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西欧起名器：为宝宝的未来注入浓厚的文化气息

曾淑昙作者：曾淑昙2023-12-04 15:29:08

宝宝的命名是每个家庭都要面对的重要任务。名字不仅仅是个人的代号，更是孩子一生中承载的责任和期许。在给宝宝取名的过程中，西欧起名器成为了越来越多家庭的首选。西欧起名器以其独特的风格和深厚的文化底蕴，赋予宝宝们独特的身份和个性。无论是源自英国、法国、德国还是意大利等西欧国家，这些取名都能为孩子的未来注入浓厚的文化气息。通过给宝宝起一个富有西欧文化色彩的名字，不仅能让他们在人际交往中更容易被记住，还能让他们自身更加独特。走进西欧起名器的世界，让我们一起探索这个神奇的命名工具吧！

西欧起名器

致潮

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
致潮，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《折桂令》，原文：掩只为撇不下糟糠旧妻，苦推辞桃杏新室，致受磨折，改调俺在潮阳

庆蕊

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
庆，来源于郑獬的《宋诗》《程丞相生日》，原文：歌管倾南国，簪裾拜庆门

湫昃

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
湫，来源于李峤的《唐诗》《宅》，原文：寂寞蓬蒿径，喧喧湫隘庐

普颖

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
普，来源于吕陶的《宋诗》《寄句辅元》，原文：普州公事少，太守读书多

葆钟

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
葆钟，来源于沈与求的《宋诗》《陈子尚博士休官还京口作此诗饯之 其二》，原文：鬓影毵毵纷翠葆，晚来钟漏亦怀羞

雅憬

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
雅，来源于孟郊的《唐诗》《出东门》，原文：一生自组织，千首大雅言

枫瞻

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
枫瞻，来源于刘攽的《宋诗》《寄杭州通判苏子瞻海州使君孙巨源》，原文：五云瞻碣石，七泽望青枫

瞻玺

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
瞻玺，来源于岳珂的《宋诗》《闰月之腊诏赐银合腊药三首 其一》，原文：缄题瞻赐玺，走送听鸣鞭

柯磊

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
柯，来源于张耒的《宋诗》《四月之初风雨凄冷如穷秋兀坐不夜堂二首 其二》，原文：柯山穷老人，方暑愁衣单

纴闳

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
纴，来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》，原文：谈端抽茧纴，文力壮波涛

勤缔

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
勤缔，来源于苏舜钦的《宋诗》《黄雍于西安修水之侧起佚老亭以奉亲》，原文：黄氏有子乐其亲，缔葺之勤由富善

绘彦

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
绘，来源于韩琦的《宋诗》《过全福寺》，原文：精蓝世自传缁服，绘像尘谁障碧纱

琬昱

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
琬，来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其二》，原文：每恐风流尽，空余琬琰刊

湘蝶

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
湘蝶，来源于吴文英的《宋词》《江神子・江城子》，原文：湘浪莫迷花蝶梦，江上约，负轻鸥

柒苓

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

灿旖

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
灿，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》，原文：文华灿星斗，光彩腾虹霓

曜葆

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
曜，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其六》，原文：时俾正法眼，一出照曜之

馠豫

拼音五行释意
馠hān木芳香。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于董嗣杲的《宋诗》《舟中对月》，原文：今朝喜得晴，看月莫犹豫

奥粹

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
奥粹，来源于赵抃的《宋诗》《题邛州文同判官五箴堂》，原文：与可知道粹，期至严奥窥

衡熙

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
衡熙，来源于李曾伯的《宋诗》《衡阳道间即事》，原文：衡山九十里衡阳，风物熙然冠楚乡

泊蘅

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
泊蘅，来源于梅尧臣的《宋诗》《廖秀才归衡山县》，原文：晚泊亲鸥鹭，残芳袭杜蘅

熙棕

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
熙，来源于方岳的《宋诗》《扫蜜》，原文：熙熙登台坐垂拱，花底退衙春昼长

莞润

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
莞，来源于苏辙的《宋诗》《初筑南斋》，原文：堂成铺莞簟，无梦但安眠

潭礼

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
潭礼，来源于方子容的《宋诗》《西龙潭》，原文：千古不愁为佛护，夜潭勤礼玉毫光

绡谊

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
绡，来源于释居简的《宋诗》《雪林李兄偕昌国长之官》，原文：绡展洴鲛室，珠明剖蚌胎

景莱

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
景莱，来源于梁佐的《宋诗》《高山堂》，原文：却重高僧仙景象，蓬莱不独在沧溟

詹豫

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
詹，来源于杜甫的《唐诗》《寄高三十五詹事》，原文：安稳高詹事，兵戈久索居

