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性代小女孩起名字全攻略：寓意、技巧与经典名字推荐

张益颐作者：张益颐2025-10-18 01:38:54

为性代小女孩起名字是许多父母在迎接新生命时面临的重要任务，名字不仅承载着家庭的期望与祝福，更可能影响孩子未来的性格与命运。在中国传统文化中，名字的选择往往融合了五行、生肖、诗词典故等多重元素，旨在赋予孩子吉祥、健康与智慧的寓意。首先，起名需考虑名字的音韵美。一个悦耳动听的名字容易给人留下深刻印象，例如使用柔和的声调如“婉”、“怡”、“馨”等字，能凸显女孩的温婉气质。同时，避免生僻字或复杂读音，以确保名字在日常使用中便捷且不易被误读。其次，寓意深刻是起名的核心。父母常从古典文学或自然意象中汲取灵感，如“芷若”取自兰花的高洁，“雨桐”象征生机与 resilience。近年来，结合现代价值观的名字也日益流行，例如“思睿”强调智慧，“乐欣”表达快乐成长。此外，五行平衡是传统起名中的重要原则。通过分析孩子的生辰八字，确定五行缺失（如金、木、水、火、土），并选择相应属性的字来补足，例如缺木可选“林”、“楠”，缺水可用“涵”、“沐”。这不仅能增强名字的吉祥度，还体现了对自然和谐的追求。2023年的起名趋势显示，越来越多的父母倾向于融合中西文化，选择既传统又国际化的名字，如“艾薇”（Ivy）或“雅娜”（Yana），以满足全球化背景下的身份认同。总之，为性代小女孩起名字是一项充满爱与创意的过程，建议父母结合家庭文化、个人喜好与社会潮流，耐心筛选，最终为女儿打造一个独一无二的人生标识。

性代小女孩起名字

媵蓬

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
媵，来源于李觏的《宋诗》《匈奴传》，原文：若向大臣求姪媵，当是谁肯议通和

娇逵

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
娇，来源于张先的《宋词》《庆金枝》，原文：两娇靥、笑时圆

峪麒

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

温昶

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
温，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其三》，原文：国容肃穆，天宇晏温

追沐

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
追沐，来源于权德舆的《唐诗》《赠郑国庄穆公主挽歌二首 一》，原文：追饰崇汤沐，遗芳蔼禁闱

瞻至

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
瞻至，来源于秦观的《宋诗》《陪李公择观金地佛牙》，原文：偶从好事至霅上，持出瞻玩相欢娱

新琤

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
新琤，来源于陈宓的《宋诗》《山行》，原文：禽声戛玉琤如堕，蝶翅新粧粉欲飞

丁闳

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
丁，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一二》，原文：岂谓上元过，适丁多雨时

珹霄

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于刘长卿的《唐诗》《登扬州栖灵寺塔》，原文：稍登诸劫尽，若骋排霄翮

焘籍

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
焘，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：庙堂有贤相，爱遇均覆焘

琪意

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
琪意，来源于刘一止的《宋诗》《元日得雪三日立春》，原文：鸠杖多情扶我老，琪花有意为谁新

搦琯

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《紫花儿序・他有苏卿般才貌，我学双渐真诚，望博个美满姻缘。俳优体样，》，原文：可爱堪怜、一搦腰肢，半折金莲

汐淳

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
汐，来源于王安石的《宋诗》《泊姚江》，原文：吾行有定止，潮汐自东西

言宁

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
言宁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：初，献公使与宁喜言，宁喜曰：「必子鲜在，不然必败

柃戈

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴冲卿祕阁观逸少墨蹟》，原文：长戈与伏弩，无不从号令

苒武

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
苒武，来源于陈克明的《元曲》《耍孩儿・赶苏卿何处双通叔？到做了三不归离魂倩女。想当日碧桃花下凤》，原文：桃源洞墨云荏苒，武陵溪烟水模糊

纮琬

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
纮，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：天明一畅达，朱光布八纮

郄潭

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
郄，来源于李彭的《宋诗》《正月二十六日寇顺之饮仆以醽渌酒径醉闻横笛音李仲先顺之有苍头能作龙吟三弄偶不果戏成此诗》，原文：劣于郄公常奴尔，性不茹荤少陵喜

酝圆

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
酝，来源于王禹偁的《宋诗》《北楼感事》，原文：樽中有官酝，倾酌任醇醨

纤里

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
纤里，来源于释德洪的《宋诗》《次韵题必照轩》，原文：千里秾纤上眉睫，一区形胜发天藏

婧茗

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于包佶的《唐诗》《抱疾谢李吏部赠诃黎勒叶》，原文：茗饮暂调气，梧丸喜伐邪

琝寒

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒，来源于释法薰的《宋诗》《赞蓑衣道人》，原文：暑了又寒寒又暑，一蓑衣外更无他

采潆

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
采，来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》，原文：芹撷泥坊，藤采丰湖

姣白

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
姣，来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》，原文：唶有颜空姣，洵无质可镌

识棂

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
识，来源于慕容彦逢的《宋诗》《蒋颖叔生日》，原文：文章追往哲，学识判羣疑

