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CF五个字起名大全 - 尽在本文

杨琀昶作者:杨琀昶2023-12-07 06:34:10

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cf五个字起名大全

茗舜

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
茗舜,来源于张侃的《宋诗》《象田老馈山茶用东坡先生韵奉寄》,原文:旧曾识此今罕见,山茗一旗生舜井

虞瀚

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
虞,来源于苏轼的《宋诗》《送钱藻出守婺州得英字》,原文:黄金招乐毅,白璧赐虞卿

沅倩

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
沅,来源于李羣玉的《唐诗》《自澧浦东游江表途出巴丘投员外从公虞》,原文:十年侣龟鱼,垂头在沅湘

扬泰

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
扬泰,来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》,原文:扬旍下祝融,躧履朝泰清

捷昶

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
捷,来源于卫泾的《宋诗》《皇帝合春帖子 其三》,原文:穆穆天颜应有喜,捷书新自北边来

晨序

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
晨序,来源于李峤的《唐诗》《烛》,原文:三星花入夜,四序玉调晨

昉园

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
昉,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》,原文:淳化罕逢休叹昉,大中亲遇不夸绹

漓钗

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
漓,来源于范成大的《宋诗》《次韵陈仲思经属西峰观雪》,原文:仙人漓江游,剪水冯夷宫

辰蔻

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
辰,来源于崔峒的《唐诗》《客舍有怀因呈诸在事》,原文:愁来占吉梦,老去惜良辰

植舜

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
植舜,来源于高斯得的《宋诗》《禹柏行》,原文:柏兮手植自神禹,竹也种传由舜妃

炯枫

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
炯,来源于范成大的《宋诗》《七月五日夜雨快晴》,原文:千山濯濯浄鬟髻,缺月娟娟炯眉妩

依璇

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
依璇,来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴丙寅岁当郊祀积雨弥月已而大雪前事之夕雪霁月出越翌日天宇开霁日色晏温天子乃躬祀于郊丘赋诗二十韵》,原文:依稀望璇极,髣髴降天神

笙潭

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
笙潭,来源于许及之的《宋诗》《次韵薛子明赋雪渊寒瀑》,原文:笙跨夜鹤声,松纳古潭影

弈忻

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
弈,来源于陈杰的《宋诗》《曹操》,原文:争荣犹在弈,食马已同槽

珵韦

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

澎京

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
澎,来源于陈师道的《宋诗》《寒夜》,原文:一夜风澎浪,中宵月脱云

清慕

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
清慕,来源于柳宗元的《唐诗》《酬贾鹏山人郡内新栽松寓兴见赠二首 一》,原文:贞幽夙有慕,持以延清风

望煜

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
望,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:望娇姿、一似垂杨袅

和年

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
和年,来源于方凤的《宋诗》《春日集张元吉兄弟宅》,原文:诗题历历诸名迹,酬和年年几醉翁

岭瑞

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
岭瑞,来源于王之望的《宋诗》《题上清宫》,原文:晓日重溟红浪涌,夜灯千岭瑞光来

骓尧

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
骓,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:圉人初进望云骓,彩色顦顇众马欺

旆涵

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
旆涵,来源于周弼的《宋诗》《灵巖上方》,原文:吴王旌旆堕冥漠,至今古木涵清秋

篁昼

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
篁昼,来源于张伯玉的《宋诗》《留题玉泉山堂》,原文:欲梅泉石多秋思,过夏松篁聒昼眠

蕙伊

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
蕙伊,来源于欧阳詹的《唐诗》《福州送郑楚材赴京时监察刘公亮有感激郑意》,原文:有伊光鉴人,惜兹瑶蕙薰

晋旆

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
晋旆,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:」令尹南辕反旆,伍参言于王曰:「晋之从政者新,未能行令

昼畚

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
昼,来源于释宝昙的《宋诗》《和孙季和游东湖韵》,原文:啼鸟倦晴昼,绿阴却余晖

凇戈

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

筹尹

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
筹尹,来源于洪咨夔的《宋诗》《俞提举挽诗 其一》,原文:筹驿尹师鲁,诗坛梅圣俞

诏鹄

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
诏鹄,来源于牟巘的《宋诗》《宴安抚洪尚书乐语口号》,原文:下鹄池边新有诏,卧龙山畔又催归

