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炜字古诗起名-深入探索中国古代文化之美

何芊昊作者：何芊昊2023-12-08 16:28:15

中国古代文化源远流长，其中的诗词更是其瑰宝之一。古代文人墨客纵横云海，留下了许多震撼人心的作品。在起名过程中，人们往往希望能够借用这些古诗词的美好意境，为孩子赋予一个富有文化底蕴和独特意义的名字。今天，我们将深入探索与炜字相关的古代诗词，带领大家领略中国古代文化的独特魅力，为起名提供灵感和参考。炜字作为一个古老而神秘的字形，其所代表的意义更是充满了哲理和情感。从不同角度观察和解读炜字，我们将会发现其中蕴含的深意和美好寓意。让我们一起踏上这段文化之旅，探索炜字古诗起名的奥秘吧！

炜字古诗起名

陟珐

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
陟，来源于丰稷的《宋诗》《和运司园亭 月台》，原文：陟此百尺台，余念坐消剥

延园

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
延园，来源于刘攽的《宋诗》《王正仲林子中联舟西上过睢阳寄书率尔成诗为报》，原文：洛水登仙惟李郭，兔园延客得邹枚

宣涛

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
宣涛，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：仲尼夏禹谢太傅，山涛汉章东晋宣

菡羡

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
菡羡，来源于无名氏的《宋词》《一斛珠》，原文：菡萏如画真堪羡

攸娄

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
攸，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：《诗》云：『朋有攸摄，摄以威仪

箪崔

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
箪，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 二耘》，原文：壶浆与箪食，亭午来饷妇

儒萧

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
儒萧，来源于强至的《宋诗》《依韵和留台崔库部局中自遣》，原文：儒林文雅作，萧散欲挥金

卫粹

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：滑人叛郑而服于卫

纫珞

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
纫，来源于唐彦谦的《唐诗》《兰二首 一》，原文：美人胡不纫，幽香蔼空谷

舸研

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
舸，来源于朱松的《宋诗》《送志宏西上》，原文：何须飞霞佩，自办凌风舸

秭薏

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
秭，来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》，原文：俾尔瓯窭，户有亿秭

榷嵘

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
榷，来源于林希逸的《宋诗》《新诗改自吟》，原文：身轻少陵集，商榷到于今

柏勤

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
柏勤，来源于赵蕃的《宋诗》《种柏》，原文：插柳终慙桂，殷勤买柏栽

澈斓

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
澈，来源于吴融的《唐诗》《红白牡丹》，原文：殷鲜一半霞分绮，洁澈旁边月飐波

闳泰

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
闳泰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

勰晤

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

恤蒂

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：」公怒，乃止，辞使者曰：「君命寡人同恤社稷之难，今问诸使者，曰『师未及国』，非寡人之所敢知也

莞璐

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
莞，来源于苏轼的《宋诗》《追和沈辽赠南华老诗》，原文：莞尔无心云，胡为出岫来

萄馥

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
萄，来源于释德洪的《宋诗》《赠欧阳生善相》，原文：诗成极醇酽，蒲萄初泼醅

柃绰

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其五》，原文：忽觉在他乡，绰约思目见

潆逸

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

延天

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
延天，来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其八》，原文：亿载昌期方赫奕，九天真荫永延鸿

维晃

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
维晃，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：维时南风薰，木叶晃繁碧

旌唯

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
旌唯，来源于孟郊的《唐诗》《吊元鲁山 八》，原文：唯余鲁山名，未获旌廉让

淮樨

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
淮，来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》，原文：暂解淮西印，来浮霅水航

澧苑

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
澧，来源于范成大的《宋诗》《三月十五日华容湖尾看月出》，原文：云销澧阳风，月生岳阳水

甯婳

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
甯，来源于黄曦的《宋诗》《寄李先生》，原文：甯戚歌宁发，麻姑傁屡过

伦巍

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
伦巍，来源于彭仲刚的《宋诗》《三台峰》，原文：雁荡奇峰绝比伦，巍然森列应天文

缘子

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
缘子，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・牧羊关》，原文：(觑正末科，云)兀那孺子张良，你可也有缘，我与你约五日之期，再来此圯桥等候

覃篌

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
覃，来源于贯休的《唐诗》《和毛学士舍人早春》，原文：大朝名益重，后进力皆覃

秋溯

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
秋溯，来源于崔鶠的《宋诗》《和老人观牧图》，原文：牛腰吹笛溯秋风，不问人间矍铄翁

涔月

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
涔月，来源于陆游的《宋诗》《久雨初霁》，原文：两月涔涔雨不休，今年春近尚重裘

