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徐硕起名好不好-如何为孩子起一个好名字

吴盂朦作者：吴盂朦2023-12-09 22:11:13

作为父母，我们都希望为孩子起一个好名字，而徐硕是一个备受关注的名字。那么，徐硕起名好不好？起一个好名字有什么重要性？首先，一个好的名字能够给予孩子良好的寓意和祝福，它会影响孩子的一生。一个容易发音、易于记忆的名字能够帮助孩子建立自信，并在社交场合中给予他们优势。此外，一个富有美感的名字也能够让孩子在艺术和文化方面更有天赋。因此，我们应该认真考虑为孩子起一个好名字的重要性。在起名过程中，我们可以参考一些起名技巧。首先，了解名字的含义和背后的文化意义，确保名字与家庭价值观相符。其次，考虑名字的音韵和字义是否吉利，避免使用不雅或不吉利的字。最后，尽量选择简洁明了、易于书写、具有独特性的名字。通过以上的技巧和注意事项，我们相信您可以为孩子起一个好名字，给予他们美好的未来。

徐硕起名好不好

弘郇

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
弘，来源于叶梦得的《宋诗》《戏方仁声四绝句 其二》，原文：祗应屡费王弘酒，时要清樽对落霞

姬楚

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
姬楚，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・雁儿落》，原文：我做了别虞姬楚霸王，全不见守玉关征西将

寓浦

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
寓浦，来源于张九成的《宋诗》《读书 其二》，原文：横浦非吾土，久寓亦何聊

瀚栾

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
瀚，来源于董嗣杲的《宋诗》《程申叔来备言近况因与之饮》，原文：为生固艰苦，得利亦浩瀚

溯庚

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
溯，来源于赵蕃的《宋诗》《闺怨四首 其四》，原文：日夜只东流，何时复西溯

湫宗

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
湫，来源于郭印的《宋诗》《十一月四日陪诸公游神泉南山院二十韵》，原文：佛阁瞰澄碧，下有百丈湫

意博

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
意博，来源于廖行之的《宋诗》《挽周宣教宗沂二首 其二》，原文：反思博我谆谆意，何日能酬知遇恩

芊悦

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
芊，来源于刘兼的《宋诗》《登郡楼书事》，原文：望帝古祠花簇簇，锦城归路草芊芊

曜辽

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
曜，来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》，原文：照曜冰山泮，调和玉烛圆

些沥

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
些，来源于辛弃疾的《宋词》《生查子》，原文：最爱雪边人，楚些裁成乱

翡召

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
翡，来源于林宽的《唐诗》《长安即事》，原文：翡翠鬟欹钗上燕，麒麟衫束海中犀

淅虔

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淅，来源于刘宰的《宋诗》《即事有怀二首 其二》，原文：悠悠忘夜永，淅淅听秋声

颜虢

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
颜虢，来源于李曾伯的《宋词》《声声慢》，原文：犹嫌污人颜色，谁云似、虢国娥眉

罡原

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
罡，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：北斗随罡转，天地正氤氲

箪馠

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
馠hān木芳香。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《闭户》，原文：箪瓢虚道不堪忧，闭户方从造物游

真芊

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
真，来源于耿时举的《宋词》《满江红》，原文：盟后会，偕真侣

陇澄

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
陇澄，来源于释居简的《宋诗》《十四夜竹间对月客有说丹霞张郡博已还豫章》，原文：华玉初痕陇树颠，朣朣俄顷散澄鲜

酝娇

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
酝娇，来源于无名氏的《元曲》《中吕・普天乐》，原文：玉人娇一晌欢，碧酝酿十分悦

追韶

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
追韶，来源于李元膺的《宋词》《洞仙歌》，原文：蚤占取韶光，共追游，但莫管春寒，醉红自暖

蔚霆

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
蔚，来源于曾几的《宋诗》《廿一兄以手和四清香见饷用心清闻妙香为韵成五小诗 其三》，原文：不属蔚宗传，又非知见薰

钲久

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
钲久，来源于释文珦的《宋诗》《昨日出城南行》，原文：战久俄败衂，靡闻钲皷喧

繁隅

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
繁隅，来源于孙鲂的《唐诗》《柳 一》，原文：影繁晴陌上，烟重古城隅

云晴

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
云晴，来源于陆游的《宋诗》《冬夜醉归复小饮》，原文：乍晴云妬月，多病酒欺人

奥正

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
奥正，来源于程俱的《宋诗》《望九华》，原文：非关目力覩天奥，正觉羣山如聚米

宏曜

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
宏，来源于陈淳的《宋诗》《和傅侍郎至临漳感旧十咏 其一○》，原文：就拓宏模须大手，非为谄语病丁畦

斓潇

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
斓潇，来源于刘弇的《宋诗》《狄大夫生辰二十韵》，原文：况复斓斑衣上泪，不妨潇洒醉中乡

