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2024年2月16日已是女孩起名：吉祥寓意与实用指南

张籍猷作者：张籍猷2025-11-02 07:36:34

2024年2月16日，这一天对于许多家庭来说，可能是一个充满喜悦和期待的日子，因为一个新生命——一个可爱的女孩——降临到这个世界。起名是父母送给孩子的第一份珍贵礼物，它不仅承载着家族的期望，还蕴含着文化、传统和未来的祝福。在中国传统文化中，起名往往与日期、五行、生肖和星座等因素紧密相关，以确保名字的吉祥和和谐。2024年是农历甲辰年，即龙年，龙象征着力量、智慧和好运，因此，为这一天出生的女孩起名时，可以考虑融入这些元素，以增强名字的积极能量。首先，从五行角度分析，2024年2月16日对应农历正月初七，五行属木（基于天干地支计算，甲属木，辰属土，但日期具体五行需结合时辰），因此，选择与木相生的元素如水和火，可以带来平衡和繁荣。例如，名字中可以包含“林”、“森”、“沐”等字，代表生长和活力；或“炎”、“灿”等字，象征热情和光明。其次，生肖龙的影响也不容忽视。龙年出生的女孩通常被认为具有领导力和创造力，因此名字可以选择如“珑”、“辰”、“玥”等与龙相关的字，或寓意高远和卓越的字，如“翔”、“睿”、“颖”。此外，星座方面，2月16日 falls under Aquarius（水瓶座），水瓶座的人往往独立、创新和 humanitarian，因此名字可以体现这些特质，例如“思”、“慧”、“爱”。除了这些传统因素，现代起名也注重音韵美和独特性。一个好听的名字应该易于发音、记忆，并且与姓氏搭配和谐。例如，结合日期2024年2月16日，可以选择“二悦”象征双倍快乐，或“十六”代表圆满，但需避免过于直白，而是通过谐音或寓意来表达，如“伊璐”（谐音“16”）或“辰馨”（融合龙年和温馨）。总之，起名是一个综合性的过程，父母可以结合家庭偏好、文化背景和个人意愿，为2024年2月16日出生的女孩选择一个既吉祥又独特的名字，陪伴她开启美好人生。

2024年2月16日已是女孩起名

玢笈

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

栎棹

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《病起夜坐读书一首》，原文：病梨虽以樵贺废，寿栎翻因拥肿全

箪洛

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
箪洛，来源于度正的《宋诗》《正同诸丈饯别制干郎中》，原文：驯致河洛间，南望携箪壶

漪淞

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
漪，来源于苏轼的《宋诗》《渚宫》，原文：台中绛帐谁复见，台下野水浮清漪

晶湫

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
晶，来源于胡仲弓的《宋诗》《失题 其二》，原文：萤小无晶光，明月入我牖

燝玮

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

桐奥

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
桐奥，来源于冯山的《宋诗》《利州漕宇八景 桐轩》，原文：幽轩处清奥，前有双桐起

芙渲

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
芙，来源于史浩的《宋词》《西江月》，原文：洗出芙蓉半朵

永瑷

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
永，来源于曾巩的《宋诗》《句 其四》，原文：吟笑还孤永

崎潞

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
崎，来源于陈著的《宋诗》《和单君范古意六首 猎》，原文：人皆望而畏，所宅在崎嵚

琪豫

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
琪，来源于郑刚中的《宋诗》《庚午腊中苦寒不雪不雪岭南之常而苦寒为希有矣》，原文：会须烟瘴林，都有琪花结

晤泯

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晤泯，来源于张舜民的《宋诗》《十二月二十五日行次渭原走寄熙帅范巽之》，原文：冻云积雪黯洮泯，晏岁轺车晤过秦

婷楹

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
婷，来源于刘克庄的《宋诗》《谒南岳》，原文：珠珑千娉婷，弹棋拊瑶瑟

楚团

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
楚团，来源于裴说的《唐诗》《游洞庭湖》，原文：楚云团翠八百里，澧兰吹香堕春水

