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冼姓女孩起名字大全:优雅寓意与实用建议全解析

郑帧作者:郑帧2025-11-02 03:41:40

冼姓作为一个历史悠久且较为少见的姓氏,源于中国古代,具有深厚的文化底蕴。在为冼姓女孩起名时,家长往往希望名字既能体现家族传承,又能赋予孩子美好的寓意和独特的个性。起名不仅仅是一个简单的标签,它承载着父母对孩子的期望、祝福以及对未来生活的美好愿景。因此,选择一个合适的名字需要考虑多个因素,包括音韵美感、字义内涵、文化背景以及现代实用性。首先,从音韵角度来说,冼姓的发音为“xiǎn”,属于上声调,听起来柔和而优雅。因此,女孩的名字最好选择平声或去声的字来搭配,以形成和谐的音律效果。例如,使用“悦”、“雅”、“婷”等字,既能平衡音调,又能增添女性柔美的气质。其次,字义内涵是起名的核心。冼姓女孩的名字应当注重寓意积极、吉祥如意的词汇,避免使用生僻或负面含义的字。常见的推荐包括结合自然元素的名字,如“冼雨萱”,其中“雨”象征滋润和生机,“萱”代表忘忧草,寓意快乐无忧;或者选择古典诗词中的意象,如“冼梦琪”,“梦”表达梦想与希望,“琪”指美玉,象征珍贵和高洁。此外,双字名字在当前更受欢迎,因为它们能提供更多的组合可能性和独特性。例如,“冼思涵”结合了“思”(思考、智慧)和“涵”(包容、内涵),寓意女孩聪慧且有修养;“冼静怡”则强调“静”(宁静)和“怡”(愉悦),希望孩子生活平和快乐。同时,单字名字如“冼妍”或“冼琳”也简洁易记,突出个性。在现代社会,起名还需考虑实用性和流行趋势。避免选择过于复杂或难以书写的字,以确保孩子日后在学习和社交中方便使用。此外,可以参考一些流行文化或国际化的元素,但务必保持文化底蕴,避免盲目跟风。总之,冼姓女孩起名是一个综合性的过程,需要平衡传统与现代、个性与实用。通过本文的大全推荐,家长们可以从中汲取灵感,为孩子选择一个既美丽又有深意的名字,伴随她健康成长,开启精彩人生。

冼姓女孩起名字大全

冼橙和

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
橙和,来源于程垓的《宋词》《忆秦娥》,原文:半黄橙子和香擘

冼襄融

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
襄,来源于阎钦爱的《宋诗》《宿濠州高唐馆》,原文:借问襄王安在哉,山川此地胜阳台

冼伊萝

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
伊萝,来源于刘沧的《唐诗》《汶阳客舍》,原文:迢遰旧山伊水畔,破斋荒径闭烟萝

冼冶冽

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
冶冽,来源于孙因的《宋诗》《越问 金锡》,原文:铸岭岌其插天兮,冶井浸而寒冽

冼闲秸

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
闲,来源于苏轼的《宋词》《谒金门》,原文:好教闲处著

冼鹭郁

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
鹭郁,来源于陆游的《宋诗》《还县》,原文:飞飞鸥鹭陂塘绿,郁郁桑麻风露香

冼琯子

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琯,来源于刘克庄的《宋诗》《丞相信庵赵公哀诗五首 其四》,原文:古有诗人悼房琯,今无壮士哭田横

冼正裕

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
正裕,来源于李壁的《宋诗》《投壶》,原文:昔贤著新裕,取正斥奇诡

冼砚娆

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
砚,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:洗砚池涵月,栽松干拂天

冼华烟

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
华烟,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制上元灯》,原文:明月静添华烛影,和风时度御炉烟

冼律磐

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
律,来源于张方平的《宋诗》《送珪师归衡岳》,原文:师通禅律外,外学二篇微

冼萌纶

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
萌,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄润之弟兼附呈伯兄 其三》,原文:青阳路迳新萌柳,白雪林亭欲放梅

