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嘟字起名女孩：寓意、技巧与精选名字推荐

薛贞作者：薛贞2025-10-08 21:14:55

在为女孩起名时，父母往往希望名字既能体现可爱、活泼的特质，又蕴含美好的寓意。嘟字作为一个充满童趣和亲和力的汉字，近年来在女孩起名中逐渐流行起来。嘟字本义模拟声音，如“嘟嘴”表示撒娇或可爱的表情，引申为柔软、甜美和充满活力的意象。选择嘟字起名，不仅能赋予女孩一种俏皮灵动的气质，还能传递出家庭对孩子的宠爱和美好期望。在起名过程中，嘟字可以与其他汉字巧妙组合，形成和谐悦耳的名字，例如嘟娜、嘟琳、嘟悦等，这些名字往往发音清脆，易于记忆，同时避免了生僻字带来的不便。从文化角度，嘟字虽非传统起名常用字，但其现代感和独特性反而能让孩子在人群中脱颖而出，符合当代父母追求个性化和时尚感的趋势。此外，起名时还需考虑五行八字等因素，嘟字在五行中属土，适合八字缺土或需要土元素平衡的女孩，能增强稳定和包容的性格特质。综上所述，嘟字起名女孩是一种创意选择，结合寓意、音韵和实用性，能为孩子的成长增添一份独特的魅力。父母在决定名字时，不妨多参考一些示例和专家建议，确保名字既美观又吉祥。

嘟字起名女孩

觅琢

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
觅琢，来源于黄庚的《宋诗》《和李蓝溪梅花韵 其二》，原文：觅句逋仙琢肺肝，声名千古冠吟坛

烊常

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

迪里

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
迪，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』《甫刑》曰：『播刑之不迪

恤袅

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：』思其人犹爱其树，况用其道而不恤其人乎

彦骓

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
彦，来源于洪皓的《宋诗》《小王仲冬望置酒学士赋诗次韵》，原文：三冬适半成髙宴，初筵更速金闺彦

越仟

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
越，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：242　越，扬也

珑釉

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
珑，来源于白居易的《唐诗》《泛太湖书事寄微之》，原文：涧雪压多松偃蹇，巖泉滴久石玲珑

致陵

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
致陵，来源于李商叟的《宋诗》《寿时相 其一》，原文：龙盘虎踞王金陵，杰出天人致太平

遒栎

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
遒，来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》，原文：大字苦未遒，小字逼智永

钰晏

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于陆游的《宋诗》《北窗》，原文：晏婴长不满五尺，淳于饮能至一石

莲缥

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
莲缥，来源于吴潜的《宋词》《水龙吟》，原文：想金莲灿烂，星球缥缈，那风景、年时旧

纶钥

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
纶，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和韩大资湖光亭对雪之什》，原文：经纶动初心，枯槁入长嘅

易追

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
易追，来源于韩愈的《唐诗》《会合联句》，原文：念难须勤追，悔易勿轻踵

津滟

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
津滟，来源于曹彦约的《宋诗》《陪总卿路钤相麦观花修出郊故事》，原文：关心秀入青青陇，适意红临滟滟津

僖堇

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：二、夏，葬郑僖公

洵媪

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
洵，来源于刘敞的《宋诗》《芍药》，原文：溱洧洵訏乐，维阳厥草夭

晋礴

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」 秦桓公既与晋厉公为令狐之盟，而又召狄与楚，欲道以伐晋，诸侯是以睦于晋

桑影

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
桑影，来源于常察的《唐诗》《十玄谈（幷序） 搜玄吟》，原文：无影桑树子，玉女夜生蚕

琉染

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
琉染，来源于方一夔的《宋诗》《秋花十咏 牵牛花》，原文：仙姑咳唾随风去，染作琉璃八角杯

皤弈

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
皤，来源于姜特立的《宋诗》《特立夜直读荆公客至当饮酒篇感而有赋》，原文：六十始小遇，鬓毛已双皤

永年

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
永年，来源于齐己的《唐诗》《松化为石》，原文：乍结精华齐永劫，不随凋变已千年

倾鸯

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
倾鸯，来源于张炎的《宋词》《绿意・疏影》，原文：鸳鸯密语同倾盖，且莫与、浣纱人说

娅援

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
娅援，来源于韩愈的《唐诗》《县斋有怀》，原文：名声荷朋友，援引乏姻娅

玮亘

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

骊惜

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
骊惜，来源于晁补之的《宋诗》《次韵答叶学古》，原文：惜哉天下马，骊牡烦推求

琢旌

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
琢，来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其五》，原文：蒸栗琢成渠不爱，内间栀貌几番新

庆柔

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
庆柔，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：瑞彩迎朝日，柔枝绕庆云

秋柔

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
秋柔，来源于方翥的《宋诗》《虞美人》，原文：拔山男子心转柔，夜倚芙蓉秋露泣

