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属虎的孩子起名天遥寓意

孙秸笈作者：孙秸笈2023-12-05 13:49:47

属虎的孩子起名天遥寓意，对于属虎的孩子来说，起一个好的名字是非常重要的。名字可以给孩子带来愿望寓意和个性特征。而属虎的孩子起名天遥寓意，不仅具有美好的音韵，还能给孩子带来与天空广阔、自由翱翔的寓意。在选择属虎的孩子起名时，可以考虑使用含有“天”、“遥”等字的名字，如“天籁”、“遥远”，以表达对孩子的祝福与期盼，让孩子在成长过程中拥有无限可能和自由自在的心态。

属虎的孩子起名天遥寓意

湲滇

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
湲，来源于曹勋的《宋诗》《湘妃怨 其一》，原文：望苍梧兮不极，与流水而潺湲

汉奎

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
汉奎，来源于辛弃疾的《宋诗》《御书阁额 其一》，原文：杰阁侵霄汉，宸章焕壁奎

琢颐

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
琢颐，来源于释德洪的《宋诗》《大圆庵主以九祖画像遗作此谢之》，原文：发光抹漆肤琢玉，坐睡俛然方拄颐

冽筹

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
冽筹，来源于黄庭坚的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：山肴野蔌，酒冽泉香，沸筹觥也

潇湘

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
潇湘，来源于李纲的《宋诗》《华容西二十许里有墨山即离骚所谓玄石也山有大云寺寺有云母泉甘芳洁清大旱不竭唐李华有诗序之甚详其末云华贬杭州司公恩复左补阙次于岳阳江山延望思与髙贤共饮云母之泉躬耕墨山之下敢违朝命以询私欲秋风露寒洞庭微波一闻猿声不觉涕下况支离多病年甫始衰愿饵药扶寿以究无生之学事乖志负火爇余心三复其言而悲之因次其韵》，原文：鼓枻渡潇湘，曳裾拂荆衡

琯洛

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
琯，来源于宋庠的《宋诗》《北楼三首 其二》，原文：孤堞神坰畔，平原岁琯阴

渭昱

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
渭，来源于刘敞的《宋诗》《郡斋燕居寄海陵道粹仪真景休高邮不疑三太守学士》，原文：清浊泾以渭，离合商与参

凛援

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
凛，来源于马之纯的《宋诗》《新亭 其一》，原文：相对何庸作楚囚，一时凛凛气横秋

追瑗

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
追，来源于韦骧的《宋诗》《放船一首》，原文：仙迹徒追羡，名篇乃素降

芾佰

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
芾，来源于周必大的《宋诗》《徐元敏察院顷和子中兄长篇语颇相属今承出使交广次韵送行兼简经略刘文潜》，原文：自从英英贤牧至，蔽芾棠阴地无丑

笙昶

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
笙，来源于羊士谔的《唐诗》《句》，原文：风泉留古韵，笙磬想遗音

璇嘉

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
璇嘉，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：嘉亨运，璇历均调

昙燏

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
昙，来源于汪莘的《宋词》《沁园春》，原文：太上留魂，老君炼魄，又被瞿昙都扫残

谊梧

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
谊，来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：洛阳推贾谊，江夏贵黄琼

蘅旌

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
蘅，来源于杨万里的《宋诗》《瑞香花新开五首 其五》，原文：骚经吾欲续，谱入芷蘅间

宣晔

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
宣晔，来源于李纲的《宋诗》《再次前韵》，原文：一朝遇鉴赏，晔若五采宣

嶂越

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
嶂越，来源于宋之问的《唐诗》《自衡阳至韶州谒能禅师》，原文：岭嶂穷攀越，风涛极沿济

坤望

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
坤望，来源于陈淳的《宋诗》《西征过仙霞雪晴》，原文：回环四望真奇观，识破干坤洒落情

霓胥

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
霓，来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词二首 其二》，原文：霓旌严教典，羽唱彻云軿

渌鉴

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
渌鉴，来源于陈渊的《宋诗》《小轩闲题二首 其二》，原文：青山拱簷楹，渌水鉴毛髪

冶祁

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
冶，来源于刘仪凤的《宋诗》《咏范志玄》，原文：谁家游冶郎，闯首窥幽闼

湛薏

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
湛，来源于赵蕃的《宋诗》《书买江天阁壁》，原文：未须惊白发，聊得湛春醪

渊儒

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
渊儒，来源于黄庭坚的《宋诗》《宝梵大师真赞》，原文：渊然而深，饱儒术也

镌桓

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
镌，来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》，原文：剑从丰水铸，碑向岘山镌

鹄洌

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
鹄，来源于韩愈的《唐诗》《咏雪赠张籍》，原文：定非燖鹄鹭，真是屑琼瑰

渌虢

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
渌，来源于袁说友的《宋诗》《闭户》，原文：瓦瓮苕溪渌，铜鑪柏子香

