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天格地格人格起名准么

李焘作者：李焘2023-12-09 00:10:10

天格和地格是起名过程中重要的元素，通过解读他们的人格特征，可以帮助我们更准确地进行起名。天格指的是名字在笔画中的笔划总数，它代表了人的外在特征，包括个性、才华等。地格则是名字中最后一个字的笔画数，它代表了人的内在特质，如情感、意志力等。起名时，我们可以根据这些人格特征来选择合适的字、字义和声韵，从而给予孩子一个准确而有力的名字。但是，起名并非完全准确，它只是一种辅助手段，最终还需结合个人情况、家庭背景等因素进行综合考量。在起名过程中，我们可以参考天格地格的人格特征，但也要保持灵活性和理性思考，以确保起名的准确性和个性化。

天格地格人格起名准么

绎篁

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
绎篁，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：丝篁人籁有机缄，缴绎清音传屋壁

薏燏

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
燏yù木火光貌。
国学点评
薏，来源于王维的《唐诗》《送李员外贤郎》，原文：薏苡扶衰病，归来幸可将

淞琉

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
淞，来源于章甫的《宋诗》《雨后十小绝以一雨洗残暑万家生早凉为韵 其八》，原文：梦作吴淞去，脍鲈擣香橙

奈豫

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
奈豫，来源于曹松的《唐诗》《忆江西幷悼亡友》，原文：前心奈兵阻，悔作豫章分

昂槿

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
昂，来源于戴复古的《宋诗》《王和甫主簿卜地改葬双亲一夕梦到一处风水佳甚及到鴈荡罗汉寺后山宛如梦中所见及造圹众石之中独有一穴仅可容双棺孝感如此》，原文：龟鸾远近参差见，龙虎低昂左右分

召之

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
召之，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》，原文：君欲见之， 召之，则不往见之，何也

飔婳

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
飔，来源于王炎的《宋诗》《枭羹》，原文：日转槐阴宫漏迟，兰汤新浴生凉飔

灏缎

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
灏，来源于程俱的《宋诗》《吴下去冬不寒春不雨人以为病城中火灾相仍自十二月至今凡八九发雍熙佛寺灾势尤甚闾里讹言相惊往往徙货泉载家具日为避火计二月乙巳郡守以承天佛寺慧感神像供府第为佛事禳祷是日雨明日雪丁未又大雪农事有初火怪庶或熄人心稍安作诗记其事》，原文：黎明密雪洒四泽，灏气交彻何晶荧

邕郄

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
邕，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》，原文：汉有议郎，曰臣蔡邕

莘萦

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
莘，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其六》，原文：汤聘莘尹，五进就桀

愿芦

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
愿，来源于释德洪的《宋诗》《宣律师赞》，原文：愿王手封，款识具全

翰珈

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
翰，来源于黄庭坚的《宋诗》《和知命招晁道夫叔姪》，原文：不来寻翰墨，僮仆解吴歈

皤滟

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
皤，来源于程公许的《宋诗》《和程及甫迎春三首 其三》，原文：过眼舜华开落几，功名好在鬓皤然

晤净

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
晤，来源于董嗣杲的《宋诗》《风水僧善用期之不遇》，原文：昨收松下书，欲见展心晤

鸢泊

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
鸢泊，来源于刘克庄的《宋诗》《林贵州哀诗二首 其二》，原文：颍川凤下来何晚，浪泊鸢飞去不还

昃绪

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
昃，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一四》，原文：日昃芳气消，露晞黄粉干

依桑

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
依桑，来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其五》，原文：未到清明先禁火，还依桑下系千秋

箬权

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
箬，来源于霍正夫的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：丹藏仙谷生奇箬，香到龙祠泽旱民

浦采

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
浦采，来源于王昌龄的《唐诗》《采莲曲二首 一》，原文：来时浦口花迎入，采罢江头月送归

郦烊

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
郦，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 高阳》，原文：路入高阳感郦生，逢时长揖便论兵

硝泉

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

堰孝

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
堰，来源于吕陶的《宋诗》《麋枣道中》，原文：愿公改作刘公堰，留得嘉名谕蜀人

扬望

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
扬望，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》，原文：惟求免场屋，讵望扬王庭

旌箩

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
旌，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：获者坐而获，举旌以宫，偃旌以商，获而未释获

阮思

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
阮思，来源于陈著的《宋诗》《次前韵吴山甫解嘲》，原文：竹会依然思二阮，苗凶行矣入三危

沫艺

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
沫，来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 五》，原文：精卫衔芦塞海溢，枯鱼喷沫救池燔

羡虢

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
羡，来源于周紫芝的《宋诗》《烧芋》，原文：未知春雨荷锄归，空羡吾家烧芋美

苓邵

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
苓，来源于陈巖的《宋诗》《稻积峰》，原文：探得松苓足养身，仙家留稻满仓囷

