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新生儿女孩起名字免费指南：寓意、技巧与精选推荐

吴羡涵作者：吴羡涵2025-09-21 02:25:09

迎接一个新生女宝宝的到来，是家庭中无比喜悦的时刻，而为她选择一个美好、寓意深远的名字，则是父母送给孩子的第一份珍贵礼物。在中华文化中，名字不仅仅是一个标识，更承载着父母对孩子的期望、祝福和文化传承。免费为新生儿女孩起名字，已成为许多家庭的首选方式，因为它既经济实惠，又能借助丰富的资源和智慧，找到那个独一无二的名字。起名时，父母通常会考虑多个因素：首先是名字的寓意，例如选用“婉”、“婷”、“慧”等字，象征温柔、聪慧和优雅；其次是音韵美，确保名字读起来流畅动听，避免生僻字或拗口的组合，以免给孩子日后生活带来不便；再者是五行八字等传统元素，许多家庭会参考生辰八字来平衡五行，祈求孩子健康平安、运势亨通。此外，现代起名还注重名字的独特性和时代感，避免与太多人重名，同时融入一些时尚元素，如“诗”、“涵”、“玥”等新潮用字。免费起名资源如今非常丰富，包括在线起名网站、社区论坛、文化书籍和手机应用，这些工具提供了海量的名字库和起名建议，父母可以轻松筛选和组合。例如，一些网站基于大数据分析，推荐热门且吉祥的名字，而传统文化专家则分享起名心得，帮助父母避开常见误区，如避免使用谐音不雅或含义负面的字词。起名过程中，父母还应考虑名字的书写简便性和国际适用性，尤其是在全球化背景下，一个易于拼写和记忆的名字能为孩子未来的社交和发展加分。总之，免费起名不仅节省了开支，更让这个过程充满亲子互动和文化探索的乐趣。通过仔细斟酌和免费工具的辅助，您一定能找到那个完美契合家庭价值观和宝宝个性的名字，为她的未来铺就一条光明之路。

新生儿女孩起名字 免费

韦潞

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
韦，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天江楼夜吟稹诗因成三十韵》，原文：手寻韦欲绝，泪滴纸浑穿

霆圣

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
霆圣，来源于洞庭龙君的《唐诗》《宴柳毅诗 一》，原文：狐神鼠圣兮薄社依墙，雷霆一发兮其孰敢当

晓菀

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晓，来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》，原文：满槛煌煌看霜晓

沛椰

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
沛，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：遵皇极，沛天泽，灵心怿，龟鼎永尊安

嫒悟

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其三》，原文：悟之一字，甚处得来

音罡

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
音，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 退文舞、进武舞用《昭安》。》，原文：以宴以娭，德音不忘

彰由

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
彰由，来源于洪彦华的《宋诗》《澹巖纪游 其二》，原文：朝阳巖自次山显，钴鉧潭由子厚彰

央娆

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
央，来源于曹邺的《唐诗》《吴宫宴》，原文：四面铿鼓钟，中央列罗绮

楠蔚

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
楠，来源于陈襄的《宋诗》《送别探得南字》，原文：物外冥天籁，樽前据石楠

晶睿

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晶，来源于邓肃的《宋诗》《从昭祖乞糖霜》，原文：冷香入骨追琼液，秀色当筵莹水晶

懿泰

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
懿，来源于周紫芝的《宋诗》《吴夫人挽词 其一》，原文：懿德闺房重，高名远近称

缔漪

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
缔，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 齐云亭》，原文：肇允缔层宇，岧岧少城隈

华畅

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
华畅，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・鸳鸯煞》，原文：从今后卸下荆钗，改换梳妆，畅道百岁荣华，两人共享

町豫

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
町，来源于许及之的《宋诗》《再次大用韵赋梅花》，原文：昨夜来朔风，吹香过南町

琮郇

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
琮，来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》，原文：璧玉瑱玷缺，郊庙登琮璜

武州

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
武州，来源于方一夔的《宋诗》《赠鹤峰杨提干森》，原文：十载武陵春，一饷扬州梦

骥霁

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
骥，来源于刘子翬的《宋诗》《谢方德顺古风》，原文：鸿鶱九霄快，骥骋天路夷

莆州

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
莆，来源于韩元吉的《宋诗》《圣政更新诏书正告讦之罪因得小诗十首 其六》，原文：献可争先诋荆国，莹中居首论莆阳

休奕

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
休奕，来源于程俱的《宋诗》《送傅国华墨卿赴保塞簿》，原文：吾徒会时须，要子继休奕

袁嘉

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
袁，来源于罗隐的《唐诗》《寄池州郑员外》，原文：衣同莱子曾分笔，扇似袁宏别有天

曦尧

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
曦尧，来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其一》，原文：佛地前缘旧，尧曦普照均

