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茶水间起名大全

孙映作者:孙映2023-12-06 20:07:50

茶水间是工作和生活中不可或缺的一部分,它不仅是员工休息放松的场所,也是交流和沟通的重要场所。对于公司而言,给茶水间起一个有特色的名字不仅彰显企业文化,还能增强员工的归属感和凝聚力。而对于家庭而言,茶水间也是家庭成员休闲放松的地方,给它取一个有趣的名字可以增加家庭的温馨和乐趣。在这篇文章中,我们将为您提供各种茶水间起名的灵感和建议,帮助您为您的茶水间取一个合适的名字。无论您是在为公司的茶水间起名,还是在为家庭的茶水间起名,这里都能满足您的需求,希望能给您带来启发和帮助。

茶水间起名大全

慕杏

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
慕,来源于葛胜仲的《宋诗》《凌丞事挽词二首 其二》,原文:棘人深孺慕,捧土作佳城

单洌

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
单,来源于周孚的《宋诗》《怀显上人时在江州次其旧所作诗韵寄之己卯夏予始识之于城西王氏坟庵》,原文:长号西山云,见子单阏夏

儒凡

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
儒凡,来源于黄机的《宋词》《醉蓬莱》,原文:礼乐醇儒,诗书元帅,尽洗凡踪,平吞馀子

菀翡

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
菀,来源于宋祁的《宋诗》《去郑暮次中牟》,原文:菀树道旁密,侯田关内多

旨朦

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
旨,来源于释子淳的《宋诗》《偈五首 其二》,原文:深深玄妙旨,玉女夜怀胎

桑清

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
桑清,来源于罗隐的《唐诗》《寄前户部陆郎中》,原文:出驯桑雉入朝簪,萧洒清名映士林

兆航

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
兆航,来源于周麟之的《宋诗》《忧旱》,原文:湖田半作龟兆坼,河渠断道不可航

和予

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
和予,来源于王安石的《宋诗》《烝然来思》,原文:作此好歌,倡予和女

嫣泯

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
嫣,来源于仇远的《宋词》《花心动》,原文:但晓沁嫣红,雨湿轻白

宁浅

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
宁浅,来源于刘敞的《宋诗》《戯和同年时在荐福寺》,原文:少年兴不浅,宁与老人同

乘湛

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
乘湛,来源于释正觉的《宋诗》《清潭荣长老写师像求赞》,原文:湛存此个宗乘,肯坏人家男女

泊卓

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
泊,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》,原文:戒程有攸往,诏饯无淹泊

熙时

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
熙时,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其四六》,原文:时和岁稔似熙丰,腊月仙京大雪中

浦轶

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
浦,来源于刘攽的《宋诗》《安河阻风》,原文:随湖寄渔浦,村戍起孤烟

函泯

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
函,来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》,原文:函关道士驾西迈,万岁树精焉在哉

浚朴

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
浚,来源于徐积的《宋诗》《送程守》,原文:江大而浚,山形甚庞

虢忆

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
虢,来源于程公许的《宋诗》《倅教授判官皆为东湖有赋次韵 其二》,原文:虢堂拟把新题和,锦里还思故事修

胧曼

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
胧,来源于韩淲的《宋诗》《亨中送梨枣》,原文:坐石弄筇泉汩没,望云搜句月朦胧

涔卓

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
涔,来源于王庭珪的《宋诗》《谢刘时升见访》,原文:北溟待看鲲鹏变,坳水蹄涔讵见容

灵普

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
灵普,来源于释印肃的《宋诗》《普庵歌》,原文:森罗万象普庵收,绝待灵明全体会

亘曼

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
亘,来源于韩淲的《宋诗》《赠赵十有怀其兄》,原文:心迹亘干坤,学力贵阃奥

植浩

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
植,来源于王迈的《宋诗》《亲旧问盗作诗四十韵以答之亦可备野史之录》,原文:就檄刘权军,专城植铩

昂淖

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
昂,来源于谢逸的《宋诗》《送汪叔野 其二》,原文:贪夫既激昂,壮士亦惊顾

瑄虢

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

淖研

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
淖,来源于赵蕃的《宋诗》《将宿天心寺以失路遂止野人家》,原文:问途迷野寺,积淖落前山

銮奂

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
銮,来源于不详的《唐诗》《顾总见刘桢卒后诗题目曰从驾游幽丽(一作「厉」)宫却忆平生西园文会因寄修文府正郎蔡伯喈(题拟)》,原文:末臣戴簪笔,翊圣从和鸾(一作「銮」)

袤箬

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
袤,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘寛夫题进此庵》,原文:难从容膝安,广袤横数肘

泱绰

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
泱,来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》,原文:吴山苍苍,吴水泱泱

