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女孩1月7号预产期起名指南:寓意、技巧与吉祥名字推荐

冯郅栗作者:冯郅栗2025-11-05 20:28:52

对于预产期在1月7号的女孩家庭来说,起名不仅是对新生命的祝福,更是结合天时地利的艺术。1月正值寒冬,象征着纯洁、坚韧和新生,因此名字可以融入冬季元素,如“雪”、“冰”、“梅”等,以体现季节特色。例如,“雪妍”寓意如雪般纯净美丽,“冬灵”则代表冬季的灵动与智慧。同时,从传统文化角度,起名需考虑生辰八字。1月7号通常对应农历腊月,五行中属“水”旺,但具体需结合出生时辰精确计算。如果宝宝八字缺水,可选择带“氵”偏旁的字如“涵”、“沐”;若需补火,则用“彤”、“灿”等字平衡五行,确保名字带来好运。此外,名字的寓意至关重要。女孩名字应注重柔美、聪慧和品德,如“婉静”表达温婉娴静,“慧敏”凸显智慧敏捷。现代起名也追求独特性,避免重名,可通过组合罕见字或使用双字名实现,如“晞辰”、“语茉”。实用技巧方面,父母可参考诗词典故,如《诗经》中的“蓁蓁”形容茂盛,寓意健康成长;或采用音韵和谐的组合,确保名字朗朗上口。最后,建议避免生僻字或复杂笔画,以免影响孩子日常使用。总之,为1月7号预产期女孩起名,需综合季节、五行、寓意和实用性,选择一个既吉祥又独特的名字,陪伴她开启美好人生。

女孩1月7号预产期起名

燝瑗

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

泱骥

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
泱,来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》,原文:行行且旬日,仅此舟泱漭

璨韦

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
璨,来源于邹浩的《宋诗》《送杜堪才以江汉故人少为韵 其二》,原文:振衣入朝廷,玉立争璀璨

葭渝

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
葭渝,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其四》,原文:层波渝我蒹葭渚,列宿嗤人杜若洲

汶筱

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
汶,来源于汪梦斗的《宋诗》《汶阳重九》,原文:寂寞汶阳溪上路,寒风拂柳晚阴斜

泰湫

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
泰,来源于杨万里的《宋诗》《病中止酒》,原文:赐泰嗤原贫,由勇诮孔迂

子悦

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
子悦,来源于王十朋的《宋诗》《闻诗闻礼不赴秋试以七月二十五日离太学八月二十六日至兴国军喜其来也因作是诗》,原文:免为家书忧子美,饱闻情话悦渊明

桥灏

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
桥,来源于梅尧臣的《宋诗》《送微上人归省天台》,原文:不寻琪树去,肯向石桥行

蒲葵

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
蒲葵,来源于张栻的《宋诗》《和德美韩吏部笋诗》,原文:色并蒲葵扇,香侵老瓦盆

琬芝

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
琬芝,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:披榛拔芝兰,断石收琰琬

玮渲

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
玮,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:七精闪忽,五镇瑰玮

恺夷

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
恺夷,来源于韩元吉的《宋诗》《晚登凌风亭戏作》,原文:清谈安得如夷甫,佳句无劳发恺之

嵊璩

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》,原文:峰心惠忍寺,嵊顶谢公山

鹤箬

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
鹤,来源于宋无的《宋诗》《寄眠云处士》,原文:童颜曾辟谷,鹤相合成仙

袅宓

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
袅,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:枝夭袅,蟠龙斛

箐忆

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
箐,来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》,原文:饮啄丛箐间,栖息虎豹羣

笛琼

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
笛琼,来源于汪元量的《宋诗》《麻姑仙坛歌》,原文:琼璈铁笛含氤氲,二十三絃语幽素

致涵

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
致涵,来源于李纲的《宋诗》《题吏隐轩》,原文:隐中涵养得佳趣,致远自应从兄起

唯瑶

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
唯瑶,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐相公首夏闲居书怀见寄》,原文:金罍唯独酌,瑶瑟有离声

缃思

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
缃思,来源于强至的《宋诗》《谢通判国博惠建茶》,原文:涤除诗冗起清思,驱逐睡兴穷缣缃

箐奥

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
箐,来源于黄叔达的《宋诗》《马上口号呈建始李令》,原文:驿亭新似眼波明,箐路开如掌样平

自晰

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
自晰,来源于释道潜的《宋诗》《次韵聪师见寄 其二》,原文:桂魄元昭晰,浮云自蔽亏

璩瑾

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

裕兹

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
裕兹,来源于郭祥正的《宋诗》《七月八日要阎公达承议晚酌二首 其二》,原文:时平无横愁,身退兹余裕

嘉茶

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
嘉茶,来源于李中师的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:平林摘笋崖撷茶,酒胾泉美而鱼嘉

骊骓

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骊骓,来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》,原文:骓駓骃骆骊骝騵,白鱼赤兔骍皇䮧

