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如何给小孩起名带有“学”字

张邵旖作者：张邵旖2023-12-05 18:23:02

给小孩起名是每个家长都非常关心的事情。一个好的名字不仅能代表孩子的个性和特点，也与孩子的未来有着密切的关系。在起名过程中，很多家长都希望能在名字中带有“学”字，寓意着孩子将来能够有好的学习能力和学业成就。而如何给小孩起一个带有“学”字的名字呢？下面将介绍一些方法和技巧，帮助家长们更好地给孩子起名。首先，要考虑名字的音韵美和含义。一个好听的名字不仅能够给人以愉悦的感觉，也能够让人对孩子产生好感。同时，名字的含义也非常重要，可以通过字典、诗词、成语等参考资料来了解不同字的含义及其搭配方式。其次，要考虑名字的吉祥寓意。在中国文化中，很多字和组合都有着吉祥的寓意。通过选择这些字来组成名字，可以为孩子带来好运和顺利。最后，要考虑名字的个性化。每个孩子都是独特的个体，名字也应该与他们的特点相契合。可以根据孩子的性格、爱好、家族背景等因素来选择适合的字。总之，在给小孩起名带有“学”字时，家长们可以结合音韵美、含义、吉祥寓意和个性化等要素，仔细筛选和思考，选取一个既有意义又好听的名字，为孩子的未来之路加油助力！

小孩起名带学字

学景

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
学景，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其六》，原文：景龙学士赋新诗，剪彩宫花插鬓归

瑗学

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
瑗学，来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》，原文：学道正传蘧瑗脉，爱人默契武城心

君学

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
君学，来源于黄庭坚的《宋诗》《晁张和答秦觏五言予亦次韵》，原文：秦君锐本学，骥子已血汗

棋学

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
棋学，来源于韩驹的《宋诗》《钱逊叔见示小诗次韵 其四》，原文：日长一局枯棋罢，卧看儿童学意钱

涔学

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
涔学，来源于黄庭坚的《宋诗》《拟古杂言》，原文：新妇祝雁好自去，勿学水中恋涔鱼

普学

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
普学，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・寄生草》，原文：普天下习儒士，学业的

未学

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
未学，来源于徐钧的《宋诗》《赵括》，原文：少年轻锐喜谈兵，父学虽传术未精

熙学

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
熙学，来源于徐元杰的《宋诗》《琼林宴恭和御制》，原文：帝学缉熙方显行，圣心左右已逢原

中学

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
中学，来源于释印肃的《宋诗》《十二时歌 其四》，原文：禺中巳，报君学道无门户

墨学

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
墨学，来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其二》，原文：翰墨传家学，风流蕴素资

学淅

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
学淅，来源于刘商的《唐诗》《酬道芬寄昼松》，原文：闻道铅华学沈宁，寒枝淅沥叶青青

桔学

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
桔学，来源于梅尧臣的《宋诗》《观理蔬》，原文：于陵岂复有，空学桔槔为

情学

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
情学，来源于楼钥的《宋诗》《送内弟汪耐翁随侍因赴临川推官》，原文：从今家问须情实，莫事虚文学外人

亦学

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
亦学，来源于苏轼的《宋诗》《和子由送将官梁左藏仲通》，原文：南都从事亦学道，不惜肠空夸脑满

学乘

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
学乘，来源于宋庠的《宋诗》《送荆南李学士》，原文：后乘追文学，先春召督邮

巡学

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
巡学，来源于田锡的《宋诗》《送韩援赴阙》，原文：昭文馆殿选学士，巡抚使名名号新

学易

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
学易，来源于李吕的《宋诗》《借用邓彦高韵》，原文：性学丝毫未易通，醇疵何敢议轲雄

决学

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
决学，来源于欧阳修的《宋诗》《学书二首 其一》，原文：岂止学书然，自悔从今决

学崇

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
学崇，来源于许月卿的《宋诗》《次韵马枢密 其二》，原文：年来闭户学崇深，邂逅论文悦我心

学燏

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
燏yù木火光貌。
国学点评
学，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・锦上花》，原文：内性儿聪明，冠世才学

燝学

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

学馥

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
学馥，来源于史浩的《宋诗》《和建王明远楼》，原文：槐阴瞻五学，芸馥见三神

桥学

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
桥学，来源于张籍的《唐诗》《送律师归婺州》，原文：归到双溪桥北寺，乡僧争就学威仪

纲学

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
纲学，来源于陆游的《宋诗》《喜小儿辈到行在》，原文：阿纲学书蚓满幅，阿绘学语莺啭木

学翼

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
学翼，来源于王十朋的《宋诗》《送喻令》，原文：西归更勉家传学，云翼行看九万高

彦学

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
彦学，来源于赵蕃的《宋诗》《送刘得华赴汉阳教授二首 其二》，原文：辍我学省彦，以为远方重