洌樟

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
洌,来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》,原文:禅榻阴森五月秋,井泉甘洌近林幽

郇同

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
郇同,来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》,原文:郇公暨邺侯,放逐同一邦

备蕴

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
备蕴,来源于梅尧臣的《宋诗》《重送杨明叔》,原文:昨逢令弟蕴,备述果不疑

澧君

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
澧君,来源于皇甫冉的《唐诗》《江草歌送卢判官》,原文:澧之浦兮湘之滨,思夫君兮送美人

翼傅

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
翼傅,来源于郑刚中的《宋诗》《癸酉中冬四日江行》,原文:恍若傅两翼,飘然得浮游

凛致

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
凛致,来源于岳珂的《宋诗》《小园双竹呈瑞二首 其一》,原文:龙竹高标俨元致,熊湘素节凛皇英

晣洵

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

烽润

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
烽润,来源于吴泳的《宋诗》《寿张亨泉提刑三首 其二》,原文:稻禾水足青畴润,烽火宵闲紫逻清

普辽

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
普辽,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一三》,原文:罗汉不奈安身,普庵鼻孔辽天

白松

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
白松,来源于朱翌的《宋诗》《喜雪 其一》,原文:稍添松顶三分白,独露蕉心一寸红

汶悦

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
汶,来源于朱松的《宋诗》《送深师住妙香寺元住云溪》,原文:山前路悠悠,山后水汶汶

罡寒

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
罡,来源于莫起炎的《宋词》《满江红》,原文:只此是、非咒非符非罡诀

渲珐

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

绡冰

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
绡冰,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・梁州第七》,原文:上新黄柳曳金条,绽嫣红花簇冰绡

文凰

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
文凰,来源于刘弇的《宋诗》《冬至上王丞相生日黄钟歌》,原文:至音铿锵仪凤凰,播在简册成文章

追淮

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
追淮,来源于吴芾的《宋诗》《次韵沈漕使寄和碧云亭之作》,原文:会见御追风,起自长淮畔

其凛

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
其凛,来源于刘敞的《宋诗》《送张四隐直游边》,原文:其人虽已亡,其意犹凛焉

樨阜

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
樨,来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》,原文:不拟西风一顿凉,看看凉近木樨香

谧严

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
谧,来源于汪炎昶的《宋诗》《题吴判官澹斋》,原文:靖汉皮肤掇,谧齐土莫剽

旒禾

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
旒,来源于李洪的《宋诗》《送赵德庄右司江东漕二首 其二》,原文:宰士雍容望最优,便期簪笔侍凝旒

澈晖

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
澈,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:龙池护清澈,虎节到深邃

澜汉

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
澜汉,来源于彭汝砺的《宋诗》《江上》,原文:霄汉双飞鸟,波澜一钓篷

品夕

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
品夕,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和吴正仲以予往南陵见寄兼惠新酝早蟹》,原文:朝夕论药品,况是素所好

泱耘

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
泱耘,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:耘夏水泱泱,获秋禾翼翼

袤晏

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
袤,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山三首》,原文:袤延十里林,老翠镇盘绕

宏捷

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
宏,来源于苏颂的《宋诗》《钱起居挽辞二首 其二》,原文:皂囊封奏名宏议,丹扆书箴著旧篇

团泯

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
团,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九八》,原文:互用六根门,大地一团铁

姬淖

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
姬,来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》,原文:握钩瑞宣父,方蓐识鲁姬

乔般

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
乔般,来源于李茂之的《元曲》《拨不断・你待把我做燕儿般拿,我待把你做兔儿般叉,不信三文钱买取个》,原文:我罩篱是皮,卧是铁枪头是蜡,咱两个一般乔话

真畚

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
真,来源于赵蕃的《宋诗》《寄韩仲止主簿 其一》,原文:儒雅风流真不愧,两贤真可作三贤

濡皖

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
濡皖,来源于王质的《宋词》《八声甘州》,原文:闻濡须江上,皖公山下,驾白云飞

垣泊

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
垣泊,来源于吴泳的《宋诗》《霜朝》,原文:鹭翘窥水镜,鸱冻泊垣衣

苡漓

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林韶州 其二》,原文:瘴自茅花起,丧同薏苡归

篌洵

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
篌,来源于颜奎的《宋词》《忆秦娥》,原文:鸣箜篌

备逻

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
备逻,来源于杜甫的《唐诗》《柳司马至》,原文:设备邯郸道,和亲逻些城

祺汶

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
祺,来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》,原文:弥彰帝历休祺茂,永叶仙源统绪隆

潇亭

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
潇亭,来源于赵长卿的《宋词》《好事近》,原文:遥想溪亭潇洒,称晚凉新浴

源珧

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
源,来源于郭祥正的《宋诗》《赠武平许令》,原文:源源世泽来无尽,桂籍传家已四人

