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祺字起名女孩儿：寓意解析、搭配技巧与吉祥名字推荐

彭荑作者：彭荑2025-11-02 02:17:51

在为女孩起名时，选择一个寓意美好、音韵优美的字是关键，而“祺”字正是一个充满福运和吉祥气息的绝佳选择。祺字本义为吉祥、福气，源自古代文献，如《诗经》中就有“寿考维祺”的记载，强调长寿与吉祥的结合。在现代起名中，祺字不仅保留了传统文化中的祝福意味，更增添了一份优雅和独特性，尤其适合女孩名字，能赋予孩子一种温婉、大气的气质。起名时，家长往往希望名字既能传递美好祝愿，又能彰显个性，祺字起名女孩儿正是基于这一需求，它象征着孩子未来生活幸福、万事如意，同时带来一种积极向上的能量。 从音韵角度看，祺字发音为“qí”，属于阳平声调，柔和悦耳，易于与多种姓氏和名字搭配。例如，搭配柔美的字眼如“婉祺”、“怡祺”，能突出女孩的温婉性格；而结合大气字眼如“睿祺”、“琳祺”，则更显智慧与高雅。此外，祺字在字形上简洁美观，笔画流畅，便于书写和记忆，避免了生僻字带来的不便。起名时，还需考虑五行平衡，祺字在五行中属木，适合缺木或喜木的孩子，能增强运势和健康。 在实际起名过程中，家长可以结合家族传统、个人偏好以及现代审美，选择祺字作为核心元素。例如，名字“祺涵”寓意福气包容，“思祺”代表思念与吉祥，这些名字不仅好听，更富含深意。同时，起名应避免与常见负面词汇谐音，确保名字在社会交往中给人留下积极印象。总之，祺字起名女孩儿是一种智慧的选择，它融合了传统与现代，福运与优雅，能为孩子的未来增添一份光彩。通过本文，我们将深入探讨祺字的起源、搭配技巧和实际案例，帮助您为宝贝女儿找到一个真正吉祥而独特的名字。

祺字起名女孩儿

慈霆

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
慈霆，来源于释德洪的《宋诗》《慈明禅师真赞》，原文：当知其声如雷霆，稽首慈明常出现

镌馟

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
镌，来源于毕仲游的《宋诗》《天磨石》，原文：玉京传诏下南山，镌凿高崖使转旋

阑序

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
阑序，来源于宋庠的《宋诗》《重阳节玉津园锡宴》，原文：纪节符阳序，承恩出上阑

爕杏

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

婳攸

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

望晶

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
望晶，来源于敖陶孙的《宋诗》《灯前曲》，原文：琉璃灯暖烧春红，水晶帘垂望欲空

夷郝

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
夷，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：42　无姑，其实夷

霁昉

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
霁，来源于寇准的《宋诗》《雪霁池上》，原文：雪霁池上亭，晴光照泉石

凰乔

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
凰，来源于张耒的《宋诗》《惠别》，原文：舒子声以歌兮，凤凰将闻而振羽

袅本

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
袅，来源于释师范的《宋诗》《别浦》，原文：东海西边西海南，芦花袅袅水漫漫

潆灵

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

楣兆

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
楣兆，来源于陆游的《宋诗》《夏雨叹》，原文：蜗舍入门楣触额，黄泥壁作龟兆坼

玢武

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

篁炯

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
篁，来源于程俱的《宋诗》《会稽喜得家书》，原文：遥知云顶峰前住，霜鬛风篁六月寒

郇淅

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：郇瑕氏土薄水浅，其恶易觏

桥忱

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
桥，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：梁苑曾延客，蓝桥正忆家

枝宁

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
枝宁，来源于刘商的《唐诗》《酬道芬寄昼松》，原文：闻道铅华学沈宁，寒枝淅沥叶青青

霖约

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
霖约，来源于邓肃的《宋诗》《和明远喜雨作》，原文：羲和知师今日去，自行天上约秋霖

箬芦

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
箬芦，来源于张镃的《宋诗》《夏日南湖汎舟因过琼华园六首 其四》，原文：头上云忙雨欲来，箬篷还转碧芦隈

茹橙

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
茹，来源于王禹偁的《宋诗》《送朱九龄》，原文：率身甘菜茹，养母求粱肉

嵊襄

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

荏素

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
荏素，来源于吴潜的《宋词》《桂枝香》，原文：又荏苒素秋，天净如沐

茹桠

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
茹，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其九》，原文：三圣赞拔茅，拔茅有连茹

萱婴

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
萱，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：胜日萱庭小，西风橘柚长

札怀

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
札怀，来源于冯时行的《宋诗》《代简寄壁山诸友慈洞砚》，原文：书札总无缘懒病，襟怀堪寄有孤吟

