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小暑怎样起名

于辰瑧作者：于辰瑧2023-12-10 05:26:39

小暑是二十四节气中的一个，它标志着夏季进入了后期。起名的过程十分重要，因为名字直接关系到一个人的命运和前途。那么，对于小暑这个节气，我们应该如何为它起一个合适的名字呢？首先，我们可以从小暑的特点出发，小暑是夏季的一个重要时间节点，天气开始变得炎热，人们的生活也进入了炎夏。因此，可以在起名中融入夏季的气息，选择一些富有夏季元素的字眼，比如夏、炎、阳等，这样的名字会更加贴合小暑节气的特点。此外，我们还可以考虑融入一些与阳光、热情、活力相关的字眼，以展现小暑的炽热氛围。当然，在起名的时候也要根据个人的具体情况来选择，考虑到个人的性格、生辰八字等因素，整体上给人一种积极向上、充满朝气的感觉。希望以上建议能够帮助到你，祝小暑起名顺利！

小暑怎样起名

柃婳

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

玢璁

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

仁瑜

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
仁，来源于李之仪的《宋诗》《东坡先生赞 其二》，原文：求仁得仁，于我何怨

宜时

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
宜时，来源于强至的《宋诗》《送知府吴龙图》，原文：当时奏使便宜敕，不与天下州府同

霓忻

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
霓，来源于邓忠臣的《宋诗》《敬次无咎来韵抒写素怀兼呈文潜天启伯时仲远》，原文：九阍白日无雪霜，垂光虹霓急草章

新偕

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
新偕，来源于楼钥的《宋诗》《表兄陈安行迁右司仲兄迁大理丞余迁太府丞寄诗为贺次韵 其二》，原文：朝路一时偕寸进，适斋新句已先成

蔻恺

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
蔻，来源于苏泂的《宋诗》《雨》，原文：不应荳蔻花梢重，已怪荼䕷叶子麤

瓷燿

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
瓷，来源于孟郊的《唐诗》《济源寒食 二》，原文：逃蜂匿蝶踏地来，抛却斋糜一瓷椀

誉愿

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
誉愿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：令闻广誉 施于身，所以不愿人之文绣也

约雯

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
约，来源于周紫芝的《宋诗》《饮酒三首 其一》，原文：魏武独何为，屡下禁酒约

朴熙

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
朴熙，来源于苏轼的《宋诗》《江村二首 其二》，原文：生涯虽朴略，气象自熙熙

鸯粹

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
鸯，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其一》，原文：狎坐鸳鸯方荐笑，窥簷乌鹊已熹晴

畅乘

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
畅乘，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 河上公》，原文：灵关畅玄旨，万乘趋道风

治秭

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
治，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：治平天子，景至肇严

祈皎

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
祈，来源于王十朋的《宋诗》《予向年少不自量因读韩诗辄和数篇未尝敢出以示人盖二十年矣近因嘉叟见之不能自掩且赠以长篇蒙景卢继和用韵以谢》，原文：祈寒兼苦雨，怨嗟吾岂奈

燏晋

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

粹槿

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
粹，来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》，原文：斯民朴未散，粹如玉不疵

峪盛

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

箬漫

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
箬漫，来源于吕本中的《宋诗》《复往大名三首 其二》，原文：漫抛青箬笠，空负白髭须

涛匠

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
涛，来源于祖无择的《宋诗》《寄成都诗人谢希涛》，原文：常闻游蜀客，来说谢希涛

怀姣

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
怀，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：宴安鸩毒，不可怀也

盛荷

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
盛荷，来源于曾巩的《宋诗》《奉和滁州九咏九首 幽谷晚饮》，原文：况此盛德下，襦袴人所荷

飏勋

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
飏，来源于韩驹的《宋诗》《句 其二一》，原文：孤舟晚飏湖光里，衰草斜阳无恨意

暖札

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
暖，来源于沈端节的《宋词》《感皇恩》，原文：绣床儿畔，渐渐日迟风暖

箫真

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
箫真，来源于王铚的《宋诗》《无题》，原文：孰执招真旗，笙箫下空阙

芨桢

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

漳合

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
漳合，来源于陈元光的《唐诗》《半径寻真》，原文：巖谷连声应，漳湖合派流

箪芙

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
箪，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：”孟子曰：“仲子，不义与之齐国而弗受，人皆信之 ，是舍箪食豆羹之义也