学玮

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
学，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：欲学杨花更耐寒

婳学

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

学澈

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
学澈，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》，原文：莫学时人贪酩酊，清光未澈已阑单

学音

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
学音，来源于李建勋的《唐诗》《送喻炼师归茅山》，原文：莫学秦时客，音书便不通

漓学

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
漓学，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：几度唤起醒累，淋漓痛饮，不学愁余句

爕学

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

学搦

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
学，来源于韩驹的《宋诗》《赠赵伯鱼》，原文：学诗当如初学禅，未悟且遍参诸方

阑学

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
阑学，来源于高似孙的《宋诗》《句 其六二》，原文：太乙神仙游册府，秦王学士凭阑干

阑学

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
阑学，来源于楼钥的《宋诗》《六月十六夜观月翌早纪所见成长谣》，原文：老我已复卦气阑，学道无成空自叹

学篌

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
学篌，来源于施肩吾的《唐诗》《效古词》，原文：初学箜篌四五人，莫愁独自声前足

学熠

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
学熠，来源于丁谓的《宋诗》《萤》，原文：惟怜资学者，熠燿满纱囊

樨学

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
樨，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》，原文：一年好景是重阳，萸紫樨红菊更黄

学硝

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
学，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・天下乐》，原文：(正末云)有钱的无才学

学浚

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
学浚，来源于陈著的《宋诗》《新揭州学扁乡人求赋》，原文：道腴养斯丰，学深浚斯深

町学

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
町，来源于宋祁的《宋诗》《新笋成竹》，原文：雨町犀株突，阳臯锦槊攒

学郝

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
学，来源于李昌遇的《唐诗》《龙诗》，原文：《诗学指南》本作「李昌运」

学甯

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
学甯，来源于李兼的《宋诗》《寄题愚斋》，原文：吾非甯武子，今学北山翁

学逸

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
学逸，来源于马元演的《宋诗》《游洞霄纪实》，原文：虽慕子长游，未学子真逸

学闲

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
学闲，来源于拾得的《唐诗》《诗 五十》，原文：世有多解人，愚痴学闲文

滇学

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
滇，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

学淅

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
学淅，来源于刘商的《唐诗》《酬道芬寄昼松》，原文：闻道铅华学沈宁，寒枝淅沥叶青青

学馠

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
馠hān木芳香。
国学点评
学，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：学个狂韩愈

学桥

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
学桥，来源于苏颋的《唐诗》《利州北佛龛前重于去岁题处作》，原文：岁年书有记，非为学题桥

里学

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
里学，来源于蒋捷的《宋词》《洞仙歌》，原文：更谁家鸾镜里，贪学纤蛾，移来傍、妆楼新种

萌学

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
萌学，来源于张载的《宋诗》《句 其一》，原文：十载相从应学得，怕人知事莫萌心

学飐

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
学，来源于陆游的《宋词》《鹧鸪天》，原文：懒向青门学种瓜

学榆

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
学榆，来源于李好古1的《宋词》《清平乐》，原文：也学玉关榆柳

学林

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
学林，来源于楼钥的《宋诗》《老来》，原文：曲肱时复同尼父，面壁何妨学少林

松学

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
松学，来源于苏轼的《宋诗》《予少年颇知种松手植数万株皆中梁柱矣都梁山中见杜舆秀才求学其法戏赠二首 其一》，原文：如今尺五城南杜，欲问东坡学种松

学希

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
学希，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答吴安勗太祝》，原文：我于文字无一精，少学五言希李陵

学冕

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
学冕，来源于钱起的《唐诗》《送韦信爱子归觐》，原文：才子学诗趋露冕，棠花含笑待斑衣

学棕

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
学，来源于史浩的《宋词》《柘枝舞》，原文：□□□、□住深□，妙学得柘枝舞

瑜学

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
瑜学，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》，原文：笔下波涛文贯道，胸中瑜瑾学逢源

涔学

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
涔学，来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈林子长郎中龚养正寺簿》，原文：荒学蹄涔易窥底，禄

乘学

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
乘学，来源于岑参的《唐诗》《东归发犍为至泥谿舟中作》，原文：吾当海上去，且学乘桴翁

朗学

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
朗学，来源于李白的《唐诗》《赠僧崖公》，原文：昔在朗陵东，学禅白眉空

学棋

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
学棋，来源于阳枋的《宋诗》《避地云山全父弟诗寄梅花 其二》，原文：天机妙处人难解，一局闲棋学洞仙

逸学

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
逸学，来源于释德洪的《宋诗》《送僧归石门》，原文：曾学云庵逸格禅，别来江柳几春烟

学吟

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
学吟，来源于赵崇怿的《宋诗》《金精歌》，原文：千年老狖学春吟，白日龙雷藏树阴

楚学

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
楚学，来源于姜特立的《宋诗》《门前柳》，原文：悲秋宋玉宅，学舞楚王宫

