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孩子不按班辈起名字，你应该关注的是什么？

李蔻傅作者：李蔻傅2023-12-09 21:36:57

有些父母会发现自己的孩子不按照传统的班辈起名字，这可能让他们感到困惑和担忧。然而，我们应该明白，名字只是一个标识，它并不能决定一个人的一切。孩子不按照班辈起名字，可能是因为家长希望给他们独特的个性，或者是想打破传统的束缚。无论是出于哪种原因，我们应该更关注孩子的个性、兴趣和潜力，而不是过于拘泥于一个名字。一个好的名字并不一定能决定一个人的未来，重要的是培养孩子的自信、独立和能力，让他们健康快乐地成长。

孩子不按班辈起名字

筠班

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
筠班，来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求少监 其二》，原文：玉笋班联年尚少，筠筒诗律意尤新

班岳

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
班岳，来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》，原文：同朝班岳牧，相逊列罴虎

彦班

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
彦班，来源于米芾的《宋诗》《题永徽中所橅兰亭叙》，原文：彦远记模不记褚，要录班班有名氏

銮班

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
銮班，来源于宋庠的《宋诗》《送伯中尚书学士归阙》，原文：故人同省复同班，且喜先归奉帝銮

勋班

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
勋班，来源于李商隐的《唐诗》《送千牛李将军赴阙五十韵》，原文：班资古直阁，勋伐旧西京

暌班

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
暌，来源于孔平仲的《宋诗》《卦名寄芸叟》，原文：暌乖每自念，姤遇两何缘

班觅

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
班觅，来源于萧立之的《宋诗》《送官出守平江二首 其一》，原文：天上红云第二班，乞身祗要觅祠官

誉班

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
誉班，来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其一》，原文：内朝班早贵，中壶誉尤尊

淳班

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
淳班，来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》，原文：文藻珠玑，醉墨淋淳，何似班超，投却毛锥

舜班

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
舜班，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其一九》，原文：班竹思虞舜，赪萍忆楚王

班胧

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
班胧，来源于周紫芝的《宋诗》《徐使君新作采菊亭》，原文：晓枕梦催班，朦胧想山色

寓班

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
寓班，来源于曾丰的《宋诗》《贺德庆陈倅生朝》，原文：通守通班盖其寓，泽民致主酬吾素

班麟

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
班麟，来源于程俱的《宋诗》《诗送赵承之祕监鼎臣安抚邓州三首 其一》，原文：清班寄麟台，雄职暂符虎

嶂班

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
嶂，来源于徐俯的《宋诗》《成生山水画歌》，原文：翠峰碧嶂鬰然来，病眼愁心次第开

孜班

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
孜，来源于刘庭信的《元曲》《耍孩儿・玳筵开一派笙歌引，簇拥着一个娉婷玉人。舞纤腰憔瘦不胜春，》，原文：美孜孜笑脸温存

班箬

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
班，来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》，原文：峻极干苍苍，班移自混茫

班莆

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
班莆，来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其五》，原文：我来莆之阳，与子初班荆

班渌

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
班，来源于周紫芝的《宋诗》《寓秀师房》，原文：寂寂疏窗秋更催，班班菊蘂为谁开

班锦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
班锦，来源于沈遘的《宋诗》《次韵和鞠颜叔游山》，原文：灌木开云荫，余花散锦班

珹班

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
班，来源于王安石的《宋诗》《和王胜之雪霁借马入省》，原文：前年腊归三见白，霁色岭上班班留

班予

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
班予，来源于朱淑真的《宋诗》《贺人移学东轩》，原文：谢班难继予惭甚，颜孟堪睎子勉旃

楦班

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
楦，来源于林希逸的《宋诗》《菊庵相道人求赠》，原文：抛汝庵中菊，寻他楦上麟

班荑

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
班，来源于刘克庄的《宋诗》《哀仲妹》，原文：壸范班班在里闾，始知列女传非虚

班凇

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
班，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：风物班班

班研

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
班，来源于刘敞的《宋诗》《观永叔五代史》，原文：中间马与班，二子称彷彿

瑾班

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
瑾，来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其二》，原文：心醉公瑾前，何待曲糵醺

班简

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
班简，来源于徐积的《宋诗》《杨集贤挽词 其二》，原文：芸签新汗简，玉笋旧清班

鼎班

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
鼎班，来源于王质的《宋词》《临江仙》，原文：只今虚鼎足，好去作班头

澧班

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
澧班，来源于赵蕃的《宋诗》《和答李季蓬因观鄙语见赠》，原文：沅有茝兮澧有兰，到今风物尚班班

班逻

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
班，来源于李之仪的《宋诗》《次韵胡希圣登毗陵东山亭》，原文：班班微阳度密竹，啧啧寒雀喧荒榛

