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给女孩起名必备：李彤瑶女孩起名

袁由琮作者：袁由琮2023-12-07 19:11:49

在给女孩起名字的时候，父母往往会费尽心思，希望能够给孩子起一个独特而又有寓意的名字。如果你喜欢李彤瑶这个名字，那么在起名的过程中可以考虑以下几点。首先，李彤瑶的名字中的李字可追溯到古代的姓氏，寓意着家族的庇佑与传承。彤字代表红色，象征着美好与喜庆。瑶字则是一种美玉，传统上有着吉祥、聪明和优雅的涵义。结合三个字的意义，可以给女孩起一个寓意美好、充满传统文化内涵的名字。当然，在起名的过程中，还需要注意名字的音韵流畅性和与姓氏的搭配。希望以上关键词和建议能够帮助到您，给女孩起一个与众不同的名字，祝愿她健康快乐成长！

李彤瑶女孩起名

韧诏

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

篁晃

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
篁，来源于胡寅的《宋诗》《游元阳观》，原文：萦纡篁竹岭，窈窕碧松川

律源

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
律源，来源于张縯的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰古风二十五韵》，原文：词源浩荡春峡水，句律飘扬秋桂枝

笛泊

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
笛泊，来源于释文珦的《宋诗》《夜泊》，原文：蹔向江边泊夜舟，忽闻吹笛水边楼

舜沅

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
舜沅，来源于谢翱的《宋诗》《五日观潇湘图》，原文：岂复怀沅湘，历舜愬往牒

钰朴

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴，来源于文同的《宋诗》《问陈彦升觅古瓦砚》，原文：示我者佳绝，恰用一朴裁

札鸥

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
札，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・水仙子》，原文：枉自有三封书札袖中携，我则索拨尽寒炉一夜灰

昕婧

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
昕，来源于张埴的《宋诗》《由新田归故家》，原文：昕昏有为命，啜水当如饴

烽峪

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
烽，来源于万俟绍之的《宋诗》《呈印主学》，原文：君世通城我石城，不堪两处总烽尘

由京

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
由京，来源于韦应物的《唐诗》《寓居永定精舍》，原文：家贫何由往，梦想在京城

竺谨

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
竺，来源于王十朋的《宋诗》《子长招游齐山》，原文：峯比九华微具体，洞疑三竺远飞来

渲苑

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

敏嶛

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
嶛liáo木高。
国学点评
敏，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：殷士肤敏， 祼将于京

桥懿

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
桥，来源于史达祖的《宋词》《杏花天》，原文：画桥外、花晴柳暖

晨其

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晨其，来源于裘万顷的《宋诗》《睡起》，原文：人生孰无营，晨兴固其常

术爕

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
术，来源于欧阳修的《宋诗》《喜雪示徐生》，原文：嗟予媿疲俗，奚术肥尔瘠

霖觉

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
霖觉，来源于俞德邻的《宋诗》《送张师道》，原文：无限焦枯待霖雨，好将斯道觉斯民

畚桢

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《和柳子玉共城新开御河过所居墙下》，原文：谁将畚锸千夫力，添上园林一倍清

舟枝

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
舟枝，来源于张耒的《宋诗》《次韵王敏仲至西池会饮》，原文：圣朝无复用舟师，戏遣艨艟插戟枝

翎融

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
翎融，来源于陈翊的《宋诗》《甲申仲冬侍亲由行在所还毗陵舟泊村渚》，原文：雪融沙觜露，云拂雁翎寒

莱析

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
莱析，来源于虞俦的《宋诗》《代巩使君上东宫生日》，原文：瑞霭蓬莱殿，祥标析木津

蝶维

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
蝶，来源于孔武仲的《宋诗》《榴花分题》，原文：秀色裙难学，幽香蝶不来

零奥

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
零，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：零落尽，慵收拾

湘馥

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
湘馥，来源于苏籀的《宋诗》《和卷中韩子苍梅花三首 其三》，原文：湘娥愁暮倚，孙令馥终筵

晨飖

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
晨，来源于刘禹锡的《唐诗》《途中早发》，原文：中庭望启明，促促事晨征

汐杨

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
汐，来源于无名氏的《宋诗》《它山堰》，原文：波涛歛潮汐，辟易走千里

梦轼

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
梦轼，来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》，原文：伏轼不容同蝶梦，问炊犹可趁蜂衙

逻犹

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
逻犹，来源于刘子翬的《宋诗》《次翁来借诸家易解闻已有新说以诗借观》，原文：天庭吐气作青红，警逻犹烦小试中

优召

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
优召，来源于欧阳修的《宋诗》《太傅相公入陪大祀以疾不行圣恩优贤诏书俞允发于感遇纪以嘉篇小子不揆辄亦课成拙恶诗一首》，原文：尊贤优老朝家美，他日安车召未迟

葭渝

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
葭渝，来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其四》，原文：层波渝我蒹葭渚，列宿嗤人杜若洲