昼湛

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
昼，来源于李之仪的《宋诗》《大观四年二月二日自采石过藏云取路回远少憩已入夜遂留宿明日聪师相邀登览偶见西偏地真一方之胜也余方营葬庶几得之以托妙缘既去因留此诗》，原文：路纡知昼永，心远觉身闲

濡芉

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
濡，来源于田锡的《宋诗》《塞下曲》，原文：马度疾于风，车驰不濡轨

祈舜

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
祈舜，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：大哉仁孝逾尧舜，圭瓒罄虔祈

淳葆

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
淳，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一三六》，原文：奸汉作驴子，却被淳汉骑

种熠

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
种，来源于方回的《宋诗》《读陶集爱其致意于菊者八因作八首 八曰松菊犹存》，原文：种松今世见松老，种菊常年见菊开

豫杉

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
豫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：赠死不及尸，吊生不及哀，豫凶事，非礼也

颍搦

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
颍，来源于戴翼的《宋诗》《赠星术黄太史》，原文：俗流何可轻与谈，吾有颍滨月轩记

华谒

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
华谒，来源于宋庠的《宋诗》《晨谒感怀》，原文：早拂华簪谒冕旒，五更残点便鸣驺

洵庭

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：洵侯堂之可乐兮，与日月其无圮

渌坤

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
渌，来源于朱松的《宋诗》《次韵谢绰中游报国寺诗》，原文：僧簷覆谿渌，共取一尊倒

奎棹

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
奎，来源于陈普的《宋诗》《劝学》，原文：奎宿分野忽在兹，神光秀气相追随

棠妍

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
棠妍，来源于陆游的《宋词》《水龙吟》，原文：韶光妍媚，海棠如醉，桃花欲暖

汶蔳

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
汶，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》，原文：坡陀青州血，芜没汶阳瘗

狄源

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
狄，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：王后袆衣，夫人揄狄

尔憬

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
尔，来源于陆文圭的《宋诗》《送吴仲宝入京》，原文：尔欲副尔志，安得宁尔躬

至栖

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
至栖，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：年登所至粮栖亩，令信何难楮即缗

荔弈

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
荔，来源于曹勋的《宋诗》《何季崇生日》，原文：瑶觞初过菖蒲节，碧海聊观荔子春

本舟

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
本舟，来源于程俱的《宋诗》《写怀》，原文：中虚本无住，夜半移舟山

翰韦

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
翰韦，来源于韦绶的《唐诗》《郡治楼望黄山》，原文：）（〖1〗诗后原附按语：「汪晋谷云：唐有两韦绶，一德宗朝翰林学士，一穆宗朝吏部尚书

峪狄

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

伽诣

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
伽，来源于文彦博的《宋诗》《某伏覩运使金部运判秘丞运同赞善赠长老元师诗一首举唱三观圆成叵测精微但深赞叹辄不自揆愿继善声素昧宗乘颇慙芜陋》，原文：伽佗孤起开晨景，伊字齐脩照溟阴

境瑷

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
境，来源于曾由基的《宋诗》《游宜春北巖》，原文：行行如蔍境，渐入幽绝处

璐銮

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
璐，来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》，原文：我冠明月，佩服宝璐

崎骥

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
崎，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：嵚崎尽中空，玉室联珠房

偕纮

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
偕，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事同孙觉学士杨宪景略天衣谒禹庙夜归》，原文：梵守近灵祠，偕游薄晚归

覃蕴

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
覃，来源于杨万里的《宋诗》《华镗秀才著六经解以长句书其后》，原文：当时浪说析骸骨，今日覃思彫肺肠

秭浠

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
秭，来源于王周的《宋诗》《再经秭归 其二》，原文：秭归城邑昔曾过，旧识无人奈老何

旨冉

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
旨，来源于张祜的《唐诗》《读韩文公集十韵》，原文：别得春王旨，深㳂《大雅》情

支玮

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
支，来源于范成大的《宋词》《虞美人》，原文：涂罢额黄、嫌怕污燕支

翩霖

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
翩霖，来源于曾的《宋词》《水龙吟》，原文：恐明光诏下，翩然归去，试为霖手

逊唯

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
逊唯，来源于陈淳的《宋诗》《训儿童八首 应对》，原文：父呼唯无诺，长问逊为辞

俏柃

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
俏，来源于关汉卿的《元曲》《双调・大德歌（四首）春》，原文：夏俏冤家，在天涯，偏那里绿杨堪系马

昭璩

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
昭璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

