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姓氏起名带杨字的方法有哪些?

杨振棹作者:杨振棹2023-12-04 00:38:21

在给孩子起名字的时候,很多家长希望能够加入自己的姓氏和特定的字义,尤其是带有一定象征意义的字。如果你姓杨,想要起一个带有杨字的名字,有几种方法可以选择。 第一种方法是找到带有杨字的常见名字,如杨柳、杨公、杨晨等。这些名字都是具有美好寓意的,比如杨柳表示婉约美丽,杨公表示家庭富裕,杨晨表示早起活力等。 第二种方法是根据姓氏的拼音和杨字的拼音进行组合。比如,如果你姓杨,可以将姓氏的声母“Y”和杨字的声母“Y”进行组合,如雅杨、遥杨等名字都是不错的选择。 第三种方法是根据杨字的含义进行起名。杨字代表阳刚、积极向上的意义,所以可以结合这些特点起一个积极向上的名字,比如杨泽、杨阳等。 总之,在起名字的时候,要根据个人的喜好和命名的意义来选择合适的名字,带有杨字的名字可以给孩子带来积极向上的寓意,让他们从小就拥有阳刚向上的品质。希望本文对您有所帮助!

姓氏起名带杨字的

治琪

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
治,来源于王之望的《宋诗》《魏彦诚见示出守广德朝士送行诗用韵追赋》,原文:治行达明听,眷知从此厚

陇惟

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
陇惟,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由辛丑除日见寄》,原文:秦烹惟羊羹,陇馔有熊腊

珧蔻

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

佐阑

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
佐阑,来源于杜甫的《唐诗》《送卢十四弟侍御护韦尚书灵榇归上都二十韵》,原文:参佐哭辞毕,门阑谁送归

芉储

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

奘槿

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

桥缤

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
桥,来源于柳永的《宋词》《西施》,原文:自从回步百花桥

云誉

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
云誉,来源于蔡戡的《宋诗》《沈朝议之渊挽诗 其一》,原文:早擅云间誉,唯公伯仲贤

元筝

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
元筝,来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经乐闲》,原文:梅友元帅席上粉筝才ㄐ罢,锦笺初展开,小小机关走智儿猜

若琼

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
若琼,来源于曾丰的《宋诗》《题贵州南山巖》,原文:居焉若寝琼为室,登者如仙玉作梯

序仲

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
序仲,来源于韩维的《宋诗》《春夜怀仲巽》,原文:今兹春始仲,气序忽已燠

匠乔

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
匠,来源于苏轼的《宋诗》《白水山佛迹巌》,原文:方其欲合时,天匠麾月斧

郦珈

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
郦,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 高阳》,原文:路入高阳感郦生,逢时长揖便论兵

遒琛

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
遒,来源于韩淲的《宋诗》《寄赵农丞》,原文:久持庾节身长健,才乏奚囊意必遒

鸿翀

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
鸿,来源于王安中的《宋词》《菩萨蛮》,原文:弓声惊塞鸿

昱砺

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
昱,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其四》,原文:〔姑洗为羽〕日昱乎昼,容光必照

奈霁

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
奈,来源于方千里的《宋词》《兰陵王》,原文:奈鸾凤欢疏,鱼雁音寂

荔珲

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
荔,来源于晁补之的《宋词》《浣溪沙》,原文:荔子天教生处远,风流一种阿谁知

纭郇

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
纭,来源于赵蕃的《宋诗》《初八日人事少闲命车出游因以寻诗首访滕王阁纷然屠沽思为之败已过东湖得孺子亭亭阁幽邃乃陈阜卿复作者一时诗板甚多择数知名句录之又东数步得孺子祠有像设及曾公衮书南丰所作祠堂记及沈持要重立岁月壁崩粪积殊异敬事迤逦避雨入总持寺谒澹台子羽墓阅雷公祠墓有大篆立于其前祠有乐章无尽所作雨止绝南昌县径还舣舟之地作五诗》,原文:题咏纷纭几诗板,画图零落半幽屏