朦凰

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
朦，来源于范成大的《宋诗》《次韵知郡安抚九日南楼宴集三首 其一》，原文：谁遣玉蟾催骑吹，归来人影在朦胧

纤书

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
纤书，来源于赵彦端的《宋词》《鹊桥仙》，原文：直饶书与荔枝来，问纤手、谁传冰碗

札渭

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
札，来源于洪皓的《宋诗》《次韵学士重阳雪中见招不赴前后十六首 其一五》，原文：聘鲁未能希季札，奔齐安敢效先辛

艺礴

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
艺，来源于刘述的《宋诗》《重刻孙谢二公诗》，原文：汉兴文艺推儒首，谏议才能□□师

子菡

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
子菡，来源于无名氏的《宋词》《大圣乐》，原文：渐燕子、引教雏飞，菡萏暗薰芳草，池面凉多

渲零

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

页淄

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
页，来源于杨巨源的《唐诗》《太原寒食观仗上严司空》，原文：见上海图书馆藏明抄本《古今岁时杂咏》卷十一，末注：「以下古本缺二页

琦桐

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
琦，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 六十九》，原文：集句诗后附载和诗诸公云，高峰妙法嗣布衲雍公，尝居南屏，赓和《永明山居诗》六十九首，楚石梵琦有《和永明山居诗》，梅雪有《和永明山居诗》

铮澈

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
铮，来源于白居易的《唐诗》《江楼宴别》，原文：缥缈楚风罗绮薄，铮鏦越调管弦高

曜润

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
曜润，来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》，原文：淬水曜金芒，陵寒标玉润

淇单

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
淇，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠赵太虚画竹石》，原文：竹魂竹魄竹精神，飞落潇湘淇水濒

觅英

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
觅英，来源于辛弃疾的《宋词》《永遇乐》，原文：千古江山，英雄无觅，孙仲谋处

涧吟

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
涧吟，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・折桂令》，原文：再不去那山内闻经，林头抱影，涧底吟泉

缥良

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
缥良，来源于邓肃的《宋词》《浣溪沙》，原文：良夜黄云来缥缈，东风碧酒意留连

其胥

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
其胥，来源于释居简的《宋诗》《李燕公生华亭尉厅旧有相公阁可斋洪少府于废址更为梦燕堂用玉燕入怀事永嘉赵清旷索同赋》，原文：适华胥氏问津来，祥兆其先必有开

经缈

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
经，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：曾讲弥陀经十遍

琲斐

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
琲，来源于詹琲的《唐诗》《诏福建置惠民仓呈陈守御史》，原文：（同上七五一八「仓」字韵引詹琲《清隐集》）

璁樗

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
璁，来源于饶节的《宋诗》《早起作颂访愚禅师》，原文：晓日珑璁竹入门，石鱼吼处恰翻身

静圆

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
静圆，来源于李洞的《唐诗》《送远上人》，原文：齿因吟后冷，心向静中圆

燏松

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

其樗

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
其樗，来源于周孚的《宋诗》《公佐索诗次别仲时小诗韵遗之五首 其一》，原文：兰焚以其香，樗寿以其散

裳姿

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
裳姿，来源于朱熹的《宋诗》《述怀》，原文：始怀经济策，复愧轩裳姿

冽莲

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
冽莲，来源于王柏的《宋诗》《冽井 其二》，原文：冽彼井泉，莲华其号

蒲飔

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
蒲飔，来源于谢翱的《宋诗》《避暑池上拟古》，原文：丛柏结夏塔，轻蒲生夕飔

舜郇

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
舜，来源于范仲淹的《宋诗》《又用前韵谢晏尚书以近著示及》，原文：日星图舜禹，金石颂成康

乔卿

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
乔卿，来源于葛胜仲的《宋诗》《游径山蕴常上人字无可以山中秋日十诗求和因次韵 其九》，原文：碧落二卿今不见，空余乔木晓惊猿

裳笠

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
裳笠，来源于张镃的《宋诗》《晚步池上》，原文：蓑笠钓船家自有，轩裳朝路梦俱忘

瞳融

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
瞳，来源于吕陶的《宋诗》《即事五首 其三》，原文：双瞳日日凝睇，远梦时时访寻

肖漳

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
肖，来源于葛立方的《宋诗》《九效 永固》，原文：匰主兮肖貌，穆将愉兮清庙

析仟

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
析，来源于李纲的《宋诗》《蒋山佛果师为缘事来而此土方饥戏赋是诗以发一笑》，原文：析薪鬻子给朝夕，阖境半作婴儿啼

与芉

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
与，来源于苏辙的《宋诗》《闻子瞻将如终南太平宫谿堂读书》，原文：溪鱼鲤与鲂，山鸟鴬与鸠

馚笈

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于徐积的《宋诗》《题紫极宫》，原文：玉笈著书金简重，碧牌题字紫垣高

蝶泱

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
蝶，来源于陈必复的《宋诗》《和客用韵》，原文：麦风翻蝶梦，花露湿蜂窠

