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大连金州起名字的人-寻找独特命名的专家

杨覃楚作者:杨覃楚2023-12-06 19:45:06

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大连金州起名字的人

蔳钲

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲,来源于张籍的《唐诗》《祭退之》,原文:旧茔盟津北,野窆动鼓钲

琥盛

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
琥盛,来源于权德舆的《唐诗》《放歌行》,原文:春酒盛来琥珀光,暗闻兰麝几般香

绅傅

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
绅,来源于秦观的《宋诗》《中书侍郎挽词二首 其二》,原文:搢绅终有恨,王骏不封侯

齐斯

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
齐斯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:季武子寝疾,蟜固不说齐衰而入见,曰:「斯道也,将亡矣

谆柃

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
谆,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:谆谆闻药石,凛凛畏冰霜

玫朝

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
玫,来源于王安石的《宋诗》《次韵答彦珍》,原文:手得封题手自开,一篇美玉缀玫瑰

翎仟

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
翎,来源于周韶的《宋诗》《求落籍》,原文:陇上巢空岁月惊,忍看回首自梳翎

荏才

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
荏才,来源于文天祥的《宋诗》《胡笳曲 八拍》,原文:只今年才十六七,风尘荏苒音书绝

存温

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
存温,来源于韩愈的《唐诗》《雨中寄孟刑部几道联句》,原文:温存感深惠,琢切奉明诫

朴锦

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
朴,来源于蔡襄的《宋诗》《御笔赐字诗》,原文:独是丹诚抱忠朴,常欲赞奏上古珍

尤舜

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
尤,来源于刘学箕的《宋诗》《北山园山石为形势买盗夜半择其尤者窃去累日怀抱作恶赋诗以纪鬰鬰》,原文:检视所寇攘,嶙峋拔其尤

飖宗

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
飖,来源于李白的《唐诗》《游泰山六首 一》,原文:玉女四五人,飘飖下九垓

铭慷

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
铭,来源于黄庭坚的《宋诗》《见子瞻粲字韵诗和答三人四返不困而愈崛奇辄次韵寄彭门三首 其三》,原文:铭功甚俊伟,迺见儒生懦

郄晤

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
郄,来源于韦庄的《唐诗》《和薛先辈见寄初秋寓怀即事之作二十韵》,原文:郄堂流桂景,陈巷集车音

尚冽

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
尚冽,来源于陈舜俞的《宋诗》《奉酬长文舍人出城见示之句》,原文:春分腊雪未全消,凛冽春寒气尚骄

铮缪

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
铮,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:厚恩山岌嶪,高致玉铮锽

诏灿

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
诏灿,来源于皎然的《唐诗》《劳山居寄呈吴处士》,原文:贤阁御题龙墨灿,诏归补衮在须臾

胥尧

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
胥尧,来源于张说的《唐诗》《扈从温泉宫献诗》,原文:不知远梦华胥国,何如亲奉帝尧君

磊骥

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
磊,来源于度正的《宋诗》《送茶使赵伯川赴阙》,原文:渊洪胸次自磊磊,慷慨颜貌真堂堂

绅骏

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
绅骏,来源于秦观的《宋诗》《中书侍郎挽词二首 其二》,原文:搢绅终有恨,王骏不封侯

夷隋

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
夷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:阍曰:「夷射姑旋焉

旨新

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
旨新,来源于宋湜的《宋诗》《赠淳于公归养》,原文:拜章辞旨切,致政罢光新

鸠仟

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
鸠,来源于朱明之的《宋诗》《次韵介甫怀舒州山水见示之什》,原文:皖上相逢昔少留,登楼隐几听鸣鸠

珐尤

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤,来源于徐瑞的《宋诗》《修禊后三日与仲退坐小斋煖雨初歇忽闻异香于是花事已罢春在尘土意其为草木畅茂有自然之香而卒莫诘其所从来明日仲退以心清闻妙香为韵作五诗奉次一噱 其四》,原文:君看此幽芬,无情尤可笑

珐理

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理,来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》,原文:要知空色理,自莫分空色

璨纴

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
璨,来源于白玉蟾的《宋诗》《晓醒追思夜来句 其三》,原文:孤云野鹤寄山家,不料寒空璨六花

逵盛

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
逵盛,来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其五》,原文:青逵布序韶晖盛,紫禁乘春乐事多

莜昼

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

纯飐

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
纯,来源于戴复古的《宋诗》《阿奇晬日》,原文:为子必纯孝,为人必正直

资芾

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
资,来源于章诩的《宋诗》《首夏静观堂书怀》,原文:汲井资咽漱,莳药助体强

猷序

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
猷,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其六二》,原文:宏施韬略,密展谋猷