术憧

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
术，来源于韩淲的《宋诗》《李正之丈提刑挽词 其一》，原文：精神超物表，才术本天然

忻恒

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
忻，来源于魏野的《宋诗》《和孙舍人重过陕下二首 其二》，原文：野人相见忻还愧，为爱交情似世情

诣璆

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
诣，来源于刘弇的《宋诗》《寄李知章》，原文：纷纷缃缥洒飞砾，埋没理诣非一端

羡德

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
羡德，来源于无名氏的《宋词》《木兰花慢》，原文：德门最堪羡处，有乔松丹桂映婆娑

久婧

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
久，来源于刘辰翁的《宋词》《昭君怨》，原文：渐久玉肌清冷

婷崎

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
婷，来源于陈克的《宋词》《浣溪沙》，原文：洗香吹粉转娉婷

凝湛

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
凝湛，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 善现起请分第二 其七》，原文：夜静松声清，蟾光凝湛湛

秭颉

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
秭，来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》，原文：稽首愿得壻汉氏，秭归有女王昭君

爕箫

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

橙琥

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
橙，来源于黄庭坚的《宋诗》《薛乐道自南阳来入都留宿会饮作诗饯行》，原文：河鲤献鲙材，江橙解包贡

种术

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
种术，来源于刘子翬的《宋诗》《刘致中惠瓜》，原文：种瓜诚有道，养民岂无术

籍陇

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
籍陇，来源于苏轼的《宋诗》《寒食日答李公择三绝次韵 其一》，原文：诗似悬河供不办，故欺张籍陇头泷

晠僖

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：夏四月丁巳，葬我君僖公

峪铮

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

晤诏

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
晤，来源于不详的《唐诗》《千岁宝掌和尚临灭示徒慧云偈》，原文：梁时曾晤达摩而开悟

廷敦

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
廷敦，来源于豆卢回的《唐诗》《登乐游原怀古》，原文：至哉丙廷尉，感激义弥敦

子仟

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」君子谓：「子囊忠

纶琲

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
纶，来源于程俱的《宋诗》《黄鲁直有食甘念慈母衣绽怀孟光之句用为韵作五作以寄旅怀 其五》，原文：谢公卧东山，故有经纶兴

邕援

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
邕，来源于郑清之的《宋诗》《再和 其一》，原文：山中欲访隠君子，等闲未许李邕识

僖若

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：◇僖公三十三年 三十有三年春，王二月，秦人入滑

袤禺

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》，原文：东园延袤不论亩，树梓成行俱楚楚

易郁

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
易郁，来源于陈政的《唐诗》《赠窦蔡二记室入蜀》，原文：沈郁林难厕，青山翻易阻

致驰

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
致驰，来源于刘克庄的《宋诗》《和赵南塘离支五绝 其一》，原文：借问驿驰丞相府，何如辇致道山堂

淇茶

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
淇茶，来源于晁冲之的《宋诗》《陆元钧寄日注茶》，原文：陋哉徐铉说茶苦，欲与淇园竹同种

缨与

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
缨与，来源于苏轼的《宋诗》《秧马歌》，原文：何用繁缨与月题，却从畦东走畦西

晃砚

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
晃，来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》，原文：回眸眩晃相顾笑，莫辨人间与天上

熠昱

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
熠，来源于李昉的《宋诗》《依韵奉和千叶玫瑰之什》，原文：熠熠灯千炷，荧荧火一堆

詹骏

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
詹，来源于释文珦的《宋诗》《赠日者云谷俞喜 其二》，原文：詹尹自应知我意，为言何日定当还

颐宸

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
颐宸，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其七》，原文：观书子夜勤毋过，颐志宸庭乐自融

钊闳

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

庆堇

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
庆，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇闵公二年》，原文：庆父不复见矣

禧桑

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
禧，来源于苏泂的《宋诗》《余姚江上作先寄城中亲友》，原文：开禧改岁复峥嵘，老我奔驰不少宁

芈钥

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・迎仙客》，原文：(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒，(芈旋云)哥哥，兀的不是追兵渐近了也

濡绪

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
濡绪，来源于释居简的《宋诗》《赵紫芝得羌村图拉余与赵山中同赋》，原文：触绪尽愁态，抚膝见濡慕

同茗

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
同茗，来源于宋庠的《宋诗》《和子京旅况》，原文：惊罗晚雀同茅宇，争席春农伴茗杯

