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实验室起名叫lab还是hub好？

黄永铮作者：黄永铮2023-12-04 11:59:28

在创建一个实验室的过程中，一个重要的决策是选择一个适合的名称。这个名称将代表着实验室的形象和定位，因此选择合适的名称至关重要。在许多情况下，实验室的名称可以直接反映其所从事的研究领域或业务范围。 关于实验室起名叫lab还是hub好这个问题，可以从多个角度来考虑。首先，lab是“实验室”的英文缩写，比较常用且容易理解。它能够传达出实验室的科研性质以及研究与创新方面的专注。另一方面，hub是英文中的“中心”、“枢纽”的意思，它可以暗示实验室作为一个连接不同研究团队、学科和资源的中心。 综合考虑，实验室起名叫lab或hub都有各自的优势。你可以根据实验室的具体定位和发展目标来选择适合的名称。如果实验室强调科研与创新，lab可能更合适；如果实验室注重团队合作与资源整合，hub可能更贴切。最重要的是，要确保名称有辨识度、易于记忆，并能够与实验室的核心理念相契合。

实验室起名叫lab还是hub好

奎燃

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
奎，来源于袁说友的《宋诗》《蜀进士许成子魁天下用其殿前赋诗韵以志喜》，原文：斯文焜燿由奎画，是处流传仰蜀缨

言专

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
言专，来源于方逢辰的《宋诗》《和张寓轩题孤山二首 其一》，原文：吝骄专恣讳言兵，祸本伊谁自种成

烟诣

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
烟诣，来源于何炳然的《宋诗》《大涤洞》，原文：玉室非所诣，回首烟中山

闲语

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
闲语，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵王将仕》，原文：饭了相陪闲笑语，锦囊非我许谁探

苡景

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
苡，来源于赵处澹的《宋诗》《厌雨》，原文：薏苡石边收钓笠，芙蓉篱外响芦笳

茹搦

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
茹，来源于刘子翬的《宋诗》《吕居仁挽词三首 其二》，原文：虽处持荷贵，常安捽茹穷

汐璎

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
汐，来源于叶茵的《宋诗》《欲别》，原文：潮汐有朝暮，郎心无转移

捷渤

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
捷，来源于杨巨源的《唐诗》《重送胡大夫赴振武》，原文：人间文武能双捷，天下安危待一论

篁沐

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
篁沐，来源于李洪的《宋诗》《岁除》，原文：弱柳经霜半凋落，修篁沐雨更便娟

庆晃

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
庆，来源于苏辙的《宋诗》《西成》，原文：野老端相庆，西成仅十分

玮璐

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

恢笙

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
恢，来源于周紫芝的《宋诗》《河伯小史白事歌》，原文：恢恢天网自不失，琐琐尔曹何足论

煦蘅

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
煦，来源于钱起的《唐诗》《归义寺题震上人壁》，原文：太阳忽临照，物象俄光煦

苡匠

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其一》，原文：尽翦萑莆潢弄息，不囊薏苡粤装轻

晤婷

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
晤，来源于郑清之的《宋诗》《追记觉际偶成》，原文：窗下竹君陪晤对，手中杖子共追随

良域

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
良域，来源于林同的《宋诗》《庾域》，原文：惜矣戴良诞，贤哉庾域诚

里绪

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
里绪，来源于陈造的《宋诗》《再次韵谢惠诗 其一》，原文：衰年离绪谁禁得，镜里新丝莫计长

霁殷

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
霁殷，来源于杨巨源的《唐诗》《赠陈判官求子花诗》，原文：子细传看临霁景，殷勤持赠及春风

栎琀

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
栎，来源于王绩的《唐诗》《春庄走笔》，原文：梦中逢栎社，醉里觅桃源

爕翡

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

秭合

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
秭，来源于戴敏的《宋诗》《屏上晚眺》，原文：人行踯躅红边路，日落秭归啼处山

些媛

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
些，来源于洪咨夔的《宋诗》《官舍见月 其二》，原文：些招肯来否，赤酒和糟篘

卓纴

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
卓，来源于黎廷瑞的《宋诗》《二陶》，原文：吾评东晋人物薮，惟有二陶真卓然

意忱

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
意忱，来源于周紫芝的《宋诗》《郊祀前二日雪》，原文：圣心有忱诚，天意有施设

旖夕

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
旖，来源于张可久的《元曲》《南吕・一枝花湖上归》，原文：但携将旖旎浓香，何必赋横斜瘦影

桅维

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
桅维，来源于孔平仲的《宋诗》《谢王通叟回文诗》，原文：北风吹波客桅折，浔阳维舟不敢发