炘芸

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸，来源于王建的《唐诗》《戏酬卢秘书》，原文：芸香阁里人，采摘御园春

墨孝

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
墨孝，来源于饶节的《宋诗》《阿智歌》，原文：自从诸兄授孝经，淋漓笔墨有典刑

昭嘉

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
昭嘉，来源于胡宿的《宋诗》《皇后合春帖子 其三》，原文：资生万物昭坤德，嘉庆千春集紫房

蔳瑄

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

琥碧

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
琥碧，来源于睢玄明的《元曲》《四・步芳茵近柳洲，选湖船觅总宜，绣铺陈更有金妆饰。紫金罂满注琼花》，原文：酿，碧玉瓶偏宜琥珀杯

才彤

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
才彤，来源于姚合的《唐诗》《寄鄠县尉李廓少府》，原文：比君才不及，谬得侍彤闱

霄源

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
霄源，来源于武元衡的《唐诗》《夏日陪冯许二侍郎与严祕书游昊天观览旧题寄同里杨华州中丞》，原文：碧霄回骑射，丹洞入桃源

熹浅

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
熹浅，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：（颜颛）鱼乐怜清浅，禽闲熹颉行

温胭

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
温胭，来源于吴昌龄的《元曲》《滚绣球・藕丝裳翡翠裙，芭蕉扇竹叶樽。衬缃裙玉钩三寸，露春葱十指如》，原文：颤巍巍雾鬟云鬓，胭脂颈玉软香温

纭婧

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
纭，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：憧憧蚁迁穴，纭纭茧抽绪

依依

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
依依，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 思禹》，原文：鼓轻舠兮无留，月共载兮依依

溯磐

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
溯，来源于朱熹的《宋诗》《宿石岊馆二首 其一》，原文：春江日东注，我行溯其波

云烽

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
云烽，来源于祖咏的《唐诗》《望蓟门》，原文：沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城

瑭芹

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

尹姬

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
尹姬，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・么》，原文：今日咱君臣义分无承望，你待仿骊姬乱晋，俺难学伊尹扶汤

黛霏

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
黛霏，来源于杜甫的《唐诗》《奉观严郑公厅事岷山沱江画图十韵》，原文：霏红洲蘂乱，拂黛石萝长

涔泉

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
涔泉，来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》，原文：江生魂黯黯，泉客泪涔涔

骓闲

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
骓闲，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵谢李秘校》，原文：秋风入帝闲，错落骓駓驎

晨崔

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
晨崔，来源于魏了翁的《宋诗》《十二月二十日领客登介亭分韵得梅字》，原文：晨镳载宾从，披雾陟崔嵬

曼瞻

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
曼瞻，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其六》，原文：曼余目兮流观，瞻咫尺兮威颜

箪渌

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
箪，来源于陈造的《宋诗》《余姚饭》，原文：扪腹每自愧，昔贤尚箪瓢

真浦

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
真浦，来源于陈舜俞的《宋诗》《题秋浦亭》，原文：牢落真秋浦，江山滞客舟

樨林

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
樨，来源于黄铸的《宋词》《小重山》，原文：疏帘外，风度木樨香

若支

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
若支，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・絮蛤蟆》，原文：他若问我是谁，我索将他支对

容团

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
容团，来源于卢纶的《唐诗》《寄郑七纲》，原文：舍去形骸容傲慢，引随兄弟共团圆

勰季

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

颐泷

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
颐，来源于陈文蔚的《宋诗》《七月四夜雨过差凉闲坐和徐子融晦日所寄四绝 其三》，原文：盈亏消息因而悟，万事支颐一听天

烯识

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于释德洪的《宋诗》《宣律师赞》，原文：愿王手封，款识具全

焘巡

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
焘，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：尝思八世主，覆焘足仁政

诣颐

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
诣，来源于叶适的《宋诗》《怀远堂》，原文：旧居重回首，欲诣川无梁

栗支

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
栗支，来源于萧立之的《宋诗》《赠丁高士三首 其三》，原文：山中秋老芋栗肥，君归惭我病支离

恺恒

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恺，来源于周端臣的《宋诗》《奉谢芸居清供之招》，原文：佳境喜渐入，恺之未痴惷

瑺支

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

炘琤

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤，来源于蒲寿宬的《宋诗》《仲冬下澣会同僚游东巖》，原文：琤然激石溜，燕坐心黙参

庄裕

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
庄裕，来源于张谓的《唐诗》《句》，原文：（见宋庄季裕《鸡肋编》卷下、高似孙《纬略》卷一）

暌允

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
暌，来源于陈宓的《宋诗》《赵户自任所抵乌驻用前韵见示和之》，原文：暌违嗟地远，聚散似萍浮

亘珺

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
亘，来源于晏殊的《宋诗》《转运度支得青州资政黄素书韩吏部伯夷颂许昌相以以诗跋尾遂为七言因而寄及谨用拙篇纪咏》，原文：褒崇亘千

涟骃

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
涟，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：孩儿你休要泪涟涟，我与你报仇冤，终不怕它一状元