沥町

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
沥，来源于王之道的《宋诗》《题香巖与何希渊陈勉仲联辔》，原文：滴沥林梢雨，凄凉盖影风

和宗

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
和宗，来源于郭祥正的《宋诗》《嵩山归送刘伯寿秘监》，原文：奏之明堂奉祖宗，天地清明和气溢

滇亚

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
滇，来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》，原文：巴滇之马如游龙，宝鞭袅袅回如风

灏绪

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
灏，来源于张伯玉的《宋诗》《清思堂晓雪初霁望飞来山》，原文：天和发秀彩，灏气如腾虹

颖枫

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
颖枫，来源于陆游的《宋诗》《养疾》，原文：菊颖寒犹小，枫林晓渐頳

琛袁

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
琛，来源于丘葵的《宋诗》《送舶司李郎中》，原文：物到琛声上，人行浪屋中

晗钥

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

珩誉

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
珩，来源于释道潜的《宋诗》《周茂叔郎中濂溪》，原文：十里漱石齿，锵然韵珩璜

驰棣

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
驰，来源于陆游的《宋诗》《出塞四首借用秦少游韵 其三》，原文：黄旗驰捷奏，雪夜夺榆关

迪棹

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
迪，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：与唱者除本书前列三十人外，可考知者尚有刘蕃、樊珣、丘丹、范淹、吴筠、□迥〖疑为刘迥〗、任逵、谢良辅、宋迪等九人，凡三十九人，已超过《兰亭考》所举之三十五人

禧珐

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
禧，来源于陆游的《宋诗》《自贺》，原文：一杯剩约梅花醉，又见开禧第二春

砚桠

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
砚，来源于薛嵎的《宋诗》《闲居杂兴十首 其三》，原文：铁砚几磨研，依然萤雪边

梦莞

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
梦莞，来源于周紫芝的《宋诗》《毅果出示次卿诗编中有彭门见寄之作乃追和元韵》，原文：为言清夜梦，莞尔同一笑

渌馟

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
渌，来源于欧阳修的《宋诗》《奉寄襄阳张学士兄》，原文：东津渌水南山色，梦寐襄阳二十年

合宣

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
合宣，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・鬼三台》，原文：圣人宣你入朝，你不合诈妆风魔也

淖笈

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
淖，来源于陈棣的《宋诗》《次韵》，原文：车马无堪泥淖滑，蛟龙不放水云闲

汝珉

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
汝，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其一五》，原文：长鞭铁铸，汝岂其人

振旖

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
振旖，来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》，原文：振衣中夜起，露花香旖旎

淙盂

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
淙，来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 飞泉坞》，原文：淙淙危磴响，滴滴苍藓缺

韦栗

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
韦栗，来源于岳珂的《宋诗》《茶花盛放满山》，原文：花容缜栗露冰肤，消得脂韦酪作奴

麒昼

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
麒昼，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风钓台》，原文：鹦鹉杯中昼日迟，到强似麒麟画里

识晷

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
识晷，来源于李新的《宋诗》《送时仲西归》，原文：膏油继晷不识眠，虀盐充肠久味苦

馥天

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
馥天，来源于夏元鼎的《宋词》《西江月》，原文：一壶馥郁喷天香

翙倾

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

召尤

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
召尤，来源于刘克庄的《宋诗》《忆藕》，原文：昔过临平召伯时，小舟就买藕尤奇

寓蔳

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
寓，来源于高适的《唐诗》《同羣公登濮阳圣佛寺阁》，原文：裴回伤寓目，萧索对寒风

玢理

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

飔绎

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
飔，来源于袁说友的《宋诗》《和资深同游尘外亭韵》，原文：瀛红浅露娇啼脸，绡翠轻飔醉倚干

月僖

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
月僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：春王二月，葬杞僖公

重渊

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
重渊，来源于袁豢龙的《宋诗》《题曹娥庙》，原文：不是沉渊效楚平，爱亲念重爱身轻

永秭

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 黑帝降神用《高安》。 其三》，原文：风马来游，永锡斯民

鹤颖

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
鹤颖，来源于胡仲弓的《宋诗》《和际书记见寄》，原文：免毫挥月颖，鹤毳落霜翎

燃璐

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
燃，来源于李之仪的《宋诗》《舟泊采石》，原文：弄月燃犀俱未暇，潮平且欲过西州

绚储

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
绚，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：联文日华上，接绚阳台里（此字原残）

徽瑜

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
徽瑜，来源于彭汝砺的《宋诗》《金星砚行》，原文：既非瑕掩瑜，又似徽在琴

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