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颖字起名女孩什么名字好?精选优雅名字与寓意解析

曹晰莹作者:曹晰莹2025-11-01 01:23:38

在为女孩起名时,选择一个既有文化底蕴又寓意美好的字是关键,而“颖”字正是这样一个备受青睐的选项。颖,原意是指谷穗的尖端,引申为出众、聪慧和卓越,常用于形容人才华横溢、思维敏捷。在中国传统文化中,名字不仅仅是一个标识,更承载着父母对孩子的期望与祝福。以“颖”字起名,往往寄托了希望女孩聪明伶俐、脱颖而出的美好愿望。那么,颖字起名女孩什么名字好呢?首先,我们需要了解颖字的基本特性:它发音优美(yǐng),字形简洁,易于搭配其他字形成和谐的名字。例如,搭配柔美的字如“颖婷”、“颖妍”,可以强调女孩的温婉与智慧;结合自然元素如“颖月”、“颖露”,则增添了一份诗意和清新感。此外,颖字也常与古典或现代字结合,如“书颖”寓意博学多才,“思颖”代表深思熟虑。从实用性角度,起名时还需考虑音韵平衡、避免生僻字,以及确保名字在不同语境下的正面含义。据统计,颖字在女孩名字中的使用率较高,反映了其广泛认可度。本文将从颖字的起源、常见搭配、名字推荐以及起名注意事项等方面,为您提供全面指导,帮助您为宝贝女儿找到一个既独特又富有内涵的名字。记住,一个好名字能伴随孩子一生,激发其自信与潜力,因此选择时不妨多花些心思,结合家庭文化和个人喜好,打造一个完美的标识。

颖字起名女孩什么名字好

昊霄

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
昊,来源于杜甫的《唐诗》《夏夜叹》,原文:昊天出华月,茂林延疎光

若蔓

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
若蔓,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其二一》,原文:若谓平常心是道,枝蔓向上更生枝

俏宓

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
俏,来源于赵长卿的《宋词》《品令》,原文:花压金翘俏相映,酒满玉纤无力

珩亦

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
珩,来源于杨万里的《宋诗》《拟题绵州推官厅六一堂》,原文:白珩光宇宙,蓝水暗风烟

潮闻

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
潮闻,来源于黎廷瑞的《宋诗》《泊三江口》,原文:潮寒闻雁声,野霁见虎迹

宛秭

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
宛,来源于张挺卿的《宋诗》《题干越亭送石秘校诗后》,原文:宛陵梅夫子,才名冠当世

喻岭

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
喻,来源于黄滔的《唐诗》《送僧归北巖寺》,原文:题诗昔佳士,清风二林喻

瑥净

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
净,来源于林希逸的《宋诗》《星垂平野阔》,原文:星垂因野阔,野净见星明

杉骃

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
杉,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 西山》,原文:两岸杉松翠荫长,轻舆连日得彷徉

韪柳

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
韪,来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》,原文:官安胥饮贵仍骄,父子同诛韪孝昭

含琳

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
含琳,来源于戴叔伦的《唐诗》《送崔融》,原文:陈琳能草檄,含笑出长平

祯竹

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
祯,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十九》,原文:名利甘刀害,将非安久祯

初纤

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
初纤,来源于韩淲的《宋诗》《正月初六日》,原文:水活正添幽涧渌,草生纤嫩亦初匀

盛怀

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
盛怀,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻观潮》,原文:人生快意难预谋,眼辜盛事心怀羞

汐曦

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
汐,来源于梅尧臣的《宋诗》《送谢寺丞知余姚》,原文:姚江千里海汐应,山井亦与江潮通

霏鸢

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
霏,来源于杨衡的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻辞二首 一》,原文:金壶半倾芳夜促,梁尘霏霏暗红烛

致闻

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
致闻,来源于邵雍的《宋诗》《静坐吟》,原文:或闻阴有鬼,善能致人死

椒泰

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
椒泰,来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》,原文:泰山之椒既风雨又艰险兮,乃登封以类告

幂阔

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:幂用功布

晣渝

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

郦炫

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
郦,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:郦保姓名,亦各不同

临隋

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
临隋,来源于王十朋的《宋诗》《赠陈教授正仲》,原文:临行赠我五百字,楚璧隋珠未足珍

才彤

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
才彤,来源于韦应物的《唐诗》《答令狐侍郎》,原文:明时重英才,当复列彤闱

德研

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
德研,来源于段义宗的《唐诗》《又题》,原文:日本汉学家丰田穰氏所撰《全唐诗纠谬》〖见昭和二十三年即公元一九四八年养德社刊《唐诗研究》〗一文,中曾据我国后蜀何光远《鉴诫录》卷六《布燮朝》一条,稽之《全唐诗》,谓系《全唐诗》所未收,可以补佚云云

汶婵

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
汶,来源于文同的《宋诗》《和子平吊猿》,原文:去年汶山花平僧,求得匡猿远相寄

