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觅字女孩起名：如何为女孩挑选寓意深远的名字

李桑作者：李桑2025-11-02 17:59:47

在中华文化中，为女孩起名是一项充满深意和情感的任务，它不仅关乎身份标识，更承载着父母对女儿未来的美好祝愿。觅字女孩起名，顾名思义，是寻找那些能够完美融合音韵、字义和文化底蕴的汉字，以创造一个独特而富有魅力的名字。这个过程往往需要综合考虑多个因素，包括家庭传统、个人偏好以及现代审美趋势。首先，字义的选择至关重要。一个好的名字应该寓意积极向上，如“慧”代表智慧、“雅”象征优雅，这些字不仅能赋予女孩正面的品质暗示，还能在日常生活中潜移默化地影响她的性格发展。例如，选择“诗”字，可以联想到文艺和创造力，而“宁”字则传递出宁静与平和的气息。父母在觅字时，常常会参考古典文献、诗词或成语，以确保名字的文化深度。其次，音韵的和谐也不容忽视。一个朗朗上口的名字更容易被人记住，并且能增强女孩的社交亲和力。通过搭配声调和音节，避免生硬或拗口的组合，比如将柔和的声音如“柔”或“婉”与清脆的字结合，创造出流畅的韵律。此外，现代起名趋势也越来越注重个性化，许多父母会融入家族历史或特定纪念元素，使名字更具独特性。同时，五行平衡的理论在起名中仍然流行，通过分析生辰八字，选择能够补益五行缺失的字，以求达到命运和谐。例如，如果女孩五行缺木，可能会选择“林”或“森”等字来增强木元素。总之，觅字女孩起名是一门艺术，它要求父母耐心探索和深思熟虑，最终打造出一个既能反映家族价值观，又能陪伴女孩一生成长的名字。在这个过程中，不妨多咨询专业人士或使用起名工具，以确保名字的完美契合。

觅字女孩起名

芈蕴

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
芈，来源于洪适的《宋诗》《读召公世家》，原文：齐晋瓜分四国王，嬴秦为吕芈为黄

尔恬

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
尔恬，来源于杨万里的《宋诗》《自音声巖泛小舟下高溪》，原文：舟稳何妨小，波恬尔许平

嫣贞

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
嫣，来源于杨万里的《宋诗》《郡圃杏花二首 其一》，原文：小树嫣然一两枝，晴醺雨醉总相宜

琛追

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
琛追，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 亚、终献用《和安》。》，原文：袆衣褒崇，琛册追荣

凡久

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
凡久，来源于韩维的《宋诗》《和子华兄方惜鶑声之晚今忽闻之》，原文：山鸟凡禽处处鸣，独怜清啭久无声

潞娣

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
潞，来源于晁逈的《宋诗》《存目》，原文：诗题：游文潞公曲水园首句：夭桃秾李艳芳辰

甄婧

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
甄，来源于薛能的《唐诗》《牡丹四首 一》，原文：异色禀陶甄，常疑主者偏

汀润

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
汀润，来源于陆游的《宋诗》《小雨》，原文：苹汀水未长，药垄土先润

爀娥

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

敏滟

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
敏，来源于喻良能的《宋诗》《古风一首奉送淳叟太博通守豫章》，原文：三年博士向见治，万卷蟠胸一何敏

盈严

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
盈，来源于魏夫人的《宋词》《定风波》，原文：昨日盈盈枝上笑

箬栾

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《六月二十四日夜分梦范至能李知几尤延之同集江亭诸公请予赋诗记江湖之乐诗成而觉忘数字而已》，原文：露箬霜筠织短篷，飘然来往淡烟中

晳涵

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》，原文：颜渊陋巷乐何事，曾晳风雩咏不休

宓钲

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
宓，来源于张孝祥的《宋诗》《金沙堆庙有曰忠洁侯者屈大夫也感之赋诗》，原文：宓妃与娥女，修洁充下陈