正笛

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
正笛，来源于杜甫的《唐诗》《一室》，原文：正愁闻塞笛，独立见江船

韵烽

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
韵，来源于赵令的《宋词》《浣溪沙》，原文：歌唇清韵一樱多

珈礼

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
珈，来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》，原文：六珈齐上寿，一剑跃中流

惟晷

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
惟晷，来源于戴表元的《宋诗》《君莫夸少年一首赠余光远》，原文：惟忧日晷短，当去亦踌躇

宓萝

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
宓，来源于释文珦的《宋诗》《送赵寒泉重宰南中邑》，原文：宓子琴犹在，蒍于歌重听

泯苑

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
泯，来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其五》，原文：羁旅独牵营，泯默生穷思

津珂

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
津，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题苏子美沧浪亭》，原文：曩子初去国，我勉勿迷津

浠晟

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晟，来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》，原文：李晟为国不虚出，裴度与贼难俱生

川品

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
川品，来源于许翁的《宋诗》《句》，原文：亭名燕喜经品题，至今增重湟川地

瑭骞

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

恣蔷

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
恣，来源于舒岳祥的《宋诗》《春日山居好十首 其七》，原文：连朝恣泥饮，随意有山歌

韧湛

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

礴飏

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
礴，来源于王庭珪的《宋诗》《题禾山萧秀才卧云庵》，原文：扶舆磅礴起，横断湘江曲

翼缃

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
翼，来源于敖陶孙的《宋诗》《送王郎》，原文：翼翼吴齐门，大江流日夜

捷松

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
捷松，来源于王洋的《宋诗》《和仲嘉示秀实》，原文：新甘未厌松江鲙，敏捷先酬季父诗

青绡

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
青绡，来源于程垓的《宋词》《鹧鸪天》，原文：红绡帐里橙犹在，青琐窗深菊未收

矗硝

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
矗，来源于唐彦谦的《唐诗》《原上》，原文：雨微风矗□，云暗雪侵寻

昂颐

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
昂颐，来源于郑獬的《宋诗》《大寒呈张太博》，原文：先生携书来，昂颐杖飞策

京韦

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
京韦，来源于韦希损的《唐诗》《应制和蔡孚偃松篇》，原文：（《唐文拾补》卷十八韦璞玉撰《大唐故朝议郎京兆府功曹上柱国韦君墓志铭》引）

薇甄

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
薇，来源于程奇的《宋诗》《游师埪寺留题》，原文：浩歌聊咏北山薇，不有归心真自欺

松霆

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
松霆，来源于李复的《宋诗》《和游赵韩王园》，原文：万竹森严拥幢盖，苍松夭矫呼风霆

罡朝

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
罡朝，来源于张镃的《宋诗》《春分后一日山堂述事 其四》，原文：星坛夜礼魁罡列，丹室朝存震兑全

绘治

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
绘，来源于牟巘的《宋诗》《聚星堂》，原文：汝南榜堂皇，考亭绘缣素

漳翙

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
漳，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答崔公孺比部至陈桥驿来别相会》，原文：此行且纵漳滨卧，免弄幽并侠少儿

团语

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
团语，来源于陈著的《宋诗》《次韵瀹留避地有书欲归因用前韵示之》，原文：分散得团栾，不语意自浃

桢桐

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桢，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：甄后出拜，刘桢平视

罡单

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
罡，来源于邓玉宾的《元曲》《四・兀的天门日射黄金榜，紫府烟笼白玉墙。有五凤朱楼，九龙丹陛。玉》，原文：天一和太一，分七政布魁罡

冽闳

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
冽，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：冽彼下泉，浸彼苞萧

猷楹

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
猷楹，来源于晁补之的《宋诗》《礼部移竹次韵李员外文叔》，原文：恐此愧子猷，还成倚楹叹

典硝

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
典，来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》，原文：幽堂列坟典，周孔以为师

谦燏

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
谦，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・折桂令》，原文：那一个知礼数，好生谦洽

知崧

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
知崧，来源于李刘的《宋诗》《贺参政二首 其二》，原文：共知崧岳生申伯，竞把旃檀寿卯君

礼谐

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
礼谐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 迎神用《凝安》。 其三》，原文：维新礼典，乐谐中声

昃昉

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昃，来源于钱起的《唐诗》《东城初陷与薛员外王补阙暝投南山佛寺》，原文：日昃石门里，松声山寺寒

萝瑄

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
萝，来源于刘学箕的《宋诗》《僊洲呈刘伯益沈庄仲》，原文：扪萝坐石冷，俯涧穿林幽

稷炳

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
稷炳，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其二》，原文：炳炳丹青笔，堂堂社稷忠

旖钏

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
旖，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

绎缪

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
绎缪，来源于张栻的《宋诗》《诗送元晦尊兄》，原文：遗经得䌷绎，心事两绸缪

娆郇

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
娆，来源于吴文英的《宋词》《龙山会》，原文：最娇娆，愁侵醉颊，泪销红洒

