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起名字五行缺什么必须补

罗治作者：罗治2023-12-09 13:33:45

起名字是每个父母为孩子付出的一份祝福，而在起名字的过程中，五行缺失常常成为人们关注的焦点。那么，究竟起名字五行缺什么必须补充呢？首先，我们需要了解五行的含义及其在起名字中的作用。五行即金、木、水、火、土，它们分别代表着不同的属性和能量。在起名字中，如果某个五行元素缺失了，可能会影响到孩子的命运和性格发展。因此，针对五行缺失的情况，我们需要采取相应的补救措施，以确保孩子的名字能够平衡五行能量，为他们的人生道路带来更多的好运与福祉。接下来，我们将深入探讨五行缺失时应如何进行补充处理。

起名字五行缺什么必须补

补帧暖

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

补汀妤

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
汀，来源于徐鹿卿的《宋诗》《雨霁报谒见一鹭得鱼群鹭争食之 其一》，原文：一鹭翩翩傍钓矶，隔汀群鹭已知机

补琅笺

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
琅笺，来源于王迈的《宋词》《水龙吟》，原文：有如椽彩笔，笺天万字，□呈了、琅玕腹

补鸥萌

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
鸥萌，来源于赵孟坚的《宋诗》《寓言》，原文：可嗟香尽蝶犹恋，谁谓机萌鸥不知

补缤本

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
缤本，来源于吕祖异的《宋诗》《呈孙元素》，原文：匹马先来破晓云，千章乔本翠缤纷

补琯晤

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
琯，来源于司马光的《宋诗》《和子渊除夜》，原文：缇室重飞玉琯灰，物华全与斗杓回

补纭滦

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
纭，来源于方回的《宋诗》《六十吟五首 其四》，原文：纷纭往事皆如梦，漫浪虚名独许存

补朝识

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
朝识，来源于包佶的《唐诗》《送日本国聘贺使晁巨卿东归》，原文：早识来朝岁，涂山玉帛均

补浠颜

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于赵文的《宋词》《八声甘州》，原文：宰相从来有，几个朱颜

补天嶂

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
天嶂，来源于陈岘的《宋诗》《楚南伟观楼》，原文：天涯牢落孰慰意，千嶂倒影三江流

补如巡

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
如巡，来源于白居易的《唐诗》《初除户曹喜而言志》，原文：荅云如君言，愿君少逡巡

补耘同

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
耘同，来源于释法智的《宋诗》《偈六首 其四》，原文：堪笑耘田车水翁，手脚忙乱同儿戏

补珏馥

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
珏，来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：方珏清沙遍，纵横气色浮

补绍篁

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
绍，来源于赵鼎的《宋诗》《次韵退翁游北山之什》，原文：今主绍述更神武，回眸一视云烟空

补爕珈

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

补飖琰

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
飖，来源于白居易的《唐诗》《西楼喜雪命宴》，原文：宿云黄惨澹，晓雪白飘飖

补岿粤

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
岿，来源于徐铉的《宋诗》《送阮殿丞之静海》，原文：鵩舍曾嗟经岁谪，灵光空念岿然存

补逸迪

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
逸，来源于杨公远的《宋诗》《次黄山中山居韵 其一》，原文：步徐携葛杖，兴逸鼓嵇琴

补琳天

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
琳天，来源于华镇的《宋诗》《湖南运使柯少卿用广西提刑曹司勋游岳麓寺韵送广西行俾令同赋》，原文：天风韵球琳，世味羶醴酪

补华宏

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
华宏，来源于李纲的《宋诗》《留题双溪阁书呈南剑守谢少卿》，原文：华构何年玉斧修，规摹宏丽属贤侯

补境琬

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
境，来源于皇甫冉的《唐诗》《雨雪》，原文：绝漠无人境，将军苦战时

补晷斐

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
晷，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 聚萤斋》，原文：借光须继晷，莫遣案头干

补识瑭

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
识，来源于释道行的《宋诗》《临终偈》，原文：识则识自本心，见则见自本性

补璁逻

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
璁，来源于杜牧的《唐诗》《街西长句》，原文：银秋騕褭嘶宛马，绣鞅璁珑走钿车

补蕖渝

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
蕖，来源于袁说友的《宋诗》《和范石湖咏双莲三首 其三》，原文：鉴湖一曲记蓬莱，櫂入红蕖挽不回

补津琮

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
津琮，来源于朱浚的《宋诗》《赠卖墨吕云叔访陈烟山 其二》，原文：蓬莱仙子世偏珍，琮璧多携问楚津

补麒朴

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
麒，来源于孙觌的《宋诗》《丰绩堂》，原文：筑室挂冠真漫耳，麒麟图画有高营

补绡新

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
绡新，来源于韦庄的《唐诗》《李氏小池亭十二韵》，原文：古柳红绡织，新篁紫绮缄

