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坚字起名女孩子名大全:寓意解析与精选推荐

周绅作者:周绅2025-10-26 12:22:34

在为女孩取名时,“坚”字是一个独特而富有力量感的选择。虽然传统上“坚”字多与男性名字关联,但其内在的坚韧、刚毅之意,与现代女性独立自强的精神不谋而合。本文将从“坚”字的字形、字义、文化内涵出发,为家长们提供全面的命名参考。 “坚”字本义为牢固、不可动摇,如《说文解字》所言:“坚,刚也。”它象征着毅力、决心和稳定性,用于女孩名字中,可赋予孩子一种外柔内刚的气质。例如“坚瑜”寓意如美玉般坚润,“雅坚”则结合了高雅与坚韧的双重特质。这种搭配既保留了传统文化的深度,又契合当代对女性力量的推崇。 在音韵搭配上,“坚”字声调为阴平(第一声),适合与去声(第四声)或上扬声调的字组合,以形成节奏感。例如“坚婷”(jiān tíng)、“坚悦”(jiān yuè)等,读起来流畅悦耳。同时,避免与同属平声的字连续使用,防止音律单调。 从五行角度,“坚”字属土,土主信,象征踏实、稳健。若孩子八字缺土或需补土性,此字尤为合适。可搭配属火或属金的字(火生土、土生金),如“灿坚”“坚铭”,以增强五行平衡。但需注意,如果命理土过旺,则不宜再用“坚”字,以免失衡。 此外,名字需考虑时代感与实用性。建议避免过于刚硬或拗口的组合,如“坚铁”“坚石”,而选择柔化处理,例如加入“柔”“馨”等字:“柔坚”寓示刚柔并济,“馨坚”则暗喻德艺坚定。这样的名字既独特又不易过时,能伴随孩子从容面对成长中的挑战。 最后,取名时应结合家族文化和个人偏好,确保名字既有深意又朗朗上口。下文将列举更多精选案例及来源典故,助您找到理想之选。

坚字起名女孩子名?

睨朝

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
睨朝,来源于马之纯的《宋诗》《拟岘亭诗》,原文:一朝睨汉鼎,举兵向金陵

珲芉

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

韦荷

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
韦,来源于毕仲游的《宋诗》《观文与可学士画枯木》,原文:韦偃树石名天下,后日良工无及者

懿鉴

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
懿,来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》,原文:芳懿懿而终败兮,名靡散而不彰

缨涟

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
缨涟,来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 白龙泉》,原文:斗薮缨上尘,试就清涟濯

莆靛

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
莆,来源于刘克庄的《宋诗》《八十吟十绝 其一》,原文:就莆食菜国恩优,昼锦全胜万里侯

旨珏

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
旨,来源于释智圆的《宋诗》《述韩柳诗》,原文:去就亦已异,其旨由来均

旬潮

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
旬潮,来源于刘克庄的《宋诗》《送王梅州二首 其一》,原文:州境与潮邻,徐行止浃旬

婴临

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
婴临,来源于元稹的《唐诗》《哭女樊四十韵》,原文:此中临老泪,仍自哭孩婴

融淑

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
融淑,来源于刘兼的《唐诗》《贵游》,原文:绣衣公子宴池塘,淑景融融万卉芳

琯仞

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
琯,来源于高鹏飞的《宋诗》《次王元吉咏梅》,原文:约略阳和动琯灰,南枝已冠百花魁

忆棂

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
忆,来源于施岳的《宋词》《兰陵王》,原文:芳时凉夜尽怨忆

允襄

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
允襄,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:予不允惟若兹诰,予惟曰:『襄我二人,汝有合哉

明瑾

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
明瑾,来源于许月卿的《宋诗》《香潭八首 其三》,原文:公瑾风流酹江月,孔明礼乐中兴年

笈佶

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
笈,来源于温庭筠的《唐诗》《赠考功卢郎中》,原文:一笈负山药,两瓶携涧泉

栾依

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
栾依,来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》,原文:依然苍筤丛,檀栾旁淇澳

粹尹

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
粹,来源于李彭的《宋诗》《王生以诗见贻次韵答之生视脊中环中实仲父》,原文:背城几借一,问学晚尤粹

识楦

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
识,来源于释文珦的《宋诗》《一钵》,原文:溪翁与林叟,是识老夫情

蒲吟

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
蒲吟,来源于方岳的《宋诗》《鹭》,原文:耸两吟肩似我愁,菰蒲叶下一身秋

婕僖

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
婕,来源于苏籀的《宋诗》《大父令赋旧扇》,原文:可怜汉婕妤,涕泣将为咎

琼迪

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
琼,来源于刘长卿的《唐诗》《关门望华山》,原文:琼浆岂易挹,毛女非空传

柃旨

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨,来源于释正觉的《宋诗》《参头智舒与众行者写师像求赞》,原文:气韵巖稄,音旨拗斡

盈颀

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
盈,来源于洪适的《宋词》《好事近》,原文:春意渐盈盈,窗外小桃堪折

籍琛

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
籍琛,来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:万方图籍,四裔明王,赆琛珍宝