冼柔颍

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
柔,来源于蔡襄的《宋诗》《陪诸君会史馆园》,原文:名园霁宿雨,春日正和柔

冼亦祈

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
亦祈,来源于王十朋的《宋诗》《祈雨未应提舶知宗道观焚香明日遂雨提舶有诗次韵》,原文:涓辰祈善利,感应亦犹今

冼燿湘

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
燿,来源于黄庭坚的《宋诗》《演雅》,原文:螳螂当辙恃长臂,熠燿宵行矜照火

冼盛识

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
盛识,来源于袁晖的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:欲识恩华盛,平生文武材

冼琲姝

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
琲,来源于强至的《宋诗》《张君枉道顾予因书短篇以答来贶》,原文:更烦溢幅投玑琲,自愧无门借羽翰

冼婴磊

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
婴,来源于方回的《宋诗》《至前偶书》,原文:我近八旬经万变,傍观嬉戏小婴孩

冼珩傅

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
珩,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其七》,原文:翬珩焕采,趋节风韶

冼琬贞

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
琬,来源于黄文雷的《宋诗》《挽程孺人》,原文:妙年仙格迅,琬琰不胜书

冼渌匠

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
渌,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 练渎》,原文:一阵水麝风,空中荡平渌

冼钰辽

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
辽,来源于褚遂良的《唐诗》《春日侍宴望海应诏》,原文:之罘初播雨,辽碣始分光

冼澜真

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
澜真,来源于陈俞的《宋诗》《赠画鱼贾兄》,原文:昔曾观澜知此意,真乐胸中渺无际

冼杉温

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
杉温,来源于方回的《宋诗》《送徐如心如婺源三十韵》,原文:谷冷长杉密,冈温早茗抽

冼楚礼

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
楚礼,来源于廖行之的《宋诗》《代送王守赴湖北漕》,原文:六辔周王新礼乐,重湖楚国旧山川

冼同瑜

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
同瑜,来源于武翊黄的《唐诗》《瑕瑜不相掩》,原文:泾渭流终异,瑕瑜自不同

冼隽缎

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
隽,来源于真德秀的《宋诗》《赠夏宗禹 其一》,原文:虎头自合取侯封,好为明时立隽功

冼德同

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
德同,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:罄冰天、桂海使同风,修文德

冼谧莘

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
谧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:天容澄谧,景气晏和

冼尤笈

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
尤,来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 三》,原文:蚩尤炽耶,轩辕战耶

冼沁炯

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
沁,来源于白居易的《唐诗》《游坊口悬泉偶题石上》,原文:孔山刀劒立,沁水龙蛇走

冼炀珹

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chéng玉名。
国学点评
炀,来源于释善珍的《宋诗》《祭侃古樵塔》,原文:拥絮曦簷,炀袍夜燎

冼冶绪

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
冶绪,来源于晏几道的《宋词》《清平乐》,原文:冶叶倡条情绪

冼嵊恬

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

冼淞支

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
淞,来源于陈允平的《宋诗》《青龙渡头》,原文:天阔雁飞飞,淞江鲈正肥

冼闰颐

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
闰,来源于韩琦的《宋诗》《与余杭希文资政经时两绝音问忽得讯正与近致书同日因以诗寄》,原文:闰首邮音得到无,使来还喜发双鱼

冼文亭

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
文亭,来源于楼钥的《宋诗》《钱清王千里得王大令保母砖刻为赋长句》,原文:砖虽破裂文多全,妙画远过兰亭镌

冼茹玫

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
茹,来源于苏辙的《宋诗》《次烟字韵答黄庭坚》,原文:比闻蔬茹随僧供,相见能容醉后颠

冼昕园

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
昕,来源于刘克庄的《宋诗》《端明无惰赵公哀诗二首 其一》,原文:仅存一鉴今亡矣,想见昕朝亦叹嗟

冼史莲

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
史莲,来源于陆文圭的《宋诗》《题万户府瑞麦图》,原文:鲤湖之水莲双葩,史臣纪异不足夸

