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起名承行-如何科学合理地给孩子起名

吴翙酝作者:吴翙酝2023-12-05 09:08:00

起名对于每个父母来说都是一个重要的决策。一个好的名字不仅仅代表着孩子的个性和身份,还可以给他们带来好运和成功。然而,起名并不是一件简单的事情,需要科学合理地考虑各种因素。首先,了解孩子出生的时间、地点、五行八字等信息,可以选择适合的名字。其次,考虑名字的含义和音律,尽量选择言传意达且优雅动听的名字。最后,还要了解社会风俗和文化背景,避免使用不吉利或冲突的字词。通过这些方法,我们可以为孩子起一个寓意深远且符合他们个性特点的名字,为他们的未来承行。

起名承行

娥漪

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
娥,来源于赵士的《宋词》《好事近》,原文:应是月娥仙挂,与娇魂香魄

晟晷

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晟,来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》,原文:天为万人生李晟,朋来三寿颂僖公

爕婉

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

诀盂

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
诀,来源于许月卿的《宋诗》《除月二十三日夜梦》,原文:申传帝命通叮咛,亲授秘诀餐长生

罡文

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
罡,来源于董嗣杲的《宋诗》《九江驿纪梦歌》,原文:不觉罡风吹倒还,琼跳璧溅鸣珊珊

泯奕

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
泯奕,来源于黄公度的《宋诗》《挽乐全宋丈二首 其一》,原文:余芳知未泯,奕世有簪缨

偕淄

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
偕,来源于汪莘的《宋诗》《三月十九日过松江五绝 其五》,原文:待偕龙女乘云去,占取参天一画屏

浅洛

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
浅洛,来源于史浩的《宋诗》《梅花借喜雪韵 其三》,原文:斜窥浅碧洛神赋,瘦怯轻寒姑射山

犹篁

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
犹篁,来源于赵蕃的《宋诗》《早饭大明寺因题》,原文:松篁犹有径,桃李得无蹊

黛中

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
黛中,来源于饶节的《宋诗》《李太白画歌》,原文:宣州长史粉黛工,谁令写此人中龙

茂崔

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
茂崔,来源于满维端的《宋诗》《四望台》,原文:叠石层高暗绿苔,茂林深处独崔嵬

簌桑

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
簌桑,来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 下蚕》,原文:柔桑摘蝉翼,簌簌才容刀

郁畚

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
郁,来源于谢逸的《宋诗》《同吴迪吉汪信民游西塔寺分韵赋诗以荷花日落酣为韵探得荷花字 其一》,原文:清香郁软语,竟日同婆娑

缥瑄

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
缥,来源于苏轼的《宋诗》《赠杜介》,原文:遂为赤城游,飞步凌缥缈

奈禧

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
奈,来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》,原文:多情无奈

川幂

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
川,来源于李春叟的《宋诗》《登粤秀山》,原文:宇宙皇图远,山川霸气收

楣励

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《己未重五》,原文:门楣束艾作神人,团糭盘中节物新

虢箩

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
虢,来源于李洞的《唐诗》《越公上人洛中归寄南孟家兄弟》,原文:笠漫河岸雪,衣着虢城钟

慕憬

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
慕,来源于陈造的《宋诗》《送李象山趋朝二首 其一》,原文:德孚俗风动,政洽民孺慕

襄蕋

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
襄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:有明天子,则襄公得为若行乎

棕峤

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
棕,来源于韩维的《宋诗》《新置北轩》,原文:更怜二棕榈,远结蜀土根

漫旒

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
漫,来源于邵定翁的《宋诗》《插田》,原文:明朝蚤蚤起插田,东方未明云漫漫

箪胤

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
箪,来源于仇远的《宋诗》《有怀龚子敬子中》,原文:箪瓢鲁儒生,衣冠楚君子

翌裕

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
翌,来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其一》,原文:翌翌才三世,冥冥忽九泉

椰琅

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
椰,来源于释绍昙的《宋诗》《矮道者》,原文:身如椰子口宏开,看尽诸方鬼戏来

晠筠

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠,来源于曾巩的《宋诗》《仁风厅》,原文:谁知万物心焦日,独对松筠四座凉

般骓

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
般,来源于王质的《宋词》《倦寻芳》,原文:千百般,终久被他磨了

城秭

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
城秭,来源于王周的《宋诗》《再经秭归 其二》,原文:秭归城邑昔曾过,旧识无人奈老何

崇沫

拼音五行释意
chóng高明宏大。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
崇,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:建侯崇屏翰,选德庇灾殃

觉昭

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
觉昭,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其九五》,原文:吹回一觉昭阳梦,帐外春风太薄情

