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姓施宝宝取名：给宝宝起名要注意的几个问题

高渊存作者：高渊存2023-12-03 16:22:44

姓施宝宝取名是每个父母都非常重视的事情。给宝宝起一个好听、有意义的名字，是为其未来打下的第一份礼物。然而，起名并非易事，需要考虑多个因素。首先，要考虑宝宝姓氏和名字的搭配是否和谐。名字与姓氏组合不当可能会造成不好的音韵效果，甚至影响到宝宝的命运。其次，要考虑名字的意义和寓意是否符合家庭的价值观和文化传统。一个有寓意的名字，有助于塑造宝宝的性格和未来发展。此外，还要注意避免起名过于繁琐或难以拼写的情况，以便宝宝在日常生活中更方便地使用和表达自己。为了帮助您更好地为姓施宝宝取名，本文将提供一些关于起名的建议和注意事项。

姓施宝宝取名

施骥哲

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
骥，来源于释道潜的《宋诗》《酬周元翁推官见赠》，原文：烱然眉目行且贵，骥足万里看腾骧

施孝舸

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
孝，来源于苏泂的《宋诗》《书愤》，原文：平生忠孝意，到死不能休

施醇些

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
醇些，来源于邵雍的《宋诗》《饮酒吟》，原文：时时醇酒饮些些，颐养天和以代茶

施川洵

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
川，来源于吴筠的《唐诗》《同刘主簿承介建昌江泛舟作》，原文：鸣琴正多暇，啸侣浮清川

施嶛冉

拼音五行释意
嶛liáo木高。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

施畚昕

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
畚，来源于苏拯的《唐诗》《长城》，原文：运畚力不禁，碎身砂碛里

施宗涔

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
宗，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 苌弘》，原文：宗周危可悯，苌叔死非难

施苏瓷

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
苏，来源于释元肇的《宋诗》《啸巖》，原文：扣舷穿蠡口，长啸彻苏门

施寅磊

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
寅，来源于柳应辰的《宋诗》《刻浯溪石上》，原文：自有后来人屈指，四千六百甲寅年

施筱淇

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
筱，来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

施郅郦

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郅，来源于张柬之的《唐诗》《出塞》，原文：手擒郅支长，面缚谷蠡王

施缘页

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
缘，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 七》，原文：孝是前身缘，不由相放习

施朴瑶

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
朴，来源于吴激的《宋诗》《鸡林书事》，原文：邑聚从衡接，民居质朴安

施朗璐

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
朗，来源于方回的《宋诗》《三月十一日问政山次刘元煇韵》，原文：禊节去未远，是日天更朗

施尧奕

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
尧奕，来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其一》，原文：汉相似尧相，奕兰端至今

施翙阜

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

施槐芨

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
槐，来源于杨万里的《宋诗》《节日新晴归自天庆》，原文：楼观色俱喜，槐榆影独愁

施谒慕

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
谒慕，来源于苏过的《宋诗》《送赵承之官满还朝》，原文：怀谒来中山，自许相如慕

施璞朴

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
璞朴，来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》，原文：二诗《全唐诗》收之，惟「璞」作「朴」

施青沫

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
青沫，来源于李石的《宋诗》《题环碧亭》，原文：云根数朵排青闼，泉沫双流溅绿裾

施贞沉

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
贞，来源于宋无的《宋诗》《寄眠云处士》，原文：处士怀贞遯，长生契宿缘

施庭姣

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
庭，来源于向子湮的《宋词》《满江红》，原文：芗林顾灵照，笑抚庭树

施硝允

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

施旌曜

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
旌曜，来源于吴芾的《宋诗》《大阅即事书怀 其二》，原文：戈甲纷纷徒曜日，旌旗猎猎漫连云

施娄泉

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
娄泉，来源于宇文虚中的《宋诗》《醉墨斋》，原文：旋汲清泉起縠纹，定知娄永是前身

施晢璞

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

施僖暄

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公九年》，原文：秦人来归僖公、成风之襚

施媪忻

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
媪，来源于陆游的《宋诗》《闻山步有虎》，原文：采桑锄麦皆结伴，儿童出门翁媪嗔

施澈袁

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
澈，来源于曹勋的《宋诗》《中秋前一日邀贺子忱为对月之款乃审放意山林扁舟东去引企不已偶得小诗》，原文：山岳四高寒，天地一澄澈

施斐芨

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
斐，来源于刘禹锡的《唐诗》《谢柳子厚寄叠石砚》，原文：烟岚馀斐亹，水墨两氛氲

施灏奈

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
灏，来源于刘奉世的《宋诗》《过都》，原文：飘摇逾巖岑，淫翳混鸿灏

施里壬

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
里壬，来源于刘辰翁的《宋词》《西江月》，原文：干里寻壬难认

施晰仓

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
晰，来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》，原文：昨非咸昭晰，今是足审订

施瑥垣

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
垣，来源于王贞白的《唐诗》《入塞》，原文：惯历塞垣险，能分部落情

