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季昭如何起名 - 如何给你的孩子起一个有意义的名字？

于奥作者：于奥2023-12-05 18:07:00

季昭如何起名？给一个孩子起名字是一件非常重要的事情，起名不仅仅是为了满足社会习俗和形式，更是为了给孩子一个有意义的标签，让他们在人生的旅程中有更多的机遇和福祉。然而，许多父母在起名时常常感到困惑，不知道如何下手。在这篇文章中，我们将向您介绍一些关于季昭如何起名的方法和技巧，帮助您做出明智的选择。季昭是一个古老而有内涵的名字，它代表着聪明、勇敢和独立。在给您的孩子起名字时，您可以考虑这些特点，同时结合家族传统、文化背景和个人喜好，来选择一个适合的名字。起名是一项个性化的任务，没有固定的模式，但如果你遵循一些基本原则，可以让你在起名时更加自信和有把握。无论您选择什么样的名字，最重要的是保证它的独特性、易发音和易拼写，这样可以减少孩子在以后生活中遇到的麻烦。通过季昭如何起名的指导，相信您可以为您的孩子选择一个特别而有意义的名字，为他们的人生之路铺就一个美好的开端。

季昭如何起名

殷域

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
殷，来源于朱翌的《宋诗》《再次前韵》，原文：日走瞿昙宅，殷勤问觉圆

岳葭

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
岳葭，来源于黄滔的《唐诗》《投翰长赵侍郎》，原文：吹成暖景犹葭律，引上纤萝在岳松

奈榷

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
奈，来源于李弥逊的《宋词》《蝶恋花》，原文：占早争先，不奈腰肢软

睿凝

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
睿凝，来源于洪适的《宋诗》《张龙学挽诗二首 其一》，原文：丹墀凝睿想，黄石踵家声

禺践

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
禺，来源于释文珦的《宋诗》《郭文举祠》，原文：封禺山水国，曾是郭文游

蒂徵

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
蒂，来源于鲍溶的《唐诗》《范真传侍御累有寄因奉酬十首 二》，原文：白雪翦花朱蜡蒂，折花传笑惜春人

曜樟

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
曜，来源于孙因的《宋诗》《越问 鱼盐》，原文：曝曜灵以摝涉兮，浮莲的以试卤

庚狄

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
庚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：六月庚辰，郑伯仑卒

滢琼

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

蕖泓

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
蕖，来源于陶梦桂的《宋诗》《感怀五首 其三》，原文：佐岳归来得自如，依然服色似芙蕖

馟舸

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》，原文：载鸱夷、烟江一舸

萧天

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
萧天，来源于皇甫曾的《唐诗》《送和西蕃使》，原文：暮天沙漠漠，空碛马萧萧

诚俐

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
诚，来源于赵挺之的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》，原文：忠诚人所怀，正直神介福

中澧

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
中澧，来源于沈辽的《宋诗》《西阁秋杪感怀》，原文：澧中夷落无烽火，湖上风云有鬭蛟

肖翎

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
肖，来源于张镃的《宋诗》《夜坐放歌书兴》，原文：虽闻肖像登九重，收奖空言亦何用

淳里

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
淳里，来源于王禹偁的《宋诗》《送戚维戚纶之阆州亳州》，原文：孝爱睦姻族，淳谨化里闾

苓崔

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
苓，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵江道可赠别古诗二首 其一》，原文：苓珀谁能待，风霜逼彫年

源珈

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
源，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗明堂前朝献景灵宫二首 亚献宫架《冲安》。》，原文：锡以多祉，源深流长

霄桑

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
霄桑，来源于刘宰的《宋诗》《梦使高丽到东海口占》，原文：梦魂飞到碧霄东，日出扶桑万丈红

乘缪

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
乘缪，来源于方回的《宋诗》《断河酒楼得花字落字二首 其一》，原文：缪乘朝士马，偶驾刺史车

玢纾

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

誉韦

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
誉韦，来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》，原文：世仰韦公誉，人高白傅名

琅璆

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
琅璆，来源于释宝昙的《宋诗》《病余用前韵呈魏公》，原文：谁家金钗十二行，春风环佩鸣璆琅

朝与

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
朝与，来源于权德舆的《唐诗》《送少清赴润州参军因思练旧居》，原文：二纪乐箪瓢，烟霞暮与朝

栎黛

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
栎黛，来源于晁补之的《宋诗》《秋夜古风》，原文：人间栎社几黄落，晓窗洗黛悲青铜

泰羿

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
泰，来源于王庭珪的《宋诗》《题秀光亭壁饯刘世臣刘仲美》，原文：举此卜二友，否极终泰来

珏青

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
珏，来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》，原文：珏溪樵客意高远，几欲巢居如上古