昱志

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
昱志，来源于佚名的《唐诗》《清源郡人为薛昱歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（《嘉庆一统志》卷二六四）（〖1〗《嘉庆一统志》：「唐薛昱，天宝中为清源太守，郡人哀曰〖歌略〗

烯袁

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁，来源于元稹的《唐诗》《杂曲歌辞 侠客行》，原文：白日堂堂杀袁盎，九衢草草人面青

珊淞

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
珊，来源于刘拯的《宋诗》《秋霜阁》，原文：翰林诗笔振千古，珊瑚照夜横雕梁

曜专

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
曜专，来源于王柏的《宋诗》《和易巖兄芙蓉吟》，原文：大专肫肫分四气，曜灵西征驾新霁

峪魁

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

园蔓

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
园蔓，来源于吴渊的《宋诗》《霜蕤亭三首 其三》，原文：园丁编竹亦勤哉，老蔓纤条费剪裁

桥齐

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
桥齐，来源于王遂的《宋诗》《送李兄谒扬州帅》，原文：齐云标杰阁，鹊桥记归宅

轼芃

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
轼，来源于李白的《唐诗》《上清宝鼎诗二首（附存） 二》，原文：（见瞿蜕园、朱金城《李白集校注》卷三十《诗文补遗》录苏轼书李白诗墨迹

芃恽

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
芃，来源于白居易的《唐诗》《贺雨》，原文：万心春熙熙，百谷青芃芃

铮芦

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
铮，来源于郑清之的《宋诗》《田家》，原文：洗铮燎草作晨炊，麦饭咽甘虫食蓼

莞姬

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
莞，来源于陆游的《宋诗》《掩卷有感》，原文：区区管晏事，端可付一莞

瑧峨

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于李羣玉的《唐诗》《送郑子宽弃官东游便归女几》，原文：岷峨雪气来，寒涨潇湘碧

涵知

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
涵知，来源于彭汝砺的《宋诗》《次张德甫朔雪韵》，原文：粪壤不知涵润泽，蒿莱无复见纤瑕

绅萱

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
绅，来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 雅志堂》，原文：岩壑有廊庙，搢绅或戈矛

畚域

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
畚，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》，原文：黄钟陋巴歈，文鼎嗤畚篠

存奎

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
存奎，来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其四》，原文：赐书奎画烂，分剂宝奁存

虞暌

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
虞，来源于陈师道的《宋诗》《登鹊山》，原文：朴俗犹虞力，安流尚禹谟

楚烨

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公四年》，原文：其以伐楚致，大伐楚也

辽薏

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
辽，来源于白居易的《唐诗》《九老图诗》，原文：雪作须眉云作衣，辽东华表鹤双归

巍诣

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
巍，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四○》，原文：人世百年元有限，何须功业更巍巍

溯禹

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
溯禹，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其八》，原文：大禹决而西溯，卞和泣而陆沈

术竺

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
术竺，来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》，原文：医文验桐君，道术依竺干

棹执

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
棹，来源于林希逸的《宋诗》《游孤青作》，原文：醉酣觞大白，乘兴棹孤青

燃绪

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
燃绪，来源于杜安世的《宋词》《少年游》，原文：画堂无绪，初燃绛蜡，罗帐掩馀薰

政普

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
政，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 元日登安福寺塔》，原文：第忧民政疎，无庸答宸造

郁渲

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
郁，来源于杜甫的《唐诗》《观薛稷少保书画壁》，原文：郁郁三大字，蛟龙岌相缠

绎璞

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
绎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」孔子曰：「绎之于库门内，祊之于东方，朝市之于西方，失之矣

柏苡

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
柏，来源于李华的《唐诗》《杂诗六首 四》，原文：女萝依松柏，然后得长存

璞初

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
璞初，来源于陈造的《宋诗》《腊茶并三诗送李元诚 其二》，原文：君如荆石尚衷璞，我似野马初受羁

珹瑭

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

桓瑥

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：桓子曰：「彼虽不信，闻我授甲，则必逐我

轶札

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
轶，来源于吕南公的《宋诗》《蝇骥》，原文：咨嗟绝尘足，恨乏轶群德

彬艾

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
彬，来源于佚名的《唐诗》《吴高祖时华姥山童子歌（题拨）》，原文：（见元刘大彬《茅山志》卷十一、《十国春秋》卷十四《刘得常传》）

鹄潮

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
鹄潮，来源于许浑的《唐诗》《岁暮自广江至新兴往复中题峡山寺四首 一》，原文：海䲡潮上见，江鹄雾中闻

琼固

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
琼固，来源于黄庭坚的《宋诗》《琼芝轩》，原文：卓僊在时养琼芝，深根固蒂活人命

敏珞

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
敏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」宣子为子产之敏也，使从嬖大夫

泊恣

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
泊恣，来源于孙永的《宋诗》《泛汝联句》，原文：寻幽恣盘桓，泊浅屡回互

珺樨

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

专理

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
专理，来源于曹勋的《宋诗》《癸巳圣节二首 其一》，原文：理契弈秋专国手，德兼周武一戎衣

