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姓张女孩起名带德字的

沈钊映作者:沈钊映2023-12-09 15:26:37

姓张女孩起名带德字的问题是许多父母所关注的。给女孩起一个带有德字的名字,不仅可以传达对孩子品德培养的重视,还能展现对家庭美德的传承。在选择姓张女孩起名带德字的名字时,可以考虑一些具有美好寓意的名字,如德娜、德莉、德萌等。这些名字不仅寓意深远,还能帮助孩子树立正确的人生价值观。在起名时,还可以考虑与姓张相匹配的名字,以确保整体的和谐与统一。希望本文的建议能够帮助到您,祝您成功为女孩起名!

姓张女孩起名带德字的

张德绎

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
德,来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 五》,原文:正斯一德,通乎百神

张德郅

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
德,来源于丘说的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 太和》,原文:道映重华,德辉文命

张德挚

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
德挚,来源于刘弇的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》,原文:挚别王雎德,吁嗟卷耳心

张德术

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
德术,来源于王令的《宋诗》《答黄薮富道》,原文:黄君道德者,术业何颀颀

张茸德

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
茸,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其七》,原文:醥醁银床沥,蘴茸紫涧苗

张飐德

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
飐,来源于张元干的《宋词》《兰陵王》,原文:帘旌翠波飐

张韧德

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

张傅德

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
傅德,来源于司马光的《宋诗》《送晁秘丞通判雄州》,原文:少傅名德重,蔚然人物师

张德纪

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
德纪,来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 陈情》,原文:但以幸游乐国,获覩仁风,久贮恳诚,冀伸歌咏,辄献纪德绝句诗三十首,谨封如别

张渲德

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

张戚德

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
戚德,来源于喻汝砺的《宋诗》《登正法宫塔》,原文:胡为轸其德,戚戚劳所营

张资德

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
资德,来源于郑刚中的《宋诗》《读光明经舍身品》,原文:摩诃萨埵真奇特,虎口捐身资福德

张德韬

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
德韬,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》,原文:心期在阴德,施惠每韬晦

张景德

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
景德,来源于智闲的《唐诗》《掷瓦果悟道偈(题拟)》,原文:[动容扬古路,不堕悄然机](二句据《景德传灯录》卷十一补

张芷德

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
芷,来源于欧阳修的《宋诗》《闻梅二授德兴令戏书》,原文:洛浦见秋鸿,江南老芳芷

张德良

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
德良,来源于陶梦桂的《宋诗》《题涂季儒愚安堂》,原文:而翁吉德怕人知,天与良孙一似之

张德樱

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
德樱,来源于喻良能的《宋诗》《二月二十一日何司业集客于张园玉牒给事命予赋诗紫微舍人左史舍人亦以见委因成七言十韵一首》,原文:一朝樱笋德星聚,离骚可奴玉可衙

张苒德

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
苒德,来源于韦骧的《宋诗》《复用叔康送篇韵和答》,原文:苒苒征途行渐远,拳拳德表望空劳

张德栗

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
德栗,来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其五》,原文:向也何幸识仙翁,玉栗春明盛德容,又常一再见阿戎

张馚德

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 英宗室用《治隆》。》,原文:世德作求,是缵是承

张攸德

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
攸德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 翼祖室用《大顺》。》,原文:明明我祖,积德攸宜

张德馠

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
hān芳香。
国学点评
德,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:天吏逸德,烈于猛火

张德缔

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
德缔,来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其三》,原文:恭惟怀显德,真可缔孙谋

张匠德

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
匠德,来源于祖吴的《宋词》《水调歌头》,原文:四海文章宗匠,百里弦歌德化,官与水双清

张德莲

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
德莲,来源于彭汝砺的《宋诗》《上刘推官一首》,原文:兰台收硕德,莲幙得真儒

张德匠

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
德匠,来源于秦观的《宋诗》《送裴仲谟》,原文:君才出于德,妙高如匠石

张淙德

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
淙,来源于韦应物的《唐诗》《简寂观西涧瀑布下作》,原文:淙流绝壁散,虚烟翠涧深

张德璎

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一四》,原文:颂德摛英,扬徽嗣音

张德珂

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
德,来源于崔敦礼的《宋诗》《李煜不朝伐之煜降江南平为震雷薄矣》,原文:膏痿腥䐿,德泽滂

张煦德

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
煦德,来源于赵汝譡的《宋诗》《寄题王宗卿答春堂》,原文:天德不可名,煦濡在三春