纴曦

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
纴，来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》，原文：缲之复纺之，妾复躬纴维

潆暖

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

昶绰

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
昶，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：）（〖1〗《金石萃编》王昶按：「云居上寺，未详处所

榷昭

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
榷，来源于杜范的《宋诗》《闲坐有感偶成古风简刘会之高吉父康司理》，原文：盛古犹有憾，此岂易商榷

瑷裳

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

霄城

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
霄城，来源于韩琦的《宋诗》《游开化寺》，原文：距城才一舍，旷绝类霄堮

鹄榭

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
鹄，来源于王禹偁的《宋诗》《再赋二章一以颂高人之风一以伸俗吏之意 其二》，原文：不应明时鹄板书，可能终老傲唐虞

雯浠

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

知喻

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
知喻，来源于丁谓的《宋诗》《玉》，原文：辉山知禀异，被褐喻韬光

初虔

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
初虔，来源于许浑的《唐诗》《送楼烦李别驾》，原文：王粲暂停笔，吕虔初佩刀

袤媪

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《妙净院》，原文：石梁一何伟，延袤百肘长

澈诣

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
澈，来源于李之仪的《宋诗》《陪曾延之泛舟历湖至苦竹寺次韵陈致君席上所赋》，原文：巖岫涌寒清澈水，芰荷翻浪绿连天

天柏

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
天柏，来源于唐耜的《宋诗》《题巫山神女庙》，原文：仰首天坛下，松柏悲回首

赫黎

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
赫黎，来源于张耒的《宋诗》《迁居罗溪潘邠老昆仲比以火惊相见殊阔作诗调之》，原文：误忧黎元谩，烜赫惊户牖

璋沉

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
璋沉，来源于度正的《宋诗》《哀通泉李佥判》，原文：圭璋沉下国，桃李烂他邦

绪漓

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
绪，来源于释文珦的《宋诗》《旅感》，原文：故园书不来，愁绪日夜积

纾绚

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
纾，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：至矣纾宵旰，熙然协雨旸

芗蝶

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
芗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 彻豆用《熙安》。》，原文：燎芗既升，焫膋以洁

颉榭

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
颉，来源于杨景的《宋诗》《政和二年三月廿四日鄜延帅府大阅即席呈献帅座贾公凯歌 其三》，原文：不是颉羌求款附，为君唾手取灵州

沧识

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
沧识，来源于郭祥正的《宋诗》《交难》，原文：识面虽多心友难，沧海可量人莫测

钲珉

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
钲，来源于袁说友的《宋诗》《采石遇顺风》，原文：鸣钲十数过，瞬目三百里

澧初

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
澧初，来源于无名氏的《唐诗》《黔州（题拟）》，原文：《澧州图经》为宋初修

纲佰

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
纲，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其二六》，原文：总览权纲求治理，羣臣臧否疏屏风

柳纴

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
柳，来源于刘焘的《宋词》《菩萨蛮》，原文：垂柳拂帘低

存匠

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
存，来源于释德洪的《宋诗》《陈尊宿赞》，原文：嗣存参运，皆公使之

臻玖

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 再诣圣祖位用《干安》。》，原文：灵贶具臻，神光烨烨

绍袤

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
绍，来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》，原文：爰登宝位，爰绍丕基

蔓如

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
蔓如，来源于文同的《宋诗》《野花叹》，原文：织丛密蔓不可数，竞起涂抹如矜夸

旨莱

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
旨莱，来源于楼钥的《宋诗》《久不作诗喜仲兄迁邻居因成长句》，原文：相期奉旨甘，莱衣戏亲傍

涌陇

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
涌，来源于苏辙的《宋诗》《九月十一日书事》，原文：泼醅昨夜惊泉涌，洗盏今晨听妇夸

荟璨

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
荟，来源于苏辙的《宋诗》《立冬闻雷》，原文：荟蔚山朝隮，滂沱雨翻渎

箴固

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
箴固，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：遇箴尹固，帅其属将与白公

霆澎

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
霆澎，来源于释居简的《宋诗》《飞湍》，原文：澎轰乱石震风霆，崩奔千仞无朝莫

椒礼

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
椒礼，来源于张耒的《宋诗》《和上维道祈雨有应》，原文：椒醑礼神惭德薄，圣朝当宁四时调

佰韦

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

缤援

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
缤，来源于陈子昂的《唐诗》《彩树歌》，原文：故吾思昆仑之琪树，厌桃李之缤纷

瑥绘

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
绘，来源于郭祥正的《宋诗》《再和颖叔志游》，原文：默契如来禅，安用传画绘