敏储

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
敏，来源于林旦的《宋诗》《竹闲亭 射圃》，原文：敏手徒为妙，中心自要平

昉涟

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
昉，来源于不详的《唐诗》《时人为邹昉语》，原文：萧佺驸马子，邹昉骆驼儿

由憧

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
由，来源于李白的《唐诗》《寄远十一首 七》，原文：何由一相见，灭烛解罗衣

桠闰

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
桠，来源于苏过的《宋诗》《人参》，原文：移根植膏壤，桠叶粲以长

篁豫

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
篁，来源于董嗣杲的《宋诗》《风篁岭》，原文：风吹贴石丛篁碧，雨剥题名晕藓青

皖峪

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
皖，来源于真德秀的《宋诗》《瑞庆节集英殿宴致语口号》，原文：抱日预占恭邸梦，飞龙曾报皖山祥

蓬盂

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
蓬盂，来源于葛绍体的《宋诗》《题新安汪氏心远亭》，原文：来傍蓬莱夜读书，盂山相对是吾庐

川昕

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
川，来源于杨叔兰的《宋诗》《玉泉山》，原文：滚滚□下水，舟舟皆济川

敏罡

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
敏，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・鬼三台》，原文：（白敏中云）小生则为小姐来

缪冬

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
缪冬，来源于邹浩的《宋诗》《次韵道卿寄同僚》，原文：圣贤潋灔冬来美，朋旧绸缪老不凋

粤静

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
粤静，来源于方逢辰的《宋诗》《赠五星陈东野》，原文：粤从动静极互根，裂为二气分五行

奕媵

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
奕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 彻馔用《吉安》。》，原文：祥光奕奕，嘉气蒙蒙

竺粹

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
竺，来源于释智朋的《宋诗》《赠寿上人》，原文：知得一峯天下秀，元从西竺国飞来

恒泉

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
恒泉，来源于张元孝的《宋诗》《醴泉歌》，原文：貌公遗像龛公泉，千年恒对佗山岭

潜晠

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
潜，来源于丁谓的《宋诗》《窗》，原文：玉女潜窥久，偷儿窃觇频

奕碧

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
奕碧，来源于汪元量的《宋诗》《商山庙》，原文：紫芝奕奕浮香气，碧草纤纤没烧痕

凡蓁

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡民讼，以地比正之

庆谧

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
庆，来源于卢炳的《宋词》《蓦山溪》，原文：韶华七换，阻庆生申旦

楦纫

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋词》《解连环》，原文：已发心忏悔，免去猴冠，卸下麟楦

纤鹤

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
纤鹤，来源于赵鼎的《宋诗》《用元长韵赠空老》，原文：虚怀无地著纤尘，独鹤孤云寄此身

宜灵

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
宜灵，来源于钱元忠的《宋诗》《游苍玉洞》，原文：如此至宝岂易得，宜檄山灵护□□

灵曼

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
灵曼，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：曼姑受命乎灵公而立辄，以曼姑之义为固，可以距之也

轶杉

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
轶，来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》，原文：先生轶前驾，学力欺孟荀

洛瑄

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
洛，来源于刘敞的《宋诗》《和两府诸公马上作》，原文：京洛多风尘，冠盖自成阴

普月

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
普月，来源于赵孟坚的《宋诗》《寄汤帐干》，原文：发生最普惟春力，幽隠旁昭是月明

婉檬

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
婉，来源于葛胜仲的《宋诗》《叔父承事用先公旧韵作诗次韵和呈》，原文：新诗清婉追棠棣，乐孺当年共究图

碧凝

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
碧凝，来源于田为的《宋词》《念奴娇》，原文：如今肠断，暮云依旧凝碧

盈瞳

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
盈，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 肃和》，原文：珪璧是奠，酝酎斯盈

翡冉

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
翡，来源于邓肃的《宋诗》《洪丞和来再次韵 其二》，原文：雨余翡翠山连七，春涨玻璃溪自双