媖漓

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

朦茹

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
朦，来源于辛弃疾的《宋词》《浣溪沙》，原文：突兀趁人山石狠，朦胧避路野花羞

种珉

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
种，来源于徐照的《宋诗》《拔蒲曲》，原文：拔蒲根，种不留

瑷湘

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

杏诗

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
杏诗，来源于戴栩的《宋诗》《送赵端行殿试》，原文：杏园诗句定无如，却拟琱弓赐得绯

銮淳

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
銮，来源于宋祁的《宋诗》《陕府祖择之学士》，原文：几篇新咏留珉刻，首记銮舆八月巡

楦潇

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
楦，来源于叶适的《宋诗》《赠讷相》，原文：一身暂寄百骸聚，楦彼朱紫谁头颅

原潮

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
原潮，来源于韩驹的《宋诗》《李少愚母挽诗》，原文：九原封若斧，泪溢冶城潮

霆崔

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
霆，来源于郑獬的《宋诗》《代人上明龙图》，原文：留都丞相统河北，雷霆四驰诸侯兵

潜泱

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
潜，来源于杜甫的《唐诗》《遣兴五首 三》，原文：陶潜避俗翁，未必能达道

晷阑

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
晷，来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》，原文：欢娱留晷景，跪起用家人

和璂

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
和，来源于黄庭坚的《宋词》《桃源忆故人》，原文：和泪暗弹红粉

忻昭

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
忻，来源于韦骧的《宋诗》《次韵和邓德夫再和书怀别用三十韵》，原文：鱼咏蒸然罩，材忻茂者莪

本殷

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
本殷，来源于叶梦得的《宋词》《鹧鸪天》，原文：使君本是花前客，莫怪殷勤为赋诗

樨筱

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》，原文：窗静明灯看木樨，秋声吹雨欲凄凄

珩淖

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
珩，来源于方一夔的《宋诗》《催雪》，原文：巨松古须鬣，老梅玉璜珩

瑥璐

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐，来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》，原文：腰金佩璐众目好，汗简沉碑千载痴

霆簌

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
霆，来源于葛立方的《宋诗》《九效 永固》，原文：抚榇循题兮愁雾重，江河倾泪兮雷霆声恸

泰珏

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
泰，来源于李益的《唐诗》《府试古镜》，原文：应祥知道泰，鉴物觉神通

棂焓

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
棂，来源于班惟志的《元曲》《南吕・一枝花秋夜闻筝》，原文：声嘹呖云霄应，逐轻风过短棂

熹觉

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
熹，来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》，原文：朋阴傲排荡，晨光弄熹微

与湘

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
与湘，来源于孔平仲的《宋诗》《芸叟寄新词作八阵图一首》，原文：三湘逶迤水，分与清河公

珊韪

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
珊，来源于白居易的《唐诗》《游悟真寺诗》，原文：风来似天乐，相触声珊珊

澎釉

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
澎，来源于葛立方的《宋诗》《余居吴兴汎金溪上暇日率同志拏小舟载鱼鼈虾蟹命五比丘诵宝胜佛名若十二因缘法作梵呗舍之溪中坐间有请作诗以纪一时事者余辄为书云》，原文：因呼小青翰，放留舞澎湃

椰奕

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
椰，来源于宋无的《宋诗》《送母丘秀才自黔中归益川》，原文：竹枝歌峡夜，椰子醉蛮春

彦温

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
彦温，来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》，原文：家无彦弘在，乡失吕温豪

凝潇

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
凝潇，来源于韩维的《宋诗》《郑闳中挽辞二首 其一》，原文：严凝□□来何暮，潇洒安舆去已轻

旨莜

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
旨，来源于王迈的《宋诗》《戴老堂为城西林兄作》，原文：环堵陈图史，高堂奉旨甘

析琰

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
析，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题建阳宋景高友于堂》，原文：五桂必攀昆季爽，三荆不析户庭春