旖倩

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
旖,来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》,原文:国色精明动韶景,天香旖旎飘芳尘

文萄

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
文,来源于邵雍的《宋诗》《谢富相公见示新诗一轴 其二》,原文:文章天下称公器,诗在文章更不疎

湘镌

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
湘,来源于范成大的《宋诗》《泊长沙楚秀亭 其一》,原文:雨从湘西来,波动南楚门

纫笛

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
纫,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道见寄》,原文:亦欲纫蕙茝,殷勤奉所欢

庆同

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
庆同,来源于杜东的《宋词》《喜迁莺》,原文:共庆一堂嘉会,万宇同沾春泽

翩纮

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
翩,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:翩翩者鵻,载飞载下,集于苞栩

伽纤

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
伽,来源于释景淳的《宋诗》《偈》,原文:破衲伽黎撩乱搭,谁能劳力强安排

含馠

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
hān芳香。
国学点评
含,来源于李复的《宋诗》《江公著举棋无偶忽败于予有诗戏用其韵》,原文:忘暑怜楸局,含风爱竹窗

纪卓

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
纪卓,来源于赵孟坚的《宋诗》《上习庵陈先生》,原文:卓哉名母训,纪历伊谁传

淞婷

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
淞,来源于钱仲鼎的《宋诗》《题赵鸥波高士图》,原文:今年吴淞,雪复何如

奈云

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
奈云,来源于王安石的《宋诗》《别马秘丞》,原文:奈何初相欢,鹢首已云北

僖易

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:」 成风闻成季之繇,乃事之,而属僖公焉,故成季立之

望妍

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
望妍,来源于张九龄的《唐诗》《奉和吏部崔尚书雨后大明朝堂望南山》,原文:诡容纷入望,霁色宛成妍

涟珹

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
chéng玉名。
国学点评
涟,来源于叶梦得的《宋诗》《又明日复同惇立总领吴德素运使章思台过天禧寺登雨花台再用前韵》,原文:更作长干行,秦淮乱清涟

奘燮

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

銮洛

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
銮洛,来源于薛存诚的《唐诗》《东都父老望幸》,原文:銮舆秦地久,羽卫洛阳空

琲蝶

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
琲,来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》,原文:百琲明珠一线穿

媪祯

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
媪,来源于洪咨夔的《宋诗》《俞成大送新芋》,原文:柱下莫愁无乳媪,秋风得此可忘饥

嫒袅

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
袅,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《点绛唇》,原文:御炉烟袅,隐隐鸣梢杳

旨旎

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旨,来源于黄裳的《宋诗》《尉氏五题 啸台》,原文:当悟啸中旨,可传言外情

瞳皎

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
瞳皎,来源于孔平仲的《宋诗》《戏寄邵瞻远》,原文:青瞳何皎然,照映冰雪质

幽霄

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
幽霄,来源于游九功的《宋诗》《题魏醇父菊庄》,原文:子方青春志紫霄,种菊幽探计何早

澄研

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
澄,来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 四》,原文:其下澄湫水,有蛟寒可罾

宁朔

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
宁朔,来源于刘一止的《宋诗》《次韵子我得俸一首》,原文:广文宁厌肉,方朔漫长身

戍蝶

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
戍蝶,来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》,原文:卧罴花石戍,梦蝶古渝津

霖种

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
霖种,来源于范浚的《宋诗》《理喻 其一》,原文:愁霖一种声纷纷,邻翁不闻羁客闻

谒郦

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
谒,来源于戴复古的《宋诗》《寄山台赵庶可二首 其二》,原文:顷上山台谒,临行辱赠诗

羿舟

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
羿舟,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》,原文:”南宫适问于孔子曰:“羿善射,奡荡舟,俱不得其死 然

汉闻

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
汉闻,来源于岑参的《唐诗》《感遇》,原文:汉家鲁元君不闻,今作城西一古坟

柃姝

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
姝,来源于张先的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:姝娘翠黛有人描,琼女分鬟待谁并

翎缘

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
翎,来源于戴表元的《宋诗》《送人游霞屿》,原文:何缘飞去清源国,雨夜翛翛著翅翎

其瑷

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
其,来源于黎廷瑞的《宋诗》《送梁必大归杭省亲 其三》,原文:式遄其归,勿远其还

颀娥

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
颀,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一五》,原文:颀然六男子,粗可传清白

逵莹

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
逵,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王道粹学士知亳州》,原文:金鼓鸣两旁,壶浆拥通逵

晣澈

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

锦傅

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
锦傅,来源于李龙高的《宋诗》《臙脂梅》,原文:卸却云衣明月珰,轻朱傅脸锦为裳

荷存

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
荷存,来源于韦骧的《宋诗》《谢董都官见寄》,原文:区区贱质耻无闻,深荷明公曲爱存

佳旨

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
佳旨,来源于陈梦庚的《宋诗》《武夷大小廪石》,原文:白石青霞为岁计,佳殽旨酒出仙壶

蓓彤

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
蓓,来源于袁说友的《宋诗》《海棠》,原文:浅蘸深红丛蓓蕾,细开浓白巧梳粧

