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小学生书画作品展览室起名

梁巍烽作者：梁巍烽2023-12-06 20:40:56

小学生书画作品展览室是为了展示小学生们的优秀书画作品而设立的一个特殊空间。在这里，孩子们的创造力和艺术才能得到展示，同时也鼓励他们对书画艺术的进一步探索和研究。然而，要吸引更多的人参观这个展览室，一个恰当而吸引人的名字是至关重要的。一个好的展览室名字可以激发人们的好奇心和兴趣，让他们觉得这个地方不仅仅是一个普通的展览室，而是一个独特而有趣的体验。本文将为您提供一些关于小学生书画作品展览室起名的创意和建议，希望能帮助您找到一个与众不同的、吸引人的名字。

小学生书画作品展览室起名

芨博

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

闳豫

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
闳，来源于梅尧臣的《宋诗》《范景仁紫微见过亦谒不遇道上逢之》，原文：高闳一何新，未归闾巷静

枫诚

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
枫，来源于周密的《宋诗》《吴中与友人别》，原文：回首河桥暮，丹枫夕照边

旨纪

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
旨，来源于陈刚中的《宋诗》《视涝》，原文：皇心念下民，恻怛形诏旨

峤恢

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
峤，来源于范成大的《宋诗》《一百八盘》，原文：仍闻蚯蚓瘴，顾与峤南等

纬铮

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
纬，来源于明皇帝的《唐诗》《赐新罗王》，原文：四维分景纬，万象含中枢

岿沥

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
岿，来源于魏了翁的《宋诗》《寿四川制置李侍郎》，原文：厥美钟在季，鲁殿岿然存

渊璞

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
渊璞，来源于张九成的《宋诗》《怀汪圣锡》，原文：美玉藏精璞，明珠媚深渊

冽苓

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
冽，来源于张玉孃的《宋诗》《夜鹭》，原文：久立不飞去，月明霜气冽

乘子

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
乘子，来源于沈佺期的《唐诗》《洛阳道》，原文：乘羊稚子看，拾翠美人娇

瑛珧

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
瑛，来源于韦骧的《宋诗》《雨中观白莲一首》，原文：宫女洗妆余粉泽，水仙欹弁濯琼瑛

缈纪

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
缈，来源于周南的《宋诗》《晚出至湖桑埭》，原文：櫂歌缥缈城西路，烟树参差埭北村

涔恬

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
涔，来源于范仲淹的《宋诗》《阅古堂诗》，原文：相彼形胜地，指掌而蹄涔

纶畅

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
纶畅，来源于李中的《唐诗》《献中书汤舍人》，原文：庆云呈瑞为明时，演畅丝纶在紫微

骓艾

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
骓，来源于贺铸的《宋词》《感皇恩》，原文：小楼妆晚，应念斑骓何在

稷芗

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
稷芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：凡祭宗庙之礼：牛曰一元大武，豕曰刚鬣，豚曰腯肥，羊曰柔毛，鸡曰翰音，犬曰羹献，雉曰疏趾，兔曰明视，脯曰尹祭，槁鱼曰商祭，鲜鱼曰脡祭，水曰清涤，酒曰清酌，黍曰芗合，粱曰芗萁，稷曰明粢，稻曰嘉蔬，韭曰丰本，盐曰咸鹾，玉曰嘉玉，币曰量币

缮浅

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
缮，来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》，原文：此实民之急，请从官缮裨

棂桑

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
棂，来源于强至的《宋诗》《寄题殊公禅老黄云阁二首 其二》，原文：溪山雨后翠欲活，棂槛风来清有余

炯缃

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
炯，来源于陈古遇的《宋诗》《志怪》，原文：赍装涛浪中，巨阙光炯如

里灵

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
里灵，来源于赵抃的《宋诗》《次韵钱顗喜雨》，原文：山川灵秀降丰穰，十里油云泽我疆

楚重

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
楚重，来源于梅询的《宋诗》《阴陵》，原文：千重汉围合，一夜楚歌声

淄炫

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
淄，来源于黄少师女的《宋诗》《送人赴举》，原文：大抵功名无早晚，平津今见起淄川

郄淙

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
郄，来源于方干的《唐诗》《送王霖赴举》，原文：郄诜可要真消息，只向春前便得知

榷淼

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
榷，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 李氏园》，原文：抽钱算间口，但未榷羹粥

绪椎

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
绪，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：建牙出危城，帝命纉鸿绪

朝采

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
朝采，来源于刘子翬的《宋诗》《菊》，原文：暮醉朝吟供采摘，更怜寒蝶共生涯

