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起名字有一个虎字

李潭晰作者：李潭晰2023-12-06 18:45:05

起名字是每位父母都面临的重要任务之一。一个好的名字不仅仅是个标识，更会为孩子带来力量和吉祥。如果您想要以虎为主题给孩子起个名字，那么可以考虑以下一些有关虎的含义和特征。首先，虎被视为勇敢和强大的象征，所以以虎字开头的名字可以传达这种意义。其次，虎也代表着权威和权力，因此在名字中融入虎的字义可以赋予孩子一种领导力和自信心。另外，虎象征着忠诚和正直，这些品质也可以在选取名字时考虑进去。总而言之，给孩子起一个以虎字为主题的名字，不仅能够展现孩子的个性和特点，也能够为他们的人生增添一份祝福和庇佑。希望以上的建议对您有所帮助，祝愿您能够为孩子找到一个美好而吉祥的名字。

起名字有一个虎字

旖楠

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
旖，来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》，原文：淋漓翠羽帐，旖旎采云军

卫夷

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
卫夷，来源于楼钥的《宋诗》《竹》，原文：同本君为分鲁卫，清风应不愧夷齐

湫珺

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
湫，来源于楼钥的《宋诗》《寄题正卿通判可高亭》，原文：大龙湫下听雷吼，白石巖头看日生

筝瑜

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
筝，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：叹秦筝、斜鸿阵里，素弦尘扑

致浚

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
致，来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 武德舞》，原文：孝孙致告，神其降灵

缨灿

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
缨灿，来源于仇远的《宋诗》《柰花似海棠林檎但叶小异》，原文：未开足标致，紫绵灿垂缨

奈苑

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
奈苑，来源于梅尧臣的《宋诗》《吕缙叔云永嘉僧希用隠居能谈史汉书讲说邀余寄之》，原文：奈苑谈经者，兰台著作称

璞霆

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
璞霆，来源于赵庚夫的《宋诗》《病足》，原文：意恐梦中轻献璞，怒思天上去鞭霆

宁琀

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
宁，来源于方岳的《宋诗》《次韵洪尉 其二》，原文：宁论马得丧，但问蛙公私

决翙

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
决，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其六一》，原文：彻不彻，却来棒头为汝决

渌正

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
渌正，来源于韩淲的《宋诗》《正月初六日》，原文：水活正添幽涧渌，草生纤嫩亦初匀

旬迪

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
旬，来源于胡仲弓的《宋诗》《寄梅臞》，原文：别去忽经旬，春风阅二分

旷虔

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
旷，来源于林景熙的《宋诗》《草花》，原文：十年多旷土，一种自春风

淄昭

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
淄，来源于周密的《宋诗》《小沧浪亭》，原文：吾心泾渭本无混，有味淄渑自莫逃

燃缮

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
燃，来源于曾易简的《宋诗》《清明日赐新火》，原文：乍燃烟尚短，初出焰犹新

曦婷

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
曦，来源于张嵲的《宋诗》《自顺阳至均房道五首用陈符宝去非韵 其一》，原文：行客路正远，曦驭已西驰

晋矗

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
晋，来源于华岳的《宋诗》《不遇》，原文：当知晋霸非由晋，所谓虞亡岂在虞

阑昉

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
阑，来源于韩的《宋词》《阮郎归》，原文：小楼秋霁碧阑干

陇染

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
陇，来源于柳永的《宋词》《醉蓬莱》，原文：渐亭皋叶下，陇首云飞，素秋新霁

庆炜

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
庆，来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》，原文：大庆同荣茂，甘泉杀等夷

景真

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
景真，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：孤村冬杪，有景真堪画

普瑭

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
普，来源于释了悟的《宋诗》《偈颂五首 其二》，原文：灵山一字也无，普请大家证据

璃域

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
璃，来源于嗣主璟的《唐诗》《游后湖赏莲花》，原文：孙武已斩吴宫女，琉璃池上佳人头

潭棂

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
潭，来源于王炎的《宋诗》《京丞相挽诗 其三》，原文：鬰鬰松坡上，潭潭甲第成

原明

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
原明，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠左仆射郑国公严公武》，原文：西郊牛酒再，原庙丹青明

岐棕

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
岐，来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》，原文：岐阳旅宦少欢娱，江左羇游费时日

永梁

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
永梁，来源于洪迈的《宋诗》《逢年与德粲同之温陵谒大智禅师医作四小诗送之 其三》，原文：石梁跨蠔山，永与方壶久

茜旨

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
茜，来源于李石的《宋诗》《采桑》，原文：笼钩在手茜裙襦，蚕老风暄日欲晡

夕凌

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
夕凌，来源于文彦博的《宋诗》《山中隐者》，原文：草桥凌晨出，柴车向夕归