璐诺

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
璐，来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》，原文：碎如坠琼方截璐，粉壁生寒象筵布

冉烊

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
冉，来源于刘攽的《宋诗》《上巳》，原文：关关啼鸟如相和，冉冉残花欲尽开

倩玟

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
倩，来源于苏轼的《宋词》《祝英台近》，原文：要知欲见无由，痴心犹自，倩人道、一声传语

德壹

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
德壹，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：见王子而宿之兮，审壹气之和德

研书

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
研书，来源于释居简的《宋诗》《雪湖池上新筑》，原文：涤研融残雪，观书竞夕霏

娴柃

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
娴，来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》，原文：之人娴辞令，病起犹越声

嵊裕

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

昙霄

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
昙，来源于范成大的《宋诗》《幽誓》，原文：恍欲遇兮忽不见，奄昼晦兮云昙昙

什菡

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
什，来源于徐侨的《宋诗》《喻叔厚总干寄诗甚富》，原文：忽承珠玉联佳什，賸喜亭池添胜游

梧颐

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
梧颐，来源于温庭筠的《唐诗》《谢公墅歌》，原文：四座无喧梧竹静，金蝉玉柄俱持颐

竺廷

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
竺，来源于释绍嵩的《宋诗》《同周湛二上人游西湖之北山天竺晚归得十绝 其八》，原文：天竺横分景色宽，园林初日破朝寒

韧桑

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

娄搦

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
娄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：爰娄在师之外

杨璃

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
杨璃，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管青溪十绝句 其六》，原文：并留杨柳春时叶，总向琉璃四面垂

灵琪

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
灵琪，来源于姚望之的《宋诗》《龟山禅寺》，原文：灵岩频见玄猿度，琪树应招白鹤栖

晶璁

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
晶，来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十五夜有怀》，原文：晶明正若此，霡霂且何曾

旨幂

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
旨，来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章 六》，原文：有旨者酒，欢其且矣

本伽

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
本伽，来源于曹勋的《宋诗》《和英书记二首 其一》，原文：本期雅奉水云心，况有伽陀冠二林

谊存

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
谊存，来源于程珌的《宋诗》《代上杨诚斋》，原文：鲁山四绝先李文，谊贯幽明光存殁

音齐

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
音齐，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示之什》，原文：居楚求齐音，美恶不同土

珂俐

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
珂，来源于刘过的《宋诗》《辞周益公》，原文：紫塞将军秋佩印，玉堂学士夜鸣珂

染葵

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
染葵，来源于唐彦谦的《唐诗》《留别》，原文：花染离筵泪，葵倾报国心

真舟

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
真舟，来源于唐庚的《宋诗》《钟潭行》，原文：刻舟记剑真自痴，不应此物犹沙泥

君琮

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
君琮，来源于杨万里的《宋诗》《和徐盈赠诗二首 其二》，原文：韩琮不生王驾死，乞君明月与清风

蔷翎

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
蔷，来源于释文珦的《宋诗》《农家》，原文：绕屋桑麻槿作篱，当门一树白蔷薇

枫苓

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
枫，来源于林光朝的《宋诗》《哭伯兄鹊山处士蒿里曲 其三》，原文：桐棺三寸更何疑，却取江枫短作碑

谨郁

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
谨，来源于陈淳的《宋诗》《失言戒》，原文：从今臭不同，谨谨三缄默

杏绘

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
杏，来源于徐照的《宋诗》《青鸠词》，原文：慇懃红杏花，彻宵对芳席

真含

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
真含，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第四章明无相虚融》，原文：同体大悲含一切，故知真性不乖迷

绚雯

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
绚，来源于贺铸的《宋诗》《题巫山图》，原文：绚丽不可挹，飘飖去无痕

尧静

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
尧静，来源于方回的《宋诗》《题祝公辅静得斋》，原文：静善动亦善，尧舜可同躅

孜云

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
孜云，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・醉太平》，原文：他那里孜孜觑当，(灌婴云)军师休怕，申阳陆贾二将，如何出得俺手也

楦忱

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《自嗟》，原文：残骸皆作麒麟楦，旧友仍非处士牙

勖烊

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
勖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：先君之思，以勖寡人

容睨

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
容，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 升降殿用《熙安》。》，原文：神保聿止，音容杳冥

缥琅

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
缥琅，来源于钱时的《宋诗》《踏月登山》，原文：碧云缥缈月琳琅，更著巖花当户香

菡旒

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
菡，来源于王铚的《宋诗》《缙云县仙都山黄帝祠宇》，原文：飘然十丈红菡萏，碧溪下插玻璃盆

炜笈

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
炜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七四》，原文：巍巍堂堂，炜炜煌煌

巡嶛

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
嶛liáo木高。
国学点评
巡，来源于胡寅的《宋诗》《冬至前半月赴季父梅花之集与韩蒲向宪唐干诸人唱和十首 其六》，原文：依然照水如相媚，粲者巡簷也未禁