瑭纤

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

袁爕

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
袁,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・仙吕/点绛唇》,原文:兴心闹,惹起那五处兵刀,并董卓,诛袁绍

贞尧

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
贞尧,来源于皮日休的《唐诗》《虎丘寺殿前有古杉一本形状丑怪图之不尽况百卉竞媚若妬若媢娼唯此杉死抱奇节髐然闯然不知雨露之可生也风霜之可瘁也乃造化者方外之材乎遂赋三百言以见志》,原文:劲质如尧瘦,贞容学舜霉

冽韬

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
冽,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:哀匏蹙驶景,冽唱凝余晶

琝融

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于张抡的《宋词》《阮郎归》,原文:怡然百体融

京滟

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
京,来源于范仲淹的《宋诗》《出守桐庐道中十绝 其九》,原文:不信有京洛,风尘化客衣

域胭

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
域,来源于宋之问的《唐诗》《送沙门泓景道俊玄奘还荆州应制》,原文:三乘归净域,万骑饯通庄

月曜

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
月曜,来源于欧阳修的《宋诗》《紫石屏歌》,原文:自从月入此石中,天有两曜分为三

简仟

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
简,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:大乐必易,大礼必简

雯瑺

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

岚棹

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
岚棹,来源于曾协的《宋诗》《和史侍郎游澹巖韵六首 其四》,原文:却背烟岚理归棹,晓猿夜鹤总凄然

逸缤

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
逸,来源于殷彦卓的《宋诗》《陶庵精舍》,原文:披图长叹息,古今多逸民

敏萱

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
敏萱,来源于李柘的《宋诗》《题敬荣堂》,原文:君家昆仲俱秀敏,愿笃萱堂眉寿庆

涧季

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
涧,来源于文同的《宋诗》《村居》,原文:牛羊深涧下,凫雁寒塘里

栗娇

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
栗娇,来源于李涉的《唐诗》《山中五无奈何 三》,原文:无奈阿鼎何,娇啼索梨栗

裕琲

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
裕,来源于晁补之的《宋诗》《赠王推官允中》,原文:怵迫倦东西,林间尚宽裕

琮兴

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
琮兴,来源于张志行的《宋诗》《邑宰同游岘峰》,原文:攀萝缥缈云霄兴,夹道琮琤玉石音

鉴意

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
鉴意,来源于苏轼的《宋诗》《西山诗和者三十余人再用前韵为谢》,原文:饮泉鉴面得真意,坐视万物皆浮埃

晖沛

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
晖沛,来源于杨万里的《宋诗》《病中喜雨呈李吉州》,原文:两日炎晖烈未收,连宵甘澍沛如流

研舜

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
研,来源于郑起的《宋诗》《寄题杭州广法善堂》,原文:淘清研朱画屋梁,黄漆柏障连曲房

俪崔

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
俪,来源于韩维的《宋诗》《曾太皇太后挽歌二首 其二》,原文:庆绪钟王国,柔仪俪帝家

恬采

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
恬采,来源于晁补之的《宋诗》《次韵四弟以道十二弟叔与法王唱和兼示无斁弟二首 其二》,原文:伯以最恬愉,何由采之出

渌璂

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
渌,来源于韩元吉的《宋诗》《过松江寄务观五首 其四》,原文:主人宁好事,渌水但名园

珹婉

拼音五行释意
chéng玉名。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
婉,来源于熊曜的《唐诗》《送杨谏议赴河西节度判官兼呈韩王二侍御》,原文:行行弄文翰,婉婉光使臣

裕瑄

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
裕,来源于元稹的《唐诗》《和浙西李大夫晚下北固山喜松径成阴怅然怀古偶题临江亭》,原文:(《嘉定镇江志》卷十四)(按:傅璇琮先生《李德裕年谱》宝历元年谱录出二句,诗题亦从传说

奕缮

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
奕,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其一》,原文:泛爱何人枉素书,银钩奕奕到田庐

普幽

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
普幽,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○五》,原文:明逾日月兮普及幽深,德合干坤兮廓无前后

蓬湫

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
蓬湫,来源于薛师石的《宋诗》《寄题赵十四知县听雨堂》,原文:何心指蓬阆,取近对湫荡

易钊

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
易,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:容易得,二三月

奘华

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

瑄琪

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

页炯

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《江行见鸬鹚》,原文:(同前第二八二七页)

郄玺

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:二、夏,叔彭生会晋郄缺于承匡

蔻蘅

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蔻,来源于谢逸的《宋词》《蝶恋花》,原文:豆蔻梢头春色浅

旨染

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
旨染,来源于林希逸的《宋诗》《徐朝奉挽歌词》,原文:制书内出特旨褒,鱼跃白金绯染袍

般涔

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
般,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:冬冬二鼓,则叶敲窗纸,响扑簌聒闷耳,难禁这般萧索,这般岑寂

枝维

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
枝维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:维柞之枝,其叶蓬蓬

桦诗

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
桦诗,来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》,原文:诗成桦烛飘金烬,八尺英公欲燎须

