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小区内读书角儿童滑梯起名

沈竺绍作者：沈竺绍2023-12-08 06:59:55

在当今数字化时代，孩子们常常被电视、游戏和智能手机所吸引，阅读养成变得越来越重要。为了激发孩子们对阅读的兴趣，许多小区在公共空间中设置了专门的读书角儿童滑梯。这样的设计不仅能为孩子们提供一个安静的环境来阅读，还能结合儿童喜欢的滑梯元素，让阅读变得更加有趣和吸引人。然而，给这样的儿童滑梯起一个具有创意和吸引力的名字非常重要。一个好的名字可以吸引孩子们的注意力，激发他们的好奇心，使他们更愿意探索和阅读。接下来，我们将分享一些灵感和建议，帮助您为小区内的读书角儿童滑梯起一个富有创意的名字。

小区内读书角儿童滑梯起名

荏俪

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
荏，来源于白玉蟾的《宋诗》《轿中》，原文：红轮荏苒向西颓，笋乘鸱蹲手拄腮

缈逻

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
缈，来源于章谒的《唐诗》《寄江东道友》，原文：碧带黄麻呈缥缈，短竿长线弄因循

益渝

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
益渝，来源于黄铢的《宋诗》《送朱元晦游湘中》，原文：竺老氏之猖披兮，浸淫渝而益非

藻页

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
藻，来源于钱起的《唐诗》《巨鱼纵大壑》，原文：方快吞舟意，尤殊在藻嬉

纮珑

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
纮，来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》，原文：天上辟新国，以正治八纮

缥裳

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
缥裳，来源于丁持正的《宋词》《碧桃春・阮郎归》，原文：云英缥渺曳仙裳

莱泰

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
莱泰，来源于袁说友的《宋诗》《巫山十二峰二十五韵》，原文：吾将欲访三岛登九嶷，上蓬莱道山之壁，绝泰华终南之嵋

仁弛

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
仁弛，来源于程公许的《宋诗》《连日得关表捷报闻敌骑无复留境上者志喜成诗》，原文：壮士有怀时拔剑，仁人无策弛张弓

谊涵

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
谊，来源于刘克庄的《宋诗》《以宋香方红送听蛙翁答柬云两年来啖荔颗则动气按本草等书云荔枝能蠲渴补髓未闻其动气也口占一首发翁一笑》，原文：奁封名品饷耆年，谊比□芹曝背然

曦棹

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
曦，来源于张嵲的《宋诗》《自顺阳至均房道五首用陈符宝去非韵 其一》，原文：行客路正远，曦驭已西驰

玢槿

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

旒雅

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
旒，来源于苏辙的《宋诗》《重赠》，原文：屋瓦如翬飞，象设具冕旒

笺靛

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
笺，来源于李纲的《宋诗》《周元仲来自湖外传示崧老赠东林珪三友篇读之慨然因次其韵》，原文：区区不自量，信笔笺微言

麓彬

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
麓，来源于宋祁的《宋诗》《游惠山》，原文：珍禽幽石应容我，翠麓亭深晚更便

忻远

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
忻远，来源于张栻的《宋诗》《正甫还长沙复用斜川日和陶韵为别》，原文：兹行虽云远，所忻近故丘

樟喻

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
樟，来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》，原文：漫山钜竹不知数，百围屹立松杉樟

语袅

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
语袅，来源于吕祖谦的《宋诗》《明招杂诗四首 其四》，原文：风簷袅茶烟，铜瓶语相泣

政誉

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
政誉，来源于曾几的《宋诗》《挽王元渤舍人二首 其一》，原文：早得文章誉，仍高政事科

苏致

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
苏致，来源于曾几的《宋诗》《赠赵判官寿卿二首 其一》，原文：青云无苏黄，何以致后世

韧柳

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

沉允

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
沉，来源于吕岩的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：沉醉处，缥缈玉京山

岭丁

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
岭丁，来源于韩淲的《宋诗》《雪后过雨巖访履道》，原文：樵苏行迹稀，雨巖丁岭头

典琅

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
典琅，来源于晁补之的《宋诗》《次韵四叔父寄贺二叔父少监入馆并见寄诗》，原文：琅邪太守鲁儒英，典校还高刘更生

鉴元

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
鉴元，来源于陈傅良的《宋诗》《题明皇醉归图》，原文：呜呼开元自英主，前鉴竟遗盈幅纸