鉴滨

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
鉴滨,来源于喻良能的《宋诗》《鉴湖道中口占》,原文:轧轧篮舆鉴水滨,水纹如染草如茵

域骥

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
域骥,来源于韩愈的《唐诗》《驽骥》,原文:骐骥生绝域,自矜无匹俦

序瑹

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
序,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:养老幼于东序

祯捷

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
祯,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:睿圣继明恢大业,祯符锡祚降穹苍

纮姝

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
纮,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制立春日 其二》,原文:宸藻下颁羲日丽,八纮民庶保年登

娇忱

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
娇,来源于萧允之的《宋词》《虞美人》,原文:朱楼曾记回娇盼

帧沛

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

胥炽

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
胥,来源于魏了翁的《宋诗》《送刘寺丞赴浙西提举分韵得霄字盐官县以海漂荡命刘措置》,原文:如何圻甸闲,灵胥敢为妖

郇情

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:管蔡郕霍,鲁卫毛聃,郜雍曹滕,毕原酆郇,文之昭也

和惜

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
和惜,来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》,原文:但惜君去我,有唱谁和余

尚圣

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
尚圣,来源于神晏的《唐诗》《十八郎殿下又送偈上国师兼请和师乃答之》,原文:(以上八首均见《古尊宿语录》卷三七《鼓山先兴圣国师和尚法堂玄要广集》

隋巡

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
隋巡,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 十四》,原文:隋炀弃中国,龙舟巡海涯

昂勘

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
昂,来源于袁甫的《宋诗》《辛亥寒食清明之交杜陵先生暂归省谒与诸生食罢游后园独坐萧然戏作长句示诸儿》,原文:褎然举首充贤良,仲舒轼辙俱轩昂

漪甄

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
漪,来源于孔武仲的《宋诗》《龟石》,原文:波神吞气不敢喘,四面长漪铺席平

凡仁

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
凡仁,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五九》,原文:至道非凡要审知,当仁不必用迟疑

儒犹

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
儒犹,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沆姪》,原文:早决儒科犹望汝,蛩然虚谷伫闻音

易铮

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
易铮,来源于欧阳献的《宋诗》《赠田端彦》,原文:守节固穷匪易事,铁中谁许鬬铮铮

骃瑞

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
骃,来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》,原文:隼旟三易守,骃辔两观风

择昃

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
择,来源于黄裳的《宋诗》《答仲时高轩小酌之什》,原文:悲愁伤气岂足尚,拣择害道非所安

箪斯

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
箪斯,来源于陈普的《宋诗》《挽平山菊涧 其六》,原文:诗礼斯文嫡,箪瓢此世人

瑛诗

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
瑛,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:菡萏写江调,萎蕤缀蓝瑛

嫣盛

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
嫣盛,来源于陈宓的《宋诗》《题傅侍郎寒碧十五韵 袭芳》,原文:红紫事鼎盛,嫣然媚日风

储陵

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
储陵,来源于刘弇的《宋诗》《志雁》,原文:东道出海陵,储水得故泺

佐沐

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
佐沐,来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》,原文:尚得佐方州,信是皇恩沐

页嫒

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《潜珠篇》,原文:(同前七一页)

素兴

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
素兴,来源于冯山的《宋诗》《和赵良弼初秋即事》,原文:楚客远行经素节,蜀人归兴羡冥鸿

滔绡

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
滔,来源于佚名的《唐诗》《高平野老为文斤歌(题从《古谣谚》拟)》,原文:(见《全唐文》卷七一三潘滔《文公祠记》引)(按:文斤为区晋高平令,其隐居地后称文仙山

理仓

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
理仓,来源于陈傅良的《宋诗》《天台王子木解官长乐见访》,原文:此理仓茫君勿问,明朝且莫刺归船

吟甄

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
吟,来源于元稹的《唐诗》《遣病》,原文:吟此可达观,世言何足听

儒沧

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
儒沧,来源于廖行之的《宋诗》《和宗秀才惠诗七首 其一》,原文:五世儒冠愧甲门,沧浪何意濯尘缨

婵旒

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
婵,来源于朱震的《宋诗》《世彩堂》,原文:高堂大幅垂轻绢,画出婵娟金翠翘

页语

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
页,来源于高蟾的《唐诗》《秋晚云溪隐者居》,原文:(影印本《诗渊》第五册第三一六二页)

奂庚

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
奂,来源于喻良能的《宋诗》《签厅落成为赋长句》,原文:鸠工已见成轮奂,载酒何妨醉圣贤

璁朔

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
璁,来源于白居易的《唐诗》《夜归》,原文:半醉闲行湖岸东,马鞭敲镫辔珑璁