芮蓁

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
芮，来源于曾原一的《宋诗》《同戴石屏十人重游分韵得凿字即席赋》，原文：芮也劳斧斤，此语失之凿

缃珉

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
缃，来源于刘弇的《宋诗》《白鹭亭逢胡仙尉晋侯二首 其二》，原文：聊佐县章纡墨绶，饱闻家学富青缃

町湲

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
町，来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》，原文：为言独醒者，今昔无町畦

云筠

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
云筠，来源于蔡襄的《宋诗》《北苑十咏 采茶》，原文：竟携筠笼归，更带山云写

夕晴

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
夕晴，来源于窦庠的《唐诗》《东都嘉量亭献留守韩仆射》，原文：曙霞晴错落，夕霭溼葱茏

卿飔

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
卿，来源于李贺的《唐诗》《出城》，原文：卿卿忍相问，镜中双泪姿

固卓

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
固卓，来源于吴芾的《宋诗》《和陶读山海经十三首韵送机简堂自景星巖再住隠静 其一》，原文：此巖固高矣，卓出山海图

纫奈

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
纫，来源于李彭的《宋诗》《芰香亭》，原文：方塘毎制芰，泽畔思纫兰

怀婉

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
怀婉，来源于韩愈的《唐诗》《送湖南李正字归》，原文：孤游怀耿介，旅宿梦婉娩

孜融

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
孜，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》，原文：这剑呵冰刃霜寒，玉华光灿，孜孜看

晴夕

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
晴夕，来源于刘才邵的《宋诗》《波光亭》，原文：几个沙鸥乱夕阳，一段余霞浴晴绮

缪萌

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
缪萌，来源于苏籀的《宋诗》《冬日即事一首》，原文：萧散不萌争闹趣，真醇缪觊养生慵

骓笺

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
骓，来源于黎廷瑞的《宋词》《大江东去・念奴娇》，原文：霸业休休骓不逝，英气乌江流水

博绪

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
博绪，来源于王阮的《宋诗》《送晦翁十首 其二》，原文：渊泉溥博与天大，土苴绪余聊觉民

琥娆

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
琥，来源于方回的《宋诗》《冰崖杨明府德藻携红酒殽果来饮归舟独坐熊皮索笔作字且出示箧中书为赋吴体》，原文：琥珀味浓酒溢□，□□价重书盈箱

瞳崇

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
瞳，来源于史浩的《宋诗》《上曹守徽猷生日 其一》，原文：方瞳的皪辉迟日，绿鬓扶踈受早春

晴昙

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
晴昙，来源于成大亨的《宋诗》《游石桥》，原文：昙花亭下卧晴虹，两瀑交流雪喷洪

馠桢

拼音五行释意
馠hān木芳香。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

页薏

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《宿弹琴张处士所居》，原文：（同前第三五○四页

仞桥

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
仞桥，来源于莫洞观的《宋诗》《游罗浮》，原文：嵯峨千仞控炎陬，铁作桥梁石作楼

亦婵

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
亦婵，来源于廖刚的《宋诗》《燕待赵走马致语口号》，原文：北海樽罍须酩酊，东山歌舞亦婵娟

妤淅

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
妤，来源于李廷璧的《唐诗》《愁诗》，原文：潘岳愁丝生鬓里，婕妤悲色上眉头

芮玮

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：秋，虢仲、芮伯、梁伯、荀侯、贾伯伐曲沃

璇乔

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
璇，来源于宋祁的《宋诗》《游白兆山寺》，原文：璇题衒目三休阁，宝树沿云四照花

莲钗

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
莲钗，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・慢金盏》，原文：五簪着凤钗，粉衬着莲腮

瑱榭

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

宛和

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
宛和，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：郤宛直而和，国人说之

怀琲

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
怀，来源于葛胜仲的《宋词》《渔家傲》，原文：倦客羁怀清似涤

宁蕖

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
宁，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：胡宁瘨我以旱

珩澎

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
珩，来源于元稹的《唐诗》《杂曲歌辞 出门行》，原文：白珩无颜色，垂棘有瑕累

岚旨

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
岚，来源于刘才邵的《宋诗》《题竞秀亭》，原文：凝岚与空翠，不受晓雨濯

繁曼

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
繁曼，来源于何梦桂的《宋诗》《灯夕乐舞》，原文：紫凤笙繁声曼衍，黄龙舞缦影徘徊

朔仑

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
朔仑，来源于薛能的《唐诗》《柘枝词三首 二》，原文：日色昆仑上，风声朔漠间

卓茹

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
卓，来源于释居简的《宋诗》《送明上人归洞庭》，原文：拶到无锥无卓处，太湖空阔跨三州

秭霏

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
秭，来源于韦应物的《唐诗》《送别覃孝廉》，原文：秭归通远徼，巫峡注惊波

盈慈

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
盈慈，来源于孙应时的《宋诗》《挽王季海丞相 其一》，原文：圣世持盈计，慈皇阅士多

和缔

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
和缔，来源于方回的《宋诗》《行宫西门》，原文：翠华东幸缔和盟，从此君王罢北征

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