施鸯觉

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
鸯觉，来源于后主煜的《唐诗》《菩萨蛮 二》，原文：潜来珠锁动，惊觉鸳鸯梦

施旬析

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
旬析，来源于缺名的《唐诗》《五言□□观□明府携（下缺）》，原文：（《文博》一九九○年第一期刊张沛《唐黄土磨崖刻石试析》录陕西旬阳城东禹穴侧磨崖石刻）（按：据张文介绍，此石刻为楷书，凡五十四行，行约三十字，漫漶甚严重

施溯泱

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
溯，来源于阳枋的《宋诗》《井口镇石牛诗》，原文：巨石如牛溯绿漪，象名为物本无知

施沦瑺

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
沦，来源于赵鼎的《宋诗》《南泉》，原文：阴液沦山颠，天匠凿其腹

施绍谦

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
绍，来源于赞宁的《唐诗》《句 四》，原文：（《江湖小集》卷五绍嵩《江浙纪行集句诗》引

施祈瑱

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
祈，来源于史浩的《宋诗》《寄居庆汪中嘉尚书年登七秩会致语口号》，原文：剩喜千龄才七秩，更祈八座上三台

施柳姣

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
柳，来源于陈三聘的《宋词》《浣溪沙》，原文：从教丝柳绊行舟

施陟旎

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
陟，来源于贯休的《唐诗》《上留田》，原文：徒陟冈，泪峥嵘

施诺翰

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
诺翰，来源于刘敞的《宋诗》《和永叔食糟民》，原文：翰林仙伯屈主诺，忧民之忧乐民乐

施昂般

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
昂般，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・滴滴金》，原文：据他这般轩昂，决然生的清奇

施骥霁

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
骥，来源于度正的《宋诗》《呈晏制干二首 其二》，原文：凤雏骥子今如许，称兕公堂傥许跻

施静芙

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
静芙，来源于高子洪的《宋诗》《龙池》，原文：九朵芙蓉天琢开，烟霞静处翠成堆

施休亦

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
休亦，来源于舒岳祥的《宋诗》《十二月二十七日病起行花下闻春禽有感》，原文：艰难亦已极，须汝见休明

施杨筹

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
杨筹，来源于唐彦谦的《唐诗》《试夜题省廊桂》，原文：今日竞飞杨叶箭，魏舒休作画筹人

施融茂

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
融茂，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：无风自飘簸，融液煦柔茂

施觉馠

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
馠hān木芳香。
国学点评
觉，来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》，原文：不觉忻忻言语多

施莱莘

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莱，来源于赵蕃的《宋诗》《论诗寄硕父五首 其四》，原文：东莱老先生，曾作江西派

施斯蕖

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
斯蕖，来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其二》，原文：茞兰圃兮沼芙蕖，有美君子兮何斯其燕居

施决骓

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
决，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其二一》，原文：未若生一日，而得决了知

施橙里

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
橙里，来源于杨万里的《宋诗》《早炊童家店》，原文：不辞雨卧风餐里，可惜橙黄橘绿时

施湲媪

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
湲，来源于郑文宝的《宋诗》《温泉》，原文：潺湲如燎岭云阴，玉石鱼龙换古今

施滟娄

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
滟，来源于廖刚的《宋词》《蓦山溪》，原文：玻璃潋滟，聊共醉红裙，阳春曲，碧云词，慷慨怀千古

施潭经

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
潭经，来源于祖无择的《宋诗》《瀑布》，原文：猿悲经树急，龙骇落潭浑

施町孜

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
町，来源于宋祁的《宋诗》《新笋成竹》，原文：雨町犀株突，阳臯锦槊攒

施裴溯

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
裴，来源于无名氏的《唐诗》《颂裴长史歌（题拟）》，原文：愿得裴公之一言，不须驱马埒华轩

施允瑱

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
允，来源于胡珵的《宋诗》《游秀峰寺》，原文：安隐大火中，显允像教力

施竣泽

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 终献用《冲安》。》，原文：贰飨允穆，祼将克竣

施竹奥

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
竹奥，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：瞻彼淇奥，绿竹青青

施艾诀

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
艾，来源于周南的《宋诗》《夏中兄病关心复了一二小书稍凉薾然有白发坐念力衰而学晚慨然有感》，原文：艾耋犹知礼，昏明在所操

施晏竣

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
晏，来源于戴复古的《宋诗》《族姪孙子荣之子神童颜老不幸短命而死哭之不足三诗以悼之 其二》，原文：相期到杨晏，有始柰无终

施滨航

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
滨航，来源于彭汝砺的《宋诗》《呈运判学士 其一》，原文：邂逅江滨宿使航，五更窗外月犹黄

施烽琲

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
烽，来源于晁补之的《宋诗》《拟乐府十二辰歌》，原文：欲兆幽烽二龙死，独微晋泽一蛇悲

施季楦

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
季楦，来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》，原文：当时蔑视麒麟楦，季汉反成党锢钩