钧崎

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
钧，来源于黄庭坚的《宋诗》《对酒次前韵寄怀元翁》，原文：泥钧埏万物，寒暑勤五佐

晋支

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
晋支，来源于张嵲的《宋诗》《游岳麓寺三首 其一》，原文：地辟晋朝多胜概，人师支遁有高风

宗绪

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
宗绪，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：何卒官汤，尊食宗绪

皙昃

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
皙，来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》，原文：是时最少年，白皙未有髭

严斐

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
严，来源于崔曙的《唐诗》《登水门楼见亡友张贞期题望黄河诗因以感兴》，原文：严子好真隐，谢公耽远游

硝淮

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

孜欢

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
孜欢，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・油葫芦》，原文：（大末云）母亲，您孩儿受十年苦苦孜孜，博一任欢欢喜喜也

冰骥

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
冰骥，来源于陈瓘的《宋诗》《呈知府司封二十韵》，原文：夙慕冰壶洁，终期骥足伸

祈冉

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
祈，来源于李曾伯的《宋诗》《对厅致语口号》，原文：南极仰祈天上寿，东风不隔海滨遥

燮札

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
燮，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・呆骨朵》，原文：则为他制造的汤水无滋味，你可甚调羹处燮理盐梅

滦柃

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

宏锐

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
宏，来源于周碏的《唐诗》《题东林寺 二》，原文：再崇玄法象西天，宏闬新高碧嶂前

桅裕

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
桅，来源于陈师道的《宋诗》《回风行》，原文：篙牵相贺天意得，秋声满帆风倒桅

晟渤

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
晟，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五七》，原文：大晟修成六律新，铿锵雅韵格三灵

阔同

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
阔同，来源于汪藻的《宋诗》《何子应少卿作金华书院要老夫赋诗因成长句一首》，原文：虽云百里间何阔，同在邯郸一羁枕

棂禄

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《初春纪事二首 其一》，原文：窗棂无日影，庭树无风声

典和

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
典和，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其八》，原文：绍兴天子圣神孙，明道宣和典故存

斌虢

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：空（〖1〗《唐诗纪事》、《全唐诗》二五三作王之涣，《全唐诗》二○三又作处士朱斌

纮瑄

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
纮，来源于晁说之的《宋诗》《次韵任伯再领宗学长句》，原文：轇轕八纮骚远迩，凄凉一代赋幽通

诚昃

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
诚昃，来源于林同的《宋诗》《文王》，原文：以至日中昃，居常尽此诚

逸仞

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
逸，来源于权德舆的《唐诗》《酬别蔡十二见赠》，原文：中饮见逸气，纵谈穷化元

影理

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
影理，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其五》，原文：抱影守单栖，含睇理哀弹

瑧允

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平藉田回仗御楼二首 升坐用《隆安》。》，原文：欢心允洽，时咏康哉

燏桥

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

婧贞

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞，来源于张祜的《唐诗》《丹阳新居四十韵》，原文：授箓陶贞白，留斋竺法干

丁寓

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
丁，来源于吕本中的《宋诗》《近体诗二十韵寄秉之》，原文：功名期万里，富贵属丁年

涔尤

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
涔，来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，原文：转蓬忧悄悄，行药病涔涔

恢珉

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
恢，来源于侯彭老的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》，原文：借箸更资恢复策，始应归此乐时康

望澄

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
望澄，来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》，原文：北归天尚远，东望海方澄

曦洵

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
曦，来源于周紫芝的《宋诗》《送詹伯尹之大梁》，原文：游子当北征，朝曦趣行辀

睿阮

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
睿，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 迎送王公》，原文：睿图方永，周历长隆

攸昶

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
攸，来源于方回的《宋诗》《题云泉题咏》，原文：心之动也，化育攸关

纲延

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
纲，来源于李商隐的《唐诗》《送千牛李将军赴阙五十韵》，原文：在昔王纲紊，因谁国步清

岭严

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
岭严，来源于胡寅的《宋诗》《送黄熙赴韶推》，原文：籯金不取义方严，孝友家庭岭海瞻

郅季

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
郅，来源于李白的《唐诗》《胡无人》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

容析

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
容析，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：灭私容点窜，穷理析毫芒

郄时

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
郄时，来源于和凝的《唐诗》《小重山 二》，原文：正是神京烂熳时，羣仙初折得，郄诜枝

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