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起名康勤-给您的孩子起一个聪明健康的名字

马崎闰作者：马崎闰2023-12-09 07:48:26

在孩子的成长过程中，名字是一个非常重要的因素。一个好名字可以给孩子带来积极的影响，为他们的未来打下良好的基础。起名康勤是一家专业的起名机构，致力于为您的孩子起一个聪明健康的名字。我们深知每个人的名字与个性、运势以及命运息息相关，因此我们拥有一支专业的起名团队，会根据您提供的需求和要求，结合姓名学、五行八字等多项指标为您量身定制一套满意的名字方案。通过合理选取五行、字音、字形、寓意等因素，我们确保为您的孩子选择一个有益于健康成长的名字。无论您是即将迎来小宝宝的父母，还是希望为自己改个好名字的年轻人，起名康勤都将竭诚为您服务，为您的人生之旅增添一份祝福和好运！

起名康勤

元徵

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
元，来源于韦应物的《唐诗》《送李十四山东游》，原文：岂是贸荣宠，誓将救元元

祈涧

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
祈，来源于郭祥正的《宋诗》《川涨》，原文：理水竟无术，祈祷俟灵贶

桢斓

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：既别，持桢卒后诗见县宰，宰待以宾礼

晷京

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
晷，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨枢视圩游隠静》，原文：松风不约炉烟直，昼晷潜随僧话长

昉萃

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
昉，来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》，原文：书中旧识唐公昉，图里又闻冯盖罗

鉴隽

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
鉴，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无为福胜分第十一 其五》，原文：万物阵刍狗，灵鉴无能守

理熠

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
理，来源于韩玉的《宋词》《减字木兰花》，原文：缓理新词来伴酒

蘅城

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
蘅城，来源于欧阳修的《宋诗》《初秋普明寺竹林小饮饯梅圣俞分韵得亭臯木叶下五首 其二》，原文：洛城风日美，秋色满蘅臯

钏鸢

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
钏，来源于薛季宣的《宋诗》《陌上桑》，原文：宝钏瑳明月，领巾疏以长

里本

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
里本，来源于陆龟蒙的《唐诗》《野庙碑附诗》，原文：今检《四库全书》本《甫里集》卷四，此句作「嘹哓余韵

磐笠

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
磐，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 垂云沜》，原文：路穷双足热，为我洗磐陀

曙振

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
曙，来源于闻人祥正的《宋诗》《集句 其六》，原文：耿耿银河欲曙天，数声鸡唱锦楼前

枫蓬

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
枫蓬，来源于彭汝砺的《宋诗》《倒押前韵》，原文：圭蓬思魏阙，寤寐想枫宸

暌赓

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
暌，来源于孔平仲的《宋诗》《卦名寄芸叟》，原文：暌乖每自念，姤遇两何缘

菀觉

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
菀，来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》，原文：升高真蹑虚，集菀聊憩寂

幽奕

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
幽奕，来源于秦梓的《宋诗》《贞义女咏》，原文：谪仙高才起幽沈，奕奕穹碑照江水

励悟

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
励，来源于许及之的《宋诗》《次韵题吴无过所藏张无垢难老堂诗轴》，原文：先生一奖励，吴氏增激昂

烟炽

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
烟炽，来源于张元干的《宋诗》《赠庆绍上人》，原文：兵缠妖气草木暗，火炽凶焰云烟愁

蘅謇

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
蘅，来源于钱起的《唐诗》《送包何东游》，原文：春鸿刷归翼，一寄杜蘅枝

孜箬

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
孜，来源于张舜民的《宋诗》《还卷答徐长官》，原文：云台幸有功名望，何必孜孜泥古今

昉逻

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
昉，来源于林同的《宋诗》《任昉》，原文：参至不忍食，昉宁能独尝

傅淅

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
傅，来源于王禹偁的《宋诗》《合崖湫》，原文：傅巖道丧久，咄尔贪天功

自简

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
自简，来源于曹邺的《唐诗》《从天平节度使游平流园》，原文：自怜不羁者，写物心常简

永晳

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
永，来源于无名氏的《宋词》《太平年慢・太平年》，原文：永日迟迟和风媚

宜团

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
宜团，来源于曹勋的《宋词》《花心动》，原文：向燕寝，团团秀色，巧宜围却

箬骞

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
箬，来源于苏辙的《宋诗》《次韵石芝》，原文：寄书乞取久未许，箬笼蕉囊海神户

常旎

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
常旎，来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：龙常腾旎旖，蜺羽胜葳蕤

