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如何给小学生自制诗集起名

郑凝焘作者：郑凝焘2023-12-09 02:04:33

小学生自制诗集是一项有趣而有意义的活动，它能够培养孩子们的创造力和表达能力。然而，给这样一个特殊的作品起一个吸引人的名字可能会让人感到有些困惑。本文将为您提供一些关于如何给小学生自制诗集起名的方法和技巧。 首先，起名的关键是要与诗集的内容和主题相呼应。考虑到小学生的作品通常涉及到他们的日常生活、想象力和情感表达，所以可以以这些方面作为起名的参考点。例如，如果诗集中的作品关于校园生活，可以选择一些与学校和学习有关的词汇，如“校园探隅”、“书香校园”等。 其次，起名要具有吸引力和独特性。考虑到小学生的读者群体，起名字要简洁明了，易于理解。同时，可以运用一些俏皮的词汇或符号，来吸引孩子们的注意力。例如，“童心乐园”、“点亮诗集的星星”等。 另外，可以尝试使用一些与主题相关的修饰词来起名，从而进一步突出诗集的特点。例如，“奇妙的”、“快乐的”、“五彩斑斓的”等词汇都可以用来描述小学生诗集的特点，并作为起名的一部分。 综上所述，给小学生自制诗集起名是一项富有创造力的任务。从与内容相呼应、吸引人的角度出发，选择独特而有意义的名字将会给小学生的诗集增添灵感和魅力。希望本文的方法和技巧能够对您有所帮助！

小学生自制诗集起名

颉璃

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
颉，来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》，原文：三千蹀颉利，百万走寻邑

琝绪

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪，来源于沈端节的《宋词》《谒金门》，原文：寒色著人无意绪

莞戎

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
莞，来源于张炎的《宋词》《渔歌子》，原文：莞尔笑，浩然歌

恒庄

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
恒，来源于苏轼的《宋诗》《次韵定慧钦长老见寄八首 其八》，原文：浄名毗耶中，妙喜恒沙外

仟沅

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

崎晖

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
崎，来源于韩驹的《宋诗》《题修师阳关图》，原文：风烟错漠路崎崯，倦客羁臣泪满襟

斐墨

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
斐墨，来源于刘禹锡的《唐诗》《谢柳子厚寄叠石砚》，原文：烟岚馀斐亹，水墨两氛氲

禾卫

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
禾，来源于邹登龙的《宋诗》《王氏山居》，原文：学稼修禾谱，栽花识药名

炅时

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

律陵

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
律陵，来源于范浚的《宋诗》《送张子经抚干还临安幕》，原文：吞曹夺李杜陵翁，句律从来付宗武

同昙

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
同昙，来源于赵希逢的《宋诗》《和斗斋》，原文：笑他白足道人昙，准拟来同弥勒龛

韪汐

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》，原文：韪轩从此入山深，阿阮同途反奋岑

耘铮

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
耘，来源于黄公度的《宋诗》《苦热》，原文：衣巾负芒刺，曝背有人耘

晢镌

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

运韦

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
运，来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：双燕运芹泥

羡翡

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
羡，来源于王褒的《楚辞》《九怀/陶壅》，原文：道莫贵兮归真，羡余术兮可夷

滨才

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
滨才，来源于释道潜的《宋诗》《俞公达待制挽辞 其二》，原文：东吴佳气久氤氲，果见雄才出海滨

储召

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
储召，来源于强至的《宋诗》《依韵酬献陈州王密学见寄二首 其一》，原文：储邸忽开趋诏召，宾筵空在失栖迟

皎彰

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
皎彰，来源于欧阳詹的《唐诗》《智达上人水精念珠歌》，原文：皎晶晶，彰煌煌

酝辽

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
酝，来源于许及之的《宋诗》《玉虹洞》，原文：九酝耐留春，檀心娇未吐

胥傅

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
胥傅，来源于王炎的《宋诗》《送张饰之》，原文：傅说起胥靡，夷吾出囚虏

薇朴

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
薇，来源于舒岳祥的《宋诗》《七月初四日赋紫薇花》，原文：曾陪红药省，相对紫薇郎

律夕

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
律夕，来源于许敬宗的《唐诗》《五言七夕侍宴赋得归衣飞机一首应诏》，原文：（同前）（按：《全唐诗》卷三五据《唐诗纪事》录《七夕赋咏成篇》，为七律，中有四句与本诗相近，今人或疑七律为后人伪作，实无的据

逊勰

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
逊，来源于白玉蟾的《宋诗》《梅花》，原文：直须何逊为知己，始信张良似妇人

缤涛

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
缤，来源于李彭的《宋诗》《同季敌弟过南岸野寺》，原文：杨花糁径雪缤纷，短艇横江烟草昏