籍宗

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
籍宗,来源于苏泂的《宋诗》《予既赋金貂亭诗巽伯求益不已偶得名酒连饮辄醉随意长哦忽数十句录而成篇真醉汉口中语是可塞严命矣惜不令子大德允见之共一醉噱耳》,原文:君不见陈留阮籍字嗣宗,竹林贤者渠称雄

惋汐

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
惋,来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》,原文:他惋惜的是「战苦不成功」,所以怀念祖国以外,还常想「可能尽忠节,长遣困西戎」

援悟

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
援悟,来源于王炎的《宋诗》《和麟老韵五绝 其三》,原文:客尘悟了息攀援,万事虚浮一聚烟

珞绰

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
珞,来源于李纲的《宋诗》《观音巖》,原文:铢衣珠珞宝花冠,宴坐翛然山水间

鸢蕊

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
鸢,来源于许及之的《宋诗》《酬木伯初仍简才叔常之》,原文:熏蒸浪泊看鸢堕,不念垂垂老伏波

城析

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
城析,来源于李之仪的《宋诗》《试笔柬赵德麟二绝 其一》,原文:河朔初辞爨析骸,都城还许谢烦埃

缈胥

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
缈,来源于白玉蟾的《宋诗》《明发石壁庵》,原文:海山冥古今,缥缈烟月赊

津鹭

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
津鹭,来源于释宝昙的《宋诗》《送楼尚书》,原文:九关何为视荒荒,鹓鹭不汝为津梁

追晨

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
追晨,来源于孙应符的《宋诗》《应符生日大人作诗以示恭次元韵》,原文:初度追思夜向晨,敢安暇逸负青春

鸯璐

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
鸯,来源于严仁的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:弄花喈柳小鸳鸯

芦滢

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
芦,来源于舒元舆的《唐诗》《坊州按狱苏氏庄记室二贤自鄜州走马相访留连数日发后独坐寂寞因成诗寄之》,原文:中庭有疎芦,淅淅闻风吹

华芉

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
华,来源于柳永的《宋词》《西平乐》,原文:寂寞韶华暗度

璁皙

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
璁,来源于杜龙沙的《宋词》《雨淋铃》,原文:窗影珑璁,画楼平晓,翳柳啼鸦

俞衍

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
俞,来源于陆九渊的《宋诗》《挽石子重》,原文:頼君争之力,意得所请俞

禄秋

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
禄秋,来源于孔武仲的《宋诗》《至白湖驿寄四弟》,原文:薄禄牵人非得己,相望秋思浩无穷

滇銮

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
滇,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

胧箐

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
胧,来源于叶适的《宋诗》《营师常秉烛为人说气色戏成此绝》,原文:不如睡足朦胧起,留得沉光看本身

琬曙

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
琬,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:又诗中琬下原是「御名」两字,盖避武宗讳不书,武宗名炎,则诗中此字原当作琰可知

钲轼

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
钲,来源于金真德的《唐诗》《太平诗》,原文:幡旗既赫赫,钲鼓何锽锽

谨桑

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
谨桑,来源于史浩的《宋诗》《次韵沈高卿杂言》,原文:难逢臭味同,勉子谨厥初,毋待桑榆补东隅

晠袤

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
袤,来源于岳珂的《宋诗》《予园泰堂之傍有奇石小有有洞箭括有门车箱有谷高广虽不袤丈而嵌空之势宛若飘动暇日独坐对玩移晷因赋》,原文:居然袤丈间,有此具美众

筠珧

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
筠,来源于刘子翬的《宋诗》《胡明仲罗养蒙为悠然集追用前四叠之韵》,原文:筠州喜陪笑语新,銮坡自来清湖滨

艺珲

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
艺,来源于刘克庄的《宋诗》《送王南海二首 其二》,原文:史氏循良传,儒家果艺科

晃重

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
晃重,来源于许浑的《唐诗》《和毕员外雪中见寄》,原文:烛晃垂罗幙,香寒重绣衾

勖齐

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
勖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

崎俐

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
崎,来源于赵蕃的《宋诗》《挽宋柳州绶》,原文:崎岖穷川陆,寓郡还公匶

晣舟

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

州瑜

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
州,来源于大食惟寅的《元曲》《双调・燕引雏奉寄小山先辈》,原文:声传南国,名播中州

霏乘

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
霏乘,来源于刘宪的《唐诗》《奉和幸白鹿观应制》,原文:玄游乘落晖,仙宇蔼霏微

隋炘

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xìn见“炘炘”。
国学点评
隋,来源于郑谷的《唐诗》《题兴善寺》,原文:藓侵隋画暗,茶助越瓯深

筠缪

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
筠,来源于洪朋的《宋诗》《绝句五首 其一》,原文:支径雨浓草色,短墙风动筠梢

翎固

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
翎,来源于李光的《宋诗》《元发弟六十五姪远寄貂蝉笔様孟愽有诗因次韵》,原文:十年惯使鸡翎笔,一束貂蝉愧暗投