槿札

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
槿，来源于吴潜的《宋诗》《饯赵物斛三首 其一》，原文：风霜雨露无非教，菌槿椒兰各有时

元晳

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
元，来源于李咸用的《唐诗》《庐山》，原文：轻扬闻旧俗，端用镇元元

仞炫

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
仞，来源于程公许的《宋诗》《雪峰道院》，原文：琼瑶其上矗千仞，冰雪为人醒醉魂

斓曼

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
斓曼，来源于苏轼的《宋诗》《游太平寺浄土院观牡丹中有淡黄一朵特奇为作小诗》，原文：醉中眼缬自斓斑，天雨曼陀照玉盘

郁浅

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
郁浅，来源于陈昌言的《唐诗》《白日丽江臯》，原文：郁郁长隄土，离离浅渚毛

俐崔

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
俐，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・菩萨梁州》，原文：休胡为乱作，(郑云)哥哥，我一发都杀了，恰不伶俐

什熙

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
什，来源于许及之的《宋诗》《杨似勋许惠丹砂》，原文：九顿首拜三叹息，什袭藏之愿无斁

霓骊

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
霓骊，来源于不详的《唐诗》《牛僧孺入薄后庙与诸后妃共吟诗（题拟） 杨太真作诗》，原文：云雨马嵬分散后，骊宫不复舞霓裳

桔琝

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
桔，来源于李流谦的《宋诗》《从冯黎州饮梅林以山谷旧时爱酒陶彭泽今日梅花树下僧分韵赋诗得时字》，原文：巾冠堕城府，桔槔无休时

韪篁

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

矜婳

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
矜，来源于林藻的《唐诗》《吴宫敎战》，原文：强吴矜霸略，讲武在深宫

晷俏

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
晷，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其二》，原文：丹铅费永晷，曲糵敺深愁

琥乔

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
琥，来源于郭祥正的《宋诗》《同颖叔修撰游吴圃分得须字》，原文：杜康倾琥珀，海若献珊瑚

汐洛

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
汐，来源于李龏的《宋诗》《月林为僧甫赋》，原文：钟梵声残寒汐外，石床常拥四时秋

茸珈

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
茸，来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其二六》，原文：拍堤水满草茸茸，尽日野航西复东

杨韧

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
杨，来源于方岳的《宋诗》《次韵杨先辈古调 其二》，原文：吾闻杨仪之，笔落风雨惊

珈沧

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
珈，来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》，原文：六珈偕老荣何盛，二子乘舟晚可怜

晢篁

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

璁岐

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
璁，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》，原文：寒梅妩媚粧更新，弱柳珑璁眉上蹙

缨谒

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
缨谒，来源于陆游的《宋诗》《丈人观》，原文：缨冠肃谒丈人君，广殿空庭吹宝熏

潇韪

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
潇，来源于郭祥正的《宋诗》《黄山二首 其一》，原文：秋物已潇洒，临高念岁穷

诗璂

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
诗，来源于叶翥的《宋诗》《送芍药 其二》，原文：慇懃折赠难虚掷，要向诗翁觅好诗

茶蔓

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
茶蔓，来源于张镃的《宋诗》《持上人别久矣一日来访举似近作且言迁寓新房因次韵赠之》，原文：指日茶香申旧好，蔓阴窗户葡萄风

琉謇

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
琉，来源于邹浩的《宋诗》《湖上杂咏 其二》，原文：青萍紫芡令人恨，遮却琉璃万顷光

韪玫

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
韪，来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》，原文：无边妙处乃萃此，韪矣君家百尺楼

琛勰

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
琛，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：时过汤餠客，共破粤侯琛

林普

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
林普，来源于张濬的《唐诗》《山居洞前得杜鹃花走笔偶成以□（八琼室本作「简」）桂帅仆射兼寄呈广州仆射刘公》，原文：）（桂林市文管会近年普查石刻，编为《桂林石刻》三册，第一册收此诗较完整