圣予

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
圣予，来源于刘克庄的《宋诗》《予点》，原文：圣人无私喜怒，见于诛予与点

泰天

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
泰天，来源于辛弃疾的《宋诗》《周氏敬荣堂诗》，原文：泰伯古至德，以逊天下闻

融晷

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
融，来源于司马光的《宋诗》《寿安杂诗十首 藏珠石》，原文：阴阳昔融结，神化不可原

耘壹

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
耘，来源于周紫芝的《宋诗》《季夏极暑正昼草木俱萎独吾坡上数君子玉立苍然傲睨自得岂杜少陵所谓脩竹不受暑者乎》，原文：小草最无名，罗生费锄耘

骃凡

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
骃，来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》，原文：隼旟三易守，骃辔两观风

冽潜

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
冽潜，来源于曹勋的《宋词》《选冠子》，原文：霜风冽面，酒力潜消，征辔暂指天际

璞贞

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
璞贞，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵袁伯长寄赠之作》，原文：完璞保贞吉，训猷谋善臧

璋天

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
璋天，来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》，原文：奉璋列左右，天颜中穆穆

僖匠

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
僖，来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》，原文：天为万人生李晟，朋来三寿颂僖公

武謇

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
武，来源于韩翃的《唐诗》《祭岳回重赠孟都督》，原文：自矜文武足，一醉寒溪夜

薇涵

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
薇，来源于阳枋的《宋诗》《送谢方伯赴试》，原文：桃源虽好不可住，高人梦绕故山薇

史如

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
史如，来源于陆游的《宋诗》《过建阳县以双鹅赠东观道士为长生鹅观俯大溪鹅得其所矣武夷险绝处有仙船架崖壁间数日前大风吹堕船木数寸坚硬如石予偶得之皆此行奇事也各赋一诗 双鹅》，原文：会稽内史如相遇，换取黄庭一卷经

媖熹

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

旬湫

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
旬，来源于孟浩然的《唐诗》《九日得新字》，原文：初九未成旬，重阳即此晨

嫒砚

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于庄南杰的《唐诗》《寄郑碏叠石砚歌》，原文：娲皇补天残锦片，飞落人间为石砚

楦馥

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》，原文：径归不为麒麟楦，多病竟孤鹦鹉杯

樱旆

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
樱，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：樱桃色照银盘溜

夕荔

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
夕荔，来源于刘克庄的《宋诗》《送项使君季约二首 其一》，原文：清斋灯火夕，闭合荔支时

烊湲

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

矜翩

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
矜，来源于方回的《宋诗》《呈赵左丞》，原文：劝分之意极哀矜，坐使粒价不敢腾

渭晓

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
渭晓，来源于孔武仲的《宋诗》《送欧阳仲勉通判渭州》，原文：潼关晓色云藏市，渭曲春寒菜有霜

童惜

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
童惜，来源于孟郊的《唐诗》《济源寒食 二》，原文：女婵童子黄短短，耳中闻人惜春晚

亦资

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
亦资，来源于郑思肖的《宋诗》《忆梦哭歌》，原文：虽贫亦有买醉资，甘美不入孤臣口

其自

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
其自，来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》，原文：然乐天每闲冷衰病，发于咏叹，辄以公卿投荒僇死、不获其终者自解，余亦鄙之

望孜

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
望孜，来源于王诜的《宋词》《黄莺儿》，原文：算知空对，绮槛雕栏，孜孜望人攀折

睨琀

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
睨，来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 万杉寺》，原文：匠石不敢睨，孤标俨相持

芝柃

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
芝，来源于高观国的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：摘取香芝医鹤病

存楹

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
存楹，来源于胡宿的《宋诗》《送钱比部守盛山》，原文：家世楹书在，山河庙券存

澧镜

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
澧，来源于雍陶的《唐诗》《城西访友人别墅》，原文：澧水桥西小路斜，日高犹未到君家

尚炀

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
尚，来源于李知退的《宋诗》《昊天道院》，原文：仙仗今虽远，龙鳞尚欲攀

蔚元

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
蔚元，来源于周孚的《宋诗》《赠沈子颙》，原文：未暇共倾元亮酒，试来重谱蔚宗香

璎珵

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
璎，来源于孙应时的《宋诗》《三泉龙门》，原文：溪声泻出骇风雨，巖泉乱滴纷珠璎

松豫

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
松豫，来源于梅尧臣的《宋诗》《观张中乐书大字》，原文：长松怪柏皆成炭，豫氏观傍不解吞

漫曼

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
漫，来源于朱松的《宋诗》《雨二绝句 其二》，原文：纤纤花入麦，漫漫雨黄梅

萌禧

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
萌，来源于朱松的《宋诗》《篁竹笋》，原文：短萌解箨登雕俎，错落黄金騕褭蹄

伊蔳

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
伊，来源于王勃的《唐诗》《倬彼我系 九》，原文：从役伊何，薄求卑位

