能需调整。 总体而言,“汝梦”是一个适合女孩的名字,它融合了古典与现代元素,寓意深远。家长在选择时,可以进一步参考诗词出处或个人家庭故事,让名字更具个性化。最终,好名字的核心在于承载爱与期望,而“汝梦”正是这样一个温暖而富有想象力的选择。

女孩起名汝梦什么意思

崇识

拼音五行释意
chóng高明宏大。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
崇识,来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬萧器之朝奉》,原文:弇也培塿姿,狭识谢崇崛

芈资

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
芈,来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》,原文:子长叹息芈家事,谓势于人将有穷

蘅勤

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
蘅,来源于钱起的《唐诗》《送褚十一澡擢第归吴觐省》,原文:怆兹江海去,谁惜杜蘅芳

淞珞

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
淞,来源于赵蕃的《宋诗》《昨日》,原文:吴淞山水夙所爱,得意还教多赋诗

淳釉

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
淳,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:青绫高标卷二十,淳化刻在诸帖先

郄媛

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
郄,来源于方干的《唐诗》《送王霖赴举》,原文:郄诜可要真消息,只向春前便得知

岐云

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
岐云,来源于陈宓的《宋诗》《送陈国正》,原文:不迟班鬓登台省,却喜青云得路岐

茯笈

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
茯,来源于刘商的《唐诗》《酬道芬寄昼松》,原文:一株将比囊中树,若个年多有茯苓

澈俪

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
澈,来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》,原文:相将诞节纪祥弧,连夕金波倍澄澈

寒孜

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
寒孜,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》,原文:朝至暮不转我这眼睛,孜孜觑定,端的寒忘热、饥忘饱、冻忘冷

奂肖

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《题碧云亭》,原文:我方安朴拙,岂敢事轮奂

郝影

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
郝,来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》,原文:嫔风合冠女图中,礼法能兼郝与钟

澄蕾

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
澄,来源于刘长卿的《唐诗》《夜宴洛阳程九主簿宅送杨三山人往天台寻智者禅师隐居》,原文:落潮见孤屿,彻底观澄涟

嫒旌

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌,来源于张栻的《宋诗》《故太子詹事王公挽诗二首 其一》,原文:方喜三旌召,俄兴一鉴悲

馚润

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于郭印的《宋诗》《次韵南伯唐福道中》,原文:宿雨郊原润,晨风草木凉

峪芦

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
峪,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》,原文:埼回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

璆笛

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
璆,来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》,原文:寺桥横䗖蝀,禅磬击璆琳

隽支

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
隽支,来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其二》,原文:僧中赏隽道林支,傥有斯人见莫迟

晶瑥

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
晶,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・正宫/端正好》,原文:光射水晶宫,冷透鲛绡帐,夜深沉睡不稳龙床

恣卓

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
恣,来源于李复的《宋诗》《峡山遇雨》,原文:风雷恣訇磕,万车无辙迹

资晴

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
资晴,来源于米芾的《宋诗》《入境寄集贤林舍人》,原文:天分秋暑资吟兴,晴献溪山入醉哦

倩菡

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
倩,来源于黎廷瑞的《宋诗》《金陵陈月观同年三首 其一》,原文:露盘不解相如渴,桃实难充曼倩饥

重宜

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
重宜,来源于华镇的《宋诗》《高丽扇》,原文:利用已宜勤赏重,更堪精制出鸡林

箫单

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
箫,来源于王安石的《宋诗》《同杜史君饮城南》,原文:何必吹箫人,玉枝自婵娟

幻酝

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
幻,来源于徐瑞的《宋诗》《十月乙酉西山讫事悼亡二首 其二》,原文:我已空诸幻,君今断后缘

茜恺

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
茜,来源于董嗣杲的《宋诗》《紫荆花》,原文:繁蘂粘条簇茜尘,挨墙傍壁烁荒榛

潞慈

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
潞,来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》,原文:六相街中潞公第,碧瓦万木烟参差

原祺

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
原,来源于葛胜仲的《宋诗》《勉夫示诗鸣其穷甚哀因次韵答之极其贫悴之态而卒勉之以科举庶广其意也》,原文:原宪贫非病,荣期乐处常

渲滢

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

濡珞

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
濡,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其一○》,原文:沐发眠常晏,濡唇饮不多

思磐

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
思,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 永和》,原文:感若来,思如往

