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韵字给女孩起名：优雅动听的名字选择指南

黄珉盂作者：黄珉盂2025-09-29 08:52:51

给女孩起名是父母的一项重要任务，它不仅承载着家庭的期望和祝福，更影响着孩子未来的身份认同和个性发展。近年来，韵字起名逐渐成为一种流行趋势，因为它能赋予名字一种独特的音乐性和优雅感。韵字，指的是在发音上具有和谐韵律的汉字，如“韵”、“琳”、“婷”、“瑶”等，这些字往往带有柔美、温婉的意象，非常适合女孩的名字。选择韵字起名，不仅能让孩子名字听起来悦耳动听，还能融入中华文化的深厚底蕴，体现出父母对传统美学的尊重和现代审美的结合。 首先，韵字起名的优势在于其音韵的流畅性。例如，使用“韵”字本身，可以组合成“思韵”、“雅韵”等名字，这些名字在发音上平滑连贯，容易记忆，且给人一种高雅的感觉。其他常见韵字如“琳”（意为美玉）可组成“琳韵”、“雨琳”，强调纯洁与珍贵；“婷”（意为美好）可形成“婷韵”、“静婷”，突出女孩的端庄气质；“瑶”（意为美玉或仙境）则可用于“瑶韵”、“梦瑶”，增添一丝神秘和浪漫色彩。这些字不仅在音律上和谐，还在意义上富含积极寓意，帮助塑造孩子积极向上的性格。 其次，韵字起名需要考虑到五行平衡和文化背景。在中国传统起名中，五行（金、木、水、火、土）理论认为，名字应与孩子的生辰八字相配合，以达到运势的和谐。例如，如果孩子八字中缺“水”，可以选择带水意象的韵字，如“涵”（涵养）或“清”（清澈），组合成“涵韵”或“清韵”，既满足韵律要求，又补充了五行元素。同时，韵字 often 来源于古诗词或经典文献，如《诗经》中的“窈窕淑女”，可以借鉴“淑”字形成“淑韵”，这不仅让名字有文化深度，还传递出家庭对教育的重视。 此外，现代起名中，韵字也可以与时尚元素结合，创造出独一无二的名字。例如，结合父母的名字或家族传统，使用韵字作为中间字，如“李韵婷”或“王韵琪”，既保持了家族连续性，又增添了个人特色。起名时，还应避免生僻字或过于复杂的组合，以确保名字易于书写和呼叫。总之，韵字给女孩起名是一种艺术，它平衡了音、义、形三个方面，父母可以通过咨询专业起名师或参考在线工具，来找到最适合的选项。通过这样的精心选择，一个韵字名字不仅能让孩子终身受益，还能成为家庭美好的回忆。

韵字给女孩起名

简瓷

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
简，来源于张方平的《宋诗》《秦州即事》，原文：边清羽书息，事简使君慵

麟斯

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
麟斯，来源于张表臣的《宋诗》《句 其一》，原文：已乘云气翳凤麟，六百余岁无斯民

中琪

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
中琪，来源于孔武仲的《宋诗》《元日值雪》，原文：东皇点缀一何工，飞下琪花顷刻中

沧芗

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
沧，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四四》，原文：须发沧浪，形容寒瘠

葵祁

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
葵，来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》，原文：荔蕉堪荐神送迎，葵枣勿妨农烹剥

闲缔

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
闲缔，来源于陆伸的《宋诗》《题招提院静照堂》，原文：闲房增缔构，宴坐隔嚣埃

纪泱

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
纪，来源于冯坦的《宋诗》《句 其一○》，原文：郡乘纪春申，山因号曰君

芸沫

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
芸，来源于李复的《宋诗》《物我》，原文：万物生芸芸，与我本同气

岭远

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
岭远，来源于苏轼的《宋诗》《泗州南山监仓萧渊东轩二首 其二》，原文：有信微泉来远岭，无心明月转空阶

珺绡

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于陆游的《宋诗》《堂中以大盆渍白莲花石菖蒲翛然无复暑意睡起戏书》，原文：却拈燥笔写新图，八幅冰绡瘦蛟舞