薏洛

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
薏,来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》,原文:薏苡亦何有,奚囊澈底清

灏文

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
灏文,来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》,原文:雄文追灏噩,雅意蕴经纶

鸠哲

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
鸠,来源于陆游的《宋诗》《与儿辈泛舟游西湖一日间晴阴屡易》,原文:杨花正与人争路,鸠语还催雨点衣

蝶沛

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
蝶,来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》,原文:不许游蜂飞蝶近

尉玫

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
尉,来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》,原文:迺召尉逻,迺呼卒徒

润袁

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
润,来源于彭汝砺的《宋诗》《予十一月甲申以使来武冈坐茅茨之室逼闾阎之陋无故人往来之乐怀羁旅不足之情于是有游古山之寺在县西十五里而山水俊拔深秀亦有可爱者因留置酒抵暮还驿而作是诗》,原文:今当蒙润泽,久已静氛妖

勰简

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

隽澧

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
隽,来源于刘克庄的《宋诗》《答梁文杓》,原文:二梁大学同袍旧,晚识郎君亦隽才

韪阜

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

馚琀

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评

澄忻

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
澄忻,来源于韦应物的《唐诗》《晓坐西斋》,原文:盥漱忻景清,焚香澄神虑

翰久

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
翰久,来源于苏颂的《宋诗》《和宋次道戊午岁馆中曝书画》,原文:久事簿书抛翰墨,文林何幸许参陪

晃潜

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晃,来源于陆游的《宋诗》《灯笼》,原文:短檠虽复作老伴,目力眩晃不可常

怀浦

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
怀浦,来源于廖行之的《宋词》《青玉案》,原文:断魂南浦,满怀装恨,别后凭谁诉

霄同

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
霄同,来源于尹应许的《宋诗》《挽陆君实 其一》,原文:君臣霄壤难同死,社稷丘墟可再生

合晷

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
合晷,来源于卫宗武的《宋诗》《和友人新阳韵》,原文:不必晷验度合表,不必风问来何方

浩岿

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
浩,来源于文同的《宋诗》《和提刑子功喜雨》,原文:天明作浩歌,满纸编和声

逊欢

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
逊欢,来源于辛弃疾的《宋诗》《周氏敬荣堂诗》,原文:推梨更逊枣,左右儿曹欢

淑瑜

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
淑,来源于王安石的《宋诗》《慈圣光献皇后挽辞二首 其一》,原文:圣淑才难拟,休明运继遭

淖璆

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
淖,来源于姜特立的《宋诗》《虾蟇》,原文:如今大索不相容,省口何如且泥淖

澎勖

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
澎,来源于晁说之的《宋诗》《谢圆机除祟赋》,原文:荡涤辞源能澎濞,诛锄笔阵更光芒

傅浠

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
傅,来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》,原文:右揆谋华硕,前星傅重资

淬瑧

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhēn玉名。
国学点评
淬,来源于元稹的《唐诗》《说劒》,原文:本是稽泥淬,果非雷焕有

耘祁

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
耘,来源于韩淲的《宋诗》《携秉垓千散步》,原文:耘耔不厌农田雨,流憇居多野水风

涌睨

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
涌,来源于杨公远的《宋诗》《偶得李竹屋居士摘和靖先生梅诗四联演成八韵句工而韵险似难继和愧不自揣僭敢续貂珠玉在傍觉我形秽 其四》,原文:风号浪涌连天起,雪作云凝拂地垂

幂傅

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
幂,来源于喻凫的《唐诗》《春雨如膏》,原文:幂幂敛轻尘,濛濛湿野春

霖容

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
霖容,来源于强至的《宋诗》《苦热》,原文:只与火云张气势,未容霖雨解炎歊

尧衍

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
尧,来源于度正的《宋诗》《谒新汉州范文叔 其一》,原文:君王欲尧舜,安得赋归欤

妍茗

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
妍茗,来源于楼钥的《宋诗》《旱久无水王伯容分惠桃源大谿泉将以长篇水至已雨走笔次韵》,原文:启封一勺挹清泚,烹试茗碗真增妍

绅缈

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
绅,来源于方回的《宋诗》《次韵张中白元日》,原文:瓣香清晓肃冠绅,户外遥山展翠颦

亭淄

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
亭淄,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》,原文:伊昔临淄亭,酒酣托末契

靖芈

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
靖,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:瓘靖二妙,岳湛连璧

凡浠

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
凡,来源于释仁勇的《宋诗》《偈八首 其八》,原文:非凡非圣,或是或非

馠珉

拼音五行释意
hān芳香。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉,来源于陆龟蒙的《唐诗》《连昌宫词二首 阶》,原文:年年直为秋霖苦,滴陷青珉隐起花

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