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刘彦博起名好不好

杨壬至作者:杨壬至2023-12-10 08:53:18

刘彦博是一个很重要的名字。一个好的名字能够给人留下深刻印象,传达出一个人的个性、品质和魅力。因此,给刘彦博起一个好听而有意义的名字非常重要。起名不仅仅是简单地取个名字,更需要考虑到刘彦博的个性特点和喜好。刘彦博可能是一个独立、聪明和坚韧不拔的人,他的名字应该能够准确地反映出这些特点。同时,名字也应该与刘彦博的背景和梦想相契合,给他带来力量和动力。因此,在给刘彦博起名时,建议从他的个性特点、喜好以及与他相关的文化或寓意中寻找灵感,选择一个既好听又有意义的名字。在这篇文章中,我们将探讨给刘彦博起名的一些技巧和注意事项,帮助您为他选择一个合适的名字。

刘彦博起名好不好

秸柒

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
秸,来源于徐似道的《宋诗》《舟行》,原文:平铺藁秸荐猫犬,剩买枣栗供猨猱

尧麒

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
尧,来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其三》,原文:唐尧授人时,妙用均造化

晔榆

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
晔,来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄腊雪六首 其二》,原文:晔晔寒江归钓艇,丁丁虚谷动樵斤

昼鸿

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
昼鸿,来源于吴融的《唐诗》《雪十韵》,原文:夜迷三绕鹊,昼断一行鸿

峨茸

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
峨,来源于孙觌的《宋诗》《洞庭沈氏园亭》,原文:峨峨一镜中,绾结十二鬟

巡初

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
巡初,来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近有怀见寄十首 其七》,原文:汉廷簪绂簉金张,初服逡巡返士乡

崔莜

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
崔,来源于王安石的《宋诗》《次韵和甫咏雪》,原文:奔走风云四面来,坐看山垄玉崔嵬

韧瞳

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

永狄

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
永狄,来源于陆游的《宋诗》《坐客有谈狄鱼眼眶之美者感叹而作》,原文:黄雀头颅羞五鼎,狄鱼眼眶参隽永

久覃

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
久覃,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张中乐屯田知永州》,原文:王泽久已覃,国刑亦当措

勰沐

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

骃支

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
骃,来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》,原文:虎豺方恣睢,骃骐忽诹询

和奘

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
和,来源于季子安的《元曲》《剔银灯・俏冤家风流万种,他也待学七擒七纵。把我似勤儿般推磨相调弄,》,原文:又则怕伤了和气、皱了美容,假和真你心里自懂

墨珺

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
墨,来源于许及之的《宋诗》《墨沼》,原文:积功墨成池,增价蒲为扇

陵昃

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
陵,来源于王周的《唐诗》《金盘草诗》,原文:今春从南陵,得草名金盘

澜凰

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
澜凰,来源于张耒的《宋诗》《竹》,原文:婉婉翠凤凰,舞风照清澜

郦瓷

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
郦,来源于刘摰的《宋诗》《次南阳钱紫微白菊》,原文:篱下区区醉金蘂,郦卿应笑鹿皮翁

珧翊

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

菀栾

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
菀,来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》,原文:欲言先菀结,既决犹徘徊

熙棂

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 亚、终献用《文安》。》,原文:熙事备成,灵其有喜

汀謇

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
汀,来源于彭元逊的《宋词》《解佩环・疏影》,原文:汀洲窈窕馀醒寐,遗浮沈沣浦

固润

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
固润,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:润色固頼何,可但如曹随

昃婧

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
昃,来源于孔文仲的《宋诗》《置章御座》,原文:中昃常游息,焦劳慎作荒

泱娆

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
泱,来源于张方平的《宋诗》《云》,原文:久阴泱漭重重积,忽霁飘零片片幽

远屿

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
远屿,来源于魏泰的《宋诗》《龙兴仁王佛舍携酒肴纳凉联句十六韵》,原文:幽墙隔江浦,远屿定风舲

俪蒂

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
俪,来源于陈造的《宋诗》《次韵王省干 其五》,原文:论交独何幸,鱼目俪明珠

汝霁

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
汝霁,来源于牟巘的《宋诗》《次史德载韵示诸孙》,原文:先生有雪霜,严威不汝霁

璆蕙

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
璆,来源于张耒的《宋诗》《赠敦复》,原文:举手聊探之,纵横烂琳璆

砚敏

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
砚,来源于萧立之的《宋诗》《再韵谢黎月罔笔墨丹砂之贶》,原文:惟有吟哦相报答,为君涤砚试新泉