施零尚

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
零尚，来源于李纲的《宋诗》《兴宗志宏见和巖桂长篇再赋前韵奉呈》，原文：吾衰尚有惜花意，零落奈此馨香何

施泊青

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
泊青，来源于杨万里的《宋诗》《泊冷水浦》，原文：长年商量泊船所，雨外青山更青处

施麒至

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
麒至，来源于王大烈的《宋词》《蓦山溪》，原文：休言前日，玉燕不来投，看释氏，到明年，又送麒麟至

施勤献

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
勤献，来源于史浩的《宋诗》《次韵杨醇中》，原文：林间稚子献殷勤，只为君知爱厥亲

施澧团

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
澧团，来源于裴说的《唐诗》《游洞庭湖》，原文：楚云团翠八百里，澧兰吹香堕春水

施旎馚

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
旎，来源于彭寿之的《元曲》《仙吕・八声甘州》，原文：机谋主仗风月景，局断经营旖旎乡

施祁里

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
祁里，来源于袁说友的《宋诗》《扇画雪景》，原文：杖屦祁寒里，林峦幻景同

施析朴

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
析朴，来源于孔平仲的《宋诗》《诗赠王从善》，原文：棫朴析为薪，奈何遗杞梓

施忻燃

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
忻，来源于韦骧的《宋诗》《双溪驿》，原文：忻逢古驿双溪水，追忆东阳八咏楼

施铮飖

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
铮，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：入破铮琮金凤战

施博淅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
博，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其一》，原文：溥博仁由性，诚明德乃真

施淅绅

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
淅，来源于苏舜钦的《宋诗》《游洛中内》，原文：别殿秋高风淅沥，后园春老树婆娑

施轼仪

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
轼仪，来源于李昴英的《宋诗》《送高礼部不妄知严州》，原文：熊轼一行聊复尔，羽仪禁路要夔龙

施尔璁

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
尔，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》，原文：‘尔为尔，我为我，虽袒裼裸裎于我侧，尔焉 能浼我哉

施匠馠

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
馠hān木芳香。
国学点评
匠，来源于杨万里的《宋诗》《和刘德脩用黄文叔韵赠行》，原文：金梭织锦烦诗匠，琼尺裁云补化工

施竹蒲

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
竹蒲，来源于刘跂的《宋诗》《坐进庵戏作 其三》，原文：圆蒲与方竹，伴我守幽闲

施町桦

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
町，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵得溪字》，原文：升堂各趺坐，野语无町畦

施戈淇

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
戈，来源于李纲的《宋诗》《崇阳道中作四首 其三》，原文：谁使干戈起，坐令民物疮

施晗隋

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

施骅磐

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
骅，来源于杜牧的《唐诗》《杏园》，原文：夜来微雨洗芳尘，公子骅骝步贴匀

施珈徵

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
珈，来源于刘克庄的《宋诗》《挽高孺人》，原文：病犹观冕辂，没不待笄珈

施屹炯

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
屹，来源于郑钢的《宋诗》《题资州东巖》，原文：迳转得幽谷，云巖屹相向

施阑岐

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
阑，来源于陈三聘的《宋词》《朝中措》，原文：拄颊小阑干

施麒璨

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
麒，来源于周必大的《宋诗》《送张端明赴召 其八》，原文：沙路缓驱金騕褭，阁间新上玉麒麟

施桥笈

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
桥，来源于贺铸的《宋词》《南乡子》，原文：二十四桥游冶处，留连

施勤玖

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
勤，来源于牟巘的《宋诗》《贾节庵冒夏暑越修涂过我苕霅情谊甚厚令闻古式无思大节不可复见而骨肉消息访问难真相对殆感慨不能为怀青灯夜语诵少陵夜阑更秉烛相对如梦寐之句意甚惘然其归也儿曹以此为韵赋诗道别余亦作焉衰老拙恶姑写我怀且以卜后期云尔 其七》，原文：自言勤教督，灯火与之对

施溯旌

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
溯，来源于陆游的《宋诗》《月中过蜻蜓浦》，原文：缓篙溯月勿遽行，坐待湘妃鼓瑶瑟

施禧德

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
禧德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 亚献、终献用《正安》。》，原文：闻乐歆德，介以福禧

施岱煦

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
岱，来源于刘克庄的《宋诗》《录汉唐事六言五首 其五》，原文：燕许秉笔封岱，欧虞挥翰登瀛

施飖骓

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
飖，来源于谢偃的《唐诗》《踏歌词三首 一》，原文：倩看飘飖雪，何如舞袖回

施珹闳

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
闳，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》，原文：闳籍惟供永巷埽，窦梁总向高阁束

施缔棂

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
缔，来源于陈淳的《宋诗》《咏陈世良天开图画之阁》，原文：九仙来来到筠谷，谁向云端缔高阁

施琮琲

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琮，来源于元稹的《唐诗》《和浙西李大夫晚下北固山喜松径成阴怅然怀古偶题临江亭》，原文：（《嘉定镇江志》卷十四）（按：傅璇琮先生《李德裕年谱》宝历元年谱录出二句，诗题亦从传说

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