纬搦

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
纬,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三九》,原文:纬地与经天,头头俱是妙

翼良

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
翼良,来源于何梦桂的《宋诗》《上张察使老山 其一》,原文:汉庭羽翼须良计,谁是商山老绮园

俐芹

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
俐,来源于刘克庄的《宋诗》《释老六言十首 其九》,原文:世无伶俐衲子,天有愚懵仙人

凡潜

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
凡潜,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四○》,原文:干坤把定,凡圣潜踪

瑄缃

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

绰禺

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
绰,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・耍孩儿》,原文:我为你逼绰了当官令,(带云)谢你那大尹相公呵

恤泷

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
恤,来源于王安石的《宋诗》《答曾子固南丰道中所寄》,原文:不恤我躬瘁,乃嗟天泽悭

悟觅

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
悟觅,来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 迷悟》,原文:智用虽奇,犹遭悟觅

骥枫

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
骥枫,来源于文彦博的《宋诗》《尚书令魏国忠宪韩公挽词 其一》,原文:唱第枫宸陪骥尾,秉钧槐府并貂冠

谦颜

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
谦,来源于张嵲的《宋诗》《寄谦上人》,原文:屋里迷家张处士,上门指路上人谦

桦禧

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
桦,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

玟纶

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

久储

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
久储,来源于苏辙的《宋诗》《腊雪次迟韵》,原文:冬储久未办,佳雪为人留

季纫

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:季孙宿如晋

绚闳

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
绚,来源于萧崱的《宋诗》《送弟赴省》,原文:小山羽翮日绚练,胆气也作虹霓横

徵凡

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡,来源于王柏的《宋诗》《和立斋芙蓉观三十韵》,原文:毋起远游念,而起凡子评

兴苡

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
兴苡,来源于余靖的《宋诗》《谢邕倅王寺丞惠韩柳碑文》,原文:南方异产足珠珍,薏苡兴谗不忍闻

岱烁

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
岱,来源于方一夔的《宋诗》《诸葛武侯》,原文:文章派莘巖,气节凌梁岱

鹤蘅

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
鹤,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:飞鸿九天去,归鹤一声嘹

玖姬

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
贤淑美丽的女子。
国学点评
玖,来源于李彭的《宋诗》《奉酬石元泾》,原文:觅句代寒温,惭非报琼玖

洌舜

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九五,井洌,寒泉食

莹苒

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
莹,来源于汪晫的《宋诗》《初夏同周同人与史尉登西园后山茅亭望远周君有赋依韵奉和兼呈少府》,原文:磊落史少府,丰姿莹霜雪

黎颜

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
黎颜,来源于王令的《宋诗》《金绳挂空虚自勉兼示束孝先》,原文:白发已班疏,朱颜亦童黎

柳煦

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
柳煦,来源于韦应物的《唐诗》《春游南亭》,原文:景煦听禽响,雨余看柳重

存之

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
存之,来源于释智圆的《宋诗》《病起自叙》,原文:岂意今之日,犹存危脆形

婉晠

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
婉,来源于舒岳祥的《宋诗》《题王德渊水西藁》,原文:子有婉微句,藏之平淡间

镌逵

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
镌,来源于楼钥的《宋诗》《题汪季路家藏吴彩鸾唐韵后》,原文:祇今已有字不全,欲镌翠珉固非易

帧亭

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

皎桥

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
皎桥,来源于李洞的《唐诗》《赠庞炼师》,原文:若能携手随仙令,皎皎银河渡鹊桥

湛溯

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
湛,来源于曹勋的《宋词》《二色莲》,原文:凤沼湛碧,莲影明洁,清泛波面

坤缈

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
坤缈,来源于仇远的《宋诗》《题赵千里溪山春游图》,原文:楼观玲珑云缥缈,须知画里别干坤

瞻蓁

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
瞻,来源于林用中的《宋诗》《同游岳麓道遇大雪马上次敬夫韵》,原文:遥瞻衡岳顶,云尽碧参差

彤齐

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
彤齐,来源于尤袤的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:火齐照林光灼灼,彤霞射水影沈沈

南征

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
南征,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二五》,原文:征南勋业手,顾乃玩简策

欢曜

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
欢曜,来源于李峤的《唐诗》《太平公主山亭侍宴应制》,原文:遽惜欢娱歌吹晚,挥戈更却曜灵回