尚馠

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
馠hān木芳香。
国学点评
尚，来源于郑刚中的《宋诗》《黄汇征以石菖蒲一本相遗石圎而苍小窍数十大率与蜂窼无异又类莲房窍中皆菖蒲地也石生海旁俗号羊肚云》，原文：儿已傅翼飞，孤悬尚凭屋

堇尧

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
堇，来源于刘攽的《宋诗》《寄题萧山岁寒堂直己亭》，原文：向观松桧姿，稍欲死蒿堇

纴林

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：瘦田可凿耕，桑柘可织纴

绰矗

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
绰，来源于余靖的《宋诗》《过大孤山》，原文：绰约姑射姿，梦魂巫峡想

烯筝

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于陈允平的《宋词》《虞美人》，原文：钿筝空贮芳尘满

钊谨

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

孝籍

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
孝籍，来源于楼钥的《宋诗》《太上皇帝圣体清康老母进封信安郡太夫人适斋除敷文阁学士有诗为贺次韵 其一》，原文：清朝孝治古无伦，通籍推恩总及亲

纴晋

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
纴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」楚侵及阳桥，孟孙请往，赂之以执斫、执针、织纴，皆百人

颜瑹

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
颜，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：碧虚人，应笑我，已苍颜

籍箐

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
籍，来源于晁公溯的《宋诗》《送杜时可归太学》，原文：既书内舍籍，天门近嵯峨

奕维

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
奕维，来源于吴泳的《宋诗》《嘉禾颂七章章四句 其二》，原文：其秀维何，奕叶有傩

冉识

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
冉识，来源于韩绛的《宋诗》《奉酬宋君见诒之作》，原文：银袍冉冉朝先圣，玉树森森识众英

泰璩

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
泰，来源于曾丰的《宋诗》《为增城丞张元辅赋博见亭》，原文：更上泰山巅，天下不胜眇

燮暖

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
燮暖，来源于陆游的《宋诗》《戏赠园中花》，原文：我欲小施调燮手，酌中寒暖半晴阴

闻奕

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
闻奕，来源于王洋的《宋诗》《陈道士年十三骨气有异弈棋得妙处鲜能对者推此艺以他学何所不可因成短篇赠之》，原文：又闻奕棋多仙侣，常向局中送寒暑

依淼

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
依淼，来源于蔡允恭的《唐诗》《奉和出颖至淮应令》，原文：波长泛淼淼，眺迥情依依

寓逻

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
寓，来源于刘攽的《宋诗》《效白公诗 其二》，原文：寓形天地间，幸已不失职

尉益

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
尉，来源于韩淲的《宋诗》《石尉归杭 其一》，原文：三年尉满归天路，柳色争春梅未飘

韧舟

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

芉廷

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

峤楣

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
峤，来源于安德裕的《宋诗》《送僧归天甯万年禅院》，原文：旧房千峤外，归棹五湖东

轼熙

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
轼，来源于宋祁的《宋诗》《送杨告虞部知池阳》，原文：伧楚俗移恩诏美，班春聊隠轼前熊

婳闻

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

昊缃

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
昊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《冬至孟春孟夏季秋四祀上公摄事七首 降神用《景安》。二章。》，原文：于国之阳，以禋昊穹

亚良

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
亚良，来源于高适的《唐诗》《酬祕书弟兼寄幕下诸公》，原文：亚相膺时杰，羣才遇良工

桠凡

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
桠，来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》，原文：荞麦方成龊，蔓菁未入桠

陇兆

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
陇兆，来源于刘子翬的《宋诗》《同翁士特李似表谒巽伯少卿因作醉歌》，原文：陇西京兆实姻连，我既识翁因识李

勰和

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
勰和，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

茗汶

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
茗，来源于方干的《唐诗》《贼退后赠刘将军》，原文：二年战地成桑茗，千里荒榛作比闾

罡瑄

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
罡，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・尾声》，原文：便好道祸临身悔之已晚，恨不听天罡言语拦

旨净

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
旨净，来源于义净的《唐诗》《题取经诗》，原文：」今承斯旨而重录归义净名下

柒桔

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

瑺维

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

仑澎

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
仑，来源于贯休的《唐诗》《东阳罹乱后怀王慥使君五首 三》，原文：不堪西望西风起，纵火昆仑谁为论

晰缮

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
晰，来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》，原文：晰晰窥晓星，涂涂践朝露

年萄

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
年萄，来源于刘辰翁的《宋词》《八声甘州》，原文：但今年此日，疏了醉葡萄