朴蕖

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
朴，来源于王禹偁的《宋诗》《樱桃》，原文：叔孙如荐庙，朴野味弥纯

怡勖

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
怡，来源于牛承直的《唐诗》《石窟寺》，原文：老去寻山意渐便，兴来登览独怡然

兆琉

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
兆，来源于王洋的《宋诗》《贺张帅 其二》，原文：京兆赭裾多誉久，甘泉紫櫜眷恩新

冬洵

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
冬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 亚、终献用《文安》。》，原文：万汇揫敛，时惟冬序

萱珏

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
萱，来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》，原文：橘怀工戏彩，萱背更栽椿

覃兴

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
覃，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 通和》，原文：福覃贻厥，恩被黎蒸

禾烯

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
禾，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・石榴花》，原文：(正旦唱)看承禾黍不轻疏

颉秸

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
颉，来源于孔武仲的《宋诗》《献西俘》，原文：淮阴甘就缚，颉利许留京

园斐

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
园，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：纵马杏园西

潞彰

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
潞，来源于黄维之的《宋诗》《寿益垣丙午中元日生》，原文：莱公少避中元日，潞国同生丙午年

謇渭

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
謇，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：謇謇陈蕃徒，孜孜抗忠节

诺佳

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
诺佳，来源于张说的《唐诗》《岳阳石门墨山二山相连有禅堂观天下绝境》，原文：佳游屡前诺，芳月愆幽眷

支经

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
支经，来源于张商英的《宋诗》《句 其五》，原文：子勿诮我徒经营，手眼太少难支撑

覃璆

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
覃，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇后合五首 其二》，原文：珠囊新样小，蹙就葛覃诗

瓷旒

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
瓷，来源于韩淲的《宋诗》《和韵 其一》，原文：珍重骚人和言句，玉缸真若映瓷甖

依泷

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
依，来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝词八首 三》，原文：依依褭褭复青青，句引春风无限情

琝珩

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元三年奉上孝宗徽号三首 上徽号用《显安》。》，原文：金石充庭，珩璜在列

朝芷

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
朝芷，来源于张栻的《宋诗》《游灵岩》，原文：明朝泛舟去，两岸杂苹芷

朔翎

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
朔，来源于贾岛的《唐诗》《送徐员外赴河中》，原文：吏从甘扈罢，诏许朔方行

合旨

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
合旨，来源于虞俦的《宋诗》《偶成二首 其二》，原文：除须甘旨供慈母，自合长斋绣佛前

涧仪

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
涧仪，来源于张嵲的《宋诗》《南涧亭诗》，原文：遐思南涧作，彷彿识仪刑

樨蕙

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
樨，来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》，原文：雨意忽生桐叶外，秋光都在木樨中

嘉骓

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
嘉，来源于梅尧臣的《宋诗》《览显忠上人诗》，原文：师来笑贾岛，只解咏嘉陵

情缪

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
情缪，来源于岑参的《唐诗》《东归留题太常徐卿草堂》，原文：与我情绸缪，相知久芬芳

骃浅

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
骃，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：每篇称陆贾，四颂识崔骃

泱若

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
泱，来源于崔湜的《唐诗》《大漠行》，原文：云沙泱漭天光闭，河塞阴沈海色凝

婴粤

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
婴，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：公以空弮婴乳虎，漠漠黄云闇平楚

秋栗

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
秋栗，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》，原文：韪公节，秋霜栗

敏烊

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
敏，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：二曰敏德，以为行本

纤荑

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
纤荑，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：柔荑纤纤擢绀袖，五云书势高崔嵬

璐潭

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
璐，来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》，原文：惜此连璐白，涴以鸡犬踪

里熙

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
里熙，来源于柳拱辰的《宋诗》《暮春游火星巖同尹瞻联句》，原文：千里熙醇政，灵岩喜访寻

韧贞

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

仞淅

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
仞，来源于熊禾的《宋诗》《别永福诸友》，原文：高冈千仞亦陵迟，狂众一啜滔滔是