云湘

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
云湘，来源于郎士元的《唐诗》《夜泊湘江》，原文：湘山木落洞庭波，湘水连云秋鴈多

滇琅

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：赤藤为杖世未窥，台郎始携自滇池

茂谆

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
茂，来源于邵雍的《宋诗》《种谷吟》，原文：柰何禾未荣，而见莠先茂

央云

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
央云，来源于窦庠的《唐诗》《东都嘉量亭献留守韩仆射》，原文：云构中央起，烟波四面通

钧晰

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
钧晰，来源于权德舆的《唐诗》《奉和新卜城南郊居得与卫右丞邻舍因赋诗寄赠》，原文：六符既昭晰，万象随陶钧

昃泯

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
昃，来源于张良臣的《宋诗》《书情奉寄蒋弋阳公 其一》，原文：何言昃离后，一饱困藜稗

岚绰

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
岚，来源于陆游的《宋诗》《村舍小酌》，原文：逡巡上车去，湿翠浮烟岚

莱缎

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
莱，来源于王安中的《宋词》《御街行》，原文：清霜飞入蓬莱殿

焓钲

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：文潢无逆檝，谈阵有降钲

芃葆

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
芃，来源于廖行之的《宋诗》《宿白湖即事》，原文：汩汩溪流新过雨，芃芃禾稼已平原

尤漫

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
尤漫，来源于刘克庄的《宋诗》《题赵与㑾贽卷》，原文：此笔生花尤组丽，彼风吹箨漫轻浮

秋析

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
秋析，来源于洪适的《宋诗》《次韵向宪见赠三首 其一》，原文：理财无管晏，言利析秋豪

柏燮

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
柏，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》，原文：非无松柏坚，未易苍龙抟

苏序

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
苏序，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：）（按：苏轼《洞仙歌序》，谓老尼能诵孟昶此词首二句，不见全篇，乃为足之

韪治

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
韪，来源于张耒的《宋诗》《夏至》，原文：韪哉观化子，默坐付忘言

濡颐

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
濡颐，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：卧辙希濡沫，低颜受颔颐

憧荑

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
憧，来源于赵汝鐩的《宋诗》《八景歌 其三》，原文：湘峦滴翠石径滑，远近憧憧人趁虚

沉炔

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
沉，来源于曹勋的《宋诗》《汉宫词三首 其一》，原文：夜漏沉沉度建章，千门万户锁深房

普琪

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
普，来源于薛逢的《唐诗》《元日楼前观仗 二》，原文：欲识普恩无远近，万方欢忭一声雷

灵霖

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
灵霖，来源于李收的《唐诗》《和中书侍郎院壁画云》，原文：独思作霖雨，流润及生灵

梦栎

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
梦栎，来源于吴潜的《宋诗》《五用出郊韵三首 其二》，原文：梦里便寻青栎社，生来几过白苹洲

霓遒

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
霓，来源于韩愈的《唐诗》《征蜀联句》，原文：飜霓纷偃蹇，塞野澒坱圠

柒晓

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

菀净

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
菀，来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》，原文：欲言先菀结，既决犹徘徊

由涵

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
由涵，来源于李彭的《宋诗》《送人游吴》，原文：嘘枯由涵照，要津藉推挽

桥由

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
桥由，来源于释文珦的《宋诗》《寄天台万年淮海禅席》，原文：无由亲道话，梦绕石桥烟

崔芈

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
崔，来源于易士达的《宋诗》《巴子台》，原文：东郊青土尚崔嵬，疑是巴王筑此台

津沥

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
津沥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一○七》，原文：看看，心空骨寒槁木暖，未发髑髅津沥干

煦樗

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
煦，来源于姚合的《唐诗》《奉和四松》，原文：阴阳气潜煦，造化手亲栽

般熹

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
般，来源于释慧空的《宋诗》《送通功二化士造大际藏经》，原文：拈出大际山，般若波罗蜜

治瑹

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
治，来源于刘摰的《宋诗》《和路秋怀三十韵》，原文：竭作趋川垄，欢言治圃场

焓芾

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：甘棠蔽芾思留躅，英簜瞻依忍出闉

桑瑧

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
桑，来源于李频的《唐诗》《书怀》，原文：却闲思洞穴，终老旷桑麻

昊决

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
昊，来源于张侃的《宋诗》《示高恺叔》，原文：赠君以一言，功名薄穹昊

遒榆

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
遒榆，来源于徐瑞的《宋诗》《春日感兴有怀芳洲》，原文：老去空惊岁月遒，桑榆虽晚尚堪收

凌情

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
凌情，来源于欧阳炯的《唐诗》《贯休应梦罗汉画歌》，原文：西岳高僧名贯休，孤情峭拔凌清秋