嫣团

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
嫣团,来源于饶节的《宋诗》《冬日书谢氏园壁》,原文:瓦缶藏春土脉干,嫣香已谢菊花团

航谧

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
航,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南岳》,原文:我寻遗迹恍自失,譬如一苇航渺茫

儒耘

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
儒耘,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其三》,原文:爰有人兮媻珊偪侧,耕耘寒暑兮图史儒墨

丁徽

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
丁,来源于范成大的《宋诗》《咏怀自嘲》,原文:园丁应窃笑,犹自说心灰

棋曜

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
棋曜,来源于杜甫的《唐诗》《存殁口号二首 一》,原文:席谦不见近弹棋,毕曜仍传旧小诗

新研

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
新研,来源于乔吉的《元曲》《双调・卖花声悟世》,原文:香茶细研片脑梅花粉,新剥珍珠豆蔻仁,依方修合凤团春

什浚

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
什,来源于释了惠的《宋诗》《又》,原文:是什么,咄咄咄

绡冶

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
绡冶,来源于王令的《宋诗》《甲午雪》,原文:帝旁鲜鲜舞万女,宝绡雅冶吹裳衣

陇宗

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
陇宗,来源于王十朋的《宋诗》《题双峰资深堂 其二》,原文:但能造得儒宗语,便是能传佛陇心

蕊榭

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
蕊榭,来源于赵师侠的《宋词》《点绛唇》,原文:日暖风喧,殿春琼蕊依台榭

岭莱

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
岭莱,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・牧羊关》,原文:试看蓬莱寻药客,商岭采芝人

艾稷

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
艾,来源于王之道的《宋诗》《赠淮西运干徐伯远》,原文:珠还合浦有时节,余庆未艾钟仍昆

永暄

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
永暄,来源于李至的《宋诗》《尚欠四章别成十首强抽拙思更续残篇篇既一而意重气已衰而词困愿容衔璧自此投戈仰渎台慈不胜慙惧 其一》,原文:潘园谢墅想难如,永日风暄宿雨余

郦媵

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
郦,来源于唐庚的《宋诗》《过田横墓二首 其二》,原文:脱使郦生犹未死,将军来此亦何为

谊碧

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
谊,来源于徐铉的《唐诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》,原文:天子尚应怜贾谊,时人未要嘲杨雄

绰胧

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
绰胧,来源于王之道的《宋词》《西江月》,原文:冰肌绰约月朦胧

骥岱

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
骥,来源于赵鼎臣的《宋诗》《司令谢兢元赐以诗见索近文且叙世旧次韵谢之》,原文:汗传骥种方新赤,毡付衡门只旧青

匠颜

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
匠颜,来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》,原文:因声为语大匠般,君何不来予汗颜

妍玺

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
妍,来源于郭印的《宋诗》《泛舟至临江院》,原文:山川草木妍,造物无少吝

苓楠

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
苓,来源于吕本中的《宋诗》《学仙行》,原文:下有千岁老茯苓,化为琥珀光自照

渭州

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
渭州,来源于独孤及的《唐诗》《和虞部韦郎中寻杨驸马不遇》,原文:金屋琼台萧史家,暮春三月渭州花

昊秭

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
昊,来源于陈造的《宋诗》《读师文和郡侯喜雨诗次其韵》,原文:阳愆阴伏谁致此,共说羣憸投有昊

秭攸

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
秭,来源于周密的《宋诗》《山房春晚》,原文:苹花吹香柳花落,秭归清啼答姑恶

蔷寓

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
蔷,来源于谢逸的《宋诗》《桂花 其一》,原文:白雪凝酥点额黄,蔷薇清露湿衣裳

枫媖

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yīng女子的美称。
国学点评
枫,来源于赵嘏的《唐诗》《薛廷范从事自宣城至因赠》,原文:少年从事霍嫖姚,来自枫林度柳桥

