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小孩名叫丝字起名好吗

吴仞作者：吴仞2023-12-06 21:01:48

起名这件事对于每个家庭来说都是一件重要且需慎重考虑的事情。对于一位孩子而言，名字不仅仅是个识别的代号，更是对于他/她一生的标识和影响。最近，一些家长开始考虑以“丝”字作为孩子的名字。那么，小孩名叫丝字起名好吗？ 首先，我们来看看丝字的寓意。丝是代表柔软、细腻的象征，也象征着温柔、雍容。这个名字给人一种温和、柔和的感觉，适合个性温顺、细腻、善良的孩子。此外，丝字起名也可能与家族文化、传承有关，可能是因为家族中具有这个字的人物都有着特殊的品质和成就，因此也希望孩子能继承这些优点。 然而，起名不仅仅只是寓意这一方面，还需考虑实际的影响。一个好的名字不仅要好听，还要易于拼写和读音顺口。对于以丝字作为名字的孩子来说，在国内外可能会遇到一些拼写和发音的困扰，特别是在国际交流与背景下。此外，在选择名字时，也要尽量避免起与不吉利、不雅观的谐音，以免给孩子带来不必要的麻烦和困扰。 综合考虑，起名为小孩选择丝字作为名字是一个需要深思熟虑的决定。在探索个性化、独特名字的同时，也要确保名字的适应性和可行性。起好名字不仅仅是要追求个人偏好，更应该从孩子的整体发展和利益出发。希望家长们能在起名过程中综合考虑各方面因素，给孩子选择一个既有意义又能为他/她带来正面影响的名字。

小孩名叫丝字起名好吗

芨旎

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

辰匠

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
辰匠，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八○》，原文：良匠涓辰成宝带，鸳鸯一对水中栖

缈益

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
缈，来源于陆游的《宋诗》《春近》，原文：缥缈双凫舄，咿哑一鹿车

植砚

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
植砚，来源于杨万里的《宋诗》《游定林寺即荆公读书处四首 其三》，原文：祗余手植双桐在，此外仍兼洗砚池

夷朔

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
夷朔，来源于朱克家的《宋诗》《玉马山》，原文：平川一望渺无际，东疑嵎夷北朔漠

茗庭

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
茗庭，来源于米芾的《宋诗》《不集南山》，原文：山翁茗艼葛彊随，庭下青春鸾雀飞

嵇岐

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
嵇，来源于文天祥的《宋诗》《自叹》，原文：屡判嵇绍血，几无庆公须

晋逻

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公八年》，原文：叔弓如晋

笈甯

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
笈，来源于陈孙的《唐诗》《移耶溪旧居呈陈元初校书》，原文：书笈将非重，荷衣著甚轻

熹璁

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其一》，原文：狎坐鸳鸯方荐笑，窥簷乌鹊已熹晴

融晳

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
融，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄南岳客乞灵芜香》，原文：闻说融峰下，灵香似反魂

丁奈

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
丁奈，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：忧心展转愁怫郁兮，冤结未舒长隐忿兮，丁时逢殃可奈何兮，劳心悁悁涕滂沱兮

衍闰

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
衍，来源于陆游的《宋诗》《戏咏西州风土》，原文：衍沃绵千里，融和被四时

遥绪

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
遥绪，来源于廖凝的《唐诗》《中秋月》，原文：遥遥望丹桂，心绪正纷纷

鸥寅

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
鸥，来源于张登的《唐诗》《上巳泛舟得迟字》，原文：风鹢今方退，沙鸥亦未疑

谦与

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
谦与，来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其二》，原文：子孝亲兮弟敬哥，怡声下气与谦和

郄泷

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
郄，来源于李曾伯的《宋诗》《送管季衡赴省》，原文：出门西笑著鞭去，郄林许我高枝攀

琤什

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
琤，来源于赵蕃的《宋诗》《雪既未已霰且间作再用林字韵呈在伯沅陵并属德章》，原文：云物昏然尚压阴，霰声琤若更过林

沁胧

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
沁，来源于黄庭坚的《宋诗》《送顾子敦赴河东三首 其二》，原文：月斜汾沁催驿马，雪暗岢岚传酒杯

谊寅

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
谊，来源于刘克庄的《宋诗》《哭陈钥主簿》，原文：空存朋友谊，到此力何施

箬柯

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
箬，来源于俞煜的《宋诗》《游九锁》，原文：仙人不归白日暮，箬下还丹已千岁

暌箪

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
暌，来源于卢藏用的《唐诗》《宋主簿鸣臯梦赵六予未及报而陈子云亡今追为此诗荅宋兼贻平昔游旧》，原文：存亡一暌阻，岐路方悠悠

韬朔

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
韬，来源于元稹的《唐诗》《哭吕衡州六首 二》，原文：国待球琳器，家藏虎豹韬