箬胤

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
箬，来源于张志和的《唐诗》《杂歌谣辞 渔父歌 一》，原文：青箬笠，绿蓑衣，春江细雨不须归

珈朔

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
珈，来源于刘克庄的《宋诗》《聂令人挽诗》，原文：命服六珈宜大国，送车千乘忽寒原

君芗

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
君芗，来源于戴表元的《宋诗》《送陈养晦谒阆风舒先生四首 其一》，原文：从君识尽搜诗法，不透芗岩不是仙

荷逵

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
荷，来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆和 四》，原文：荐表衷，荷灵惠

函奥

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
函，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一六六》，原文：绵绵相柱兮箭锋，恰恰相应兮函盖

瑄懿

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

冉缔

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
冉，来源于郭祥正的《宋诗》《谢发运颖叔宠寄新什》，原文：春风冉冉送流年，一望云霄一惨然

奥竺

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
奥，来源于方回的《宋诗》《次韵寄川无竭并送所撰旃檀林记二首 其二》，原文：左鬰右邻窥奥藏，南浯北峄问奇镌

韬涛

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
韬，来源于陈造的《宋诗》《次王帅韵后诗呈叶教授 其一》，原文：业履冰壶器镆邪，元戎韬略况儒家

泉豫

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
泉豫，来源于王禹偁的《宋诗》《送郑南进士归洪州》，原文：归去豫章泉石好，不知徐孺与谁交

蓓瑭

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
蓓，来源于刘挚的《宋诗》《秋日即事》，原文：叶舞霁红枫映寺，蓓含霜紫菊迎人

娇陟

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
娇，来源于韩的《宋词》《虞美人》，原文：醉腻娇相倚

钲卫

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
钲，来源于李流谦的《宋诗》《失题》，原文：圣贤具成体，以道为钲鼓

瑺嶛

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
嶛liáo木高。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

境政

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
境政，来源于赵蕃的《宋诗》《广文先生送诗方思所以报之而未得忽鹂落庭树殆天与此韵也李君在傍知状》，原文：政尔无何境，能来底处乡

瑗瑱

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑗，来源于孙嵩的《宋诗》《送年寓叹》，原文：狂似嵇康今尽嬾，觉如蘧瑗昔皆非

筝雅

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
筝雅，来源于方一夔的《宋诗》《次韵洪复翁辞沃氏招馆》，原文：夜弹古词韵三州，纷纷筝笆沸啁啾，忽尔雅操声俱收

祈种

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
祈种，来源于黄文雷的《宋诗》《次黄存之东皋韵 其二》，原文：楷著祈年疏，闲笺种树书

珵白

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

时珵

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
时，来源于释景元的《宋诗》《偈》，原文：有时瞋，有时喜，有时观音面，有时夜叉觜

卓泊

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
卓，来源于杨万里的《宋诗》《发中桥二首 其二》，原文：谁言残剩暑，卓午不相寻

燿鹄

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
燿，来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 天门山》，原文：凌高驻翠华，舟师燿威武

炫淖

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
炫，来源于魏了翁的《宋诗》《追送刘侍郎以宝制帅湖北》，原文：恩章陟西戺，戎钺炫春昼

林磊

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
林磊，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵龙仁夫种菊二首 其二》，原文：猗嗟子龙子，磊落山林姿

庆湫

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
庆，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制丰年多庆九日示怀》，原文：泽均行苇厚，年庆华黍丰

彦冽

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
彦，来源于程公许的《宋诗》《和史子修投赠二首韵时被命至玉堂 其一》，原文：已愧登瀛联俊彦，那堪上水费嘲弹

谒沅

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
谒，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二三》，原文：一瓢顾粗足，三谒无厚颜

荷净

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
荷净，来源于徐夤的《唐诗》《客厅》，原文：移却松筠致客堂，净泥环堵贮荷香

元理

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
元理，来源于白居易的《唐诗》《德宗皇帝挽歌词四首 三》，原文：悬知千载后，理代数贞元

郄淼

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
郄，来源于廖行之的《宋诗》《挽龚主簿盖卿 其一》，原文：郄桂荣贤嗣，莱衣远北堂

嶛裳

拼音五行释意
嶛liáo木高。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

援戚

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
援戚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：晋师自郑以鄫之师侵楚焦夷及陈，晋侯、卫侯次于戚，以为之援

沦稽

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
沦，来源于钱时的《宋诗》《读书灯》，原文：半身沦落浙江濆，壁角破圈尘没鼻

谊媵

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
谊，来源于戴复古的《宋诗》《史贤良入蜀有锦江诗卷陈谊甚高》，原文：学道世情薄，论交谊气深