缮曦

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
缮，来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》，原文：寸田须锄耘，老屋亟营缮

霖温

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
霖温，来源于刘攽的《宋诗》《夜携贾十五过巨源作》，原文：何时春雷起霖雨，宿云温媚天衢湿

清胭

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
清胭，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・后庭花》，原文：想着他和蔷薇花露清，点胭脂红蜡冷，整花朵心偏耐，画蛾眉手惯经，梳说罢将玉肩凭，恰似对鸳鸯交颈

炀昕

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
炀，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：立炀宫

域瑜

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
域，来源于张耒的《宋诗》《逐蛇》，原文：殊宫别域兮异存亡，曷为兹蛇兮宅我居

琮芹

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：大琮十有二寸，射四寸，厚寸，是谓内镇，宗后守之

瑚澄

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
瑚，来源于晁公溯的《宋诗》《单于行》，原文：胡儿临江饮胡马，仓皇捐弃珊瑚鞭

楣铮

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
楣，来源于王炎的《宋诗》《张德夫园亭八咏 梅隠》，原文：门楣大字扁梅隠，要与梅兄同岁寒

筝渌

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
筝，来源于李纲的《宋诗》《清明日》，原文：游女踏青寻苑草，戏童引线送风筝

椿玮

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
椿，来源于饶节的《宋诗》《扪蝨新篱》，原文：留路依松罅，埋椿避石根

珉缤

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
珉，来源于韩维的《宋诗》《曹通直以颜鲁公墨迹题辞乞诗刊石》，原文：一览精诚方自失，羞将累句刻苍珉

霓麒

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
霓麒，来源于李颀的《唐诗》《王母歌》，原文：霓旌照耀麒麟车，羽盖淋漓孔雀扇

涟媵

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
涟，来源于宋祁的《宋诗》《集江渎池亭》，原文：五月追凉地，沧江剩素涟

望苡

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
望，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：望前四日上椒觞

宣橙

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
宣橙，来源于甄良友的《宋词》《满庭芳》，原文：好是橙黄桔绿，宣猷殿、酒碧香清

泊纭

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
泊，来源于陈造的《宋诗》《草鞋夹》，原文：客行宁贾胡，小泊遂信宿

奥旬

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
奥，来源于程公许的《宋诗》《寿宪使江寺簿八首以座右公廉勤谨忠信和缓八字为韵 其四》，原文：两间陟降异，一念堂奥近

淑璎

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
淑，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《衍安》。》，原文：淑顺谦勤，徽音在劭

蘅润

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
蘅，来源于陈造的《宋诗》《泊龙湾》，原文：何以答神休，幽佩纫蘅兰

亦零

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
亦零，来源于吴芾的《宋诗》《挽汤丞相三首 其三》，原文：伤哉今亦逝，唯我老零丁

砺琬

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
砺，来源于李昭玘的《宋诗》《送王子中南归筠州》，原文：坚厚粹温函正气，不许时人巧雕砺

桑妤

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
桑，来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 溪路》，原文：日日多往来，藜杖与桑屐

纭栗

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
纭，来源于薛靖的《宋诗》《望金山用唐人韵》，原文：不堪形胜里，北望涕纷纭

霄秭

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
霄，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一九》，原文：雨洗炎威，秋磨霄汉

白澧

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
白，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《菊露谣》，原文：黄花泣白露，白露晞秋风

奂郁

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
奂，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：己丑，召伯奂、南宫极以成周人戍尹

璐楚

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
璐楚，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》，原文：瑶林错立明梁苑，宝璐横陈照楚邦

琲潆

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
琲，来源于张九成的《宋诗》《十一月忽见雪片居此七年未尝见也》，原文：瓦沟声磔索，珠琲乱衣襟

鸢源

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
鸢，来源于何梦桂的《宋诗》《赠紫岩周相士》，原文：鸢肩莫问三公相，老去青门是故侯