瑛蔚

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
瑛,来源于王迈的《宋诗》《挽赵东巖简叔彦侯四首 其二》,原文:人称簪绂一门盛,公是瑛瑶间世生

云英

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
云英,来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・醉太平》,原文:(唱)这梁山伯也不恋你祝英台,(云)任从改嫁,并不争论

琀至

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至,来源于王奕的《宋诗》《梅》,原文:爱梅坐至夜三更,坐至三更意未平

舜婵

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
舜婵,来源于方回的《宋诗》《离骚九歌图》,原文:尧女舜妃两婵娟,想见当年泣苍梧

葆纫

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
葆,来源于赵祯的《宋词》《合宫歌》,原文:翠葆御双观,巽风兑泽布令

芍珵

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
芍,来源于洪咨夔的《宋诗》《首夏一绝示徐锦囊》,原文:金丸未熟樱桃过,锦幄俱空芍药来

谊袁

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
谊袁,来源于朱熹的《宋诗》《和刘叔通怀游子蒙之韵》,原文:尚喜渊潜容贾谊,不须日饮教袁丝

逻沧

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
逻,来源于程遇孙的《宋诗》《□□庚午春之七日前成都通川陵阳程遇孙舣东去之舟于涪陵岸下太守谢宋卿以踏碛故事招饮北巖谒伊川先生像于钩深堂敬赋古诗一章刻诸巖石》,原文:书成置箧中,山鬼严夜逻

昕明

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
昕明,来源于胡宿的《宋诗》《禁直晨兴呈承旨侍郎》,原文:大昕鹓与鹭,奏事向明光

璨芮

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
璨,来源于秦观的《宋诗》《精思》,原文:金床设宝几,璀璨明月珍

斓缘

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
斓缘,来源于杨万里的《宋诗》《久病小愈雨中端午试笔四首 其二》,原文:爱与陈玄酷作缘,余波染指黑斓斑

漾茉

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
漾,来源于罗邺的《唐诗》《流水》,原文:漾漾悠悠几派分,中浮短艇与鸥羣

嘉季

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
嘉季,来源于许及之的《宋诗》《次韵才叔九日家宴阻访媚川》,原文:大难富有成糜季,小异谁知落帽嘉

甯娄

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
甯,来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》,原文:进德失盛时,时甯为人淹

瑶荟

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
瑶,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇后阁 其一》,原文:桃花开阆苑,柳色动瑶津

澎璞

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
澎,来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》,原文:澎湃闻乍惬,抛磕内还省

晤燿

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
晤,来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》,原文:怀人天一方,晤言谁与殚

芗琝

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
芗,来源于释德洪的《宋诗》《岁穷僧众米竭自往湘阴乞之舟载夜归宿桥口寒甚未寝时侍者智观坐而假寐作此诗有怀资钦提举》,原文:故人醉里闻芗泽,应背银缸照翠帏

瑺葭

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

俪亚

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
俪亚,来源于王遂的《宋诗》《宛陵道院成用吴尚书韵 其一》,原文:俪然位望亚陪京,大作山川小作城

维绘

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
维,来源于赵戣的《宋诗》《北窗伊吾 其四》,原文:伊吾维吾,朝饘暮餬

纴季

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

明逻

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
明逻,来源于曾诚的《宋诗》《七夕王都尉邀同舍置酒听琵琶》,原文:春葱细撚龙香拨,秀颈偏明逻逤槽

晃汐

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
晃,来源于李端的《唐诗》《宿山寺雪夜寄吉中孚》,原文:云遮皆晃朗,雪压半低垂

瑥澄

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋和韵》,原文:魄射澄澜倒,光涵脱叶疏

晢飖

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

欢砺

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
欢,来源于陆游的《宋诗》《月下小酌》,原文:追欢犹可勉,徂岁不须惊

飔奕

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
飔,来源于李处权的《宋诗》《陪曾宏父登冷泉亭望飞来峰》,原文:参差透影微日下,淅沥生籁长飔回

彦尹

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
彦,来源于宋无的《宋诗》《答马怀秀兄弟见访》,原文:乍喜交时彦,相寻到冷官

嘉喻

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
嘉,来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 一》,原文:之子言旋,嘉名孔修

芈钲

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:飨毕,夜出,文芈送于军,取郑二姬以归

粹荟

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
粹荟,来源于程公许的《宋诗》《挽廖山父》,原文:遗编荟粹兼三传,英气峥嵘閟一丘

铮休

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
铮,来源于卫宗武的《宋诗》《和黄山秋吟 其一》,原文:铮然梧叶响敲风,凉月疎星秋正中

纾斐

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《连日得杂花数株艺之池亭感而有作》,原文:亦有淡生活,诗成自相纾

缪琳

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
缪,来源于韩淲的《宋诗》《送顾丞赴张军师辟书》,原文:时命岂大缪,功名宁罢休

枫韶

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
枫,来源于李新的《宋诗》《麻姑》,原文:枫树隔云香,桃花千岁红

渌萦

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
渌萦,来源于杜审言的《唐诗》《泛舟送郑卿入京》,原文:行舟萦渌水,列戟满红尘

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