虞学

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
虞学，来源于苏颂的《宋诗》《再和三篇 其二》，原文：学者伏膺虞秘监，时贤求范永禅师

朔学

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
朔学，来源于翟奉达的《唐诗》《抄逆刺占后题（题拟） 三》，原文：）（按：向达同书《西征小记》云《逆刺占》末翟题云：「于时天复贰载岁在壬戌四月丁丑朔七日，河西炖煌郡州学上足子弟翟再温记

梓学

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
梓学，来源于刘攽的《宋诗》《曲阜宣圣庙夫子手植桧二首 其二》，原文：恭梓二三千学士，爱棠四十六孙枝

葭学

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
葭，来源于李郢的《唐诗》《鹅儿》，原文：风吹楚泽蒹葭暮，看下寒溪逐去船

瑄学

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
瑄学，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

学书

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
学书，来源于梅尧臣的《宋诗》《僧子思以卷来见》，原文：诗书出邹鲁，诵学无蛮夷

博学

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
博学，来源于李复的《宋诗》《残编》，原文：博学多闻予所仰，喜君携笈过衡茅

晃学

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
晃，来源于项安世的《宋诗》《送张升之四首 其四》，原文：天公今日为我喜，朝阳晃晃融新泥

学箬

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
学，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一八》，原文：容称其德，蓄学之验

轶学

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
轶学，来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》，原文：先生轶前驾，学力欺孟荀

种学

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
种学，来源于谢薖的《宋诗》《种松》，原文：身非郭槖驼，学作种树翁

鸥学

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
鸥学，来源于元稹的《唐诗》《题王右军遗迹》，原文：今据王水照教授自日本携归之东京大学图书馆藏森鸥外捐赠抄本《千载佳句》复印本校录

虢学

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
虢，来源于戴复古的《宋诗》《吾乡陈万卿儒者能医见宜春赵守盛称其医药之妙著本草折衷可传》，原文：有时能起虢，一剂直千金

崔学

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
崔学，来源于文同的《宋诗》《北楼晚晴望秦岭》，原文：如何学得崔重易，吟啸终南明月中

学葭

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
学，来源于刘黻的《宋诗》《四先生像赞 象山陆文安公》，原文：卓学迈伦，居超径诣

学茗

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
学茗，来源于廖刚的《宋诗》《再和》，原文：携瓶闲煮茗，坎地学藏冰

学滟

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
学，来源于蒋捷的《宋词》《柳梢青》，原文：学唱新腔

杨学

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
杨学，来源于陆游的《宋诗》《暇日弄笔戏书三首 其二》，原文：草书学张颠，行书学杨风

愉学

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
愉，来源于晁补之的《宋诗》《次韵四弟以道十二弟叔与法王唱和兼示无斁弟二首 其二》，原文：伯以最恬愉，何由采之出

学寅

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
学寅，来源于陈著的《宋诗》《送儿沆再之台学并似许梧山张在轩》，原文：学古入官非易事，同寅协恭第一义

学翌

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
学，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七》，原文：学文兼学武，学武兼学文

畅学

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
畅学，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其四》，原文：沃心裨帝学，古道畅皇风

学蔷

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
学，来源于白玉蟾的《宋诗》《大道歌》，原文：学仙学到婴儿处，月在寒潭静处明

嵘学

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
嵘学，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻与安节夜坐三首 其二》，原文：少年高论苦峥嵘，老学寒蝉不复声

学僖

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
学僖，来源于周必大的《宋诗》《留别金陵韩帅二首 其二》，原文：泮宫正采僖侯藻，太学俄甘吏部虀

学慷

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
学慷，来源于王十朋的《宋诗》《送王司业守永嘉》，原文：先生不作进学解，直言慷慨投封章

学荏

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
学，来源于刘季孙的《宋诗》《送江宁知府林公修撰十韵律》，原文：昭代尊儒学，惟公简拔频

胧学

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
胧学，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・尧民歌》，原文：奸笑你端明学士忒汰朦胧，全不想酒阑人散夜将终，怎还许花间四友僻从容

纤学

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
纤学，来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其四》，原文：纤腰嫋嫋戎衣窄，学射山前看打围

学岳

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
学岳，来源于师浑甫的《宋诗》《丈人观》，原文：甯君始学道，敢据五岳尊

遒学

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
遒学，来源于苏颂的《宋诗》《宋中道都官挽辞二首 其二》，原文：文章微婉气清遒，议论精通学赡优

亭学

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
亭学，来源于陆游的《宋诗》《东村步归二首 其一》，原文：催科醉亭长，聚学老书生

润学

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
润学，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠高子勉四首 其一》，原文：文章瑞世惊人，学行刳心润身

学迪

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
学，来源于毛滂的《宋词》《虞美人》，原文：柳枝却学腰肢袅

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