漫蔳

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
漫，来源于王十朋的《宋诗》《怀子尚》，原文：水北山南春寂寂，天涯海角路漫漫

晶爕

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
晶，来源于白居易的《唐诗》《山石榴花十二韵》，原文：风来添意态，日出助晶光

旌澎

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
旌，来源于京镗的《宋词》《念奴娇》，原文：笙歌丛里，旌旗光映林樾

睿凇

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
睿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉祀礼成宴》，原文：向晚柏梁传睿唱，帝台春箭更迟迟

执渲

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
执，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 二十四》，原文：泥人子，手执木桃弓

琳傅

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
琳，来源于陈造的《宋诗》《石湖两帖还李推官》，原文：人间至宝人贪求，无闾珣琪雍琳璆

钏焘

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
钏，来源于李元膺的《宋词》《菩萨蛮》，原文：琐绳金钏响

亦檀

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
亦檀，来源于方回的《宋诗》《孟君复赠王侯元俞诗两皆英妙神奇次韵》，原文：歌岂有檀板，舞亦无珠鞲

磐冽

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
磐，来源于李白的《唐诗》《丁督护歌》，原文：万人凿磐石，无由达江浒

旬翙

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
旬，来源于华镇的《宋诗》《送德器移光州仙居令》，原文：邂逅旧惭无半面，追随今恨只三旬

晔湫

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
晔，来源于陆游的《宋诗》《夜观严光祠碑有感》，原文：平生陋范晔，琐琐何足录

珐奂

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其三》，原文：巖深饱霜雪，路绝窥轮奂

里茗

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
里茗，来源于董嗣杲的《宋诗》《壬戌元日二首 其一》，原文：心上痛懐松里友，客中忍视茗山春

栎兴

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
栎，来源于孙巖的《宋诗》《绕行遇猎》，原文：儿郎汹汹山精匿，杀气随风撼松栎

承滦

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
承，来源于孟郊的《唐诗》《靖安寄居》，原文：承世不出力，冬竹肯抽葅

仓奂

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
仓，来源于徐照的《宋诗》《低飞雀》，原文：太仓有腐粟，安得悦尔颜

舟萌

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
舟萌，来源于陆游的《宋诗》《喜雨》，原文：土润竹萌出，水长渔舟活

乾熠

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠，来源于李复的《宋诗》《荆门军蒙泉》，原文：清涵锦石斑斑丽，秀吐金莲熠熠幽

璋祯

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
璋祯，来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》）（按：吴璋逸诗及小传，皆承张靖龙同志录示

涌涧

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涌涧，来源于周文璞的《宋诗》《送涧泉》，原文：石涧流自涌，玉山禾欲长

琢珵

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
琢，来源于洪咨夔的《宋诗》《程广文季允得崔西清荐诗来用韵》，原文：珊瑚琢钩珠结网，锦署玉堂相望咫

莱晠

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
莱，来源于戴叔伦的《唐诗》《酬赠张众甫》，原文：更慙张处士，相与别蒿莱

羡淙

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
羡，来源于沈辽的《宋诗》《送师说兄弟西归》，原文：频羡君此游，梦寐过吴城

韶汀

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
韶，来源于程的《宋词》《步虚词・西江月》，原文：先舞云韶彩凤

冬奥

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
冬奥，来源于刘敞的《宋诗》《蒙示容斋诗辄为五言仰续逸唱》，原文：虚轩便炎夏，奥室宜隆冬

献樟

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
献，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：便献俘非勇，纳降非怯

纾滔

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
纾，来源于周孚的《宋诗》《次韵度上人窗下竹》，原文：少纾黄落恨，聊贷白间凉

肖犹

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
肖犹，来源于韩愈的《唐诗》《题杜工部坟》，原文：英豪虽没名犹嘉，不肖虚死蓬麻

潭纫

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
潭，来源于杨万里的《宋诗》《题栖贤寺三峡桥》，原文：古潭宅神龙，睡醒厌久跧

蓁勃

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
蓁，来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》，原文：窗扉洞达舒两目，异景错出罗蓁蓁

椿什

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
椿，来源于无名氏的《宋词》《朝中措》，原文：十万儿童踊跃，祝公寿等庄椿

予杉

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
予，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：7　赉，贡，锡，畀，予，贶，赐也

润翎

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
润翎，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝代诸儿五首以春风花草香为韵 其五》，原文：顶浴丹砂润，翎梳白玉光

苓庄

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
苓庄，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一六》，原文：豕苓鸡壅言，吾亦闻庄叟

礴瑶

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
礴，来源于韩淲的《宋诗》《次韵巩仲至》，原文：不奈驱驰堕烟海，少迟盘礴对风潮

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