张德融

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
德融,来源于牛僧孺的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 和宁舞》,原文:湜湜颀颀,融昭德辉

张德銮

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
德銮,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:思报贶、明诏祠宫,练时搜旷典,紫觚坛,昭孝德、亲御和銮

张德俪

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
德俪,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:积照涵德镜,传经俪金籯

张繁德

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
繁德,来源于张栻的《宋诗》《尧庙》,原文:苹繁何以荐,帝德日惟馨

张德永

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
德永,来源于范公的《宋诗》《省谒观文之茔留题 其一》,原文:遐想神□今已远,永怀帝德浩无边

张袅德

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
袅,来源于陆游的《宋诗》《晨兴二首 其二》,原文:湛湛一池墨,袅袅半篆香

张晋德

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
晋德,来源于陈造的《宋诗》《庾楼》,原文:晋起不由德,亦坐崇清虚

张朴德

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
朴德,来源于李咸用的《唐诗》《和友人喜相遇十首 八》,原文:还淳反朴已难期,依德依仁敢暂违

张琼德

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
琼德,来源于王安石的《宋诗》《英宗皇帝挽辞二首 其一》,原文:谁当授椽笔,论德在琼瑶

张戈德

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
戈德,来源于李白的《唐诗》《日出行》,原文:鲁阳何德,驻景挥戈

张斐德

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
斐德,来源于韦骧的《宋诗》《再和巖起以诗答谢惠团茶之句》,原文:报德酬言古人重,斐章不再岂遑安

张源德

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
源德,来源于詹初的《宋诗》《凿流塘二首 其二》,原文:混混固有源,开导吾为德

张存德

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
存德,来源于罗愚的《宋诗》《白鹭亭》,原文:如何览德辉台上,只有台存凤不灵

张元德

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
元德,来源于仲殊的《宋词》《踏莎行》,原文:德感元精,岳方孕秀

张德犹

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
德犹,来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘养源见寄》,原文:德音秩秩犹在耳,罪言杀士俄相寻

张德彦

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
德彦,来源于陆文圭的《宋诗》《送黄子高如泰州谒朱南伯》,原文:景德寺前读书阁,彦国九原不可作

张德凰

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
德凰,来源于陆游的《宋诗》《雨夜南堂独坐》,原文:凤凰览德乃下集,可怜飞萤常熠熠

张德诚

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
德诚,来源于赵抃的《宋诗》《次韵樊祖安秀才连理木》,原文:积德庆厥后,斯木诚非妖

张德惋

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
德,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》,原文:赤精乱德,四海困穷

张暄德

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
暄德,来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》,原文:大哉天地德,六合回春暄

张其德

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
其德,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:族贵五陵光三辅,鄂公敬德是其亲

张德芊

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
德,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・小梁州》,原文:似你这恩德难忘

张约德

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
约德,来源于韩淲的《宋诗》《李正之丈提刑挽词 其二》,原文:为约言犹在,收书德不孤

张德白

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
德白,来源于不详的《唐诗》《唐受命谶 一》,原文:法律存,道德在,白旗天子出东海

张德筠

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
德筠,来源于陈渊的《宋诗》《唐大夫生辰》,原文:盛德圭无玷,高才竹有筠

张德尤

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
德尤,来源于徐钧的《宋诗》《元结》,原文:漫劳当日牧舂陵,立石尤多感德民

张君德

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
君德,来源于吴少微的《唐诗》《相和歌辞 怨歌行》,原文:燕赵美女二千人,君王厌德不忘新

张德藻

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
德藻,来源于权德舆的《唐诗》《奉和李相公早朝于中书候传点偶书所怀奉呈门下相公中书相公》,原文:斧藻归全德,轮辕适众材

张德晨

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
德晨,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其四》,原文:升平此德将谁报,一炷晨香斗柄间

张竺德

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
竺德,来源于祖无择的《宋诗》《感事》,原文:东家木铎德音远,西竺金人像教来

张德宁

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
德宁,来源于廖行之的《宋诗》《上湖北赵司仓三首 其二》,原文:黼扆天高德意深,恩言临遣重丁宁

张德麒

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
德麒,来源于丁仲远的《宋词》《醉蓬莱》,原文:天赋麒麟风骨,尽道德耀宗盟,名高星斗

张德郅

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 送神用《凝安》。》,原文:山有厚藏,水有灵德

张柒德

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

张种德

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
种德,来源于孙觌的《宋诗》《何利见新居四咏 种德堂》,原文:种德固自期百年,阴功可以宥十世