禾婵

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
禾，来源于许应龙的《宋诗》《送杨郎中守嘉兴》，原文：君昨倅嘉禾，施设皆儒者

墨琢

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
墨琢，来源于王十朋的《宋诗》《送王抚干行甫》，原文：翰墨妙挥染，词章工琢磨

鹄舸

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
鹄，来源于吕本中的《宋诗》《毛彦谟容膝轩》，原文：汝不仰看鸿鹄飞，伯夷去采西山薇

渲誉

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

僖畚

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公九年》，原文：九年春，王二月，葬杞僖公

碧云

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
碧云，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政当山堂》，原文：有时碧云涌，半空耸商颜

嫣园

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
嫣园，来源于董嗣杲的《宋诗》《宝相花》，原文：暗绿园林黄鸟静，嫣红篱落粉机明

林零

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
林零，来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘成功锦里》，原文：春风一夜吹林花，南北飘零各星散

橙尉

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
橙，来源于刘辰翁的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：醋酽橙黄分蟹壳，麝香荷叶剥鸡头

栎明

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
栎明，来源于程公许的《宋诗》《送别长翁制干赴审察 其一》，原文：明堂足材具，社栎复何营

意萃

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
意萃，来源于艾性夫的《宋诗》《世言梅见外于离骚海棠不取于子美未有为解嘲者因作二绝 其二》，原文：态浓意远骨肌匀，睡起精神萃太真

缘荑

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
缘，来源于齐己的《唐诗》《寄江居耿处士》，原文：醉倒芦花白，吟缘蓼岸红

般澄

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
般澄，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 十二》，原文：还源去，般若酒澄清

楚映

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
楚映，来源于陆游的《宋诗》《五月五日蜀州放解牓第一人杨鉴具庆下孤生怆然有感》，原文：子行射策对枫宸，彩衣楚楚映华绅

戈诗

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
戈诗，来源于邓深的《宋诗》《次韵易高士》，原文：新诗叹干戈，流移痛眼边

奈胥

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
奈，来源于王炎2的《宋词》《蝶恋花》，原文：酒阑无奈添春困

颀芈

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
颀，来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其六》，原文：无言独下拜，颀然见长人

婴霏

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
婴，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・隔尾》，原文：(程婴云)老宰辅，幸得皇天有眼，赵氏还未绝种哩

元白

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
元白，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・满庭芳》，原文：（带云）元来他与白衙内呵，（唱）他两个笑吟吟成双做偶，背地里悄促促设计施谋

临恤

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
临恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：夙兴夜寐，朝夕临政，此以知其恤民也

融箩

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
融，来源于廖行之的《宋诗》《为老人寿苏盐》，原文：融融流叶气，蔼蔼载谣言

烯怀

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于皎然的《唐诗》《哭觉上人》，原文：白日东林下，空怀步影时

寒禺

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
寒，来源于刘焘的《宋词》《菩萨蛮》，原文：拆梅寒映月

昭柃

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
昭，来源于祝钦明的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 永和》，原文：式昭纂庆，方融嗣徽

雯栖

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

缤娣

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
缤，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 猛虎行》，原文：旌旗缤纷两河道，战鼓惊山欲倾倒

潭经

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
潭经，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵德孺新居病起》，原文：潭潭经略府，寂寂闭门居

卓陟

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
卓陟，来源于孟郊的《唐诗》《冬日》，原文：冻马四蹄吃，陟卓难自收

桦磐

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
桦，来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》，原文：头戴桦皮冠，脚穿破木履

婵谊

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
婵，来源于王安石的《宋诗》《送春》，原文：万家笑语横青天，绮窗罗幕舞婵娟

诣芨

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
诣，来源于汪大章的《宋诗》《哭大愚吕公》，原文：家庭学问诚难继，我公超道独能诣

淄优

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
淄，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：东阁虽开馆，淄川只下帷

簌霓

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
簌，来源于王诜的《宋词》《鹧鸪天》，原文：临风更听昭华笛，簌簌梅花满地残

郁单

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
郁，来源于畅甫的《唐诗》《偶宴西蜀摩诃池》，原文：珍木郁清池，风荷左右披

沫琅

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
沫，来源于苏轼的《宋诗》《和王晋卿》，原文：谓言相濡沫，未足救沟渎

慈术

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
慈术，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・倘秀才》，原文：你道有左慈术踢天弄井，项羽力拔山也举鼎，这厮们两白日把泥球儿换了眼睛

苑凰

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
苑凰，来源于李解的《唐诗》《凤凰之歌》，原文：（见《文苑英华》卷八四《凤凰仪赋》附）

迪睨

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：古之人迪惟有夏，乃有室大竞，吁俊尊上帝迪，知忱恂于九德之行

