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女孩起名琛的寓意解析:珍贵、智慧与财富的象征

梁南鹄作者:梁南鹄2025-10-12 06:34:27

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更承载着父母对孩子的美好祝愿和期望。近年来,琛字作为女孩名字的选择越来越受到青睐,其独特的寓意和优雅的发音使其成为许多家长的首选。那么,女孩起名琛的寓意究竟是什么呢?琛字源自古代汉语,本义指珍宝、美玉,象征着珍贵、稀有和至高无上的价值。在《诗经》等古典文献中,琛常被用来形容贵重的礼物或宝物,体现了古人对美好事物的追求和敬仰。因此,为女孩起名琛,首先寓意着孩子如珍宝般珍贵,是家庭中的无价之宝,父母希望通过这个名字表达对孩子的深爱和呵护。 除了珍贵之外,琛字还蕴含着智慧与内涵的寓意。在汉字文化中,玉 often 被比喻为君子的品德,代表纯洁、智慧和坚韧。琛作为玉的一种,延伸了这些特质,暗示着女孩将来会拥有高尚的品格、聪慧的头脑和内在的美德。起名琛,父母希望孩子不仅能外表美丽,更能内心丰富,在人生道路上展现出卓越的才华和道德修养。例如,在历史典故中,琛字常与文人雅士相联系,强调其文化底蕴和 intellectual 深度,这使得名字更具书香气息,适合追求传统与现代结合的家庭。 此外,琛字还带有财富和吉祥的象征。在风水学中,琛被视为招财进宝的符号,能够带来好运和 prosperity。为女孩起名琛,父母可能希望孩子未来生活富足、事业顺利,拥有一个幸福美满的人生。这种寓意不仅体现在物质层面,更包括精神上的丰盈,如人际关系和谐、健康平安等。从音韵角度看,琛字的发音清脆悦耳,与许多姓氏搭配都能产生优美的韵律,例如“李琛”、“王琛”等,既时尚又不失古典韵味。 总之,女孩起名琛的寓意是多维度的:它代表珍贵、智慧、财富和吉祥,融合了传统文化与现代审美。在选择这个名字时,家长可以结合家族背景和个人喜好,确保名字与孩子的生辰八字相协调,以增强其正能量。琛字不仅是一个美丽的名字,更是一份深情的祝福,陪伴女孩成长,照亮她的人生旅程。

女孩起名琛的寓意

璆单

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
璆,来源于王十朋的《宋诗》《吴参议和诗用前韵以酬》,原文:穆生醴酒周璆榻,不是区区为奉肠

珉意

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
珉意,来源于黄裳的《宋诗》《次齐守巖老见示东湖之韵 其一》,原文:报我故人三乐意,翠珉新刻右军书

轼逵

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
轼,来源于杨杰的《宋诗》《昼锦堂》,原文:功成身退正康强,凭轼归来昼锦光

玖爀

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
玖,来源于吕南公的《宋诗》《内翰太中以某伏谒郡斋特赐长句谨和拜酬》,原文:更剡荐牍辨玖琼,匹夫有获万口称

影榭

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
影榭,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 山桂》,原文:影入春潭底,香凝月榭前

泰遥

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
泰遥,来源于王庭珪的《宋诗》《和赵叔清书事》,原文:铁马初休淮上兵,人心遥望泰阶平

冬希

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
冬希,来源于范成大的《宋诗》《有感今昔二首 其一》,原文:阳春白雪雅音希,俚耳冬烘辄笑嗤

陟京

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
陟,来源于骆宾王的《唐诗》《春晚从李长史游开道林故山》,原文:幽寻极幽壑,春望陟春台

滟巡

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
滟,来源于项安世的《宋诗》《富阳道中》,原文:戴溪亭外天台路,扬子江头滟滪舟

旬瑹

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
旬,来源于欧阳光祖的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:清明过了旬浃