秭桐

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
秭，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：天锡帝年，万有亿秭

齐旌

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
齐旌，来源于徐君宝妻的《宋词》《满庭芳》，原文：一旦刀兵齐举，旌旗拥、百万貔貅

菀羿

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
菀，来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》，原文：子长固多爱，舍菀乃集枯

函荔

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
函，来源于陈宓的《宋诗》《挽王侍郎》，原文：衰老滥称门下客，有怀无复寄书函

愿翡

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
愿，来源于杨无咎的《宋词》《蝶恋花》，原文：更愿远孙逢九世

瑚本

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
瑚本，来源于苏舜钦的《宋诗》《答章傅》，原文：扶疎珊瑚枝，本不自雕巧

祺禧

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
祺，来源于胡寅的《宋词》《水龙吟》，原文：有阴功不乞，丹砂十纪，寿祺全畀

童仑

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
童仑，来源于白玉蟾的《宋诗》《飞行 其一》，原文：戏把蟠桃剜出核，玉童持去种昆仑

珺寓

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》，原文：夜半山壑移，人生况旅寓

雯崔

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

愉润

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
愉润，来源于彭汝砺的《宋诗》《持正率和中丞诸公喜雨 其一》，原文：欢愉散入舆人诵，润泽浑供万物求

晣恣

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

彰泉

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
彰泉，来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》，原文：种玉不耕山外非内粹，凿儒关决文泉彰

矜涟

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
矜，来源于曾巩的《宋诗》《冬暮感怀》，原文：一腊今已半，浮阳壮犹矜

博悟

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
博，来源于方回的《宋诗》《送曹士弘四明丈亭巡检并呈前尚书翰林学士王公伯厚》，原文：之子博古今，妙年著儒冠

娇什

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
娇，来源于刘辰翁的《宋词》《谒金门》，原文：娇点点

曦理

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
曦理，来源于程俱的《宋诗》《晨起梳头髪白且稀有感》，原文：岂复理须鬓，峨冠待晨曦

秸佶

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
秸，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・青哥儿》，原文：投至得见你多情小奶奶，憔悴形骸，瘦似麻秸

绍昼

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
绍，来源于释道璨的《宋诗》《陈了翁祠》，原文：更化早知成绍述，平舟悔不用元龟

皤寒

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
皤，来源于薛昂夫的《元曲》《双调・蟾宫曲叹世》，原文：能几许长安少年，急回头两鬓皤然

晶喻

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
晶，来源于留元崇的《宋诗》《罗浮》，原文：黄金作桥通九霄，水晶为帘挂千尺

燿经

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
燿，来源于金君卿的《宋诗》《和御制观龙图阁三圣御书》，原文：焜燿三辰烂，周旋八体分

砺俪

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
砺，来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》，原文：阳台滟滪次第经，磨砺笔锋吾敌勍

夕涵

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
夕涵，来源于钱惟演的《宋诗》《留题云门山雍熙院》，原文：崇台涵夕霭，危阁架春波

棋缃

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
棋，来源于陆游的《宋诗》《自述三首 其二》，原文：客约溪亭饮，僧招竹院棋

闲南

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
闲南，来源于韩淲的《宋诗》《过傅骥院竹间》，原文：竹深留客南山下，只许幽闲话晚凉

典闰

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
典闰，来源于葛胜仲的《宋诗》《方待制挽词二首 其一》，原文：蕝仪容典备，校历闰余亲

胭琰

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
胭，来源于吕止庵的《元曲》《越调・天净沙为董针姑作》，原文：海棠轻染胭脂，绿杨乱撒青丝，对对莺儿燕子

荔时

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
荔时，来源于薛修竹的《宋诗》《题梅山》，原文：薜荔坛高秋十分，汉时笙鹤杳无闻

容缨

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
容缨，来源于张炎的《宋词》《声声慢》，原文：醉梦醒，向沧浪容与，净濯兰缨

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