悦襄

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
悦襄,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:宸游悦豫同襄野,睿藻昭回迈柏梁

纫蕊

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
纫蕊,来源于韩维的《宋诗》《九日席上赋得茱萸》,原文:嗔蕊醒残醉,纫红感旧游

净卿

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
净,来源于张南史的《唐诗》《泉》,原文:色净,苔鲜

郇潆

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
郇,来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》,原文:送鞋非李泌,哭市有郇谟

莱婉

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
莱,来源于陆游的《宋诗》《治心》,原文:会从安期生,高会蓬莱宫

鉴誉

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
鉴,来源于令狐峤的《唐诗》《咏有年官健》,原文:(以上《鉴诫录》四《蜀门讽》)

宓芮

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
宓,来源于岑参的《唐诗》《梁园歌送河南王说判官》,原文:单父古来称宓生,祗今为政有吾兄

町曼

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
町,来源于程俱的《宋诗》《陈君学正草堂成提点大夫梅十五丈有诗且蒙借示见邀同作谨次原韵因以叙怀》,原文:和光略畦町,或落落碌碌

玮楹

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
玮,来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》,原文:想见野翁形气古,少年词华奋瓌玮

孝思

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
孝思,来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵德勤将漕淮东 其二》,原文:真主厉精思吏治,累朝忠孝结人心

献瀚

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
献瀚,来源于曹勋的《宋诗》《饮马长城窟行》,原文:瀚海无惊波,献捷走重译

识博

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
识博,来源于周密的《宋诗》《藏书示儿》,原文:謏闻愧博识,钝质无强记

潆矜

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

朝钏

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
朝,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十八年》,原文:独公朝与

爕凡

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

杨憬

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
杨,来源于晁补之的《宋词》《诉衷情》,原文:忽忆杨梅正熟

久倾

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
久倾,来源于洪皓的《宋诗》《思归 其一》,原文:缓颊难支大厦倾,单车久税阻归程

璞术

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
璞术,来源于张耒的《宋诗》《临文》,原文:颇师老氏术,抱璞和其光

祁迪

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:祁奚为中军尉,羊舌职佐之,魏绛为司马,张老为候奄

飐晋

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
飐,来源于郭祥正的《宋诗》《赠陈师道判官》,原文:穷朝把樽酒,金斝红浪飐

韬绚

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
韬,来源于刘黻的《宋诗》《咏月追和韩昌黎韵》,原文:列宿各韬彩,腐草休衒萤

礼武

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
礼武,来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》,原文:初筵叨礼数,接武奉仪型

庄攸

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
庄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇闵公元年》,原文:夏,六月辛酉,葬我君庄公

钲皤

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
钲,来源于袁说友的《宋诗》《顺风至采石》,原文:快哉真得楚王风,钲鼓喧江四面雄

婉峪

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
婉,来源于周紫芝的《宋诗》《送舜卿游建昌》,原文:虎帐夜谈资婉画,为言奇策是休兵

品铮

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
品铮,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:银铮旋品

航章

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
航章,来源于释道潜的《宋诗》《寄张明甫朝奉》,原文:铜章既云解,余亦航海上

仟砺

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

久淅

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
久,来源于陈普的《宋诗》《冬华一夜霜》,原文:安知理自在,此事无久长

言晨

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
言晨,来源于杨万里的《宋诗》《人日诘朝从昌英叔出谒》,原文:今晨驾言出,从公南山西

朴洌

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
朴,来源于林季仲的《宋诗》《州将设宴诸荐士》,原文:棫朴伫观周室富,茅芹先傍鲁宫春

弘烁

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
弘,来源于方回的《宋诗》《留回岭汪明府宅》,原文:园池既显敞,栋宇亦弘邃

睿玫

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
睿,来源于吴可的《宋诗》《故人来自舂陵出示初寮翰墨感时怀旧辄为长句》,原文:睿思官曹方顾宠,笑我翻然归挂冠

馟维

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维,来源于王安石的《宋诗》《云之祁祁答董传》,原文:我歌且谣,维以育德

壹般

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
壹般,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・叨叨令》,原文:(唱)他这般壹留兀渌的睡

飖凡

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
飖,来源于郑思肖的《宋诗》《雪中醉题》,原文:南州客子心飘飖,狂发长歌破寂寥

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