玟胭

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

凰昭

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
凰昭，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・油葫芦》，原文：搽-个红颊腮似赤马猴，舒着双黑爪老似通臂猿，抱着面紫檀槽弹不的昭君怨，凤凰箫吹不出鹧鸪天

樗琅

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
樗，来源于许景衡的《宋诗》《别毛德修》，原文：自怜坐樗散，所学慙篑止

淳真

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
淳真，来源于张椿龄的《宋诗》《思方外友》，原文：嗟哉世故散淳朴，那识五体存真官

勰琰

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

晨初

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
晨初，来源于朱熹的《宋诗》《立秋日同子澄寺簿及佥判教授二同寮星子令尹约周君段君同游三峡过山房登折桂分韵赋诗得万字辄成十韵呈诸同游》，原文：兹晨秋令初，休沐谨邦宪

泊玺

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
泊，来源于陈师道的《宋诗》《颜市阻风二首 其二》，原文：万古梁山泊，今年未掾船

沛芗

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
沛，来源于释德洪的《宋诗》《次韵平无等岁暮有怀》，原文：行看东风颠沛来，又丽繁红入斜蕚

影琥

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
影琥，来源于宋祁的《宋诗》《陇州鱼龙川石鱼》，原文：琥珀藏蚊影，佳名共此传

粤椿

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
粤，来源于赵志的《唐诗》《敬和裴草然秋晚感时寄张结之作》，原文：粤惟不敏，滥吹连司

烽予

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
烽，来源于释行海的《宋诗》《丁未昏 其一》，原文：异乡芳草故乡情，闻道烟烽满旧京

兴柒

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
兴，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：绕郭荷花，欲把吴兴比

喻珂

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
喻，来源于李羣玉的《唐诗》《湘中别成威阇黎》，原文：宁假喻芭蕉，真成嗅薝卜

荔泊

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
荔，来源于林光朝的《宋诗》《石渠行送别福建参议李著作器之》，原文：草堂为筑荔枝斜，濯锦江头有如是

琪庆

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
琪，来源于张方平的《宋诗》《黄鹤篇》，原文：静栖琪树金羽丽，闲舞瑶池菊裳鲜

缃澎

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
缃，来源于李光的《宋诗》《和刘提举游龙井谒清献辨才二像》，原文：真形换缃素，妙句劖青琳

潭莜

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
潭，来源于程俱的《宋诗》《诗送赵承之祕监鼎臣安抚邓州三首 其三》，原文：潭潭内史府，侃侃东西录

玮馠

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
馠hān木芳香。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

冽绅

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
冽，来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：□□润□□□冽

时若

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
时若，来源于赵氏的《唐诗》《夫下第》，原文：如今妾面羞君面，君若来时近夜来

岭洛

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
岭洛，来源于黄庭坚的《宋诗》《晚泊长沙示秦处度范元实用寄明略和父韵五首 其二》，原文：投身转岭海，就木乃京洛

蘅汶

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
蘅，来源于朱熹的《宋诗》《戏答杨廷秀问讯离骚之句二首 其二》，原文：不甘强借三峰面，且为灵均作杜蘅

籍澎

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
籍，来源于赵鼎臣的《宋诗》《余以双鸡饷彭子发初不知其皆雌也既而易之其谬如前子发有诗因次其韵》，原文：群居颇狼籍，庶类日崇长

悦汐

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
悦，来源于释惟政的《宋诗》《送僧偈》，原文：祇可自怡悦，不堪持赠君

映浅

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
映浅，来源于柴望的《宋词》《贺新郎》，原文：记得名园曾驻马，锦鞍鞯、浅映堤桥柳

逻璂

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
逻，来源于叶适的《宋诗》《端午行》，原文：夜逻无骚音，绛纱蒙首去

黎玢

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
黎，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠太常张卿二十韵》，原文：能事闻重译，嘉谟及远黎

晰轼

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
晰，来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》，原文：垂光烛幽壤，万里悉昭晰

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