崔朦

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
崔，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释山(对山脉的解释)》，原文：16　石戴土谓之崔嵬，土戴石为砠

槿良

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
槿，来源于杨亿的《宋诗》《郡斋西亭即事十韵招丽水殿丞武功从事》，原文：蝶随游妓穿花径，犬吠行人隔槿篱

飔真

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
飔，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 水阁》，原文：春和逗凉飔，昼影浮浄绿

染甯

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
染，来源于赵长卿的《宋词》《西江月》，原文：荷花香染晚来风

孜经

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
孜经，来源于范仲淹的《宋诗》《谢黄惣太博见示文集》，原文：孜孜经纬心，落落教化辞

婉晓

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
婉晓，来源于刘翰的《宋诗》《吴门行》，原文：吴歌婉婉清如水，西风晓自阊门起

琰颍

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
琰，来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其二》，原文：未分尘埃蒙琬琰，岂容蹭蹬老麒麟

纴思

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
纴，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：巧梳堕马长扫眉，五色纴针工组绣

涟昊

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
涟，来源于魏了翁的《宋诗》《张永平鎋作亭于渠河之右予请名以观而通守江君埙赋古诗二十有二韵以落之用韵和答》，原文：渠河有水清且涟，弄丸之暇游其间

萄颉

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
萄，来源于王灼的《宋诗》《送胡康老 其二》，原文：何如噉羊酪，春醅泼蒲萄

隋莞

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
隋，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 二王后 明祖宗之意也》，原文：周亡天下传于隋，隋人失之唐得之

芦瞳

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
芦瞳，来源于陆游的《宋诗》《渔翁二首 其一》，原文：船入芦花日暮时，双瞳炯炯鬓如丝

觉岭

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
觉岭，来源于赵鼎的《宋诗》《陪王毅伯游柏梯寺次毅伯韵》，原文：引我眺北岭，坐觉天宇蹙

霁虢

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
霁，来源于刘眘虚的《唐诗》《浔阳陶氏别业》，原文：霁云明孤岭，秋水澄寒天

之绡

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
之绡，来源于释绍昙的《宋诗》《题秋堂四兰 其一》，原文：灵均侈山林之乐，薄笼绡袴，幽放檀心

馠希

拼音五行释意
馠hān木芳香。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
希，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》，原文：矫矫四先生，同禀希世资

烟津

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
烟津，来源于王勃的《唐诗》《杜少府之任蜀州》，原文：城阙辅三秦，风烟望五津

悠弈

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
悠弈，来源于俞德邻的《宋诗》《夏五园亭对雨漫成六首 其四》，原文：五噫休作不平鸣，世事悠悠弈一枰

胭书

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
胭书，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・得胜令》，原文：表数句佳音，字字胭脂渗，书两字泥金，行行血泪浸

珈胥

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
珈，来源于文同的《宋诗》《冤妇行》，原文：明珠蹙袿裾，杂宝装簪珈

丁琝

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
丁，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：杨震关西，丁宽易东

史芦

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
史，来源于王炎2的《宋词》《临江仙》，原文：断肠刺史独无眠

谒绅

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
谒绅，来源于苏辙的《宋诗》《送文太师致仕还洛三首 其一》，原文：国老无心岂为身，五年朝谒慰簪绅

韶尔

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
韶尔，来源于吕陶的《宋诗》《答任师中》，原文：敢于韶濩前，率尔献郑卫

碧芾

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
碧，来源于赵师侠的《宋词》《厅前柳》，原文：向碧叶

谨琼

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
谨，来源于张耒的《宋诗》《寄杨应之》，原文：扬眉鼠子事轻肥，眨眼小儿夸谨厚

晢葆

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

漾璋

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
漾，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 水阁》，原文：晨曦夜月光，罩影相滉漾

元漳

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
元漳，来源于释慧空的《宋诗》《送僧归净众》，原文：为报漳泉诸道友，吉山元是福山翁

礴嫒

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
礴，来源于韩元吉的《宋诗》《远游十首 其七》，原文：昆仑九万里，磅礴天地根

芦宛

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
芦宛，来源于强至的《宋诗》《群牧司雨中池上作》，原文：偶看碧芦丛，宛在沧洲地

燏栗

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

皤韧

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
皤，来源于吕止庵的《元曲》《商调・集贤宾叹世》，原文：正青春绿鬓斑皤，恰朱颜皓首庞眉，转回头都做了北邙山下鬼

旬砚

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
旬砚，来源于林逋的《宋诗》《句 其一○》，原文：印文生绿经旬合，砚匣留尘尽日封

郝艺

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
郝，来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》，原文：好怪多才郝夫子，道孤俱未及轻肥

未奘

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
未，来源于刘克庄的《宋诗》《再送蒙仲二首 其一》，原文：对弈未妨看露布，论诗未合上斋坛

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