覃晢

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
覃，来源于卫泾的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其四》，原文：灵开玉垒静无尘，圣泽新覃雨露匀

和俏

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
和俏，来源于汤舜民的《元曲》《正宫・赛鸿秋北》，原文：端的他语言和容貌美心聪俏，天生的来知音解吕明宫调

纶园

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
纶园，来源于陆游的《宋诗》《秋日山居 野步》，原文：漠漠秋园暮景孤，纶巾羽服从奚奴

昼姬

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
昼姬，来源于欧阳修的《宋词》《御带花》，原文：雍容熙熙昼，会乐府神姬，海洞仙客

戈挚

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
戈，来源于徐瑞的《宋诗》《求余敬可字与小儿习不至》，原文：点槸今谁妙，波戈古莫稽

栗祈

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
栗，来源于释重显的《宋诗》《春风辞寄武威石秘校》，原文：松头栗鼠下，时把藤牀囓

礴朦

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
礴，来源于崔次周的《宋诗》《题梅山云悦楼》，原文：祥氛结紫炁，磅礴常周流

伊仞

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
伊，来源于崔敦诗的《宋诗》《郊祀乐章 登门肆赦皇帝升御座宫架奏黄钟宫干安之曲》，原文：有声伊肃，有容伊虔

嫒缮

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于葛书思的《宋诗》《宿广福寺》，原文：况与静者俱，缮性久已熟

倾治

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
倾治，来源于魏了翁的《宋诗》《八月十五日夜月意偃蹇夜久微明须臾复晦瞻叔兄有诗因次其韵》，原文：苍生望治东山隠，四海倾风钓濑闲

璁淑

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
璁，来源于林正大的《宋词》《水调歌》，原文：华裾织翡翠，金辔闹珑璁

芍宓

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
芍，来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其一五》，原文：子规啼处一村雨，芍药开时三迳春

楣钏

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
楣，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》，原文：改为避贤驿，大署于门楣

轶燝

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
轶，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：虹梁挂天宇，云栋轶星躔

纭悦

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
纭，来源于释德洪的《宋诗》《病中寄山中故旧八首 其二》，原文：身心俱寂灭，想念亦纷纭

镜淮

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
镜淮，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉同子瞻韵寄定国》，原文：风云开古镜，淮海熨冰纨

霏棹

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
霏棹，来源于苏颂的《宋诗》《次韵刘莘老学士惜别言怀兼呈次中察院二首 其一》，原文：梁园寒早雪霏微，亲友将分一棹归

尹益

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
尹益，来源于张嵲的《宋诗》《送陈忠玉兼寄尹梦得黄仲通并寄季通侄五首 其五》，原文：君归多问尹夫子，病后新诗定益工

葵献

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
葵献，来源于岳珂的《宋诗》《嘉熙四年九月奉诏改明年元为淳祐闰十二月降德音》，原文：葵倾久未降，芹献幸匪陋

幽温

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
幽温，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻十一月旦日锁院赐酒及烛》，原文：光明坐觉幽阴破，温暖深知覆育长

峨久

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
峨久，来源于释道璨的《宋诗》《和谢君直新除史馆检阅》，原文：久矣常峨豸角冠，未应上缀史臣班

骃殷

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
骃，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：每篇称陆贾，四颂识崔骃

闲宣

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
闲宣，来源于王禹偁的《宋诗》《贺毕翰林》，原文：宫锦细袍宣与著，内闲骄马赐来骑

中泱

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
中泱，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其八》，原文：泱泱古齐邦，中有秉节臣

愿笈

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
愿笈，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其二》，原文：闻师有紫书，愿启黄笈传

韵川

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
韵川，来源于方逢振的《宋诗》《茶具一贽鲜于伯机》，原文：古来风韵擅玉川，日高丈五犹打眠

湲晖

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
湲晖，来源于宋祁的《宋诗》《和延州经略庞龙图八咏 柳湖》，原文：攀条弄潺湲，坐送春晖昃