鑫孜

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其一○》，原文：兀兀念前古，孜孜殚寸诚

佶泰

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

甯徵

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
甯，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈教授见寄二首 其二》，原文：还家久类苏耽鹤，溷世聊歌甯戚牛

佰什

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

煊旌

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

芗博

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
芗，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 亚献终献送神并奏理安之曲》，原文：排凌兢兮还恍惚，羽旄纷兮萧芗燔

宁萝

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
宁萝，来源于郑思肖的《宋诗》《写愤四首 其二》，原文：宁忍委国难，飞身入薜萝

汀浅

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
汀浅，来源于齐己的《唐诗》《沙鸥》，原文：晚来湾浦冲平碧，晴过汀洲拂浅青

銮铮

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
銮，来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其一○》，原文：归导鸣銮何太喜，腰间金印阿谁知

重祯

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
重，来源于杜甫的《唐诗》《涪江泛舟送韦班归京》，原文：花远重重树，云轻处处山

酝甯

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
酝，来源于胡文卿的《宋词》《虞美人》，原文：香酝佳筵今日、庆佳辰

甄致

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
甄致，来源于杨于陵的《唐诗》《郡斋有紫薇双本自朱明接于徂暑其花芳馥数旬犹茂庭宇之内逈无其伦予嘉其美而能久因诗纪述》，原文：陶甄试一致，品汇乃散殊

謇阔

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
謇，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：故得粲粲朝典，落落廷謇

崇笙

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
崇笙，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：歌《南有嘉鱼》，笙《崇丘》

隋崇

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
隋崇，来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》，原文：隋炀皇帝崇明因，号为智者诚敬申

望嶛

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
嶛liáo木高。
国学点评
望，来源于李纲的《宋词》《渔家傲》，原文：故园凝望空流泪

绚黛

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
绚黛，来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 木瓜》，原文：沈沈黛色浓，糁糁金沙绚

虔珞

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
虔，来源于陆游的《宋诗》《枕上作二首 其二》，原文：郑虔自笑穷耽酒，李广何妨老不侯

恺征

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
恺，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：61　恺，悌，发也

品戈

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
品，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 醒酒石》，原文：名高牛氏品，地接燕儿窠

籍芨

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
籍，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其七》，原文：项籍路由此，力豪闻拔山

桦备

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
桦，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》，原文：物有贱而贵，劝公收桦皮

堰皙

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
堰，来源于王庭珪的《宋诗》《寅陂行》，原文：公沿故道堰横流，陂傍秔稻年年熟

娥伽

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
娥，来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》，原文：此夕娥应也恨，冷落琼楼金阙

绅淙

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
绅，来源于苏辙的《宋诗》《送文太师致仕还洛三首 其一》，原文：国老无心岂为身，五年朝谒慰簪绅

绅楹

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
绅，来源于陈与义的《宋诗》《次韵景纯道中寄大成》，原文：闻道歌行伏李绅，古来贤守是诗人

理颍

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
理颍，来源于高适的《唐诗》《真定即事奉赠韦使君二十八韵》，原文：尤多蜀郡理，更得颍川谟

媪霄

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
媪，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 苏秦邻妾》，原文：主命亦危矣，媪谋真拙哉

慷渲

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
慷，来源于陆游的《宋诗》《秋晚二首 其一》，原文：徂岁聿云暮，揽衣慨以慷

麟憧

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
麟，来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

零晓

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
零晓，来源于刘得仁的《唐诗》《云门寺》，原文：吟苦晓灯暗，露零秋草疎

昙庚

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
昙，来源于释慧空的《宋诗》《送通功二化士造大际藏经》，原文：瞿昙宣一字，至今犹未毕

其闲

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
其闲，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・梁州第七》，原文：老实酒不比其他，论清闲压尽鸣珂

峪娄

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

陇园

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
陇园，来源于韩淲的《宋诗》《丛薄》，原文：陇麦已黄熟，园梅尚青攒

淮璐

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
淮，来源于陈造的《宋诗》《繁昌早发》，原文：情疎或易合，不作淮楚隔

桦尔

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
桦，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》，原文：一室暖香胜桦烛，破衲纫缝针线续

粹纫

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
粹，来源于徐元杰的《宋诗》《赠临川胡斗文求丛桂书院字》，原文：毓成岐嶷粹，立取本原端

琝町

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
町，来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》，原文：枰分蓁町暮潮生，星列渔乡夜梁活

爀巡

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

旌虞

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
旌虞，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：及弊田，植虞旌以属禽