宸烽

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
宸,来源于梁涉的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:轻舟镜湖上,宸翰作光辉

觉莲

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
觉莲,来源于释德洪的《宋诗》《师复作水餠供出五诗送别谢之》,原文:已欣莲社风流在,更觉溪山气味新

钏嶛

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
liáo高。
国学点评
钏,来源于释德洪的《宋诗》《纪梦》,原文:玉纤金钏隔窗纱,醉整残妆满镜花

晤滇

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
晤,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 越王台》,原文:君不来兮谁晤,余心忧兮冲冲

玺亦

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
玺亦,来源于郭祥正的《宋诗》《同蔡持正长官观齐景蒨虞部家藏远祖成公监修国史诰》,原文:玺文俨如新,是亦权公词

宁霏

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
宁霏,来源于方岳的《宋诗》《叶秘书致白龙涎》,原文:书册懒随黄犊角,巖霏宁识白龙涎

骋齐

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
骋齐,来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其二》,原文:齐夷靡瞻骋,内外诅万讧

垣皤

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
垣,来源于白居易的《唐诗》《江南遇天宝乐叟》,原文:红叶纷纷盖欹瓦,绿苔重重封坏垣

盛辰

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
盛辰,来源于王位之的《唐诗》《五言晚汎灵溪之作》,原文:诗刻后有题名五行:朝散郎行临涣县尉李嵒□义□奉敕修功德□□□□陈忠盛开□□□□岁次庚辰临涣主簿陈奉璋因题庙内额至此

轼恽

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
轼,来源于宋祁的《宋诗》《送杨告虞部知池阳》,原文:伧楚俗移恩诏美,班春聊隠轼前熊

筱纯

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
筱,来源于姜夔的《宋词》《八归》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

尤合

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
尤合,来源于于石的《宋诗》《小石塘源》,原文:万山鬰回合,羣木尤老苍

轶洌

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
轶,来源于李薰的《宋诗》《三月四日游大云寺分韵得三字佛龛多题名韦独抗段文昌李景让郑愚四人者可考王文穆吕正闵治平嘉祐间过此亦有笔迹因以诗记》,原文:妙斲谢斤斧,高楼轶烟岚

馟笙

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙,来源于朱敦儒的《宋词》《相见欢》,原文:曾共群仙携手、斗吹笙

箴礼

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
箴,来源于戴复古的《宋诗》《上乔右司》,原文:药石箴时病,蓍龟烛事先

笠辽

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
笠,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:吴子御之笠泽,夹水而陈

鸠淳

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
鸠淳,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:甲午,蒍掩书土田,度山林,鸠薮泽,辨京陵,表淳卤,数疆潦,规偃猪,町原防,牧隰皋,井衍沃,量入修赋

柒津

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

凝薏

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
凝,来源于赵以夫的《宋词》《醉蓬莱》,原文:长对凝旒,不羡商岩老

楚骥

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
楚,来源于高观国的《宋词》《思佳客》,原文:惊楚梦,听瑶琴

丁昭

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
丁昭,来源于楼钥的《宋诗》《跋汪季路所藏脩禊序》,原文:文皇好已甚,丁宁殉昭陵

芍茵

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
芍,来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》,原文:四幷堂前木芍药,小金山下纹车璖

储瑞

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
储瑞,来源于曾丰的《宋诗》《代贺皇太子生日》,原文:诞日愉谣满,储庭瑞彩盈

之冰

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
之冰,来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》,原文:近之若冰雪,三伏无歊袢

阮僖

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
阮,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十五》,原文:阮籍行多兴,庞公隐不还

謇伊

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
謇,来源于喻良能的《宋诗》《古风一首奉送淳叟太博通守豫章》,原文:至尊动色嗟谔谔,权幸切齿畏謇謇