嵇莱

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
嵇，来源于刘克庄的《宋诗》《跋周忘机画一首》，原文：宁与嵇公写琴操，不为盛尹作梅花

文鹄

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
文鹄，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：我久喜文词，思与鸿鹄飞

静楣

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
静楣，来源于程公许的《宋诗》《九日以酒赠雪江胡贤良蒙惠诗和韵》，原文：荪壁辛楣芰荷屋，静揖秋风酣圣读

川恬

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
川恬，来源于苏轼的《宋诗》《夜泛西湖五绝 其五》，原文：湖光非鬼亦非仙，风恬浪静光满川

芈墨

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
芈，来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》，原文：子兰为腹心，必灭芈社稷

憬夕

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
憬，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》，原文：憬彼高句丽，来脩裔夷职

竺和

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
竺和，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》，原文：竺土大仙灯灿烂，融融和气霭楼台

彤云

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
彤云，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》，原文：琢为巨砚形制奇，中有彤云烂盈目

莲槿

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
莲槿，来源于李公明的《宋诗》《木芙蓉》，原文：秋莲多绿子，晚槿亦朱颜

娴郄

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》，原文：妻不娴教训，夫不恤苗裔

昶秋

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
昶，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

琳缨

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
琳，来源于周必大的《宋诗》《刘仙才仲子俊示其父醉庵诗集索鄙句》，原文：醉吟跌宕谁能写，髣髴琳瑯识介圭

涵蕙

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
涵，来源于苏颂的《宋诗》《奚山道中》，原文：朝廷涵养恩多少，岁岁轺车万里通

俪经

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
俪经，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：积照涵德镜，传经俪金籯

惋砚

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
惋，来源于黄庭坚的《宋诗》《答何君表感古冢》，原文：胡不还魂游黄庭，何为临冢惋枯形，使予丹元童子惊

苒睨

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
苒睨，来源于释元肇的《宋诗》《罗汉树》，原文：荏苒三暑寒，傲睨万物顇

炜闻

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
炜闻，来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》，原文：传闻慈宁更炜烨，万岁声动东朝觞

淖罡

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
淖，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》，原文：足赢黏履淖，头羨飐巾霜

芨璐

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

敏熙

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
敏熙，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二一》，原文：识业之敏，谈论熙哉

彦旬

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
彦，来源于姜夔的《宋诗》《题杨冠卿客亭类稿》，原文：杨侯笔力天下奇，早岁豪彦相追随

篁茉

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
篁，来源于洪适的《宋诗》《登芝榭见景卢所增月台》，原文：旁连小隐分三径，细数修篁限一城

颉昙

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
颉，来源于王禹偁的《宋诗》《谢宣赐御草书急就章并朱邸旧集歌》，原文：臣闻伏羲画卦朴且淳，苍颉造字初有文

缮圣

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
缮，来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》，原文：湖漘杰观倚南墙，剥雨催风岁久不能缮

岭惟

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
岭惟，来源于赵蕃的《宋诗》《雨中》，原文：吴山越岭浑遮尽，惟见江流面面平

纤正

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
纤正，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫甘露歌》，原文：郁郁纤枝正后凋，瀼瀼瑞采俄雰委

约廷

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
约廷，来源于韩琦的《宋诗》《枢廷对竹》，原文：枢廷岂是琴樽伴，会约幽居称幅巾

麟茗

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
麟，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 玉霄亭》，原文：夫子真癯儒，好上班麟驾

媛潮

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
媛，来源于宋之问的《唐诗》《七夕》，原文：传道仙星媛，年年会水隅

湲澎

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
湲，来源于阳枋的《宋诗》《赋赵守接竹引巖泉》，原文：循除㶁㶁听潺湲，华襟湛彻生灵根

焘斯

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
焘，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》，原文：德难名兮覆焘，千万年兮不忘

杨肖

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
杨，来源于韩维的《宋诗》《又和杨之美家琵琶妓》，原文：苟非绝艺与奇迹，杨君视之皆蔑如，杨君好古天下无

宣潜

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
宣潜，来源于李绅的《唐诗》《忆寿春废虎坑余以春二月至郡主吏举所职称霍山多虎每岁采茶为患择肉于人至春常修陷穽数十所勒猎者采其皮睛余悉除罢之是岁虎不复为害至余去郡三载》，原文：每推至化宣余力，岂用潜机害尔生

京冽

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 五十六》，原文：好慎外归（京本作「切忌外方」）刑祸事，不然军（京本作「君」）将主（辛本、川本、京本作「主将」）身灾，斋醮保无（京本作「年」）乖

憧奈

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
憧，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：憧憧往来，朋从尔思

惟瑷

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
惟，来源于徐积的《宋诗》《送裴守》，原文：惟帝难之，乃眷东顾

墨阑

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
墨阑，来源于林光宗的《宋诗》《次韵奉酬赵校书子直》，原文：雁塔新题墨未干，去年灯火向秋阑

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