缪瑞

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
缪，来源于李曾伯的《宋诗》《饯章漕乐语口号》，原文：来湘话浙倍绸缪，天路风高借莫留

谒益

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
谒，来源于苏轼的《宋诗》《客位假寐》，原文：谒入不得去，兀坐如枯株

栖珊

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
栖珊，来源于陆龟蒙的《唐诗》《相和歌辞 置酒行》，原文：落尘花片排香痕，阑珊醉露栖愁魂

识境

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
识境，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一三》，原文：斋居忽若遗，不识身与境

婕容

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
婕容，来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》，原文：汉家婕妤唐昭容，工诗能赋千载同

偕汶

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
偕，来源于曾肇的《宋诗》《南丰军山庙碑》，原文：牧徂于田，偕妇子兮

尔砚

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
尔砚，来源于方岳的《宋诗》《寄姪》，原文：尔亦为贫驱，窗间砚欲枯

傅荏

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
傅，来源于强至的《宋诗》《贺陈右司生辰》，原文：傅说为列星，但已脱寰域

鉴奥

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
鉴，来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 求定斋》，原文：南华鉴止水，炯然见须眉

璎渊

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
璎，来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

鸠缘

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
鸠，来源于曾丰的《宋诗》《续演雅》，原文：行归寡悔蚁知雨，言至数穷鸠唤晴

葵茉

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
葵，来源于林景熙的《宋诗》《答柴主簿二首 其一》，原文：山林未遂鹿麋性，风雨空愁葵藿心

炜襄

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
炜，来源于郭祥正的《宋诗》《思嵩送刘推官赴幕府》，原文：横星桥于河汉兮，紫阙峙而炜煌

曦玄

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
曦，来源于韩维的《宋诗》《同三兄安公亭看雨》，原文：高堂六月苦炎曦，雨逐轻雷过后池

崔冉

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
崔冉，来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺（题拟）》，原文：」《江州志》又谓寺有刘孝绰、孟浩然、李白、崔融、钱起、裴休、皇甫冉、杜荀鹤及乐天之诗

垣益

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
垣，来源于刘兼的《唐诗》《秋夕书事》，原文：摇落江天万木空，雁行斜戛塞垣风

珈燿

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
珈，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：白霓分羽卫，青女乱簪珈

远睿

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
远睿，来源于朱汝贤的《宋诗》《题秩巴寨》，原文：乐明美报意远而，两宫睿筭南山齐

椎秭

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
椎，来源于李觏的《宋诗》《太平州十咏亭》，原文：深美谪仙遗世务，酒船椎鼓浪如山

凡葆

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
凡葆，来源于史浩的《宋词》《花舞》，原文：羽芝葆，曾到世间，谁共凡花为伍

菀经

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
菀，来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》，原文：冷面不春愁菀结，冻须如铁恐萧森

决徵

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
决，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十二年》，原文：再称日，决日义也

燏蕴

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

皖南

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
皖南，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李舒州 其一》，原文：西山南浦风前恨，皖水灊山天外思

溯嘉

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
溯嘉，来源于赵善括的《宋诗》《清明后一日泛湖游园联句》，原文：归舠溯洄洑，嘉圃芘林翳

崔闲

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
崔闲，来源于许彬的《唐诗》《游头陀寺上方》，原文：高步陟崔嵬，吟闲路惜回

衡晨

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
衡晨，来源于楼钥的《宋诗》《同官登敕局小楼观雪》，原文：撒盐压衡茅，晨兴粟生肤

晋郅

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
晋，来源于赵由济的《宋诗》《谱乐歌》，原文：建仕晋国，耿光其封

祈辑

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
祈，来源于李光的《宋诗》《次韵幕僚喜雨诗卷》，原文：汉军乏食徴方急，商后精祈事敢遗

择绚

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
择，来源于罗公升的《宋诗》《偶赋 其二》，原文：巢由善择富，四海不易牛

峪依

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

悦磐

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
悦，来源于廖行之的《宋诗》《呈武氏表兄》，原文：繁华不足悦我眼，独以文字忻磨砻

巍泰

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
巍泰，来源于陈著的《宋诗》《挽少保王平章二首 其一》，原文：巍巍叔季世，人重泰山轻

瀚沐

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
瀚，来源于高适的《唐诗》《燕歌行》，原文：校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山

馠蕋

拼音五行释意
馠hān木芳香。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《次韵东渠兄观梅》，原文：诗眼非梅不可遮，三葩五蕋便堪嘉

翩璩

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
翩，来源于陆游的《宋诗》《题跨湖桥下酒家》，原文：翩翩幸强健，不必愧华颠

珹粤

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢唐先生惠得》，原文：粤峤连屏秀，闽溪净练澄

韧沉

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

钗岐

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
钗，来源于李昴英的《宋词》《兰陵王》，原文：钗留去年约