补沁璐

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
沁，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：柳边红沁露，竹外翠微烟

补纤云

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
纤云，来源于秦观的《宋词》《鹊桥仙》，原文：纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度

补淳荷

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
淳荷，来源于李详的《宋诗》《熙春台 其一》，原文：事简民淳知帝力，时和岁稔荷天恩

补吟宣

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
吟宣，来源于梅尧臣的《宋诗》《平山堂留题》，原文：已见宣城谢公陋，吟看远岫通高窗

补祯奥

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
祯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：肇禋，迄用有成，维 周之祯

补浚缮

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
浚，来源于吕南公的《宋诗》《哭刘郎中 其二》，原文：杳杳浚郊县，萧萧栢林原

补惜镜

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
惜镜，来源于邓允端的《宋诗》《古乐府》，原文：凤钗金冷鬓云凋，可惜红颜镜中老

补旒砚

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
旒，来源于明皇帝的《唐诗》《春晚宴两相及礼官丽正殿学士探得风字》，原文：冕旒多暇景，诗酒会春风

补堰玮

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
堰，来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》，原文：昔有王长官，筑堰它山下

补舟婕

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
舟，来源于邢□的《唐诗》《五言晚游灵溪汎舟作》，原文：维舟平岸□，□下□□□

补瞳涟

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
瞳，来源于晁公溯的《宋诗》《王才谅自行朝归以进士题名示予怆然有感》，原文：天风徐来雉扇举，遥识重瞳似文祖

补萌冬

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
萌冬，来源于陆游的《宋诗》《癸丑十一月下旬温燠如春晦日忽大风作雪》，原文：今年一冬晴日多，草木萌甲风气和

补暖品

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
暖品，来源于易士达的《宋诗》《梅花吟》，原文：挨排花品果为魁，南枝向暖首先开

补轼炜

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
轼，来源于陈舜俞的《宋诗》《赠湖州使君李公择》，原文：魏文伏轼过西河，郑公名乡论高密

补正卫

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
正卫，来源于李商隐的《唐诗》《谢往桂林至彤庭窃咏》，原文：辰象森罗正，句陈翊卫宽

补凇普

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

补愉秸

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
愉，来源于真德秀的《宋诗》《长沙赠高年陈氏母子》，原文：一门慈孝更雍愉，四老真堪入画图

补洛萌

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
洛，来源于戎昱的《唐诗》《听杜山人弹胡笳》，原文：回鹘数年收洛阳，洛阳士女皆驱将

补凝鸠

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
凝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符大朝会三首 三举酒用《甘露》。》，原文：和气凝津，流甘委白

补舸文

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
舸文，来源于张贲的《唐诗》《旅泊吴门》，原文：一舸吴江晚，堪忧病广文

补德芾

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
德芾，来源于苏颂的《宋诗》《送韩玉汝太博出守洋州》，原文：遗德在人棠蔽芾，旧游经眼树婆娑

补袤簌

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
袤，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》，原文：扪萝上岑邃，僊屋何广袤

补零良

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
零良，来源于杜甫的《唐诗》《佳人》，原文：自云良家子，零落依草木

补瑞炯

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
瑞炯，来源于史浩的《宋词》《采莲　遍・采莲令》，原文：朱陵曜绮绣，箕翼炯、瑞光腾起

补黛箪

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
黛，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：凉飙乍起，四围晴黛入阑干

补陵久

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
陵久，来源于萧钧的《唐诗》《晚景游泛怀友诗》，原文：南齐之萧钧，于海陵初立未久即遇害，未入梁，不得称梁人

补惟尔

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
惟尔，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：” 王曰：“君陈，尔惟弘周公丕训，无依势作威，无倚法以削，宽而有制，从容以和

补烽纬

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
烽，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：淮浦烽销，未央觞献，捷传清昼

补舜延

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
舜延，来源于杜牧的《唐诗》《华清宫三十韵》，原文：几席延尧舜，轩墀接禹汤

补合哲

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
合哲，来源于范纯仁的《宋诗》《和象之石磬》，原文：清越乍敲脩竹里，坚方真合哲人心

补泊婧

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
泊，来源于杜甫的《唐诗》《铜官渚守风》，原文：早泊云物晦，逆行波浪悭

补廷湛

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
廷，来源于赵善括的《宋诗》《送外舅杜侍御使陕西》，原文：王师顷缚山西酋，朝廷却怀西顾忧

补湫翰

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
湫，来源于徐梦发的《宋诗》《龟山祷雨》，原文：龙湫分勺水，法海遍三千

补焘奥

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
焘，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：安焘面析章惇，以为乡风

补合忻

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
合忻，来源于魏野的《宋诗》《谢师刑部见召》，原文：一言忻契合，三拜愧生疏

补滇恒

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水

补正爀

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
正，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：春王正月

补柃庄

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄，来源于窦牟的《唐诗》《元日喜闻大礼寄上翰林四学士中书六舍人二十韵》，原文：庆赐迎新服，斋庄弃旧簪