濡勋

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
濡，来源于许棐的《宋诗》《寄题竹坡》，原文：呼童少杀青瑶简，染月濡云寄我吟

鉴文

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
鉴文，来源于宋祁的《宋诗》《小池》，原文：风休浪静如圆鉴，时有文禽照影飞

页皙

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
页，来源于白元鉴的《唐诗》《法堂》，原文：（影印本《诗渊》第三册第一五六九页）

冉熠

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
冉，来源于韦骧的《宋诗》《将至登州》，原文：长途冉冉马萧萧，风势横来带雪飘

僖闳

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
僖闳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」乃盟诸僖闳，诅诸五父之衢

荏良

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
荏，来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》，原文：穷居索寞俗事少，坐对荏苒风光移

倾澄

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
倾澄，来源于裴士淹的《唐诗》《游石门洞（题拟）》，原文：澹艳水澄澈，欹倾石回护

篌易

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
篌，来源于孙嵩的《宋诗》《公无渡河》，原文：何不相蹙公自僵，奈何乎箜篌之音河水旁

存狄

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
存狄，来源于刘克庄的《宋诗》《七十九吟十首 其一》，原文：阅世桑田变海波，谩存铜狄共谁摩

励箪

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
励，来源于李正民的《宋诗》《尹叔若讷和边字韵因再寄 其二》，原文：励志陶公朝运甓，决疑平子赋归田

天洛

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
天洛，来源于陈郁的《宋诗》《赋翁仲》，原文：洛阳宫殿一灰飞，天上此标独长久

琀杨

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：杨柳舞风腰袅袅

优蕙

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
优，来源于孙应时的《宋诗》《哭东莱吕先生 其二》，原文：延阁初优病，锋车又趣来

润霄

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
润霄，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 雕玉山》，原文：培嵝崎岖面碧霄，何曾温润似琼瑶

樟支

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
樟，来源于杨万里的《宋诗》《明发新淦晴快风顺约泊樟镇》，原文：不应樟镇酒，无意待人倾

析情

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
析情，来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》，原文：每见情益交，肝胆尽剖析

泊汉

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
泊汉，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 六十五》，原文：一羣泊（项校「怕」）死汉，何以（张改「似」，项校「异」）叫（项校「叩」）头虫

亘浩

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
亘浩，来源于卫宗武的《宋诗》《赠潘天游》，原文：一元亘终古，尘劫浩难诘

喻潆

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
喻，来源于王令的《宋诗》《答友人》，原文：兰生喻人学，不为仕乃究

渲郄

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

肖淖

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
肖，来源于曾协的《宋诗》《王炎弼安吉丞厅真清轩和沈文伯韵》，原文：胸次尘滓尽，端可肖人意

炯泓

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
炯泓，来源于林希逸的《宋诗》《和梯飚薛宰镜中我韵》，原文：菱花泓里炯相亲，久翫还疑假是真

覃南

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
覃南，来源于陈尧佐的《宋诗》《三城侍郎寄示留题延庆寺二韵诗二章顷岁予肄业于此遗景尽在幸会之迹首唱之序详矣谨依命攀和但于首章增为四韵盖浅陋之才不觉辞费因遣稚子赞善大夫通判邠州事学古写于此牌以永嘉赐 其二》，原文：萤窗从此极研覃，坠简疑文访济南

晳灵

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
晳灵，来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》，原文：吴江水好吴岫灵，吴人晳白神气清

汝槐

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
汝槐，来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其二》，原文：鹤书自天降，槐花呼汝归

樨奥

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
樨，来源于陈著的《宋词》《满江红》，原文：还堪喜、木樨香底，鹊声翻晓

闳典

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
闳，来源于刘安上的《宋诗》《方潭展墓示子姪》，原文：高堂闳且深，三山列庭隅

贞绅

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
贞，来源于宋无的《宋诗》《送牟都事景阳赴浙东帅幕》，原文：百蛮元震讋，诸校益贞坚

缤域

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
缤，来源于李白的《唐诗》《猛虎行》，原文：旌旗缤纷两河道，战鼓惊山欲颠倒

燝笛

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

芃伦

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
芃，来源于陆文圭的《宋诗》《甲子三月二日出白羊门将游茅山诗》，原文：髪白日日脱，麦青长芃芃

旌颉

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
旌颉，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事同孙觉学士杨宪景略天衣谒禹庙夜归》，原文：旌麾分颉颃，戈戟耸光辉

潮绍

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
潮，来源于晁说之的《宋诗》《风雪》，原文：风雪三冬北，江潮二月时

支枫

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
支，来源于释居简的《宋诗》《塘淫》，原文：支厦不为柱，跨壑犹飞梁

颖旎

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
颖，来源于魏了翁的《宋诗》《王宝谟挽诗 其二》，原文：零露伤兰颖，凄风撼王徽

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