益瑱

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
益，来源于曾几的《宋诗》《陆务观读道书名其斋曰玉笈》，原文：愿君益沈涵，持以奉仁圣

瑷炫

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

缮骊

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》，原文：我仪图之，缮此栋宇

玟缎

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

绡炯

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
绡，来源于葛胜仲的《宋词》《蝶恋花》，原文：龙涎香衬鲛绡段

初炀

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
初炀，来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》，原文：归路日已炀，披襟涤初热

慈昶

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
慈，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《子别母呈所翁陈先生》，原文：反哺何足云，慈乌乃如此

沅简

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
沅，来源于王昌龄的《唐诗》《送吴十九往沅陵》，原文：沅江流水到辰阳，谿口逢君驿路长

晋罡

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：公如晋

治铮

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
治，来源于郭印的《宋诗》《挽朝请大夫致仕李公词》，原文：治官即理家，所至功可纪

蓬茹

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
蓬茹，来源于李廌的《宋诗》《以古画观音易眉子石砚歌》，原文：茹藜咀藿坐蓬荜，潄流枕石书新诗

芹斐

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
芹，来源于释文珦的《宋诗》《食荠》，原文：朝采南涧芹，莫撷东篱荠

淄璆

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
淄，来源于李纲的《宋诗》《谷帘泉》，原文：淄渑之水不易辨，臆说讵敢评得失

畅良

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
畅良，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・得胜令》，原文：呀，畅好是没算计的汉贤良，左使着这一片狠心肠

茸姬

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
茸姬，来源于王勃的《唐诗》《采莲曲》，原文：裴回莲浦夜相逢，吴姬越女何丰茸

璂稷

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

真棋

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
真棋，来源于陆游的《宋诗》《游近山僧庵》，原文：不是诗人托高兴，日长真付一枰棋

蘅炅

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
蘅，来源于湘妃庙的《唐诗》《又湘妃诗四首 二》，原文：碧杜红蘅缥渺香，冰丝弹月弄清凉

汶袁

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
汶，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公二年》，原文：取汶阳田

芨飔

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

纶铮

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
纶，来源于陈造的《宋诗》《代罗大著遥题云巢》，原文：园翁垂纶叟，或许陪杖屦

怀椰

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
怀，来源于叶茵的《宋诗》《别可山》，原文：客怀先秋，兴言欲别

寒伽

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
寒伽，来源于释居简的《宋诗》《卢太君》，原文：寿骨棱棱岁寒后，深拜伽梨问耆寿

慕谐

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
慕谐，来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》，原文：养慕谐虞氏，声明格有苗

巡捷

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
巡捷，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻广陵会三同舍各以其字为韵 刘贡甫》，原文：逡巡不为虐，巧捷有微中

其纮

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
其纮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：衮、冕、黻、珽，带、裳、幅、舄，衡、紞、纮、綖，昭其度也

琰律

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
琰律，来源于丘葵的《宋诗》《七歌效杜陵体 其二》，原文：李陵卫律甘匪人，岂无蔡琰吹胡管

匡琰

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
匡，来源于唐文若的《宋诗》《题绍兴焕文阁 其二》，原文：三峨直上片云飞，飞过匡庐惹住衣

献澎

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
献澎，来源于曹勋的《宋诗》《次蔡瞻明题南园》，原文：山为献秀润，水亦舞澎湃

淬淅

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淬，来源于李纲的《宋诗》《宝剑联句》，原文：淬砺呈锋锷，飞腾辨耿光

桠驹

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
桠，来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》，原文：荞麦方成龊，蔓菁未入桠

绪潜

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
绪潜，来源于杜安世的《宋词》《行香子》，原文：陶潜影，张绪态，两相牵

飔冽

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
飔，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：袍光明霁色，扇影弄凉飔

媪菀

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
媪，来源于陈著的《宋诗》《雨后雪》，原文：翁媪热摩面，儿童寒战牙

宛羿

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
宛羿，来源于刘弇的《宋诗》《发庐陵》，原文：今者人事缚，宛然游羿弓

楠沫

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
楠，来源于王予可的《宋诗》《题灵隐寺》，原文：清磬一声猿鸟寂，石楠花落满经台

自崧

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
自崧，来源于李处权的《宋诗》《送希真入洛》，原文：春花秋月谁无分，伊水崧云自有缘

蓓武

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
蓓，来源于王炎的《宋诗》《溪上寻梅不遇》，原文：玄冬用事秃千林，蓓蕾凌寒瘦不禁

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