史武

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
史武，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・二煞》，原文：想汉朝岂无良史书名姓，众文武自有傍人话短长，臣举孔仲山可作头厅相

奥蕴

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
奥蕴，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：晓案圣经研蕴奥，夜窗古史阅兴亡

钲楣

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
钲，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六八》，原文：金钲画角警塲开，天子南郊玉辂来

悟葭

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
悟，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六五》，原文：青天白日，悟个什么

益择

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
益择，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：许身初择义，遇主益秉节

浦彦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
浦彦，来源于赵汝腾的《宋诗》《会饶伯舆徐子荐徐立大三高士一首》，原文：英英奇节东州彦，凛凛清风南浦豪

莆蕴

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
莆，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：望秋高梨岭，星下莆阳，庆生贤哲

佳沁

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
佳沁，来源于王之道的《宋词》《朝中措》，原文：佳人何处，酒红沁眼，秋水盈盈

里陇

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
里陇，来源于徐侨的《宋诗》《五云寺》，原文：峦阜几重遮入路，陇冈百里护来峰

彻祯

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
彻，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・双调/新水令》，原文：道有蒯彻在于门首

乘维

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
乘维，来源于袁燮的《宋诗》《丁未之冬营房告成有亭翼然名之曰劝功且为歌训迪有众》，原文：维彼强狡，巧于乘隙

鹄迪

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
鹄，来源于周紫芝的《宋诗》《题徐伯远渚堂》，原文：西风肃高秋，黄鹄时一举

治飐

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
治，来源于郑刚中的《宋诗》《荆州之川曰江曰汉曰沱曰潜曰三澨其泽曰云梦汉志谓三澨在江夏竟陵竟陵即今之景陵复州是也春秋传楚子与郑伯田于江南之梦梦与云自不同渡武昌道汉阳至复州非冬晴水涸则渺漫极目乃三澨之尾所谓梦泽也己已二月春水未生行蒲稗间累日将至景陵望孤城盖大泽中之环堵州治即古章台也》，原文：摇望景陵治，大泽置环堵

爕莘

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

韬俏

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
韬，来源于柳宗元的《唐诗》《方城 二》，原文：衔勇韬力，日思予殛

泯楹

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
泯，来源于梅尧臣的《宋诗》《五月五日》，原文：未泯生前恨，而追没后踪

华琬

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
华琬，来源于杨时的《宋诗》《游武夷》，原文：翠琬温辞耀华衮，金榜大字缠交龙

笈璎

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
笈，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：照座玉人风骨耸，想胸蟠、蕊阙琳琅笈

惋蒲

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
惋，来源于刘一止的《宋词》《江城子》，原文：会有江山凄惋句，凭过雁，寄侬来

炀筝

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
炀，来源于胡致隆的《宋诗》《登铁瓮城》，原文：吴王殿里笙歌罢，炀帝城边草木荒

滢缈

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

君霆

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
君霆，来源于艾性夫的《宋诗》《赠族子治鬼疾》，原文：请君为我祓不祥，疾驱威霆行鬼方，余力熙河鉏鬼章

自林

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
自林，来源于赵师侠的《宋词》《鹧鸪天》，原文：归与幸有园林胜，次第花开可自娱

琤召

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
琤，来源于王庭珪的《宋诗》《寄胡邦衡兼简陈佥判黄书记》，原文：铿锵排律吕，纯音玉琤琮

亦惟

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
亦惟，来源于苏轼的《宋诗》《颍大夫庙》，原文：千年惟茅焦，世亦贵其胆

晢易

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

单芾

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
单，来源于元结的《唐诗》《舂陵行》，原文：大乡无十家，大族命单羸

伽纤

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
伽，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 泗洲庵》，原文：莫将闲祸福，容易托僧伽

卓禹

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
卓禹，来源于魏了翁的《宋诗》《阁学袁侍郎以朝鲤豢龙两图见寄索和 朝鲤》，原文：卓哉无极论，上配禹孟功

章坤

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
章坤，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・么篇》，原文：陛下梦身穿赤色是周家正，陛下见天分干象为文章盛，陛下谎地开坤宙主烟尘净

冉韬

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
冉，来源于吴沆的《宋诗》《临高台 其三》，原文：霏霏渔浦烟，冉冉富春树

祯璁

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
祯，来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》，原文：倘以昔善积，获此大吉祯

苑思

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
苑思，来源于刘克庄的《宋诗》《雪》，原文：病思结客游梁苑，狂爱提军入蔡州

昭琤

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
昭，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：”昭公曰：“丧人其何称

仁礴

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
仁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：分散者，仁之施也

崔仁

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
崔仁，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六四》，原文：含珠林上碧崔嵬，曾入仁皇梦里来