尹喻

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：沈尹戌曰：「子常必亡郢

畅岐

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
畅，来源于岑文本的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得平》，原文：金兰笃惠好，尊酒畅生平

仁羿

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
仁，来源于魏野的《宋诗》《别同州陈太保》，原文：非趋势利场，慕彼仁义辙

蓁术

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
蓁，来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》，原文：宫阙谁家域，蓁芜罥我裳

茯冬

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
茯，来源于胡宏的《宋诗》《碧泉书院偶书花木所有七首 其四》，原文：青松未结茯苓英，杞菊春风亦已生

蓬页

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蓬，来源于郑谷的《唐诗》《故少师从翁隐巖别墅乱后榛芜感旧怆怀遂有追纪》，原文：妙主蓬壶籍，忠为社稷臣

珲陵

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
陵，来源于黎廷瑞的《宋诗》《东轩白芍药盛开》，原文：当年广陵谱，艳赏非不盛

酝缔

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
酝，来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》，原文：自篘玉酝酬秋色，旋洗霜须对晚丛

棋专

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
棋专，来源于吴泳的《宋诗》《送洪司令 其一》，原文：局面既新棋势别，消详专在幕中评

釉才

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于胡仲参的《宋诗》《送梅臞还三山》，原文：一见才倾盖，相逢又问程

慕娴

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
慕，来源于白居易的《唐诗》《咏怀》，原文：高人乐丘园，中人慕官职

桓炫

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
桓，来源于刘敞的《宋诗》《出山》，原文：偪仄单车度，盘桓壮士悲

邕芹

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
邕，来源于沈辽的《宋诗》《复作过商翁墓 其三》，原文：邕管已闻图像祭，广源无复纳降旗

涛纾

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
涛，来源于李流谦的《宋诗》《长滩》，原文：乍脱惊涛恐，犹为曲木看

鸯璐

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
鸯，来源于翁元龙的《宋词》《菩萨蛮》，原文：弹水没鸳鸯

继泊

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
继泊，来源于李纲的《宋诗》《摘鬓间白髪有感》，原文：奔驰动万里，漂泊继三谪

钊渲

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

桓郄

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
桓，来源于舒岳祥的《宋诗》《溪上小憩》，原文：此时无二事，藜杖共盘桓

融璎

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
融，来源于姜特立的《宋诗》《雪后双溪城外》，原文：池响冰澌落，泥融雁齿消

琲琤

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琲，来源于张商英的《宋诗》《金精山留题》，原文：吴王闻知心欲狂，珠琲缯纩罗千箱

阮隋

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
阮，来源于王云的《宋诗》《题李都官道堂》，原文：肯同阮巷分南北，松竹交阴隔藓墙

茂允

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
茂，来源于王勃的《唐诗》《鼓吹曲辞 临高台》，原文：斜对甘泉路，苍苍茂陵树

诺晖

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
诺，来源于孙应时的《宋诗》《和答吴斗南中秋见怀并约王子合见过 其一》，原文：诗来已拜千金诺，得得开帆莫转头

皖憧

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《和微之重感南唐事》，原文：南狩皖山非故地，北师淮水失名王

鸠诀

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
鸠，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享隐太子庙乐章 诚和》，原文：道閟鹤关，运缠鸠里

羿锐

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
羿锐，来源于陈起的《宋诗》《同友人汎舟过断桥登寿星江湖伟观归舟听客讴清真词意甚适分得江字奉寄季大著乡执兼呈真静先生》，原文：烟云万态，客拟状而运思，羿今老退，且逊锐逄

兹攸

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
兹攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：兹攸俟，能念予一人

亭合

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
亭合，来源于李定的《宋诗》《琴溪》，原文：邮舍亭空苍藓合，钓台人去暮云栖

葵帧

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
葵，来源于释道璨的《宋诗》《读陆云西志供定城墓有感书呈子勉总干三首 其一》，原文：汲水伤多井水浑，刈葵放手损葵根

辽尉

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
辽尉，来源于洪刍的《宋诗》《万松亭用苏黄旧韵》，原文：难追急景辽天鹤，无复当年校尉诗

瞻临

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
瞻临，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《集贤宾》，原文：验岁瞻云人意切，听残漏晓临台榭

逊简

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
逊，来源于吕南公的《宋诗》《范十七司理见问岁除鳅蔬夜饮之约新春愆爽以八句答之》，原文：村渔不逊财难动，澍雨无端草易深

璂戚

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

莱棣

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
莱棣，来源于彭汝砺的《宋诗》《次文渊兄韵》，原文：风雨正开棠棣枝，尘埃复隔老莱衣

彰茵

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
彰，来源于释怀敞的《宋诗》《与荣西》，原文：不露锋芒意已彰，扬眉早堕识情乡

沛盂

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
沛，来源于张元干的《宋诗》《过白彪访沈次律有感十六韵》，原文：一为虚声摇，颠沛几失脚