补湫溯

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
湫，来源于余靖的《宋诗》《游山五题 留题龙潭》，原文：何当岁大旱，移湫救函夏

补璩尧

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

补玮馠

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
馠hān木芳香。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

补陵洵

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
陵，来源于刘将孙的《宋词》《六州歌头》，原文：狂歌闲嬉笑，平康客，五陵侠，闲相待，沙河路，灞陵桥

补垣锋

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
垣锋，来源于张方平的《宋诗》《睢阳双忠庙诗》，原文：空郊乘垝垣，赋锋四周攒

补灏染

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
灏，来源于孔平仲的《宋诗》《寄吕汝州》，原文：早吞灏气清无梦，夕倚薰炉暖有香

补津佐

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
津佐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：先蔑将下军，先都佐之，步招御戎，戎津为右

补悠酝

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
悠，来源于陈与义的《宋诗》《游董园》，原文：珍禽叫高树，且复寄悠悠

补映璐

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
映璐，来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》，原文：洒逵先映璐，飘阙欲藏银

补尔荑

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
尔荑，来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 雉朝飞操》，原文：枯杨枯杨尔生荑，我独七十而孤栖

补旖芦

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
旖，来源于白居易的《唐诗》《与牛家妓乐雨后合宴》，原文：玉管清弦声旖旎，翠钗红袖坐参差

补零晋

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
零晋，来源于张炎的《宋词》《潇潇雨・踏莎行》，原文：又天涯、零落如此，掩闲门、得似晋人清

补经漓

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
经漓，来源于周必大的《宋诗》《送广西谭景先经干兼简赵帅朱漕》，原文：旧历南游上海航，今经铧觜下漓江

补晠沐

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于贺铸的《宋诗》《上巳后一日登快哉亭作》，原文：逾朝始澄霁，物色如新沐

补闻种

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
闻种，来源于洪迈的《宋诗》《清閟堂》，原文：昔闻王子猷，借宅亦种竹

补京嵊

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
京，来源于岑参的《唐诗》《行军诗二首 一》，原文：伤心五陵树，不见二京道

补滟书

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
滟书，来源于程公许的《宋诗》《留别李贯之大著二首 其二》，原文：酒舫湖光滟，书灯夜雨昏

补箐菡

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《纵游深山随所遇记之四首 其二》，原文：竹郎有庙临江际，木客无家住箐中

补悟储

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
悟，来源于楼钥的《宋诗》《戴迪功挽词 其二》，原文：时将诗自乐，晚悟世俱非

补诣廷

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
诣廷，来源于刘克庄的《宋诗》《忆昔》，原文：申公岁晚殊多事，白首番番诣汉廷

补瑜煦

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・混江龙》，原文：(刘封云)想周瑜破了百万曹兵，他正是擎天玉柱，架海金梁，他有甚歹意

补湛禧

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
湛禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 白帝酌献用《祐安》。》，原文：恭承嘉禧，湛澹秬鬯

补旬壹

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
旬，来源于赵蕃的《宋诗》《送章季亨》，原文：随檄常怀舍旧庐，值公作邑数旬余

补源溯

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
源溯，来源于乐雷发的《宋诗》《送程营道官满赴阙》，原文：茂宰蕴渊道，厥源溯伊流

补伽宏

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
伽，来源于释慧空的《宋诗》《与虚上人》，原文：伽陀有底急，休来问老汉

补勋永

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
勋永，来源于丘濬的《宋诗》《题圣果寺介亭诗》，原文：永永勋庸辉信史，此亭万古镇星纪

补潜骋

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
潜骋，来源于韩愈的《唐诗》《喜雪献裴尚书》，原文：骋巧先投隙，潜光半入池

补尉箫

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
尉，来源于苏籀的《宋诗》《送都属八舍弟桂林买马一首》，原文：执驱效牵髯校尉，槽枥经由书殿最

补绘仑

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
绘，来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其一》，原文：绘事移天光，刻象肖神武

补绅蔚

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
绅，来源于释道潜的《宋诗》《寄史院王正仲曾子开二学士》，原文：翘翘茂令德，谔谔规缙绅

补晤帧

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
晤，来源于吴芾的《宋诗》《潘公舍人义荣当世第一流人也仆顷得金华私窃自喜将获从公之游洎至而公已云亡至今以为恨金元鼎出公往还诗帖因即公韵和数句于后姑以少见平生慕用之意云》，原文：愧我仰高乖晤对，羨君请益探玄微

补镌阑

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
镌阑，来源于张纲的《宋诗》《简袁仲诚觅芍药花》，原文：老来百计不相关，诗句雕镌兴亦阑

补援珵

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
援，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘贡父所和韩康公忆持国二首 其一》，原文：援毫欲作衣冠表，盛事终当继八萧

补烊峻

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

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