冼馥熙

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
馥,来源于无名氏的《宋词》《西地锦》,原文:送月夜、犹芬馥

冼琰椰

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
琰,来源于郭祥正的《宋诗》《招蒋颖叔游丁山彰教寺》,原文:勅书刊翠琰,灵迹获猎烧

冼颀砺

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
颀,来源于吴儆的《宋诗》《汪叔耕见访不数日别去恶语为赠兼简子用子美二友》,原文:跫然罗雀门,有客颀而整

冼资庭

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
资庭,来源于徐铉的《宋诗》《月真歌月真,广陵妓人,翰林殷舍人所录,携之垂访,筵上赠此》,原文:闱庭深院资贤宅,宅门严峻无凡客

冼静轶

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
静,来源于苏轼的《宋词》《江城子》,原文:小溪鸥鹭静联拳

冼婷淇

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
婷,来源于王沂孙的《宋词》《水龙吟》,原文:世间无此娉婷,玉环未破东风睡

冼晖霆

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
晖,来源于许将的《宋诗》《成都运司西园亭诗 水阁》,原文:返景澄余晖,夕阴带浮爽

冼乔笠

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
乔,来源于湛贲的《唐诗》《题历山司徒右长史祖宅》,原文:龙宫欣访旧,莺谷忝迁乔

冼语亚

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
语亚,来源于员南溟的《唐诗》《禁中春松》,原文:叶深栖语鹤,枝亚拂朝臣

冼般曦

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
般,来源于晁端礼的《宋词》《点绛唇》,原文:就百般,终是心肠狠

冼琦崇

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
chóng高明宏大。
国学点评
琦崇,来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》,原文:○今按:本诗前有李白《送友人内江范崇凯》五律一首,查各本《李白集》题下均无内江范崇凯五字,王琦亦未加注,不知杨慎有何依据

冼珺琢

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢,来源于吴惟信的《宋诗》《寄俞放翁》,原文:儿女催婚嫁,功名负琢磨

冼萃隋

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
萃,来源于陈棣的《宋诗》《挽奉议刘公度四首 其四》,原文:谁谓桑榆将暮景,骈来庆事萃门闾

冼媛固

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
媛,来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵并答鲁直明略且道见招不能往》,原文:去年抛却青竹竿,女嬃婵媛呼我还

冼勰椰

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

冼矜冉

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
矜,来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父所居六首 其四》,原文:意气矜全盛,萎蕤悯欲僵

冼崎靛

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
崎,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一一》,原文:迢递长江表,崎岖青障间

冼葵惋

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
葵,来源于郑獬的《宋诗》《画屏》,原文:翠篠疏明临晚水,紫葵点缀落晴沙

冼颍昙

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
颍,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政欧阳少师退居述怀二首 其二》,原文:魏境民流河抹岸,颍湖春早柳萦桥

冼嵊炯

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

冼舸奎

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
舸,来源于周密的《宋词》《采绿吟》,原文:采绿鸳鸯浦,画舸水北云西

冼尉鹤

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
尉鹤,来源于王庭珪的《宋诗》《挽丁陶明县尉》,原文:东南作尉本神仙,化鹤家声亦宛然

冼秸鹄

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
秸,来源于徐似道的《宋诗》《舟行》,原文:平铺藁秸荐猫犬,剩买枣栗供猨猱

冼珏忱

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
珏,来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》,原文:珏溪樵客意高远,几欲巢居如上古

冼寒缈

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
寒缈,来源于蔡伸的《宋词》《忆瑶姬》,原文:广寒宫阙近,望素娥缥缈,丹桂亭亭

冼籍燏

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
火光貌。
国学点评
籍,来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》,原文:帐饮集寮采,袖诗空士籍

冼挚由

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
挚由,来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》,原文:莘挚自犂锄,尚父由渔钓

冼研鹤

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
研鹤,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房韵 其二》,原文:何时骑鹤研朱露,共勘经图叩古羲