昕燃

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
昕,来源于张侃的《宋诗》《朱陈嫁娶图》,原文:一旦有其家,昕昏如主宾

沧姬

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
贤淑美丽的女子。
国学点评
沧,来源于白居易的《唐诗》《见李苏州示男阿武诗自感成咏》,原文:自怜沧海伴,老蚌不生珠

倩妤

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
倩,来源于辛弃疾的《宋词》《霜天晓角》,原文:万里衡阳归恨,先倩雁、寄消息

娥芮

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
娥,来源于赵彦端的《宋词》《菩萨蛮》,原文:翠娥玉面金钿小

竹浅

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
竹浅,来源于白居易的《唐诗》《秋池独汎》,原文:萧疎秋竹篱,清浅秋风池

青资

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
青资,来源于林希逸的《宋诗》《日用》,原文:布袜青鞋资懒散,笔床茶灶恣徘徊

冽闰

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
冽,来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其六》,原文:霜坚齧我足,风冽剥我肌

茹泰

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
茹泰,来源于陈藻的《宋诗》《浙漕不成还勉诸同行》,原文:此去相期泰茹连,归来乡举赛登天

中白

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
中白,来源于吴惟信的《宋诗》《隠居 其二》,原文:身居脩竹茂林间,婆餠声中白昼闲

萌晓

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
萌晓,来源于刘摰的《宋诗》《迎春亭》,原文:亭接东风近晓霞,几多和气到萌芽

晓冽

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
晓冽,来源于王炎的《宋诗》《又和早雪韵》,原文:梦觉流苏寒栗冽,晓起方知天酿雪

景琼

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
景琼,来源于洪适的《宋诗》《次景裴席上韵》,原文:龟巢剩有千般景,琼报浑无一点尘

钥忆

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
钥,来源于杨万里的《宋诗》《冬至后贺皇太子及平阳郡王》,原文:金钥玉

幂缪

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
幂,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:蘂检香氛氲,醮坛烟幂幂

霜芦

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
霜芦,来源于李白的《唐诗》《洗脚亭》,原文:西望白鹭洲,芦花似朝霜

芨戚

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

媵溯

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:公坐取大夫所媵觯,兴以酬宾

舜袅

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
舜,来源于张锡的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:菊彩扬尧日,萸香遶舜风

潜晃

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
潜,来源于蔡襄的《宋诗》《观宋中道家藏书画》,原文:水墨固昏淡,骨气犹深潜

君晴

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
君晴,来源于徐集孙的《宋诗》《寄诗僧》,原文:昔日剡溪曾载雪,君今访我以晴期

琰晴

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
琰晴,来源于史辞的《宋诗》《和苏唐卿》,原文:老笔健遒刊琬琰,晴岚滴沥照门墙

襄杨

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
襄杨,来源于李端的《唐诗》《相和歌辞 襄阳曲》,原文:襄阳堤路长,草碧杨柳黄

初槿

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
初槿,来源于陈允平的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》,原文:沙头酒初熟,尽篱边朱槿,竹外青旗

昕钥

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
昕,来源于洪适的《宋词》《降仙台》,原文:礼成大庆,鳌三抃、受昕朝

亦缔

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
亦缔,来源于马之纯的《宋诗》《王导宅》,原文:四海纷披都似此,一时缔创亦艰哉

津专

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
津专,来源于韦骧的《宋诗》《送深阇梨之越开讲》,原文:逆知专讲席,著意警迷津

普郄

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
普,来源于释绍昙的《宋诗》《贤首灯侍者求无尽》,原文:普光明殿重重见,端的传从七佛来

缈尚

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
缈尚,来源于叶梦得的《宋词》《永遇乐》,原文:揽清歌、馀音不断,缥缈尚萦流水

璃醇

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
chún纯真朴实。
国学点评
璃,来源于李煜的《唐诗》《幸后湖开宴赏荷花作(题拟)》,原文:孙武已斩吴宫女,瑠璃池上佳人头