爕澧

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

汐纾

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
汐，来源于米芾的《宋诗》《阊门舟中戏作呈伯原志东 其二》，原文：吴王故苑古长洲，潮汐池边一伫留

秋暌

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
秋暌，来源于刘摰的《宋诗》《题和州云荫轩》，原文：坐疑秋色早，境与世尘暌

瑄翊

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

羲珐

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
羲，来源于方回的《宋诗》《独立》，原文：自觉多思尚多事，不如樽酒见羲皇

娥阮

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
娥阮，来源于阎选的《唐诗》《浣溪沙》，原文：刘阮信非仙洞客，嫦娥终是月中人，此生无路访东邻

忻霄

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
忻，来源于魏了翁的《宋诗》《端平三年春三月戊午朔天子有诏俾臣了翁以佥书枢密院奏事既上还山之请乃休沐日丁丑与宾佐谒濂溪先生祠宾主凡二十有二谓是不可无纪也遂以明道先生云淡风轻之诗分韵而赋而诗有二言有四言同一韵者则二客赋之了翁得云字》，原文：池莲已濯濯，庭草长忻忻

昙优

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
昙优，来源于释心月的《宋诗》《出山相赞》，原文：如斯面目尘埃甚，更说优昙别是春

承时

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
承时，来源于白子仪的《宋诗》《暑伏偶书呈端祖抑之》，原文：岁时三伏每相承，雨汗居人因不胜

同郁

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
同郁，来源于贯休的《唐诗》《行路难 五》，原文：君不见道傍树有寄生枝，青青郁郁同荣衰

仑隋

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
仑，来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其一》，原文：朝发赤水阳，夕抵昆仑椒

园蓓

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
园蓓，来源于宋庠的《宋诗》《感花》，原文：前日来攀小园树，枝头蓓蕾无万数

玟琮

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

漪桔

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
漪，来源于曾巩的《宋诗》《高阳池》，原文：我亦爱池上，眼明见清漪

澜影

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
澜影，来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：澄澜过尽征鸿影

滨裴

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
滨裴，来源于杨万里的《宋诗》《大司成颜几圣率同舍招游裴园泛舟绕孤山赏荷花晚泊玉壶得十绝句 其三》，原文：岸岸园亭傍水滨，裴园飞入水心横

温煦

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
温煦，来源于贾岛的《唐诗》《寄沧州李尚书》，原文：威棱高腊冽，煦育极春温

潮苑

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
潮苑，来源于顾非熊的《唐诗》《送友人及第归苏州》，原文：鹤鸣荒苑内，鱼跃夜潮中

良吟

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
良吟，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和长吉上人淮甸相遇》，原文：序事尽成故，慨吟良有资

烯纬

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴长文紫微见过》，原文：尚期新醪熟，还往袭经纬

谆葆

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
谆，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：谆谆闻药石，凛凛畏冰霜

允艾

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
允，来源于高适的《唐诗》《奉酬睢阳李太守》，原文：公族称王佐，朝经允帝求

苡秭

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《送徐守寺正二首 其二》，原文：虽有荔枝懒包贡，亦无薏苡可囊归

薏麟

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
薏，来源于虞俦的《宋诗》《移官舍菊种归园中》，原文：不是园葵何用拔，且无薏苡莫相疑

怡汀

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
怡，来源于虞俦的《宋诗》《挽范承事诗》，原文：贝叶神怡处，南柯梦觉时

韦昃

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
韦，来源于周麟之的《宋诗》《和元革叔无闷斋》，原文：公今非遯元无闷，要把韦编续圣丘

致鸠

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
致鸠，来源于张扩的《宋诗》《盛暑得竹簟甚精戏为之赋》，原文：泠鸠稍知音，与致雏鳯凰

璎林

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
璎，来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》，原文：庭老樛枝翠璎珞，地生并蒂玉芙蓉

支澜

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
支澜，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：狂澜身砥柱，大厦手支撑

宣桓

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
宣桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」宣子曰：「齐桓、晋文，不亦是乎

绡婴

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
绡，来源于无名氏的《元曲》《仙吕・八声甘州》，原文：愁靠芙蓉绣枕边，闷拥鲛绡锦被

棂莲

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
棂，来源于楼钥的《宋诗》《送春 其一》，原文：夜倚疎棂诵佳句，好风如水月如霜

仓皋

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
仓，来源于陈宓的《宋诗》《和范省元》，原文：要知贫富乘除理，施尽囷仓却解盈

恤祁

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
恤，来源于宋祁的《宋诗》《寄献扬州》，原文：忧余曾得恤，涅罢返无缁

纴煜

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
纴，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：碧巖花堕鸟飞去，蒲坐叶飘针正纴

淳翩

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
淳，来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其一○》，原文：我爱淳安好，百方民力宽

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