曦单

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
曦，来源于杨万里的《宋诗》《冬至称贺紫宸殿及德寿宫》，原文：宫烛奔忙下玉除，晨曦拂掠丽储胥

樨汝

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
樨，来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》，原文：莲桥琢石跨松蹊，满院真香种木樨

潞孝

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
潞，来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・滚绣球》，原文：离了这潞州下马村，早来到东京义定门，将俺这骨殖埋殡，认了伯父伯娘呵，您孩儿便索抽身

颖熹

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
颖，来源于赵彦端的《宋诗》《与诸公会饮昆山放生池亭》，原文：荷香已坐足，不待花破颖

鸯钰

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
鸯，来源于陈师道的《宋诗》《寄张宣州》，原文：肯为文俗事，打鸭起鸳鸯

渭椰

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
渭，来源于于邺的《唐诗》《感怀》，原文：尽向青门外，东随渭水波

箐晳

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《假山小池二首 其二》，原文：巖幽林箐密，疑可下湘君

礴润

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
礴，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题翠樊亭》，原文：四时秀色供盘礴，笔下云烟醉中落

矜童

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
矜童，来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》，原文：未能朋俦矜，粗足儿童诧

堇琲

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《书意示子孙》，原文：孳孳训来裔，堇堇作儒生

昃芙

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
昃，来源于王安礼的《宋诗》《送卢大雅赴阙》，原文：圣主询谟忘旰昃，明庭收选尽英髦

焘晏

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》，原文：惟照临功，等于载焘

渭丁

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
渭，来源于孟郊的《唐诗》《罪松》，原文：泾流合渭流，清浊各自持

思殷

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
思殷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其三》，原文：神其来思，时歆荐殷

惜裕

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
惜，来源于释居简的《宋诗》《赵昌折枝芍药》，原文：不惜丹铅和露写，惜它姚魏不同时

致禺

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
致，来源于白居易的《唐诗》《贺雨》，原文：上思天戒，下思致时邕

亦崎

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
亦崎，来源于刘子翬的《宋诗》《江山突星石士特欲易为独醒有诗因次其韵》，原文：崎岖丧乱间，逢幽亦登临

椰莆

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
椰，来源于葛长庚的《宋词》《鹧鸪天》，原文：椰心织簟昼生凉

景柒

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
景，来源于喻良能的《宋诗》《由上饶之贵溪舟中书事》，原文：水清沙可数，景好句难摹

麒珲

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
麒，来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》，原文：玉女擎香龙吐水，慈云亲抱麒麟送

存子

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
存子，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送外兄张会之》，原文：我见舅氏如母存，舅氏之子吾弟昆

笈鹭

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
笈，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：琅函蘂笈发天秘，赞禹治水唐虞时

珲缔

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 皇帝入门用《干安》。》，原文：缔基发祥，希夷降灵

蔷筝

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蔷，来源于袁甫的《宋诗》《辛亥寒食清明之交杜陵先生暂归省谒与诸生食罢游后园独坐萧然戏作长句示诸儿》，原文：春风吹花次第芳，桃红李白蔷薇黄

般媵

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
般，来源于晁补之的《宋词》《盐角儿》，原文：直饶更、疏疏淡淡，终有一般情别

谨祈

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
谨祈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 升坛用《正安》。》，原文：岁谨祈报，礼严豆笾

嫒旨

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于释妙伦的《宋诗》《雪山梵老请赞》，原文：刚把密旨，翻作祸胎

胭滢

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
胭，来源于李光的《宋诗》《白莲》，原文：恰如西子新粧了，未把胭脂污玉肌

皙恺

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：皆许之，子皙盛饰入，布币而出

袤沅

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
袤，来源于宋庠的《宋诗》《啸台》，原文：孤壁横天畿，岿然袤寻丈

菡淼

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
菡，来源于袁说友的《宋诗》《和梁饰甫通判招饮林子长溪堂韵 其一》，原文：清风菡萏秋，摇摇月中声

芗储

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
芗，来源于释元肇的《宋诗》《天台山中十首 其七》，原文：幽芗时一吹，樵牧空见寻

翎釉

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
翎，来源于孙觌的《宋诗》《有客生致两雉不忍杀开笼纵之二首 其二》，原文：翠翎低摧少颜色，奇祸非汝能遮防

琮姣

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
琮，来源于刘子翬的《宋诗》《题大义泉》，原文：悚然听琮琤，耳观为之大

枝莞

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
枝，来源于赵崇的《宋词》《谒金门》，原文：香重一枝梅雪

芦銮

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
芦，来源于周南的《宋诗》《夏日游太湖 其一》，原文：茭芦私井税，钟鼓助舂撞

德睨

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
德睨，来源于释居简的《宋诗》《第三度风潮》，原文：佃夫睨我谓我语，不德致此繄谁为

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