元晋

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
元晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:冬十一月,楚子重救彭城,伐宋,宋华元如晋告急

仟廷

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

旎涧

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
旎,来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 一》,原文:骋盈盈以披迟,酡游颜兮倡蔓卉縠,流蒨霓兮石发髓旎

含琲

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
含琲,来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其四》,原文:学经傥无用,诗礼发含琲

晗言

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

旖些

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
旖,来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》,原文:淋漓翠羽帐,旖旎采云军

典琲

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
典,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》,原文:丹青生帝典,金玉铿王度

蕖正

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
蕖正,来源于李沇的《唐诗》《梦仙谣》,原文:露干欲醉芙蕖塘,回首驱云朝正阳

葵笈

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
葵,来源于周紫芝的《宋诗》《驼山秋晚二首 其二》,原文:蜀葵花空已收子,鸡冠树高犹有花

烽霁

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
烽,来源于沈遘的《宋诗》《七言烽火台二首 其二》,原文:烽火销来五十年,居民初不识戈鋋

润璃

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
润璃,来源于欧阳修的《宋诗》《有赠余以端谿绿石枕与蕲州竹簟皆佳物也余既喜睡而得此二者不胜其乐奉呈原父舍人圣俞直讲》,原文:黄琉璃光绿玉润,莹浄冷滑无埃尘

颀绅

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
颀绅,来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》,原文:」与此二句极相似,未详系蔡氏误记,抑为李绅用李颀之成句

愿央

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
愿央,来源于宋祁的《宋诗》《讌集》,原文:愿客且安坐,调絃未遽央

温阑

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
温阑,来源于毛滂的《宋词》《点绛唇》,原文:云日温阑楯

邕斐

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
邕,来源于范液的《唐诗》《自咏》,原文:南游李邕死,北望守珪殂

荑萌

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
荑,来源于方翥的《宋诗》《家有白鸡蓄之三年矣驯熟可爱谦之读书山中一日相过偶道庵僧所阙遂送谦之以遗之》,原文:山寒夜半落叶深,闭门垂荑偎重衾

里序

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
里序,来源于张炎的《宋词》《探春慢》,原文:列屋烘炉,深门响竹,催残客里时序

闲柔

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
闲柔,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一》,原文:晓景煕煕竹影疏,柔闲初理薄粧余

莲栖

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
莲栖,来源于陶梦桂的《宋诗》《怀帅书黄先生余时次万安先生开阁九江檄莫底》,原文:碧落班中出镇时,红莲幕里我栖迟

麒晰

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
麒,来源于陆游的《宋词》《洞庭春色・沁园春》,原文:何须更,慕封侯定远,图像麒麟

燿芦

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
燿,来源于李之仪的《宋诗》《晚过王晋卿第移坐池上松杪凌霄烂开》,原文:方疑绚塔灯炤燿,更觉丽天星的历

瑶颜

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
瑶颜,来源于白居易的《唐诗》《济源上枉舒员外两篇因酬六韵》,原文:犹听瑶华曲,稍开风土颜

麟嫒

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
麟,来源于石介的《宋诗》《赠刘中都》,原文:彼角而走者,孰为麟与麏

逵源

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
逵源,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:虹驾逵路长,鹢泛源流永

颉阔

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
颉,来源于王庭珪的《宋诗》《和刘美中尚书听宝月弹桃源春晓》,原文:如见古画秦衣裳,春天百鸟争颉颃

鹤远

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
鹤远,来源于司空曙的《唐诗》《送魏季羔游长沙觐兄》,原文:鹤高看迥野,蝉远入中流

栖识

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
栖识,来源于韩愈的《唐诗》《杂曲歌辞 鸣雁行》,原文:去寒就暖识所处,天长地阔栖息稀

澎燮

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
澎,来源于晁说之的《宋诗》《谢圆机除祟赋》,原文:荡涤辞源能澎濞,诛锄笔阵更光芒

銮纯

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
銮,来源于谢翱的《宋诗》《宋骑吹曲 谕归朝曲第五》,原文:夜持铁券为尔赐,上恩特遣仪銮使

勤芃

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
勤,来源于仲并的《宋诗》《送泉州周尚书 其三》,原文:切切道涂喜,勤勤指顾言

禾虔

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
禾,来源于蒲寿宬的《宋诗》《书会溪郴阳瀑布图后三首 其一》,原文:谁知田中禾,粒粒心上珠

杨芈

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
杨,来源于杨舜举的《宋词》《浣溪沙》,原文:疏杨画出六桥秋

汐娥

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
汐,来源于周邦彦的《宋词》《六丑》,原文:漂流处、莫趁潮汐

休鉴

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
休鉴,来源于程珌的《宋诗》《于潜佳丞四明人同年友也方此掉鞅百未一见而来书罗缕无非归与语岂醉梦书邪三诗见寄亟占数语正之》,原文:劝君休问张子房,鉴湖十里藕华香

骃逸

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
骃,来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》,原文:麟笔正烦朱邸客,骃丝还要锦窠郎