韶岭

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
韶岭，来源于范成大的《宋诗》《次韵杨同年祕监见寄二首 其一》，原文：韶江石老箫音在，庾岭梅残驿使迟

郄林

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
郄林，来源于李曾伯的《宋诗》《送管季衡赴省》，原文：出门西笑著鞭去，郄林许我高枝攀

晰季

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
晰，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：名传六合何昭晰，事隔三清限渺茫

棹晨

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
棹晨，来源于祖咏的《唐诗》《泗上冯使君南楼作》，原文：明晨拟回棹，乡思恨风波

棠桠

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
棠，来源于岳珂的《宋诗》《寄李微之秘监三首 其三》，原文：棠湖浩荡有盟鸥，塞上归来赋叶舟

烟韵

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
烟韵，来源于邓肃的《宋诗》《题吹衣亭》，原文：星郎高韵凌云烟，天籁唤归酌流泉

尉治

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
尉治，来源于刘敞的《宋诗》《次韵四叔父出守新定寄欧阳一首》，原文：旧治空传汉都尉，遗民无复楚诸熊

涟璇

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
涟，来源于邹浩的《宋诗》《送宋司理赴吏部》，原文：古木暗长堤，清涟涨轻縠

灿崎

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
灿，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》，原文：这剑呵冰刃霜寒，玉华光灿，孜孜看

瑚白

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
瑚白，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠王太尉》，原文：红码碯杯斟白酒，碧珊瑚枕倚朱屏

烟资

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
烟资，来源于梅尧臣的《宋诗》《赋秋鸿送刘衡州》，原文：烟波千万里，足以资盘嬉

媖蒲

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

正崇

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
正崇，来源于陈璀的《唐诗》《风光草际浮》，原文：况被崇兰色，王孙正可游

铮沛

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
铮，来源于齐己的《唐诗》《古劒歌》，原文：一弹一抚闻铮铮，老龙影夺秋灯明

娅朦

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
娅，来源于苏轼的《宋诗》《上巳日与二三子携酒出游随所见辄作数句明日集之为诗故辞无伦次》，原文：崎岖束缊下荒径，娅姹隔花闻好语

陟岚

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
陟岚，来源于罗公升的《宋诗》《散慵》，原文：散慵陟岚岭，恰与落日平

涟慈

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
涟慈，来源于郭祥正的《宋诗》《泛江》，原文：抚慈膝兮出门，泪涟洏兮就船

栾辰

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
栾辰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：癸卯，取大子栾与母弟辰、公子地以为质

宛茉

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
宛，来源于刘攽的《宋诗》《黛陀石砚》，原文：能存辟雍法，宛是马蹄金

枝晢

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
枝，来源于韩元吉的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：分明密露枝枝结

源南

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
源南，来源于丁谓的《宋诗》《江》，原文：楚望为南纪，岷源始滥觞

熙缪

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
熙，来源于苏辙的《宋诗》《送周正孺自考功郎中归守梓潼兼简吕元钧三绝 其一》，原文：白发熙宁老诤臣，凛然心胆大于身

易凝

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
易凝，来源于苏籀的《宋诗》《潘令度送牡丹绝句》，原文：芳晨华月临春阁，倚丽凝娇岂易栽

桢凡

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
桢，来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》，原文：昨闻诏书下，权公作邦桢

温淖

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
温，来源于杜汪的《宋诗》《集工部句题暖谷》，原文：温温有风味，忆昔李公存

峨觅

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
峨，来源于牟巘的《宋诗》《东坡九日尊俎萧然有怀宜兴高安诸子姪和渊明贫士七首余今岁重九有酒无肴而长儿在宜兴诸儿苏杭溧阳因辄继和 其一》，原文：筑堂扁岷峨，目断落日晖

澄浠

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
澄，来源于李咸用的《唐诗》《谢友生遗端溪砚瓦》，原文：浅小金为斗，泓澄玉作堤

沦啸

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
沦啸，来源于陈普的《宋诗》《夜台》，原文：礼乐沉沦入九地，阴邪叫啸充虚空

析楹

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
析楹，来源于蔡襄的《宋诗》《夏晚南墅》，原文：夏竹侍前楹，凉襟析旧酲

裳域

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
裳域，来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》，原文：宫阙谁家域，蓁芜罥我裳

淇峤

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
淇，来源于陈傅良的《宋诗》《潭帅潘德鄜生辰》，原文：但欲公年如卫武，为留淇澳变风诗

昊沁

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
昊，来源于陈著的《宋诗》《七月望郡庠赋秋声诗且欲不犯题字及见所作良可发笑因赋二首示诸儿 其一》，原文：天教少昊管金行，发越清商妙莫名

朴祁

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
朴，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：礼缺不称，因朴趋陋

琮绘

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
琮，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 雍和》，原文：黝牲在列，黄琮俯暎

琬礼

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
琬，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：英辞一洗千载陋，写之琬琰宜在兹

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