闳琢

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
闳,来源于顾况的《唐诗》《露青竹杖歌》,原文:陈闳韩干丹青妍,欲貌未貌眼欲穿

纴典

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
纴,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:碧巖花堕鸟飞去,蒲坐叶飘针正纴

琮旒

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
琮,来源于刘禹锡的《唐诗》《送张盥赴举诗》,原文:火后见琮璜,霜余识松筠

由邕

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
由,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二九》,原文:良由取舍,所以不如

翎璨

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
翎,来源于吕本中的《宋诗》《东林珪云门杲将如雪峰因成长韵奉送》,原文:野鹤出笼飞,尚须完翅翎

未斐

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
未斐,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:曙色未昭晰,露华遥斐舋

尹律

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
尹律,来源于陆游的《宋诗》《读宛陵先生诗》,原文:欧尹追还六籍醇,先生诗律擅雄浑

律珑

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
律珑,来源于李纲的《宋诗》《西林寺》,原文:西林乃律居,僧房小玲珑

梦缤

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
梦缤,来源于翁逢龙的《宋诗》《祈雪》,原文:太守若贤神自感,夜来入梦雪缤纷

熹琀

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
熹,来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其五》,原文:我笑卧龙成底事,晨光尽欠踏熹微

希蝶

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
希蝶,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 玉胡蝶》,原文:赞皇褒簇蝶,京洛古来希

蔷潜

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蔷,来源于张林的《宋词》《柳梢青》,原文:半颗安榴,一枝秾杏,五色蔷薇

茹悟

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
茹,来源于刘长卿的《唐诗》《瓜洲驿奉饯张侍御公拜膳部郎中却复宪台充贺兰大夫留后使之岭南时侍御先在淮南幕府》,原文:茅茹能相引,泥沙肯再蟠

笠皖

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
笠,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:燕器,杖,笠,翣

宓潭

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
宓,来源于韦骧的《宋诗》《和潘通甫颐斋书事》,原文:宓琴希弄缘谁咎,陶柳不栽还自谋

望娆

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
望,来源于蒋捷的《宋词》《一翦梅》,原文:故乡一望一心酸

淙棂

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
淙,来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父和韩康公忆其弟持国二首 其一》,原文:羽客信来丹鼎具,石淙梦断水声遥

尔凰

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
尔凰,来源于滕白的《唐诗》《燕》,原文:佳人未必全听尔,正把金针绣凤凰

粤镌

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
粤,来源于孙因的《宋诗》《越问 封疆》,原文:南控引乎闽粤兮,北连亘乎钜海

桦曜

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
桦,来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》,原文:他宵桦烛饮,因想此中行

晋熹

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:晋伐鲜虞

幂闰

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
幂,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:素衣,素裳,素冠,彻缘,鞮屦,素幂,乘髦马

逸飔

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
逸,来源于张镃的《宋诗》《自广巖避暑西庵》,原文:蔬饭有余饱,徐行纵闲逸

霁琦

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
霁,来源于韩维的《宋诗》《登上东门》,原文:是时雨新霁,云物有佳色

乘韶

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
乘韶,来源于胡曾的《唐诗》《自岭下泛鹢到清远峡作》,原文:乘船浮鹢下韶水,绝境方知在岭南

暖斯

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
暖斯,来源于周必大的《宋诗》《送张端明赴召 其一○》,原文:但愿斯民均暖律,小儒不叹广文寒

亘砚

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
亘,来源于刘克庄的《宋诗》《再和二首 其二》,原文:政召嘉祥平地雪,诗腾光怪亘天虹

珈璂

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
珈,来源于苏颂的《宋诗》《秦国夫人挽辞二首 其一》,原文:旧宅邻三徙,新恩副六珈

博簌

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
博,来源于梅尧臣的《宋诗》《读司马季主传赠何山人》,原文:大夫与博士,登车若丧神

恺缪

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
恺,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:若师有功、则左执律,右秉钺,以先恺乐献于社

筝茹

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
筝,来源于崔国辅的《唐诗》《襄阳曲二首 二》,原文:城中轻薄子,知妾解秦筝

黎鸠

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
黎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祀先蚕六首 亚、终献用《惠安》。》,原文:黎民不寒,幽显同乐

齐惟

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
齐惟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:刑罚世轻世重,惟齐非齐,有伦有要

煦凰

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
煦,来源于贯休的《唐诗》《送崔尚书朝觐》,原文:澄渟消宿蠹,煦爱剧阳春