研簌

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
研，来源于释道潜的《宋诗》《寄题解颐堂》，原文：尘埃笔研试料理，肝肺枯槁源不滋

湫轶

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
湫，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其二三》，原文：倾湫倒岳惊天地，到海方知彻底干

飔搦

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
飔，来源于朱熹的《宋诗》《秋暑》，原文：踈树含轻飔，时禽转幽语

笈和

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
笈和，来源于宋庠的《宋诗》《皇后阁端午帖子词 其五》，原文：篆桃刻印神图术，采药和丹宝笈功

岚卿

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
岚，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 招国坊崇济寺 奇松联二十字绝句》，原文：高僧独惆怅，为与澄岚隔

晓楦

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
晓，来源于曹勋的《宋词》《隔帘花》，原文：向晓峭寒轻，真珠十二

桢旨

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 苏许公瓌》，原文：许公信国桢，克美具瞻情

兴袅

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
兴袅，来源于宋庠的《宋诗》《去年三月禊饮池上岁月易得忽复暮春因再宴僚属作》，原文：新歌袅天衢，兴视行云回

远颀

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
远颀，来源于牟巘的《宋诗》《赠俞山月》，原文：颀然有远孙，载酒江湖敖

瞻璞

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
瞻，来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》，原文：耆旧今所贵，瞻言但擎跽

璇芍

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
璇，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：日月临华表，璇玑近彩晨

幽裕

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
幽，来源于王十朋的《宋诗》《次韵知宗游北山》，原文：州北有山幽更幽，皇天阁雨为公游

媵旆

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：诸侯娶一国，则贰国往媵之，以侄娣从

蕾暌

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
蕾，来源于高登的《宋诗》《偕学子游都峤》，原文：江梅喜我来，蓓蕾敷南枝

郅栖

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
郅，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：岂知天兵自鹰扬，郅支援首须陈汤

典史

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
典史，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：乃命大史守典奉法，司天日月星辰之行，宿离不贷，毋失经纪，以初为常

奎皖

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
奎，来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其一四》，原文：瀛登唐治日，奎聚宋兴年

霓潜

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
霓潜，来源于胡寅的《宋诗》《酬诸同官见和三首 其二》，原文：潜珍不荐霓裳步，凝伫谁同汉女游

蕖虢

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
蕖，来源于周紫芝的《宋词》《采桑子》，原文：十城芙蕖

烊庆

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

焓秋

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于方岳的《宋词》《喜迁莺》，原文：淮山秋晓

妍朝

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
妍朝，来源于陆游的《宋诗》《堂东小室深丈袤半之戏作》，原文：小室舍东偏，满窗朝日妍

专鹄

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
专，来源于杜甫的《唐诗》《送灵州李判官》，原文：将军专策略，幕府盛材良

瑄渭

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

芾缔

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
芾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：赤芾金舄，会同有绎

休簌

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
休，来源于杨万里的《宋诗》《秋雨叹十解 其二》，原文：霖霖滴滴未休休，不解教侬不白头

潭傅

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
潭傅，来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》，原文：有傅者岭兮，有玄者潭

烽庭

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
烽庭，来源于刘禹锡的《唐诗》《和白侍郎送令狐相公镇太原》，原文：边庭自此无烽火，拥节还来坐紫微

朝皎

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
朝皎，来源于徐积的《宋诗》《呈敦复》，原文：朝奉清心自皎然，应将外物比腥羶

净磐

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
净，来源于文彦博的《宋诗》《登广化阁》，原文：宝刹层峯上，危栏净界中

镌闲

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
镌闲，来源于柳应辰的《宋诗》《刻浯溪石上》，原文：浯溪石上大江边，心记闲将此地镌

冉天

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
冉天，来源于危西麓的《宋词》《风流子》，原文：西风吹锦水，朝天路、冉冉两凫飞

茵醇

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
茵，来源于沈瀛的《宋词》《念奴娇》，原文：坐蹴云茵，横牵绡幕，玉女来铺设

兹苑

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
兹苑，来源于赵孟坚的《宋诗》《九三月丹》，原文：从兹入西浙，移根遍名苑

飔颖

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
飔，来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》，原文：东邻幸导我，树竹邀凉飔

玮芍

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

朦莹

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
朦，来源于杨巨源的《唐诗》《美人春怨》，原文：纵便朦胧觉，魂犹逐楚王

兹甄

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
兹，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 上元灯夕》，原文：惟兹全蜀区，民物繁它州

经童

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
经童，来源于贺铸的《宋诗》《题任氏传德集》，原文：仪刑拔士无光禄，经术传家有圣童

芦傅

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
芦傅，来源于陆游的《宋诗》《拟岘台观雪》，原文：芦摧苇折号饥鸿，欲傅粉墨无良工

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