棋悦

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
棋悦，来源于苏过的《宋诗》《和王仲弓雪中怀友之什 其二》，原文：明窗坐弈棋，聊以寄怡悦

莹琳

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
莹琳，来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其四》，原文：煎为东阿胶，莹彻如球琳

筠恽

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
筠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《相和歌辞 置酒行》，原文：千筠掷毫春谱大，碧舞红啼相唱和

亚袅

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
亚袅，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四八》，原文：叠罗枝袅亚朝霞，并产深宫信可嘉

苡幂

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
苡，来源于权德舆的《唐诗》《送安南裴都护》，原文：归时无所欲，薏苡或烦君

虞序

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
虞序，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：虞，微国也，曷为序乎大国之上

兆夷

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
兆夷，来源于王迈的《宋诗》《送朱君锡珪尉德化二首 其二》，原文：佳兆双飞鶒，夷途万里骅

予栖

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
予栖，来源于张镃的《宋诗》《刘宗古画过海寿星》，原文：予方厌世争腐腥，栖心元域全撄宁

乔郦

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
乔，来源于黄庭坚的《宋诗》《送陈季常归洛》，原文：落日送河梁，鸣蝉度乔木

荑霄

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
荑，来源于孙嵩的《宋诗》《感兴》，原文：生前文字冗，寸札蓐荑稂

琝茹

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹，来源于吕南公的《宋诗》《山中即事寄上知县宣德》，原文：连旬暴露颜面黑，弥月菜茹肠肚青

柳憬

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
柳，来源于贺铸的《宋词》《醉梦迷・采桑子》，原文：柳巷鸦啼

萱馟

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
萱，来源于乐雷发的《宋诗》《赠江华熊伯巖》，原文：堂萱营柳伴吟哦，黄绶仙翁鬓未皤

霄莞

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
霄，来源于元稹的《唐诗》《解秋十首 七》，原文：寒竹秋雨重，凌霄晚花落

勤札

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
勤札，来源于李洪的《宋诗》《寄沈时仲 其二》，原文：论交肺腑独深知，手札勤渠慰我思

晠翙

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

啸儒

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
啸，来源于胡仲弓的《宋诗》《世途》，原文：长啸风生腋，孤吟人倚楼

愿旖

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
愿，来源于苏辙的《宋诗》《次韵石芝》，原文：此身不愿清庙瑚，但愿归去随樵苏

奕暖

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
奕，来源于宋庠的《宋诗》《季冬立春日侍宴垂拱殿契丹使预会》，原文：欲知邦好永，奕世会钧台

笛易

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
笛易，来源于仇远的《宋词》《风流子》，原文：短梦易残，一声长笛，新愁无限，何处孤砧

烯至

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：公至自会

胧飏

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
胧飏，来源于元稹的《唐诗》《月临花》，原文：临风飏飏花，透影胧胧月

晃峻

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
晃，来源于石抱忠的《唐诗》《始平谐诗》，原文：库墖朝云上，晃池夜月明

楠本

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
楠本，来源于李流谦的《宋诗》《送王总卿》，原文：天生此材必此用，楩楠本为渠渠屋

纾禾

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
纾，来源于张耒的《宋诗》《架蒲萄》，原文：蒲萄盘屈如修蛇，春来蛰起纾横斜

轼亘

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
轼，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・滚绣球》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

翡煜

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
翡，来源于杨冠卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：经年不见宫妆面，碧谁斟翡翠卮

泉茯

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
泉茯，来源于刘一止的《宋词》《蓦山溪》，原文：霜松手种，应待茯芩生，斋酿熟，玉泉香，还上萱堂寿

姣泷

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
姣，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：灵偃蹇兮姣服，芳菲菲兮满堂

芾芉

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
芾，来源于林观过的《宋诗》《游宝相院》，原文：清阴交蔽芾，直节不可干

庄筹

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
庄，来源于李彭的《宋诗》《次九弟游云居韵兼简郑禹功博士 其二》，原文：绝胜驰康庄，车鲜马仍怒

漪琰

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
漪，来源于郭三益的《宋诗》《题仙居南峰寺蓝光轩》，原文：山光竹影交寒辉，下有碧浸吹涟漪

子与

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
子与，来源于苏轼的《宋诗》《大寒步至东坡赠巢三》，原文：那知我与子，坐作寒螀呻

汐彰

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
汐，来源于刘学箕的《宋诗》《赋祝次仲八景 潇湘夜雨》，原文：晓汐涨何许，微茫泛江皋

睿诣

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
睿，来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制南郊七言六韵诗》，原文：鸿恩涣汗霑穷发，睿藻昭回动紫宸

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