单献

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
单献,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 单献公弃亲用羁

霜亭

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
霜亭,来源于周文璞的《宋诗》《晚菊》,原文:亭亭砌下黄金花,霜后颜色如矜夸

情川

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
情川,来源于王十朋的《宋诗》《送陈元佐游四明》,原文:鉴水悠悠接鄮川,宦情客况两凄然

僖丁

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
僖丁,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:四、夏四月丁巳,葬我君僖公

醇烊

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
醇,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵七兄青阳驿西阻水见寄》,原文:此行干蛊维叔父,攻苦食辛等醇醴

阔翡

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
阔,来源于杜牧的《唐诗》《送张判官归兼谒鄂州大夫》,原文:江雨春波阔,园林客梦催

芷钗

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
芷,来源于刘禹锡的《唐诗》《送王师鲁协律赴湖南使幕》,原文:楚水多兰芷,何人事搴芳

蓬胥

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
蓬胥,来源于刘挚的《宋诗》《简提刑朱仲隐初玉学士》,原文:当年蓬馆近储胥,红璧东西对直庐

愿麟

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
愿麟,来源于果老的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:江山登临夙所愿,何当骑麟醉游徧

旨弛

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
旨,来源于王之道的《宋诗》《灯下读魏彦成诸公诗因次其韵呈曾子修诸君》,原文:一笑置勿论,旨有君子酒

莱寅

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
莱寅,来源于陈造的《宋诗》《皇孙寿诗二首 其二》,原文:曾簉蓬莱挹德风,日亲儒保罄寅恭

镜单

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
镜单,来源于杨达的《唐诗》《明妃怨》,原文:匣中纵有菱花镜,羞对单于照旧颜

墨谧

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
墨,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾机宜题石桥》,原文:倒倾蛟龙室,聊为翰墨戏

闲炘

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
闲,来源于张炎的《宋词》《疏影》,原文:闲款楼台夜色

篌鸯

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
篌,来源于陆游的《宋诗》《长歌行》,原文:华表三千岁,春入箜篌十四弦

禧旬

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祀皇地祇三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》,原文:功宣敏树,日益鸿禧

羲凛

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
羲,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:分命羲仲,宅嵎夷,曰旸谷

茗栾

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
茗,来源于张达明的《宋诗》《题吴江甘泉》,原文:松陵无鲁望,山茗为谁煎

玟楠

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

翎娅

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
翎,来源于释居简的《宋诗》《酬钟省元》,原文:爬搔甚翎羽,嘲异常赴笼械

什舟

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
什舟,来源于刘攽的《宋诗》《和杨十七伤苏子美》,原文:时浮扁舟就什一,出从数骑非造请

茹恬

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
茹恬,来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 延陵季子》,原文:谓吾札之不懿兮,札亦恬受而茹声

瑹珹

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
chéng玉名。
国学点评

炜璐

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
炜,来源于家铉翁的《宋诗》《伯成尝受学于河朔前辈鹤鸣翁其学亦宗濂洛赠以诗勉其自拔于流俗》,原文:遗书定知满筐箱,夜光炜煜照行李

琥遒

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
琥,来源于苏过的《宋诗》《和叔父所居六首之一》,原文:琥珀缀圆石,燕脂染落英

钏景

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
钏,来源于徐贤妃的《唐诗》《赋得北方有佳人》,原文:腕摇金钏响,步转玉环鸣

凇岭

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

凇朴

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

茗巍

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
茗,来源于周南的《宋诗》《读史》,原文:老去从萤槁,昏来著茗祛

仪隽

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
仪隽,来源于宋庠的《宋诗》《庚午春观新进士锡宴琼林苑因书所见》,原文:秘苑仪星地,羣英得隽年

霆苒

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
霆,来源于廖刚的《宋诗》《再和 尘外亭》,原文:林远浑无鸟雀喧,山青那觅烧霆痕

芗亦

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
芗亦,来源于陆游的《宋诗》《古风二首 其二》,原文:枯朽亦可全,又以芗故焚

颖庆

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
颖庆,来源于吴潜的《宋诗》《十用喜雨韵三首 其三》,原文:嘉祥已庆连金颖,盛事还祈献石砧

沉薏

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
沉薏,来源于苏轼的《宋诗》《程德孺惠海中柏石兼辱佳篇辄复和谢》,原文:未欲连车收薏苡,肯教沉网取珊瑚

麟专

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
麟专,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》,原文:麟阁精神异,龙舆宠数专

晤廷

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
晤,来源于梅尧臣的《宋诗》《相逢》,原文:傍栏思晤言,羞畏情谁谕

岚炀

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
岚,来源于岑参的《唐诗》《六月三十日水亭送华阴王少府还县》,原文:残云收夏暑,新雨带秋岚

骃胤

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:我马维骃,六辔既均

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