蔓岭

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
蔓岭,来源于张嵲的《宋诗》《麻子山二首 其一》,原文:云烟出没葛蔓岭,蜀锦开张枫树林

漾逸

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
漾逸,来源于李中的《唐诗》《江馆秋思因成自勉》,原文:散逸怜渔父,波中漾小舟

华瑜

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
华瑜,来源于陈与义的《宋诗》《蒙赐佳什钦叹不足不揆浅陋辄次元韵》,原文:清诗忽复堕华牋,要使握瑜夸等辈

韪晗

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
韪,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:韪哉鸿休,卓绝殊尤

涵熙

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
涵熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一四》,原文:神熙蕃丕,涵育四极

含专

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
含专,来源于吕巖的《唐诗》《七言 六》,原文:气中生气肌肤换,精里含精性命专

旨陵

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
旨陵,来源于陈师道的《宋诗》《次韵应物有叹黄楼》,原文:一朝陵谷变,天语含深旨

犹郄

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
犹郄,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和盛博士寄许州任从事之什》,原文:射策曾攀郄桂枝,从军犹赋仲宣诗

邕渲

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
邕,来源于高斯得的《宋诗》《读天台侍郎黄公神道碑》,原文:迁史虽犹缺,邕碑亦孔昭

才素

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
才素,来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》,原文:正才过七夕,又近中元,素秋时候

昶犹

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:「本性」之「性」字,武亿及王昶录本皆缺

伽婧

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
伽,来源于韦应物的《唐诗》《寄恒璨》,原文:今日郡斋闲,思问楞伽字

青博

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
青博,来源于洪咨夔的《宋诗》《瀑布》,原文:青壁双尖长剑倚,博山突兀晴烟紫

尹禺

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
尹,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑郎公卫夫妇二首 其二》,原文:刘尹真长妹,黔娄处士妻

琯里

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
琯里,来源于洪适的《宋诗》《次韵范子芬雪中同访曹功显》,原文:明朝春琯欲飞葭,腊里重看舞雪斜

霆睨

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
霆,来源于王迈的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:看谈兵议论,风霆舞剑,刚肠如铁

淮燏

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
火光貌。
国学点评
淮,来源于吴则礼的《宋诗》《代书寄净明道人》,原文:淮南霜露寒,转柁何由达

岚繁

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
岚,来源于白居易的《唐诗》《春游二林寺》,原文:熙熙风土暖,蔼蔼云岚积

曼芙

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
曼芙,来源于刘克庄的《宋诗》《同郑君瑞出濑溪即事十首 其五》,原文:豪士宁沦鬼趣中,曼卿昔去管芙蓉

胧虔

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
胧,来源于李峤的《唐诗》《早发苦竹馆》,原文:合沓巖嶂深,朦胧烟雾晓

俏凇

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
俏,来源于刘时中的《元曲》《隔尾・待书册中放呵倘或间沾污了非轻视,待帽盒里收呵若有些疏虞甚意》,原文:儿,待合包里藏呵有那等俏相识开口着我怎推辞

沉樨

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
沉,来源于张乔的《唐诗》《回鸾阁写望》,原文:回銮今不见,烟雾杳沉沉

珑久

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
珑久,来源于欧阳澈的《宋诗》《游岐原有感》,原文:高僧拥衲卧云久,诸方勘破心玲珑

搦川

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
搦,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・中吕/粉蝶儿》,原文:恼的我不邓邓忿气盈腮,可怎生另巍巍把咱单搦,不由我这胡髯乍满颔颏

缘绘

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
缘绘,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 九师堂》,原文:尔学五古子,缘何绘九师

圣霄

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
圣霄,来源于王建的《唐诗》《上李吉甫相公》,原文:圣朝齐贺说逢殷,霄汉无云日月真

同嘉

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
同嘉,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:接待同嘉士,搜求等隽民

鹭荏

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
鹭,来源于李白的《唐诗》《赋得白鹭鸶送宋少府入三峡》,原文:白鹭拳一足,月明秋水寒