璞昊

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
璞，来源于李廌的《宋诗》《静斋诗题盛君明之室也》，原文：宁为玉在璞，不为珠在槃

沛煦

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
沛煦，来源于郑獬的《宋诗》《代人上明龙图》，原文：沛然德泽随车来，一煦万物皆发生

晰璆

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
晰，来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》，原文：兹宵实昭晰，似慰诗人情

姬珑

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
姬珑，来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》，原文：名姬玉莲荆山一片玲珑，分付冯夷，捧出波中

蝶缮

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
蝶，来源于张先的《宋词》《偷声木兰花》，原文：燕子双高蝶对飞

尹桐

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
尹桐，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：太甲颠覆汤之典刑，伊尹放之于桐

津舜

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
津舜，来源于文彦博的《宋诗》《送圆明大师归吴兴》，原文：数曲清琴达舜聪，瑶津仙苑助薰风

烊卿

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

萌皤

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
萌，来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌（幷序） 三》，原文：君子心干惕，阴阳顺节萌

筠醇

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
筠，来源于程公许的《宋诗》《洪城沈运干新园三首 其三》，原文：苍藓修筠加爱护，等闲幻出小玲珑

缃煦

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
缃，来源于史铸的《宋诗》《绣菊》，原文：寒葩缕缕结缃红，不待纤针见巧工

萌童

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
萌，来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》，原文：侵篁鞭起萌，逼水低垂菌

恺益

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
恺，来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》，原文：复古素恺悌，志行重金锡

徵斯

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯，来源于汪炎昶的《宋诗》《上李侯》，原文：制有常经，无斯焉取

雅珞

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
雅，来源于释道潜的《宋诗》《寄宗室赵伯言朝请》，原文：赵侯天人裔，雅韵能拔俗

璐宗

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

淅莞

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
淅，来源于周孚的《宋诗》《游元著作江天莫雪图赠朱元礼要余赋》，原文：玉花淅淅纷长空，征鸿不度天无风

荏零

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
荏零，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》，原文：岁时觉荏苒，咫尺如飘零

奕清

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
奕清，来源于苏辙的《宋诗》《荆门惠泉》，原文：涓涓自倾泻，奕奕见清澈

瑶楠

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
瑶楠，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：坐我碧瑶洞府，被我石楠嘉荫，冰柱向人清

旭玄

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
旭，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・上小楼》，原文：有柳骨颜筋，张旭张颠，羲之献之

戚昊

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
戚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一三》，原文：籥翟既备，干戚是陈

隽映

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
隽映，来源于邓希恕的《宋诗》《句》，原文：龟鹤与羣同寿隽，貂蝉相映半时贤

燝磐

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

柏源

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
柏源，来源于郑獬的《宋诗》《淮上 其一》，原文：桐柏山中草木灵，淮源潏潏绕山鸣

銮芗

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
銮，来源于施枢的《宋诗》《送同幕刘正父召试》，原文：合是冰壶寘露寒，果然笔札对金銮

景粤

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
景粤，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏司马彪续汉志》，原文：粤予承暇景，谈丛引泉祕

芃壬

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：芃芃黍苗，阴雨膏之

睿沉

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
睿，来源于金君卿的《宋诗》《寄题毕郎中宅御书阁》，原文：庆氛腾宝札，睿睠宠词臣

玖斐

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
玖，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和马都官苦热》，原文：冰盘不可见，空对琼玖吟

汉淄

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
汉淄，来源于牟巘的《宋诗》《赠姜医》，原文：汉时太仓长，亦复出临淄

昀卓

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于杜甫的《唐诗》《饮中八仙歌》，原文：焦遂五斗方卓然，高谈雄辨惊四筵

裳敏

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
裳，来源于赵文的《宋诗》《昭君词》，原文：一朝所天死，掩泣涕沾裳

渌觉

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
渌觉，来源于苏辙的《宋诗》《寄范丈景仁》，原文：平明熟睡呼不觉，清诗渌酒时相亲

挚舟

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
挚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：我高祖少皞挚之立也，凤鸟适至，故纪于鸟，为鸟师而鸟名

择馥

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
择馥，来源于赵蕃的《宋诗》《野花 其一》，原文：野花吐芳不择地，幽草吹馥宁只春

禧舜

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
禧舜，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：开禧仍酌古，尧舜欲无前

敖戈

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
敖，来源于李石的《宋诗》《钓车道人远来再以前韵赠之》，原文：要识方舟老博士，卢敖元是避秦人

原骃

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
原，来源于徐鹿卿的《宋诗》《月夜赴郡会归辗转不成寐触事感怀口占四古句 其三》，原文：一朝火燎原，根枝荡无迹