冼雯谒

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

冼兹畚

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
兹,来源于李益的《唐诗》《置酒行》,原文:日往不再来,兹辰坐成昔

冼淑徵

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
淑,来源于李白的《唐诗》《春日独酌二首 一》,原文:东风扇淑气,水木荣春晖

冼葭璩

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
葭,来源于薛季宣的《宋诗》《江行即事》,原文:客船离浦溆,渔笛起蒹葭

冼霄嵊

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
霄,来源于王履贞的《唐诗》《青云干吕》,原文:暎霄难辨色,从吹乍成文

冼覃朔

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
覃,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 肃和》,原文:泽霑动植,仁覃宇县

冼艺燮

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
艺,来源于韩维的《宋诗》《再和尧夫同前 其一》,原文:朱弦四十昔尝闻,艺不论多贵绝伦

冼闰珂

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
闰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至和祫享三首 迎神用《兴安》。》,原文:祫食谛叙,再闰之期

冼雅姿

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
雅姿,来源于李纲的《宋诗》《送邹德久还大柘旧隐三十韵》,原文:嗟我蒲柳姿,雅称山林幽

冼合望

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
合望,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《玉芙蓉》,原文:(合)望当今圣明天子诏贤书

冼晣序

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

冼经霆

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
经霆,来源于郭祥正的《宋诗》《石屏台致酒呈蒋帅待制》,原文:曾经战鼓轰雷霆,屡对春风阅罗绮

冼炜钊

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
炜,来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》,原文:锡宴得幽致,车从真炜煌

冼瑱昃

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:瑱,用白纩

冼禺宁

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
禺宁,来源于徐积的《宋诗》《送李守孝博》,原文:我闻番禺,熙宁之前

冼崎绪

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
崎绪,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・中吕/粉蝶儿》,原文:早则是途径崎岖,恼行人痛伤情绪

冼芊宁

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
芊,来源于殷文圭的《唐诗》《春草碧色》,原文:细草含愁碧,芊绵南浦滨

冼琳壹

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
琳,来源于王辟疆的《宋诗》《游嵩山联句》,原文:寺桥横䗖东,禅磬击谬琳

冼忻益

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
忻益,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十四》,原文:三益窃所忻,四隙行当护

冼昼瑥

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
昼,来源于范浚的《宋诗》《遣兴五首 其三》,原文:余人偶对面,白昼辄欲寝

冼禺箩

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
禺,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读陈书 其一》,原文:懋赏宜开府,番禺已尽平

冼文溯

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
文溯,来源于袁说友的《宋诗》《李兼济分教江阴》,原文:妙理溯家学,雄文想英姿

冼什橙

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
什,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・醉扶归》,原文:(张千云)兀那老子,你可开铺席,做经商的,是什么手作

冼漫纪

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
漫纪,来源于翟嗣宗的《宋诗》《偶见蜘蛛因成四韵》,原文:害物身心虽甚小,漫天纲纪亦无多

冼沅梦

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
沅梦,来源于刘攽的《宋诗》《酬章朝散 其一》,原文:澧有芳兰沅有茝,梦魂无日不相思

冼崎骥

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
崎,来源于赵汝腾的《宋诗》《巖溪书堂登眺》,原文:崎岖穿竹篮舆侧,高下扪萝石径幽

冼什钥

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
什,来源于吕陶的《宋诗》《送杜翁东行》,原文:我为怀安官,君作什邡令

冼萦婴

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
萦,来源于李处权的《宋诗》《次韵陈叔易三首 其三》,原文:白草连云中,羊肠复萦绕

冼泯燝

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
泯,来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 十一》,原文:由来命分尔,泯灭岂足道

冼廷冬

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
廷冬,来源于张耒的《宋诗》《宫词效王建五首 其一》,原文:日日君王罢朝早,禁廷无事一冬闲

冼漫棂

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
漫,来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其一》,原文:荆溪移櫂雪漫漫,皓色连空眼界寛

冼昶荣

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
昶,来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》,原文:岂知天险乃误人,祸首子阳终衍昶

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