暄嫒

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
暄，来源于刘攽的《宋诗》《竹床》，原文：昔闻负暄老，意欲夸天王

思泷

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
思泷，来源于范成大的《宋诗》《寄题赣江亭》，原文：鼓旗西征上奔泷，所思不见心难降

芈致

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・醉春风》，原文：(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

愉融

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
愉融，来源于彭龟年的《宋诗》《许国公生辰 其一》，原文：入事其亲，愉色融融

箪婳

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
箪，来源于宋庠的《宋诗》《仲微殿丞以余多难退居洊贻诲问复缄新什以勉病躯扶力牵课聊抒谢恳》，原文：箪瓢舍桑客，井臼寄孥村

墨汝

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
墨汝，来源于苏轼的《宋诗》《子由新修汝州龙兴寺吴画壁》，原文：似闻遗墨留汝海，古壁蜗涎可垂涕

汉覃

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
汉，来源于岳珂的《宋诗》《范元长观梅诗帖赞》，原文：二公其仙，星箕汉槎

钲瑥

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
钲，来源于许景先的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：郊云驻旌羽，边吹引金钲

堇娇

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
堇，来源于周必大的《宋诗》《二月十七夜与诸弟小酌尝榧实误食乌喙乌喙堇也古书云以堇寘酒杀人戏成小诗》，原文：我独好奇尝酒堇，误思榧实杀三彭

渝岭

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
渝岭，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：今岁渝州热，过似岭南州

繁茸

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
繁茸，来源于曹勋的《宋词》《谒金门》，原文：叶下茸金繁蕊

琼睨

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
琼，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》，原文：琼餐兮贝宫，云璈兮玉妃

霜瑾

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
霜，来源于张元干的《宋词》《醉花阴》，原文：霜刀剪叶呈纤巧

佳昙

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
佳昙，来源于陆游的《宋诗》《东斋偶书》，原文：寒厅静似阿兰若，佳客少于优钵昙

玫峨

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
玫，来源于吴文英的《宋词》《还京乐》，原文：对雁斜玫柱，琼琼弄月临秋影

初胭

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
初胭，来源于陆游的《宋诗》《春雨中偶赋》，原文：残花已觉胭脂淡，煮酒初尝琥珀浓

初靛

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
初，来源于章谦亨的《宋词》《小重山》，原文：久雨初晴天气佳

林绪

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
林绪，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵陆巖老祠部见寄五首 其五》，原文：镜中双鬂未全华，退隐林泉意绪嘉

禺箴

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《浮丘观》，原文：浮丘却接番禺西，?迹蒿痕至今在

理什

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
理什，来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其一六》，原文：为什么有理难伸，贼是家亲

杏珺

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
杏，来源于周密的《宋词》《玲珑四犯》，原文：杏腮红透梅钿皱

珂崔

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
珂，来源于刘敞的《宋诗》《至日早起》，原文：鸣珂列炬随丞相，长剑高冠满未央

耘容

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
耘容，来源于释居简的《宋诗》《问讯方岩侍郎 其二》，原文：水村容与吹黄叶，溪圃耘耔课白丁

存暌

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
存暌，来源于卢藏用的《唐诗》《宋主簿鸣臯梦赵六予未及报而陈子云亡今追为此诗荅宋兼贻平昔游旧》，原文：存亡一暌阻，岐路方悠悠

漫支

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
漫支，来源于崔敦诗的《宋诗》《和甄监簿述怀》，原文：短材漫饱支离粟，藻思宜粲沆瀣英

轼珲

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
轼，来源于黄人杰的《宋词》《念奴娇》，原文：泥轼仙翁，当时此夕，正梦投怀燕

芙爕

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
芙，来源于杨无咎的《宋词》《倾杯・倾杯乐》，原文：滕城谁种芙蕖满

凝央

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
凝央，来源于王昌龄的《唐诗》《风凉原上作》，原文：佳气盘未央，圣人在凝碧

谨子

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
谨子，来源于刘黻的《宋诗》《草》，原文：穉子谨勿斲，叶叶含元气

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