亦栖

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
亦栖，来源于刘敞的《宋诗》《送孜生》，原文：鸾鳯曾棘栖，蛟龙亦泥蟠

追璃

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
追璃，来源于张宪的《宋诗》《玩鞭亭》，原文：老奴怒掷珊瑚枕，追兵起合琉璃井

洲源

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
洲源，来源于曹勋的《宋诗》《和都运龙图二首 其二》，原文：软语每思挥玉麈，寻源便欲过瓜洲

仟醇

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

滢天

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

瑞璎

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
瑞璎，来源于释重显的《宋诗》《三宝赞 佛宝》，原文：璎络聚中腾瑞色，花鬘影里夺芳春

戚庭

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
戚庭，来源于方回的《宋诗》《赵宾旸唐师善见和涌金城望次韵五首 其二》，原文：戚畹换班言肯用，边庭入相事应无

宜尚

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
宜尚，来源于刘敞的《宋诗》《小雨》，原文：终宜云汉枯，尚喜雷电发

典颉

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
典，来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其六》，原文：不独典刑在，神明还观来

零援

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
零援，来源于贺铸的《宋词》《醉琼枝・定风波》，原文：寂寞文园淹卧久，推枕援琴涕自零

浚攸

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
浚攸，来源于姬昌的《周易》《周易/恒卦》，原文：初六，浚恒，贞凶，无攸利

滔慕

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
滔慕，来源于李复的《宋诗》《卫奕其兄被劾得雪惠书及诗》，原文：滔滔天下常如此，无慕功名取次行

子择

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
子择，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：” 子曰：“回之为人也，择乎中庸，得一善，则拳拳服膺弗失之矣

韵锦

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
韵锦，来源于陈的《宋词》《蓦山溪》，原文：锦囊佳句，韵压池塘草

楦英

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：人谁不爱身，悔作青紫楦

爀涵

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

铭葆

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
铭，来源于高骈的《唐诗》《寄鄠杜李遂良处士》，原文：池边写字师前辈，座右题铭律后生

斐年

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
斐，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵叔才以诗卷见还有作》，原文：委巷歌谣愧斐狂，雷门布鼓背生芒

睨肖

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
睨，来源于徐积的《宋诗》《送李端叔》，原文：长沙县令号才吏，方将睥睨谢与曹

桔蓬

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
桔，来源于黎廷瑞的《宋诗》《清溪许希贤自号拙逸为赋四绝 其四》，原文：莫笑区区老汉阴，桔橰省力却劳心

冉曼

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
冉，来源于王之望的《宋诗》《题龙华寺》，原文：小槛沉沉青嶂合，脩簷冉冉白云行

愿蕙

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
愿蕙，来源于范成大的《宋诗》《归将》，原文：子兰桡兮蕙棹，愿因子兮凌波

筱灵

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
筱，来源于姜夔的《宋词》《八归》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

汀飔

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
汀飔，来源于赵崇鉘的《宋诗》《湖中》，原文：汀蒲猎猎起凉飔，碧藕香中独立时

禄睨

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
禄睨，来源于方凤的《宋诗》《杂咏十首 其二》，原文：马舞睨禄山，猴朝识朱温

郅维

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
郅，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郅都苍鹰，宁成乳虎

峻永

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
峻永，来源于李新的《宋诗》《古兴 其二》，原文：峻岨作高台，日日永相望

尚衍

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
尚衍，来源于刘子寰的《宋诗》《当阳新店》，原文：隰臯衍沃但茅苇，时康尚欠人扶犂

皖域

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《游太平寺》，原文：童师空有塔，皖伯已无台

初酝

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
初酝，来源于虞俦的《宋诗》《和万元亨舍人送芡实》，原文：软温新剥肉，饤饾初尝酝

沧素

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
沧素，来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》，原文：狼贪素谿壑，鲸浪忽沧溟

亦维

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
亦维，来源于袁燮的《宋诗》《题朝鲤图》，原文：维人亦如是，拔萃斯为雄

玫蕾

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
玫，来源于张泌的《唐诗》《芍药》，原文：休将薜荔为青琐，好与玫瑰作近邻

湲昼

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
湲昼，来源于方回的《宋诗》《寄题云屋赵资敬启蒙亭风雩亭二首 其一》，原文：育德滋无穷，昼夜鸣潺湲

慕炯

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
慕炯，来源于释道潜的《宋诗》《赠吴子野先生》，原文：麻田老仙心炯炯，少有高风慕箕颍

瑜鑫

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
瑜，来源于陈造的《宋诗》《谢翟元卿诗卷见投》，原文：握瑜不价自应尔，有底汲汲须圆曲

望俪

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
望俪，来源于王遂的《宋诗》《宛陵道院成用吴尚书韵 其一》，原文：俪然位望亚陪京，大作山川小作城

桠晔

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

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