棹望

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
棹望,来源于储光羲的《唐诗》《泛茅山东溪》,原文:望乡白云里,发棹清溪侧

苍岿

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
苍岿,来源于袁甫的《宋诗》《和韩履善韵》,原文:苍然虽改,岿然则存

瑄谧

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

庄时

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
庄时,来源于王安石的《宋诗》《蒙城清燕堂》,原文:吏无田甲当时气,民有庄周后世风

钲湛

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
钲,来源于周紫芝的《宋诗》《八月三日早起》,原文:须臾挂铜钲,飞上天一涯

盈霆

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
盈,来源于舒岳祥的《宋诗》《和王达善碧桃诗》,原文:朝绅济济水苍佩,仙袂盈盈萼绿华

璎飖

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
璎,来源于释心月的《宋诗》《藕丝观音赞》,原文:肩披藕丝,不必璎珞之垂垂

汝青

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
汝青,来源于连文凤的《宋诗》《林处士湖居》,原文:白发谁怜汝,青山自借居

暄域

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
暄域,来源于章甫的《宋诗》《和沈商卿次前韵 其二》,原文:淮山分限域,风土异寒暄

颉卫

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
颉,来源于释道潜的《宋诗》《过张公硕廷直息轩》,原文:风味真颉颃,宛然喜相亲

熹涧

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
熹,来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其二》,原文:湖山亦为开画笥,烟霏空翠俱熹微

矜篌

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
矜,来源于李洪的《宋诗》《探梅 其三》,原文:幽姿矜冷淡,别占一家春

茶瑷

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
茶,来源于陆游的《宋诗》《饭后登东山》,原文:饭已茶未成,褰裳步山径

镜资

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
镜资,来源于元稹的《唐诗》《初寒夜寄卢子蒙》,原文:月是阴秋镜,寒为寂寞资

依梦

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
依梦,来源于王镃的《宋诗》《燕》,原文:到国依栖应有梦,巢空月落旧楼台

未罡

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
未,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一一》,原文:杜衲僧,犹未瞥

滦萱

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

崎玺

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
崎,来源于周孚的《宋诗》《夜坐怀日新》,原文:买桂炊白玉,崎岖客都城

珲芾

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《薛稷夏热帖赞》,原文:米芾有言,功名不如翰墨

瑺瑺

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

芈湫

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:国民信之,芈姓有乱,必季实立,楚之常也

勖研

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:小子同未在位,诞无我责收,罔勖不及

潭惋

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
潭,来源于司马光的《宋诗》《送刘仪先辈大名尉》,原文:潭潭相府开,旌骑拥三台

桢芃

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
桢,来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子(题拟)》,原文:干复述桢女娇羞娘忆父词,总感而作一章以寄

泰茜

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
泰,来源于曾丰的《宋诗》《为增城丞张元辅赋博见亭》,原文:更上泰山巅,天下不胜眇

晋隋

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
晋隋,来源于卢肇的《唐诗》《题甘露寺》,原文:隋宫凋绿草,晋室散黄埃

里如

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
里如,来源于杨万里的《宋诗》《江上松径》,原文:好山十里都如画,更与横排一径松

些涧

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
些涧,来源于金履详的《宋诗》《挽刘南坡》,原文:典刑今与丹旌去,空些哀词咽涧泉

泽祈

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
泽祈,来源于林希逸的《宋诗》《踰月苦旱忽得邑宰喜雨诗用韵二首 其一》,原文:雷邑未能均泽施,龙君可要逐方祈

媵杨

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:盖胁于齐媵女之先至者也

爕翩

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

璋季

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
璋,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:以玉作六器,以礼天地四方:以苍璧礼天,以黄琮礼地,以青圭礼东方,以赤璋礼南方,以白琥礼西方,以玄璜礼北方

箫晳

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
箫,来源于晁补之的《宋词》《安公子》,原文:学凤箫、拟入烟萝道

奕胧

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
奕,来源于王安石的《宋诗》《送陈谔》,原文:朱门奕奕行多惭,归矣无为恶蓬荜

嘉晠

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
嘉,来源于赵师侠的《宋词》《双头莲令》,原文:太平和气兆嘉祥

琥虢

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
琥,来源于苏轼的《宋诗》《荆州十首 其八》,原文:赤鳞如琥珀,老枕胜玻璃

慕凌

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
慕凌,来源于李处权的《宋诗》《将游西池偶书》,原文:凌波固可慕,解佩良无因