箐锦

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》，原文：拔笋拔笋，入箐不辞风雨窘

种隽

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
种隽，来源于任希夷的《宋诗》《与毛茶干赵司法游东湖四首 其三》，原文：才隽真龙种，官闲似马曹

昃思

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
昃思，来源于宋仁宗的《宋诗》《赐梅挚知杭州》，原文：暂出论思列，遥分旰昃忧

嵊伽

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》，原文：远水从台婺，同归古嵊州

旌颉

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
旌颉，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事同孙觉学士杨宪景略天衣谒禹庙夜归》，原文：旌麾分颉颃，戈戟耸光辉

骞椎

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
骞，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》，原文：小字鹄引骞而翔，大字虎卧靖且庄

书固

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
书固，来源于周必大的《宋诗》《次王伯奋通判韵》，原文：绝唱强酬书字大，固应传笑眼昏花

珑芦

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
珑，来源于张伯玉的《宋诗》《清思堂晓雪初霁望飞来山》，原文：岧然金银阙，瑰碧交玲珑

葭矜

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
葭，来源于许浑的《唐诗》《苦雨》，原文：葭菼连云色，杉松共雨声

识志

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
识志，来源于何文季的《宋诗》《寄朱五哥》，原文：投笔未酬豪杰志，读书犹识圣贤心

淅逵

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
淅，来源于邓深的《宋诗》《游罗正仲磬沼深得一字》，原文：晚醉语纷纷，夕寒风淅淅

彦泊

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
彦，来源于欧阳修的《宋诗》《景灵朝谒从驾还宫》，原文：自慙白首追时彦，行近储胥忝侍臣

炀霄

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
炀，来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其四》，原文：尽渠争炀仍争席，物我而今已两忘

玮惟

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

本晖

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
本晖，来源于吕陶的《宋诗》《奉和胡右丞视学所赋》，原文：嘉木种千本，敷阴接春晖

爀郄

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

诗棠

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
诗棠，来源于杨万里的《宋诗》《和张寺丞功父八绝句 其六》，原文：新岁南湖春又浓，海棠旧入我诗中

岐钰

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
岐，来源于张继的《唐诗》《留别》，原文：南行更入山深浅，岐路悠悠水自分

翊颐

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
翊，来源于强至的《宋诗》《代上余太宰生辰》，原文：瑞挺真儒翊圣时，沩山秀气育丰规

雯瑾

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

缤诣

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
缤，来源于释德洪的《宋诗》《闻端叔有失子悲而庄复遭火焚作此寄之》，原文：坡今骑鱼去，众客亦缤纷

矜粤

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
矜粤，来源于陈傅良的《宋诗》《和宗易赋素馨茉莉白莲韵》，原文：闽粤固尝矜绝美，风骚犹未及知名

鸠繁

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
鸠繁，来源于岑参的《唐诗》《冀州客舍酒酣贻王绮寄题南楼》，原文：客舍梨花繁，深花隐鸣鸠

茸寓

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
茸，来源于杜牧的《唐诗》《扬州三首 一》，原文：喧阗醉年少，半脱紫茸裘

翼奘

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
翼，来源于吕本中的《宋诗》《送山伯良佐东归以务道期息涂为韵 其四》，原文：昔我同学生，文字虎而翼

胧狄

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
胧，来源于周邦彦的《宋词》《念奴娇》，原文：淡日朦胧初破晓，满眼娇晴天色

绎谒

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
绎，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：严太寝，容礼绎前经

映邵

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
映，来源于钱惟演的《宋诗》《荷花》，原文：华灯连雾夕，钿合映霞朝

知洵

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
知洵，来源于苏颂的《宋诗》《冬至日瓦桥与李綖少卿会饮》，原文：须知此会洵堪喜，北上河桥便寡悰

原诏

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
原诏，来源于蔡肇的《宋诗》《题申王画马图》，原文：骊山射猎包原隰，御前急诏穿围入

晋蕖

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
晋蕖，来源于冯时行的《宋诗》《广安朱义从为渝上霜台之客母夫人年八十余极其孝养一日有三白鹭翔集中庭不去义从作翔鹭亭识其事缙云子为赋此诗》，原文：郎君风标晋人上，芙蕖照映清涟漪

润恤

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
润恤，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：数顾润甫恤躬后，誓将百岁游清魂

颉严

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
颉严，来源于王迈的《宋诗》《送林公似有之宰古田 其二》，原文：骄色肆颉颃，严科行聚敛

竣麟

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
竣，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：竣熙事清晓轻寒

飐蓓

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
飐，来源于柯茂谦的《宋诗》《鲁港》，原文：遗老萧条渐无语，酒旗飐飐出芦林

维真

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
维真，来源于张镃的《宋诗》《五林方沈氏居》，原文：粗有田园真可乐，不维车服更何加

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