羡班

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
羡班，来源于吕本中的《宋诗》《柳州开元寺夏雨》，原文：面如田字非吾相，莫羡班超封列侯

笈班

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
笈班，来源于米芾的《宋诗》《寄题薛绍彭新收钱氏子敬帖》，原文：所存慰问者，班班在箱笈

班晗

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
班，来源于杨炎正的《宋诗》《寿周枢使 其二》，原文：文武今三相，东西冠两班

京班

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
京班，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：迂阔，他势压朝班，威倾京国，你却与他相别

笙班

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
笙班，来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》，原文：机杼班扬旧，笙竽陶谢并

笺班

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
笺班，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：(生)愁拈班管，展花笺盈盈泪涟

班羲

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
班，来源于楼钥的《宋诗》《送周君可宰会稽》，原文：通才善剸剧，南康遂通班

班杏

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
班杏，来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其三○》，原文：小雨班班湿画栏，一番重做杏花寒

班朝

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
班朝，来源于任希夷的《宋诗》《元日班贺》，原文：麾旗簇仗朝仪肃，韎韐班庭远意孚

班胭

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
班，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其二七》，原文：两班问信，侍者烧香

班般

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
班，来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》，原文：我顾滥荣班，君乃叹奇数

颉班

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
颉，来源于王迈的《宋诗》《题余君肃曰严忍斋》，原文：意猿肆颉颃，气马浪驰骋

浚班

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
浚班，来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其六》，原文：琦不押班婴众怒，浚私铸印被台评

町班

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
町，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・醉春风》，原文：则愿的老母安康，病体健，町便是俺子孙兴旺

班瑞

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
班瑞，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：既月乃日，觐四岳群牧，班瑞于群后

班临

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
班临，来源于薛逢的《唐诗》《元日楼前观仗 一》，原文：天临玉几班初合，日照金鸡仗欲回

隋班

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
隋，来源于文彦博的《宋诗》《咏柳》，原文：传闻隋水上，千树拥迷楼

零班

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
零班，来源于高荷的《宋诗》《上黄太史》，原文：点检金闺彦，凋零玉笋班

葭班

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
葭，来源于释文兆的《宋诗》《江上书怀寄希昼》，原文：吴楚十年客，蒹葭一夜风

班宏

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
班宏，来源于萧立之的《宋诗》《还李世修槐阴书院稽古堂诗轴》，原文：稽古堂中书作种，儿孙班被文章宏

挚班

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
挚，来源于刘弇的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》，原文：挚别王雎德，吁嗟卷耳心

班恺

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
班，来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》，原文：几载造笋班，细武历蓬岛

班泱

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
班，来源于释德洪的《宋诗》《景醇见和甚妙时方阅华严经复和戏之》，原文：高词师枣柏，宁暇数班马

班韶

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
班韶，来源于宋理宗的《宋诗》《宁宗皇帝挽词 其二》，原文：宝辇扶苍鹤，云韶拥玉班

班纾

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
班，来源于韩驹的《宋诗》《送鄂州刘使君》，原文：至今梦催班，九门鬰嵳峨

芍班

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
芍班，来源于李德真的《宋诗》《客崇安寄萧小山》，原文：芍药待吟班已峻，梅花曾赋笔犹香

班璃

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
班，来源于王迈的《宋诗》《山中读诚斋诗》，原文：嚼句有何味，班荆坐许时

峨班

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
峨班，来源于真山民的《宋诗》《王廉使》，原文：揽辔肯教狼卧地，归班便合豸峨冠

凝班

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
凝班，来源于黄垺的《宋诗》《寿徐仓使》，原文：凝旒简眷异俦正，追班文石焕郎星

钧班

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
钧班，来源于朱翌的《宋诗》《天申节诗 其二》，原文：明庆晓班催百辟，钧容仙部下层霄

夷班

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
夷班，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》，原文：觐礼俄班瑞，夷賨尽实庭

秭班

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《大望州》，原文：望州山头天四低，东瞰夷陵西秭归

班姬

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
班姬，来源于张耒的《宋诗》《秋宫》，原文：无眠惯滴班姬泪，听尽长安夜夜砧

鸢班

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
鸢，来源于梅尧臣的《宋诗》《大风》，原文：鸢鸣兼虎啸，助恶党亦昌

班淄

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
班，来源于刘弇的《宋诗》《叙旧赠董承君》，原文：班班出素蕴，想见豹姿泽

班蝶

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
班蝶，来源于温庭筠的《唐诗》《东郊行》，原文：鬬鸡台下东西道，柳覆班骓蝶萦草

驹班

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
驹班，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：游牝别群，则絷腾驹，班马政

华班

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
华班，来源于程俱的《宋诗》《同余杭尉江仲嘉褒道人陈祖德良孙游洞霄宫》，原文：三华宝衣立可致，九赤班符何足传