隽琛

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
隽,来源于陈造的《宋诗》《贺二石登科》,原文:捷音西下亟蜚星,二隽辞锋旧莫京

虞绪

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
虞绪,来源于余鼎的《唐诗》《奉赠叶□郎新湖诗》,原文:(光绪《上虞县志》卷三七《金石》)

川郝

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
川,来源于孔武仲的《宋诗》《至赵庄镇舍轿乘马二首 其一》,原文:朝来天色好,辉焕川上日

钊品

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

辕羲

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
辕羲,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其四》,原文:伏羲之所为,传逮轩辕君

郄允

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
郄,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵酬李黄山》,原文:君才郄林枝,灵根芳正发

延郝

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
延,来源于张栻的《宋诗》《送范伯崇》,原文:堂堂延阁老,遗范见斯人

鑫昭

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于崔涂的《唐诗》《问卜》,原文:不拟逢昭代,悠悠过此生

州卫

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
州卫,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:二、戊申,卫州吁弑其君完

专燮

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
专燮,来源于无名氏的《宋词》《千秋岁引》,原文:行作个,黑头公,专调燮

禾裕

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
禾,来源于苏辙的《宋诗》《送陈侗同年知陕府》,原文:尔来一清净,西望多麦禾

辑元

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
辑元,来源于薛令之的《唐诗》《草堂吟》,原文:据施景西考,《灵巖寺》诗题为咸通元年后的辑录者所加

琼净

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
琼净,来源于董嗣杲的《宋诗》《入庐山》,原文:幽林合翠痕痕净,逺瀑飞琼派派奇

滇倩

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
滇,来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》,原文:巴滇有马驹空老,林箐无人叶自秋

馚钥

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
钥,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙元年端午帖子词 皇帝合六首 其四》,原文:清晓宫门放鱼钥,内家催进恤刑书

青亭

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
青亭,来源于戴表元的《宋诗》《次韵和蔚师鉴师春怀》,原文:黄鸡亭馆琴三弄,青果杯盘酒数行

绪僖

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
绪,来源于曾由基的《宋诗》《病起幽园检校》,原文:病起无情绪,池边日几回

睿晴

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
睿晴,来源于楼钥的《宋诗》《题天竺珪老复庵》,原文:八法照人瞻睿藻,一峰当户拥晴岚

崇鸢

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
崇鸢,来源于郑清之的《宋诗》《再和戏黄玉泉》,原文:读书饥鸢声,了了崇文目

绪乔

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
绪乔,来源于刘摰的《宋诗》《次韵王潜江马上长句因招之》,原文:双凫飞下王乔县,别后绪言谈未遍

齐慕

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
齐慕,来源于郑思肖的《宋诗》《十六砺》,原文:双眼荒荒不寐时,冥搜俊杰慕夷齐

纪识

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
纪识,来源于陈宓的《宋诗》《和泉州施通判 其二》,原文:清源古郡多堪纪,识远才雄有几人

齐青

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
齐青,来源于曾巩的《宋诗》《依韵和酬提刑都官寒食阻风见寄》,原文:画舡齐泊倚青山,正值春风阻往还

捷诀

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
捷,来源于陈师道的《宋诗》《答颜生》,原文:老退不应称敏捷,颜苍宁复借红酣

煦征

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
煦,来源于司马光的《宋诗》《和君贶寄河阳侍中牡丹》,原文:真宰无私妪煦同,洛花何事占全功

晤尚

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
晤尚,来源于蔡洸的《宋诗》《友贤堂》,原文:晤对今伟人,尚论古君子

琛芃

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
琛,来源于沈辽的《宋诗》《和李子仪即元韵》,原文:建武賮琛终罢献,元和亭榭不求材

鑫楹

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹,来源于韦骧的《宋诗》《晓坐》,原文:晓鼓韸韸日欲升,寒厅危坐对前楹

援旌

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
援,来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》,原文:春分以后弗无子,往往援引诗生民

竣郅

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 送神用《理安》。》,原文:礼奠蠲衷,祭仪竣事

淄憧

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淄,来源于刘克庄的《宋诗》《夜读传灯杂书六言八首 其七》,原文:赠半山翁甚美,责临淄公不轻

琬仓

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
琬,来源于杨时的《宋诗》《游武夷》,原文:翠琬温辞耀华衮,金榜大字缠交龙

棋舜

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
棋,来源于杜牧的《唐诗》《早春寄岳州李使君李善棋爱酒情地闲雅》,原文:棋翻小窟势,垆拨冻醪醅

乘蘅

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
乘,来源于冯取洽的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:不妨倚醉乘狂

青淳

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
青淳,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:青绫高标卷二十,淳化刻在诸帖先

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