靖戚

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
靖,来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》,原文:二诗承温州师院张靖龙同志录示)(〖1〗张靖龙云:南宋林元晋《回沙闸记》云:「唐僧元亮赋堰诗,有曰:『海潮从此作回期

恢樨

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
恢,来源于刘宰的《宋诗》《代柬答合淝苏刑曹兼呈淮西帅同年赵宝谟二首 其二》,原文:浪言恢复真疎矣,绝意怀来亦可乎

翡沛

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
翡,来源于苏轼的《宋词》《南歌子》,原文:鸳鸯翡翠两争新

清择

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
清择,来源于释德洪的《宋诗》《宗公以兰见遗风叶萧散兰芽并茁一干双花鬬开宗以为瑞乞诗记其事》,原文:今日东君应择壻,谁家兄弟鬬清妍

芙珧

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
芙,来源于释居简的《宋诗》《荷屋常不轻画像赞》,原文:芰荷为屋,芙蓉为裳

琬蝶

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
琬,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:声莘终不朽,琬琰岂须镌

潜童

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
潜童,来源于韦骧的《宋诗》《上太守陈少卿十韵》,原文:市价童无惑,关讥盗不潜

韫戚

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
韫,来源于黄庭坚的《宋诗》《观崇德墨竹歌》,原文:道韫九岁能论诗,龙女早年先悟佛

峨重

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
峨重,来源于文天祥的《宋诗》《采石》,原文:不上峨眉二十岁,重来为堕山河泪

蕴胥

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
蕴,来源于谢薖的《宋诗》《次董彦速示轮老韵三首 其一》,原文:当知绝诸恶,如草已芟蕴

媪卿

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
媪卿,来源于张说的《唐诗》《南中别王陵成崇》,原文:曹卿礼公子,楚媪馈王孙

粹晳

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
粹,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:崧极申函粹,东维傅启祥

琬澎

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
琬,来源于穆脩的《宋诗》《合欢芍药》,原文:皇英帝子钟遗艳,琬琰宫姬托后身

戈媵

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
戈,来源于陆游的《宋诗》《闻里中有鬬者作此示之》,原文:秋毫不能忍,平地寻干戈

棋棋

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋棋,来源于司空图的《唐诗》《杂题二首 一》,原文:棋局长携上钓船,杀中棋杀胜丝牵

鸢夷

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
鸢夷,来源于胡寅的《宋诗》《示临川曾革》,原文:自嗟鸢跕堕,空羨鹤夷犹

壹莘

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
壹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』将谓由己壹也

臻君

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
臻君,来源于曹勋的《宋诗》《阳春谣》,原文:锡以景福滋瀼瀼,吾君欣欣兮臻乐康

雅郅

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
雅,来源于孙应时的《宋诗》《李允蹈再诗言别次韵》,原文:落笔千万篇,要与风雅期

芝恽

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
芝,来源于杨万里的《宋诗》《故恭人刘氏挽词》,原文:雨露低苹沼,芝兰上桂林

炯沥

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
炯沥,来源于释心月的《宋诗》《见性堂》,原文:髑髅沥尽眼头宽,炯炯圆明一颗寒

简晰

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
简,来源于楼钥的《宋诗》《周伯范棋会以足疾不赴走笔寄坐客》,原文:岂惟简苛礼,正欲聚首频

瑄燿

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

纴筱

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

绍畚

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
绍,来源于郭祥正的《宋诗》《招蒋颖叔游丁山彰教寺》,原文:中有无心人,禅禅自相绍

韧骊

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

征羲

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
征羲,来源于释绍昙的《宋诗》《隠秀》,原文:触战蛮征总不知,乐羲皇世遯嘉肥

沧葆

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
沧,来源于郑域的《宋诗》《游黄杨巖》,原文:面首三神山,缥缈沧海东

杨渤

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
杨,来源于宋庠的《宋诗》《过行庆关》,原文:今无杨仆耻,四海是关中

琳语

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
琳语,来源于傅察的《宋诗》《方量牧地次韵工曹王亚叟》,原文:奔走幸容陪笑语,每观醉墨屡琳琅

燃杉

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
燃,来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其一》,原文:山头九月雪一尺,山民燃薪当襦袴

佶涛

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

嶛峨

拼音五行释意
liáo高。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

泯域

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
泯,来源于杜甫的《唐诗》《七月一日题终明府水楼二首 二》,原文:承家节操尚不泯,为政风流今在兹

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