湲炜

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
湲，来源于温庭筠的《唐诗》《东峯歌》，原文：锦砾潺湲玉溪水，晓来微雨藤花紫

璨松

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
璨松，来源于刁绎的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》，原文：行敲玉玲琅，松溜珠璀璨

书澄

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
书澄，来源于苏泂的《宋诗》《问讯耕堂》，原文：洞彻八窗景，泓澄一腹书

泯樱

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
泯，来源于卫宗武的《宋诗》《夏秋积雨岁用大祲长言纪实》，原文：匪惟为沼荡为陂，万顷秧云泯无迹

觉凛

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
觉凛，来源于郑清之的《宋诗》《赠云洲老师》，原文：凛然便觉肌骨爽，恍疑石罅蟠蛟虬

峨鉴

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
峨鉴，来源于苏颂的《宋诗》《公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙 其四》，原文：楼阁嵯峨千里鉴，田畴夷坦一枰棋

柯沧

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
柯沧，来源于林季仲的《宋诗》《表之索诗为别》，原文：夜深坐对柯山月，应念沧江独钓人

其阜

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
其阜，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：升彼大 阜，从其群丑

钟璩

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
钟，来源于李白的《唐诗》《魏郡别苏明府因北游》，原文：青楼夹两岸，万室喧歌钟

槿泽

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
槿，来源于王諲的《唐诗》《后庭怨》，原文：借问南山松叶意，何如北砌槿花新

芈重

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)您兄弟吃不下这酒去

琰锦

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
琰锦，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：嫣然若有惜花情，愿丐锦章镌琬琰

嵇蒲

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
嵇蒲，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵季明》，原文：相从共蒲酒，赖有嵇阮俦

谊崔

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
谊，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》，原文：吾谊先君而后身兮，羌众人之所仇也

钥宁

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
钥宁，来源于陈元晋的《宋诗》《上姚赣州镛寿》，原文：筹边筦钥宁无人，知待人豪为国用

椿蔓

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
椿，来源于吴文若的《宋词》《蝶恋花》，原文：□领彩衣椿祝劝

晰曙

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
晰曙，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：曙色未昭晰，露华遥斐舋

蕴涟

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
蕴涟，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：亭中人蕴藉，栏外水涟漪

僖梁

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：齐人取而杀之于夷，以其尸归，僖公请而葬之

芝桦

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
芝，来源于米芾的《宋诗》《题李伯时山阴图许元度王逸少谢安石支道林四像二首 其二》，原文：临卷叹张芝，笔格入妙思

裕柳

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
裕，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和示季明》，原文：退公丰暇裕，问学日益羞

棋旖

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
棋，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：棋敛将残局，篙回兴尽船

芦钥

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
芦，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：荷盖亭亭照水，红蓼岸、芦荻萧飕

纾苏

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
纾苏，来源于张耒的《宋诗》《蒙恩守东鲁不意流落之余圣朝升之藩镇感而成诗复用李文举韵》，原文：天王有意苏疲俗，何术与纾鞭箠痛

犹芨

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
犹，来源于张震的《宋词》《蝶恋花》，原文：清梦欲寻犹间阻

援箪

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
援，来源于项安世的《宋诗》《用韵为席婿寿》，原文：援琴大叫苍梧风，呵斗插向南云东

羡援

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
羡援，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：帝谓文王：无然畔援， ，无然歆羡，诞先登于岸

秋盂

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
秋盂，来源于王正己的《宋诗》《赠蕴上人》，原文：洗盂秋涧日华动，捣药夜堂云气香

奕驰

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
奕，来源于陈杰的《宋诗》《和敖教谕》，原文：静看机事枭羣奕，醉倚西风蠃二豪

温斯

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
温斯，来源于许景衡的《宋诗》《铭刘安节墓》，原文：温温刘子其美璞，斯文有传与敦琢

卓祁

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
卓，来源于李商隐的《唐诗》《送千牛李将军赴阙五十韵》，原文：马前烹莽卓，坛上揖韩彭

宣英

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
宣英，来源于司马光的《宋诗》《宋相国公挽辞二首 其一》，原文：禁省英声远，巖廊至化宣

旖鼎

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
旖，来源于释子淳的《宋诗》《山居五首 其五》，原文：玉炉香旖旎，石磵水潺湲

仲夕

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
仲夕，来源于曾极的《宋诗》《西原》，原文：游人欲问千官事，翁仲无言卧夕阳

曜勋

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
曜勋，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答张提刑州名诗三首 讲德》，原文：夔龙曜勋业，鸾凤肃威仪

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