霁樨

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
霁,来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》,原文:雪霁墙阴,遍觉兰芽嫩

滇娴

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
滇,来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》,原文:携来应自滇池国,得处还因博望侯

璐辽

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
璐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一六》,原文:宝璐厥躬,有秩斯祜

敏谧

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
敏,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・鬼三台》,原文:(白敏中云)我向小姐跟前去,怎么百般的那不动脚步也

槐休

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
槐休,来源于朱翌的《宋诗》《十月旦读子美北风吹瘴疠羸老思散策之句初寮尝作十诗因次其韵 其一》,原文:战休左触氏,梦破大槐国

含京

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
含京,来源于王十朋的《宋诗》《去国》,原文:君恩报无所,含媿出京华

经惟

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
经惟,来源于贾岛的《唐诗》《张郎中过原东居》,原文:年长惟添嬾,经旬止掩关

袁旆

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
袁,来源于舒岳祥的《宋诗》《村庄麦饭虀笋有怀达善正仲帅初因寄袁仲素季厚陈用之》,原文:二袁竹主人,森森散林麓

青璎

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
青,来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》,原文:醉眼青天小

犹奈

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
犹奈,来源于李彭的《宋诗》《七夕》,原文:奈何吐愤辞,投荒犹未悟

亚缎

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
亚,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二二》,原文:偃亚松,偃亚松,或真个

缘琪

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
缘,来源于王云的《宋诗》《赠大仰齐禅师》,原文:本无一法说,须信万缘空

蔷荑

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
蔷荑,来源于赵闻礼的《宋词》《风入松》,原文:蔷薇误罥寻春袖,倩柔荑、为补香痕

凰葵

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
凰,来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 七》,原文:凤凰相对盘金缕,牡丹一夜经微雨

妤绍

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
妤,来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》,原文:汉家婕妤唐昭容,工诗能赋千载同

梓宜

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
梓宜,来源于刘敞的《宋诗》《芦泉》,原文:泉旁宜嘉林,时多桐与梓

湲藻

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
湲,来源于刘长卿的《唐诗》《严陵钓台送李康成赴江东使》,原文:潺湲子陵濑,髣髴如在目

颐翎

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
颐,来源于吴则礼的《宋诗》《少冯约同赵伯山饮赠伯山》,原文:今者得会面,真能解人颐

澧治

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
澧治,来源于段弘古的《唐诗》《秋怀》,原文:(见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二五)

琰篌

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
琰,来源于郑惠真的《宋诗》《送水云归吴》,原文:琵琶拨尽昭君泣,芦叶吹残蔡琰啼

笈珹

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chéng玉名。
国学点评
笈,来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》,原文:敢望言如雾豹斑,担簦负笈徒间关

嵇粹

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
嵇,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵石端若惠长句》,原文:嵇康似鹤在鸡羣,子阳如蛙真井底

骃绰

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
骃,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:驾言骃隰留余芳,今夕何夕获干将

弈诚

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
弈,来源于刘克庄的《宋诗》《祺山院》,原文:野叟樵难禁,巖僊弈未休

洵忱

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洵美且 仁

卿筱

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
卿,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:宾朝服问卿

绪伽

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
绪,来源于李焘的《宋诗》《客怀 其三》,原文:新秋一怀古,情绪若为论

冶胭

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
冶胭,来源于李冠的《宋词》《千秋万岁・千秋岁引》,原文:倚天真、艳冶轻朱粉,分明洗出胭脂面

钲漳

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
钲,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:钲鼓惊轰,跳呼牛鬼

町湲

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
町,来源于韩愈的《唐诗》《南内朝贺归呈同官》,原文:文才不如人,行又无町畦

戍轼

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
戍,来源于范仲淹的《宋诗》《和李光化秋咏四首 晚》,原文:戍楼人已冷,目断望征衣

宓茜

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
宓,来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:湘君时过鼓瑶瑟,宓妃岂复扬蛾眉

诚君

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
诚君,来源于晁补之的《宋诗》《钦慈皇后挽辞二首 其二》,原文:人言薄氏诚君子,天与文皇兆大横

葆燏

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
火光貌。
国学点评
葆,来源于晁逈的《宋诗》《简求心要书绅辞》,原文:以虚受有,虚缘葆真

媵葭

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵爵者立于洗南,西面北上,序进,盥洗角觯

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