澜愿

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
澜愿,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵常元明见寄三首 其三》,原文:愿借澜翻千偈手,为余一洗向来嘲

徵月

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月,来源于齐己的《唐诗》《寄明月山僧》,原文:山称明月好,月出徧山明

棠箫

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
棠箫,来源于李白的《唐诗》《江上吟》,原文:木兰之枻沙棠舟,玉箫金管坐两头

绍暄

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
绍,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其七》,原文:晋阳启唐祚,王明绍巢封

烯潭

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于李德裕的《唐诗》《早春至言禅公法堂忆平泉别业》,原文:人依红桂静,鸟傍碧潭闲

橙婳

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
橙,来源于侯置的《宋词》《南歌子》,原文:菊润初经雨,橙香独占秋

冬莹

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
冬莹,来源于杨万里的《宋诗》《送俞漕子清大卿赴召二首 其一》,原文:励操兰薰仍雪莹,作民冬日与春风

清恤

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
清恤,来源于释智圆的《宋诗》《山居招友人诗》,原文:清景况在目,万事安能恤

竹佳

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
竹佳,来源于艾性夫的《宋诗》《感物 其四》,原文:此竹岂不佳,清阴蔽茅屋

琪琅

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琪琅,来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》,原文:琳琅琪碧乃凡草,青华绛实森累樛

纫希

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
纫,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一一》,原文:纫彼荃与蘅,临风结双组

禧礴

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
禧,来源于唐仲友的《宋诗》《雨花台 其一》,原文:竟夕飞花一尺围,今朝晴色荷神禧

敏奘

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
敏,来源于仇远的《宋诗》《呈王达之御史》,原文:敏手除三害,贞心畏四知

诏和

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
诏和,来源于刘跂的《宋诗》《恩赦放还集句先寄乡中弟姪三首 其一》,原文:诏恩许逐阳和至,只向长沙住岁余

涟献

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
涟献,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八一》,原文:斗水小涟漪,拳石献巖窦

燏团

拼音五行释意
火光貌。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

霖淼

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
霖,来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》,原文:秋霖淫泆,俄浃六旬

昭罡

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
昭,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四二》,原文:晃晃在心目,昭昭居色尘

椰支

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
椰支,来源于李纲的《宋诗》《槟榔》,原文:濩落咍椰子,匀圆讶荔支

追奈

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
追奈,来源于刘的《宋词》《安平乐慢》,原文:到而今、追思往事,奈向梦也难到奴边

姬桅

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
姬,来源于刘挚的《宋诗》《泛舟》,原文:不须吴姬婉,莲间听淫讴

汝愿

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
汝愿,来源于陆游的《宋诗》《农事稍间有作》,原文:教儿童,莫匆匆,愿汝日夜勤磨砻,乌巾白纻待至公

淼芨

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
淼,来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》,原文:淼茫白鸟行,浩漾好云影

謇湲

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
謇,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:仪刑真謇謇,谟训极洋洋

汶胥

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
汶,来源于朱松的《宋诗》《送深师住妙香寺元住云溪》,原文:山前路悠悠,山后水汶汶

逵尧

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
逵,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:恩褒贾逵祀,人爱召公棠

胥殷

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
胥殷,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:」盘庚五迁,将治亳殷,民咨胥怨

惋昭

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
惋,来源于虎丘山石壁鬼的《唐诗》《诗二首 二》,原文:何以遣悲惋,万物归其根

固诏

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
固诏,来源于郑清之的《宋诗》《古风一篇简徐德夫提刑》,原文:贤者固难进,夺情辞诏旨

桐晴

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
桐晴,来源于元稹的《唐诗》《别岭南熊判官》,原文:桐花新雨气,梨叶晚春晴

笛竺

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
笛竺,来源于方回的《宋诗》《病后夏初杂书近况十首 其九》,原文:梦里讲经天竺国,醉中横笛岳阳楼

鹭芍

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
鹭,来源于薛季宣的《宋诗》《夏日江滨》,原文:鹭拳巖积雪,风勺浪飞花

珉嵇

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
珉,来源于钱起的《唐诗》《登玉山诸峰偶至悟真寺》,原文:半巖采珉者,一点如片雪

萃武

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
萃武,来源于三槐的《宋词》《百字谣・念奴娇》,原文:武夷秀气,萃君家、春色融和时节

尹瑥

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
尹,来源于张耒的《宋诗》《永宁遣兴三首 其三》,原文:頼逢贤令尹,沉醉不知还

甄藻

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
甄,来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其五》,原文:十载操持将相权,亲提四海入陶甄

悦傅

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
悦,来源于宋祁的《宋诗》《对雪二首 其一》,原文:梁王不悦邹枚老,同坐睢园念岁华

霜椰

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
霜,来源于朱敦儒的《宋词》《长相思》,原文:橘洲霜

滇璨

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
滇,来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》,原文:似传滇池君,愿献汗血驹

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