祯朔

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
祯，来源于杜光庭的《唐诗》《送神颂》，原文：捻香陈所愿，稽首冀嘉祯

如鹄

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
如鹄，来源于周紫芝的《宋诗》《题南金慎独斋》，原文：袖手看屋梁，表表如鹤鹄

瑺缎

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

映润

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
映润，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 王秀才》，原文：采藻荐良璧，文润相辉映

兴爕

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
兴，来源于李白的《唐诗》《秋日鲁郡尧祠亭上宴别杜补阙范侍御》，原文：我觉秋兴逸，谁云秋兴悲

延博

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
延博，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》，原文：课最力已陈，赏延恩复博

笃禄

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
笃，来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其三》，原文：天祐周邦世世仁，笃生文母济斯民

芹淅

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
芹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：思乐泮水，薄采其芹

诏橙

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
诏，来源于田锡的《宋诗》《思归引》，原文：河朔受诏书，移官向湖外

幻燮

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
幻，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵郭方叔诸公借胡致堂赏梅至夜赋诗》，原文：傥知起灭幻，便省消息真

常奥

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
常奥，来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其四》，原文：闲门幸常关，奥帙尚多味

翙僖

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

追郦

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
追，来源于周紫芝的《宋诗》《雪中同上醉山》，原文：驾言陟前冈，胜赏追良辰

懿琝

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：懿子知之，见子之，请逐挥

萃骥

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
萃，来源于元稹的《唐诗》《元和五年予官不了罚俸西归三月六日至陕府与吴十一兄端公崔二十二院长思怆曩游因投五十韵》，原文：同占杏花园，喧阗各丛萃

炅楣

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

植筠

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
植筠，来源于赵汝譡的《宋诗》《寄题王宗卿答春堂》，原文：堂前种丛兰，堂后植脩筠

至融

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
至融，来源于韦谦的《宋诗》《题常乐寺五云堂》，原文：吾匠慕先哲，至理皆融通

寒典

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
寒典，来源于薛季宣的《宋诗》《得符速走之官》，原文：寒馁譟妻孥，先春输典质

裳知

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
裳知，来源于元稹的《唐诗》《琵琶歌》，原文：曲名无限知者鲜，霓裳羽衣偏宛转

远崎

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
远崎，来源于马子严的《宋诗》《仙霞岭》，原文：镇日崎岖度远山，远山深处解征鞍

远莱

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
远莱，来源于陈杰的《宋诗》《中斋生朝》，原文：经行禾黍关河远，指点蓬莱日月长

懿岱

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
懿，来源于权德舆的《唐诗》《送崔谕德致政东归》，原文：懿此嘉遯士，蒲车赴丘中

箬搦

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
箬，来源于袁说友的《宋诗》《舟遇逆风有叶舟坐二小儿以一竿挂二笠代帆而来》，原文：巧将双箬笠，快夺一帆风

晋烁

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：四、公如晋

恽宣

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
恽，来源于李昌符的《唐诗》《南潭》，原文：人传郭恽多游此，谁见当初泛玉杯

旌桦

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
旌，来源于王十朋的《宋诗》《游灵巖辉老索诗至灵峯寄数语》，原文：烟霞列屏障，日月明旌旗

彻璋

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
彻，来源于吕夷简的《宋诗》《重游雁山》，原文：往年游海峤，上彻最高层

敖芉

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
敖，来源于晁说之的《宋诗》《高藤州六观堂》，原文：天台敖我三观妙，君又三之弥有得

磐棂

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
磐，来源于晁端友的《宋诗》《甘露寺》，原文：最宜清夜月，虚阁忆磐桓

邕珞

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：李邕眉宇误人看，敢□□□□□翰

蕖尔

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
蕖，来源于韩晓的《宋诗》《崇仁县后白莲花》，原文：一般薰风同芊芊，何独芙蕖多靓妍

嵊蔳

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

勰飖

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

永橙

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
永，来源于孙觌的《宋诗》《别象州陈守容德》，原文：徙突今未黔，班草永一诀

宏燝

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
宏，来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》，原文：纲条虽整肃，襟度乃恢宏

诺择

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
诺择，来源于高斯得的《宋诗》《次韵功远兄惠诗见劳》，原文：平生闻父师，择术明诺谔

凰忻

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
凰，来源于张祜的《唐诗》《琴曲歌辞 司马相如琴歌》，原文：凤兮凤兮非无凰，山重水阔不可量

昉与

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
昉，来源于吴龙翰的《宋诗》《句 其三》，原文：蜀儒为郡追传任昉，歙士呼天借寇恂

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