情什

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
情什，来源于王勃的《唐诗》《玄武山圣水宴（幷序）》，原文：盍题芳什，共写高情

尉镌

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
尉镌，来源于薛季宣的《宋诗》《石门渔舍》，原文：浪翁底镌铭，太尉此居宅

荷崎

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
荷，来源于释子益的《宋诗》《颂古十一首 其五》，原文：出与未出，莲花荷叶

里胥

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
里胥，来源于张栻的《宋诗》《次韵许深父 其五》，原文：年中一稔愿无余，渐喜微呼息里胥

真谆

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
真谆，来源于陈文蔚的《宋诗》《薛玠两投诗以古风谢之》，原文：手披诗卷荷情真，聊以斯言报谆复

曙璋

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
曙，来源于何梦桂的《宋诗》《挽方中立同舍》，原文：往事悠悠川水逝，故人落落曙星稀

鸠元

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
鸠元，来源于许及之的《宋诗》《酬常之》，原文：双呼鸠语元无据，一个蝉声已可听

骞权

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
骞权，来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》，原文：崎岖郡邑权，连骞翰墨场

硝棠

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

缥肖

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
缥，来源于孙勰的《宋诗》《金精山》，原文：稽首愿乞灵，缥缈如相亲

畚鸥

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
畚，来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其三》，原文：时违聊置畚，运至即登坛

煦冬

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
煦冬，来源于苏颂的《宋诗》《离广平》，原文：穷冬荒景逢温煦，自是皇家覆育仁

莞猷

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
莞，来源于陈渊的《宋诗》《答吴济仲见寄》，原文：阻寻千里盟，未卜一笑莞

郅棹

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
郅，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

矗耘

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
矗，来源于施冘的《宋诗》《君山》，原文：苍虬横距沙心泊，蜿蜒跨山矗一角

择昱

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
择，来源于李石的《宋诗》《秋月》，原文：列㦸横琴果何择，一窗秋月竹踈踈

单勋

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
单勋，来源于王维的《唐诗》《送张判官赴河西》，原文：单车曾出塞，报国敢邀勋

醇玺

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
醇，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻读道藏》，原文：譬如饮醇酒，已醉安用浆

斐娇

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
斐，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：93　有斐君子，终不可谖兮

韬践

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
韬，来源于仲并的《宋词》《好事近》，原文：今古满胸中，韬略一时人杰

媵恣

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者洗象觯，升实之

资镌

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
资镌，来源于李纲的《宋诗》《申伯叔易再和诗将有从吾言之意而仲辅作诗梗之以故未果复次前韵既助其决且戒勿与仲辅谋也》，原文：含章怀美待时发，资质已妙犹镌磨

凡缎

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
凡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：凡诸侯薨于朝会，加一等

至青

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
至青，来源于苏颂的《宋诗》《和次中双庙感事》，原文：当日捐躯全土境，至今遗貌载丹青

郁灏

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
郁，来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》，原文：适有重膇疾，蒸郁宁所宜

旆戈

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
旆戈，来源于陈与义的《宋诗》《粹翁用奇父韵赋九日与义同赋兼呈奇父》，原文：出门复入门，戈旆填街衢

稽孜

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
稽，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：不其或稽，自怒曷瘳

徵寒

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒，来源于赵彦端的《宋词》《点绛唇》，原文：晚寒谁见

勤铮

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
勤，来源于徐璹的《宋诗》《崇教院》，原文：巖僧结栋何勤勤，殿合岧峣势欲奔

晤桦

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
晤，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守秋怀四首 其三》，原文：圣贤聊晤对，事业只平平

绍霜

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《题斋壁》，原文：镜水西头破茅屋，绍兴初载旧书生

尧郅

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
尧，来源于洪迈的《宋词》《六州》，原文：尧传舜，盛事千古难并

姿茸

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
姿茸，来源于韩琦的《宋诗》《夜合》，原文：茸茸红白姿，百和从风飏

蓁瑶

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
蓁，来源于李贺的《唐诗》《汉唐姬饮酒歌》，原文：御服沾霜露，天衢长蓁棘

珵休

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

尉闻

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
尉闻，来源于赵蕃的《宋诗》《过吴江访尉曹李仲纯不值代简寄之》，原文：晓寻仙尉向吴江，闻道乘舟警吠厖

忱豫

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
忱，来源于杨均的《宋词》《霜天晓角》，原文：忠忱谊愊

炽种

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
炽种，来源于张继先的《宋诗》《休歇歌》，原文：地狱种，作冤业，六识炽然如火热