蒂镌

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
蒂,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・四块玉》,原文:俺两口儿恰便似地长就并蒂花,水养成交颈鸳,天生下比翼鸟

召箫

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
召箫,来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》,原文:阊阖开时召,箫韶奏处听

玮鸥

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

悠盂

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
悠盂,来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其五》,原文:草草半盂饭,悠悠一碗茶

泷韵

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
泷,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

麟宓

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
麟,来源于廖行之的《宋诗》《挽龚宣教世基 其一》,原文:麒麟来瑞世,鹏鹗快横秋

帧薇

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

胭灏

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
胭,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《秋夜月》,原文:蒙见招,打扮十分俏,走到门前人都道,道奴奴脸上胭脂少,搽些又好,抹些又俏

苒储

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
苒,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:喧喧车马驰,苒苒桑榆夕

戚犹

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
戚犹,来源于晁说之的《宋诗》《感叹二首 其二》,原文:若使官兵卫,犹能干戚扬

洌蕙

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
洌,来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》,原文:岂不厌凝洌,羞比春木荣

昊艾

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
昊艾,来源于王十朋的《宋诗》《记风》,原文:焚香叩穹昊,防患问耆艾

漳笛

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
漳,来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举清溪行二首 其一》,原文:仲宣何暇守漳浦,子美仅能投锦官

亚豫

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
亚,来源于胡寅的《宋诗》《酬信仲见和二首 其二》,原文:银竹森犹亚,簷花落更萦

冽崇

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chóng高明宏大。
国学点评
冽,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:冽彼下泉,浸彼苞稂

未兆

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
未兆,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其一七》,原文:发越朕兆,未形消息

镜苓

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
镜苓,来源于阳枋的《宋诗》《寿狄知录》,原文:笼中上药芝苓富,却笑频看镜里容

怡重

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
怡重,来源于陈著的《宋诗》《外甥黄阿相生日》,原文:书声自可怡重庆,家学何妨涨一源

淼恽

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
淼,来源于周麟之的《宋诗》《表兄知府郎中张公挽诗三首 其二》,原文:淼淼沅江路,犹迟皂盖临

祯玢

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
祯,来源于杜审言的《唐诗》《望春亭侍游应诏》,原文:万寿祯祥献,三春景物滋

永壹

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
永,来源于褚亮的《唐诗》《祈谷乐章 肃和》,原文:惟帝永锡,时皇休命

浅玖

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
浅,来源于范成大的《宋词》《西江月》,原文:应怕杏梢红浅

惟燿

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
惟燿,来源于丁谓的《宋诗》《萤》,原文:惟怜资学者,熠燿满纱囊

燃璩

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
燃,来源于宋祁的《宋诗》《李先辈昆仲见过》,原文:自惭邻壁焰,时照不燃灰

葭卓

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
葭,来源于李之仪的《宋诗》《庄居值雨偶得十诗示秦处度 其一○》,原文:蒹葭空非倚,声闻乃不辍

惋颐

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
惋,来源于邵雍的《宋诗》《依韵答友人》,原文:陇上悲歌应愤惋,林间酣饮但酸辛

棂悠

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
棂,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・那咤令》,原文:数着他脚步儿行,倚定窗棂儿待

瑗轶

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

韬颀

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
韬,来源于宋伯仁的《宋诗》《玉泉寺金鱼》,原文:金鳞韬隠已多时,寺壁重泥又有诗

娥缈

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
娥缈,来源于李新的《宋诗》《催李祖申赏莲会》,原文:亭亭绿盖密回塘,缥缈青娥丽素粧

芉青

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

资函

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
资,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 北岳。》,原文:永资纯佑,国祚蕃昌

珹诺

拼音五行释意
chéng玉名。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
诺,来源于陆文圭的《宋诗》《送陆同知北上二首 其一》,原文:百金重气义,千里赴言诺

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