班謇

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
班，来源于程俱的《宋诗》《用德祖韵送毛彦时二首 其二》，原文：道旧有深乐，班荆余古风

溯班

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
溯，来源于赵蕃的《宋诗》《闺怨四首 其四》，原文：日夜只东流，何时复西溯

銮班

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
銮班，来源于陆游的《宋诗》《致语口号二首 其一》，原文：曾立蛾眉禁省班，至今风采照金銮

班奕

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
班奕，来源于杜甫的《唐诗》《奉贺阳城郡王太夫人恩命加邓国太夫人》，原文：奕叶班姑史，芬芳孟母邻

班琉

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
班琉，来源于韩维的《宋诗》《和三兄立冬祠太乙二首 其一》，原文：楼外阑班晓斗垂，霜晴宫瓦湿琉璃

班晶

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
班晶，来源于周紫芝的《宋诗》《谢王侍郎寄东仓祖送图二首 其一》，原文：文石班中天上客，水晶宫里地行仙

素班

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
素班，来源于李端的《唐诗》《和李舍人直中书对月见寄》，原文：素魄近成班女扇，清光远似庾公楼

班醇

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
班醇，来源于程公许的《宋诗》《送别魏校书借参预李先生韵 其一》，原文：词华班马富，道术鲁邹醇

班瑄

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
班，来源于陈渊的《宋诗》《处冲为栖神导气之术每晓起得意成诗前后四首次其韵 其一》，原文：彤墀班已齐，宿鸟尚木杪

班挚

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
班，来源于刘弇的《宋诗》《叙旧赠董承君》，原文：班班出素蕴，想见豹姿泽

班序

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
班序，来源于刘攽的《宋诗》《回致仕董中允》，原文：家事田庐随几杖，君恩班序接鹓鸾

班影

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
班影，来源于陈造的《宋诗》《六绝句呈赵帅兼简郑机宜 其二》，原文：玉笋班中第一流，冰花影里釂琼舟

班治

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
班治，来源于楼钥的《宋诗》《刘吏部挽词 其二》，原文：中道趋台治，名曹切近班

班袤

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
班，来源于曾巩的《宋诗》《送章婺州》，原文：岁暮当趋召，驰归复玉班

煦班

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
煦，来源于欧阳詹的《唐诗》《太原旅怀呈薛十八侍御齐十二奉礼》，原文：伊予亦投刺，恩煦胡凋疎

班蕙

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
班蕙，来源于吴龙翰的《宋诗》《读十七全史岁久而彻》，原文：董狐笔底风霜重，班马书边兰蕙香

班衍

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
班衍，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：驾青龙以驰骛兮，班衍衍之冥冥

班瑧

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
班，来源于窦牟的《唐诗》《元日喜闻大礼寄上翰林四学士中书六舍人二十韵》，原文：忽思班女怨，遥听越人吟

班汶

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
班，来源于彭汝砺的《宋诗》《和章承议通判来章》，原文：近水班荆坐，缘山拄杖行

鹤班

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
鹤班，来源于无名氏的《元曲》《南吕・金字经》，原文：乘鸾鹤，班行列御前

蕴班

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
蕴班，来源于陈鉴之的《宋诗》《陪守斋至玉湖书院作》，原文：读易发妙蕴，不惟评马班

萃班

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
萃班，来源于袁燮的《宋诗》《送黄畴若尚书》，原文：一朝归领略，拔萃玉笋班

浅班

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
浅班，来源于朱翌的《宋诗》《读杜诗至减米散同舟路难思共济舟人偶来告饥似诗谶也》，原文：豹露管中班，吾犹及浅浅

嫒班

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
班，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：郑公子班闻叔申之谋

班原

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
班原，来源于杜伟的《唐诗》《过琴溪（幷序）》，原文：其序云：『二十二年冬，予自柱史谪掾宣城，明年九月，连率班公〖原注：下阙〗

沐班

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
沐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/昏义》，原文：夙兴，妇沐浴以俟见

隽班

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
隽班，来源于郑清之的《宋诗》《适得卤蛤颇佳遣饷菊坡因记曾作蛤子诗有文身吴太伯缄口鲁铜人之句戏缀前语代简》，原文：班班隽永带神液，入室真味翁未睹

昼班

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
昼班，来源于韩维的《宋诗》《春贴子皇帝阁六首 其四》，原文：昼漏新添刻，春寒早放班

遒班

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
遒，来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》，原文：语句既遒丽，格律何森严

诏班

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
诏班，来源于刘仙伦的《宋词》《好事近》，原文：看即诏还入觐，上鸳行班里

琪班

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
琪，来源于郑访的《宋诗》《乘鸾峰》，原文：琪树烟霞冷，蓬壶日月长

婉班

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
婉班，来源于释元肇的《宋诗》《寄赵检法》，原文：清台婉画从轻典，紫禁催班识重名

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