张忻德

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
忻德,来源于魏了翁的《宋诗》《用樊武仲致政韵饯黄户部》,原文:正引德星成胜集,更忻郎宿下垂光

张媖德

拼音五行释意
yīng女子的美称。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

张玉德

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
玉德,来源于赵彦端的《宋词》《满江红》,原文:天女散花无酒圣,仙人种玉惭香德

张俏德

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・双调/新水令》,原文:则我这俏身躯三载土中埋,今日个得还魂似升天界

张霓德

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
霓德,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和宴中山应制》,原文:一举氛霓静,千龄德化流

张川德

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
川德,来源于李廌的《宋诗》《范蜀公挽诗 其一○》,原文:河汉德星陨,山川英气收

张德宜

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
德宜,来源于王十朋的《宋诗》《胡氏挽诗》,原文:婺女生贤女,端宜配德星

张德碧

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
德碧,来源于洪咨夔的《宋诗》《高壶隠挽诗》,原文:种德黄芽鼎,陶心碧玉壶

张炜德

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
炜德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 皇帝升坐用《隆安》。》,原文:盛德日新,礼容有炜

张德瑾

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
德瑾,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉》,原文:尝闻瑜瑾姿,德与君子配

张德邕

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
德邕,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 凯安三首 三》,原文:万方观德,肃肃邕邕

张德雅

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
德雅,来源于李彭的《宋诗》《次陶渊明赠羊长史韵寄李翘叟》,原文:李侯妙德望,闲雅亦甚都

张德晣

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhé光亮;亮光。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 立秋,阜鼎酌献用《成安》。》,原文:明德崇享,磬筦锵锵

张德舟

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
德舟,来源于徐铉的《唐诗》《赠泰州掾令狐克己》,原文:旧德在人终远大,扁舟为吏莫推辞

张德闲

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
德闲,来源于姜特立的《宋诗》《偶赋》,原文:旷哉天地德,养此最闲人

张德欢

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
德欢,来源于释遵式的《宋诗》《十六观经颂 上品下生》,原文:以此功德回愿生,生已当住欢喜地

张德玺

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
德,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二七》,原文:于穆圣考,德无与偕

张滇德

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
滇,来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》,原文:滇海始知鲸欲动,零陵不独燕能飞

张德淄

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
德,来源于白玉蟾的《宋诗》《玉真瑞世颂》,原文:北斗后德,阳春母仪

张德幽

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
德幽,来源于孟简的《唐诗》《拟古》,原文:平生贵酬德,刃敌无幽深

张胥德

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
胥德,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其三》,原文:有梦通华胥国,无德薰晋鄙人

张德桠

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册授提点官用《礼安》。》,原文:孝奉天仪,信维休德

张玮德

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
玮,来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》,原文:想见野翁形气古,少年词华奋瓌玮

张皎德

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
皎德,来源于饶节的《宋诗》《寄夏思道惠示缣帛》,原文:染人暴练勿设色,衣被皎皎识君德

张瑚德

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
瑚德,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一○》,原文:谦德知二,器实瑚琏

张皖德

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
皖德,来源于李彭的《宋诗》《胡少汲名直孺龙舒佳士清修可喜往岁见之金陵闻除侍御史因作此诗以见意》,原文:潜山皖水德星聚,天下中庸人表仪

张婉德

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
婉德,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:大而婉,险而易行,以德辅此,则明主也

张德择

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
德择,来源于李乂的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》,原文:睿德总无边,神臯择胜缘

张德园

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
德园,来源于洪刍的《宋诗》《次韵和张掾新泉三绝句 其一》,原文:试酌祇园八功德,醍醐灌顶想欣然

张迪德

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
迪德,来源于陈淳的《宋诗》《送赵守备解南漳赴湖北仓》,原文:沃心迪德文太平,上窥周召参伊傅

张憬德

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
憬德,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

张茹德

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
茹,来源于李昴英的《宋诗》《久住白云呈镇长老》,原文:园丁晓供茹,行者时灌砚

张德兆

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
德兆,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:有田一成,有众一旅,能布其德,而兆其谋,以收夏众,抚其官职

张德仞

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
德仞,来源于释居简的《宋诗》《送王侍郎改除二首 其二》,原文:凤兮千仞翔,览德斯下临

张德芝

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
德芝,来源于刘挚的《宋诗》《寄题柳郎中留客潏》,原文:清风元紫芝,令德黄叔度

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