鑫祈

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于李宏的《宋诗》《凫山庙》，原文：神既庙食还旧隐，仙亦偶坐应祷祈

菀淳

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
菀，来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》，原文：菀彼烟丝一样新，依然面目我陈人

玫品

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
玫品，来源于朱弁的《宋诗》《栽花》，原文：环池又栽数品花，蜀葵玫瑰与石竹

纶意

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
纶意，来源于汪莘的《宋诗》《九月十六日出郡登舟如钱塘十七日舟中杂兴 其八》，原文：老翁识得鱼争处，手把纶竿满意归

章滨

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
章滨，来源于周敦颐的《宋诗》《题清芬阁》，原文：十年问御史，邂逅章江滨

澧繁

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
澧，来源于释昙贲的《宋诗》《颂古四首 其一》，原文：竿头崖头撒手去，阆州澧州寻路归

琪谒

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
琪，来源于周密的《宋诗》《小游仙七首 其六》，原文：琪花千树风零落，应去人间作雪飞

纾嶂

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
纾，来源于刘敞的《宋诗》《怀归》，原文：寄声不尽意，何以纾离忧

璎蓁

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
璎，来源于张伯玉的《宋诗》《留题玉泉山堂》，原文：此地筌蹄求妙论，有时璎络献诸仙

瑾伽

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
瑾，来源于刘长卿的《唐诗》《送崔使君赴寿州》，原文：仲华遇主年犹少，公瑾论功位已酬

荏昭

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
荏，来源于曾巩的《宋诗》《读书》，原文：荏苒岁云几，家事已独当

骞矗

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
骞，来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵酬白天觉》，原文：钝驾谩思追骥跃，病巢何敢慕鸿骞

瑭峪

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

潆鸠

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

睨斯

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
睨斯，来源于黄庭坚的《宋诗》《丙寅十四首效韦苏州 其九》，原文：斯游无俗物，傲睨至昏鸦

苓纫

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
苓，来源于贺铸的《宋诗》《三月二十日游南台》，原文：黄绶彼何物，豕苓安足珍

柃驰

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
驰，来源于释道潜的《宋诗》《寄宗室赵伯言朝请》，原文：交游多望士，颉颃争驰逐

熙郦

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
熙，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：』大雅曰：『穆穆文王，于缉熙敬止

銮鸢

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
銮，来源于司空图的《唐诗》《感时上卢相》，原文：万方休望幸，封岳始鸣銮

追钥

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
追钥，来源于胡松年的《宋诗》《洞庭》，原文：愿觅灵文窥祕钥，更追遗范写良金

炜仞

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
炜，来源于黄文雷的《宋诗》《挽程孺人》，原文：有炜遵彤管，无嫌各紫枢

嵊彦

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》，原文：远水从台婺，同归古嵊州

哲南

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
哲，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 神宗奠币用《信安》。》，原文：合宫礼备，时维哲王

屹栎

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
屹，来源于陈巖肖的《宋诗》《题巾子山广轩》，原文：屹立双峰入云表，登临聊为小迟留

淙页

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
淙，来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》，原文：垅麦风摇浪，溪淙石耸簪

冶零

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
冶零，来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》，原文：飞絮悠扬，散花零乱，绝胜翠娇红冶

莞爀

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
莞，来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》，原文：聊寄莞尔笑，汲深孰知底

纪萃

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
纪，来源于张乔的《唐诗》《送朴充侍御归海东》，原文：天涯离二纪，阙下历三朝

圣馚

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇后出阁升御坐用《坤安》。降同。》，原文：既尊圣父，亦燕寿母

孜潜

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
孜，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三一》，原文：勿笑我心孜孜化，贵为人主不尊身

彰帧

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
彰，来源于李敻的《唐诗》《恒岳晨望有怀》，原文：禋祠彰旧典，坛庙列平畴

瑷栖

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

箴亦

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
箴亦，来源于赵抃的《宋诗》《题邛州文同判官五箴堂》，原文：立言作诸箴，励世亦自规

渭椰

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
渭，来源于王安石的《宋诗》《钓者》，原文：应知渭水车中老，自是君王著意深

簌苡

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
簌，来源于陆游的《宋诗》《读书》，原文：有时达旦不灭灯，急雪打窗闻簌簌

骓凇

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
骓，来源于楼钥的《宋诗》《再题行看子》，原文：黑驹䯄黄骓素骝，亦有笏面仍银鬃

自虢

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
自虢，来源于许浑的《唐诗》《陪宣城大夫崔公泛后池兼北楼讌二首 一》，原文：皆贺虢巖终选傅，自伤燕谷未逢邹

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