析召

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
析召,来源于刘克庄的《宋诗》《题张元德著作春秋解二首 其二》,原文:白头召寘石渠中,将析微言合异同

资昙

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
资,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 竹巖》,原文:不资冬日秀,为作暑天寒

津笠

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
津笠,来源于梁安世的《宋诗》《双溪二首 其一》,原文:南市唤船撑未到,一番蓑笠满津亭

境筝

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
境,来源于陆游的《宋诗》《自东冈缭出舍北》,原文:年光岂不好,老境独无欢

渌燿

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
渌,来源于晏几道的《宋词》《南乡子》,原文:渌水带青潮

诏支

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
诏支,来源于周南的《宋诗》《呈赵蹈中》,原文:水衡支散新铸钱,诏书未御正朝坐

峥卿

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
峥卿,来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其一》,原文:长卿轲之徒,胸中气峥嵘

暖荏

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
暖,来源于苏轼的《宋词》《翻香令》,原文:金炉犹暖麝煤残

竣钧

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 还大次用《憩安》。》,原文:应天以实,已事而竣

箫储

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
箫储,来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制重阳日中外同欢以诗言志因示百僚》,原文:和声度箫韶,瑞气深储胥

璋淄

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
璋,来源于方一夔的《宋诗》《贺山房先生得孙》,原文:公家好事联翩在,首寄诗篇写弄璋

伽麒

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
伽麒,来源于贯休的《唐诗》《经旷禅师院》,原文:吾师楞伽山中人,气岸古淡僧麒麟

肖纭

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
肖,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》,原文:充虞请曰:“ 前日不知虞之不肖,使虞敦匠事

琰舸

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
琰,来源于吴淑真的《宋词》《霜天晓角》,原文:蔡琰琴心切

史尤

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
史尤,来源于李纲的《宋诗》《短歌》,原文:周家柱史本吾祖,唐室谪仙尤所许

祯颐

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
祯,来源于薛能的《唐诗》《除夜作》,原文:祯祥应北极,调燮验平津

城丁

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
城丁,来源于徐瑞的《宋诗》《夏五门外小池白莲盛开有一茎双花岿然出于群花之上赋长句志之》,原文:同舆鄙笑岳及湛,专城彷彿石与丁

焘帧

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
焘,来源于韦骧的《宋诗》《黄河》,原文:流知江海涵容大,静觉干坤覆焘均

颖颐

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:颖考叔为颖谷封人,闻之,有献于公,公赐之食,食舍肉

凛宗

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
凛宗,来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》,原文:只今四海归宗议,字字秋霜凛寒日

旷誉

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
旷,来源于释重显的《宋诗》《送善暹首座》,原文:旷排沽待,忽致讥褒

棠瞳

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
棠,来源于陈傅良的《宋诗》《和朱宰游丁园韵》,原文:榆火逢佳节,棠阴接胜游

纭淮

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
纭淮,来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》,原文:吴会纷纭,淮[右](石)(从雍文华校本改)奔竞

谒卿

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
谒卿,来源于李端的《唐诗》《送王少府游河南》,原文:马卿方失意,东去谒诸侯

绅璃

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
绅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 册宝升慈宁殿幄用《圣安》。》,原文:羽卫森陈,簪绅式序

优袤

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
优,来源于刘敞的《宋诗》《寄因甫》,原文:贫贱更何恨,优游聊与同

践胧

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
践,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:践阼临祭祀:内事曰孝王某,外事曰嗣王某

华喻

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
华喻,来源于张蠙的《唐诗》《观江南牡丹》,原文:举世秪将华胜实,真禅元喻色为空

亦颀

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
亦颀,来源于释德洪的《宋诗》《赠涌上人乃仁老子也》,原文:照人风骨玉颀然,来慰衰途亦自贤

曦萌

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
曦,来源于李复的《宋诗》《感春 其一》,原文:曦车不肯留,感叹愁夕曛

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