幽渌

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
幽渌,来源于罗邺的《唐诗》《冬夕江上言事五首 五》,原文:一带长溪渌浸门,数声幽鸟啄云根

晨淞

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
晨,来源于晁公溯的《宋诗》《石季野县丞见示喜雨诗次韵为谢》,原文:兹晨理衣冠,未暇挂神武

真言

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
真言,来源于杨万里的《宋诗》《送施少才赴试南宫二首 其一》,原文:取第真成漫,危言良独奇

白治

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
白治,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》,原文:”白圭曰:“丹之治水也愈于禹

中君

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
中君,来源于赵蕃的《宋诗》《过曾相士所居因题》,原文:见君每尘中,访君每尘外

倩易

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
倩易,来源于权德舆的《唐诗》《酬裴杰秀才新樱桃》,原文:茂先知味易,曼倩恨偷难

崎秸

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
崎,来源于彭龟年的《宋诗》《寿张京尹十首 其九》,原文:鲰生何幸倚门墙,千里崎岖入帝乡

晳容

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
晳,来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》,原文:诗亡束晳补,书受伏生所

越纭

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
越,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 浄相佳李》,原文:伤心吴越战,未敢尽情尝

萱珩

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
萱,来源于龙辅的《宋诗》《寄外读书处》,原文:书似岘碑看即泪,人非萱草遇还愁

卓霆

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
卓,来源于李之仪的《宋诗》《东坡先生赞 其二》,原文:其谁特立,卓哉吾人

浅舸

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
浅舸,来源于梅尧臣的《宋诗》《醉中留别永叔子履》,原文:新霜未落汴水浅,轻舸惟恐东下迟

飖旎

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
飖,来源于李昭玘的《宋诗》《飞鸿亭》,原文:愧无双羽翰,万里同飘飖

暌天

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
暌天,来源于薛季宣的《宋诗》《县有父子讼者走以鲁人之法听之喜其改悔而作》,原文:父子本天性,情缘私爱暌

白择

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
白择,来源于李流谦的《宋诗》《偶成 其七》,原文:等是逍遥吾自择,不能为白但为陶

萝莞

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
萝,来源于方回的《宋诗》《独游塘头五首 其四》,原文:归鞍犹觉早,再欲叩烟萝

晓致

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
晓致,来源于邹浩的《宋诗》《次韵俞秀老建隆道中》,原文:破晓联镳访孤寂,致身如在太山高

朴畅

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
朴,来源于权德舆的《唐诗》《送崔谕德致政东归》,原文:褐衣入承明,朴略多古风

尹裳

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
尹,来源于宋无的《宋诗》《赠竺炼师》,原文:海边定与安期遇,关上当逢尹喜迎

重婷

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
重婷,来源于姜夔的《宋词》《眉妩》,原文:信马青楼去,重帘下,娉婷人妙飞燕

淼宁

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
淼,来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》,原文:烟岛深千瘴,沧波淼四隅

冶淞

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
冶,来源于柳永的《宋词》《木兰花慢》,原文:人艳冶、递逢迎

诚楣

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
诚,来源于孟郊的《唐诗》《石淙 十》,原文:曾是结芳诚,远兹勉流倦

辰鸢

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
辰,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:二、夏五月甲辰,孟子卒

琳南

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
琳南,来源于赵彦端的《宋词》《水调歌头》,原文:闻道居邻玉笥,下有芝田琳苑,光景照江南

犹飔

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
犹,来源于曾丰的《宋诗》《正月雨雪》,原文:少阳当进犹自抑,老阴当退犹自激

韪娅

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:明朝聊记一时事,驰骋文章诚不韪

择瑶

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
择瑶,来源于范成大的《宋诗》《后巫山高一首》,原文:造化钟奇矗瑶巘,真灵择胜深珠宫

霜隋

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
霜隋,来源于谌祜的《宋诗》《句 其三五》,原文:蕃汉盛衰霜叶梦,陈隋兴废露华秋

艺璋

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
艺璋,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:少工艺文,朱丝练弦,黄流在璋

盈林

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
盈林,来源于华镇的《宋诗》《次韵和湖南运判司勋曹公衡山行》,原文:轻舆飞盖不知峻,来往常见林梢盈

永梁

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
永梁,来源于洪咨夔的《宋诗》《九华叶子真赋汴吴两都极陈治乱之原仍有诗用杜遣怀韵见寄因和酬之》,原文:于皇永昌陵,食龟大梁都

芊茹

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
芊,来源于方一夔的《宋诗》《钱王守凫墩在临安道左》,原文:山下灯龛挂纸钱,水杨墩上草芊绵

楹染

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
楹染,来源于洪迈的《宋诗》《句 其三》,原文:居然丈室巧剸裁,截竹为楹不染埃

俏益

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:(俊俏眼云)我认的你,有些面熟,你敢是鱼儿张么

昉缥

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
昉,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》,原文:鸿荒有开,昉颉鸟迹

嫣函

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
嫣,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:仙李蝉嫣系绪长,丹崖谱牒自曹王

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