缃明

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
缃明，来源于叶梦得的《宋诗》《题子因双鸠百叶桃画》，原文：百叶缃桃照眼明，繁枝似见雨新晴

自纮

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
自，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 解缚不二》，原文：律师持律自缚，自缚亦能缚他

嘉麟

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
嘉麟，来源于李洪的《宋诗》《陈丞相诞日 其一》，原文：玉燕投怀文冠世，天麟呈瑞寿嘉辰

央重

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
央重，来源于陈傅良的《宋诗》《登祝融峰喜霁》，原文：为谁一辟天无际，及我重来日未央

礼灏

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
礼，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 十》，原文：肃肃祀典，邕邕礼秩

钲椒

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
钲，来源于黄庚的《宋诗》《故相贾秋壑旧府》，原文：故为一声钲，聚铁铸此错

怡舜

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
怡，来源于李彭的《宋诗》《寄文若》，原文：赤壁念存没，怡亭几醉醒

楦纭

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
楦，来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》，原文：紫麒麟楦岂身荣，腹有诗书气便清

沅榭

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
沅，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

矜择

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
矜择，来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄腊雪六首 其五》，原文：预占岁稔矜祥旧，不择贫家荷施平

严永

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
严永，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：真宫秘殿严崇奉，圣治永无为

沥裴

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
沥，来源于喻良能的《宋诗》《二月二十四日杨廷秀郎中诸友约游西湖余以小疾不至分韵得子字》，原文：如渑自足醉朋从，余沥犹能霑走史

桅泱

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《过招贤渡四首 其四》，原文：也知滩恶船难上，仰踏桅竿卧著篙

荑种

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
荑种，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：作田，凡稼泽，夏以水殄草而芟荑之，泽草所生，种之芒种

彦嵊

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
彦，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王伯初通判婺州》，原文：迩来数百年，才彦森台阁

漳璂

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
漳，来源于王之涣的《唐诗》《宴词》，原文：长堤春水绿悠悠，畎入漳河一道流

秭优

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：终夜厌姑恶，经春无秭归

璆畅

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
璆，来源于方一夔的《宋诗》《远游四十韵》，原文：潜光莹璆璧，幽芬结蓠药

矗岱

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
矗，来源于王翰的《宋诗》《司空侍郎故居》，原文：泉响夜潭穿石窦，峰高天柱矗云端

骃甯

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
骃，来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》，原文：行行乐骃骐，役役悲兕虎

瑺霁

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

元临

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
元临，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・收江南》，原文：得官呵，相守赴临川，随着俺解元，再不索哭啼啼扶上贩茶船

崎凡

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
崎，来源于杨公远的《宋诗》《黄山》，原文：断续小桥艰跋涉，崎岖绝磴费跻攀

祯麒

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
祯，来源于张永进的《唐诗》《白雀歌（幷进表）》，原文：紫亭南岭白狼游，为效祯祥属此州，昔日周王呈九尾，争似如今耀斗牛

备久

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
备久，来源于孔平仲的《宋诗》《古来》，原文：甚矣承平久，萧然武备空

川渝

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
川渝，来源于王庭珪的《宋诗》《和葛德裕别后用旧韵见寄》，原文：渝川咫尺如千里，千里犹堪鸡黍期

尔岚

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
尔岚，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一二》，原文：晓间园里听鶑啼，昔日毗岚今宛尔

珈央

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
珈，来源于项安世的《宋诗》《挽汤丞相夫人二首 其二》，原文：贱子无天幸，平生望六珈

君朔

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
君朔，来源于彭龟年的《宋诗》《送赵使君老父吟》，原文：使君朝天骑霜蹄，朔风猎猎吹裳衣

暖启

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
暖启，来源于于伯渊的《元曲》《油葫芦・鸾镜光函百炼铜，端详了这玉容。似嫦娥出现广寒宫，衬桃腮巧》，原文：注铅华莹，启朱唇呵暖兰膏冻

旖芊

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
旖，来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》，原文：萧瑟过极浦，旖旎附幽墀

意兆

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
意兆，来源于张祜的《唐诗》《投魏博李相国三十二韵》，原文：天意兆升平，忠良自间生

泊锐

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
泊，来源于张耒的《宋诗》《舟中晓思》，原文：飘泊年来甚，羁游情易伤

伊辽

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
伊辽，来源于陆游的《宋诗》《出塞四首借用秦少游韵 其一》，原文：北伐下辽碣，西征取伊凉

桠孝

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》，原文：神草延年出道家，是谁披露记三桠

芷晤

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
芷，来源于柳永的《宋词》《如鱼水》，原文：乍雨过、兰芷汀洲，望中依约似潇湘

恒濡

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
恒，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 二十四》，原文：若买山资言不及，恒河沙劫用无穷

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